（薦）實(shí)用的暑假的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　第一個(gè)想法：玩！！！哎呀，自從進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以來，我們一直沒閑著過。這個(gè)不，終于要放假了，不好好玩可不行啊！！我會(huì)把兩個(gè)妹妹都叫來，好好玩他一回！去廣場玩，去學(xué)校玩，去公園抓人，玩秋千，放風(fēng)箏！真是想都想不完！太開心了！

　　第二個(gè)想法：看書！漫游書海，可以學(xué)到很多知識(shí)！我分享阿q的喜悅，體驗(yàn)冰心的嚴(yán)密思考，和曹文軒叔叔一起感動(dòng)生活，感受星星春水中濃濃的詩意陶醉在書海，我的世界不復(fù)雜陶醉在書海，我的心純潔無暇陶醉在書海，我的知識(shí)面越來越廣泛我愛讀書！在這個(gè)暑假里，我要為知識(shí)多充電！

　　第三個(gè)想法:寫作業(yè)！是該寫作業(yè)了。功課沒有寫好，但要挨批！但我喜歡把作業(yè)當(dāng)成一種游戲:給自己定一個(gè)時(shí)間，規(guī)定自己在這個(gè)時(shí)間內(nèi)必須完成的事情，適當(dāng)制定一些其他的規(guī)定，比如書寫工整，準(zhǔn)確率高。我竟還從沒有完成不了的時(shí)候！我覺得這樣挑戰(zhàn)自己是很好的.鍛煉。寫暑假作業(yè)的本質(zhì)當(dāng)然就是復(fù)習(xí)，所以，我也會(huì)一邊寫一邊記，掌握是最重要的。

　　這樣一個(gè)想法多種多樣的暑假，我想，一定也是快樂多多！！

暑假的作文 篇2

　　暑假到了，我把我的暑假作業(yè)寫完了。

　　有一天，我爸爸的工作好友來到家里玩，他們家有一個(gè)哥哥叫趙星他們剛剛來的時(shí)候我跟那個(gè)哥哥還不怎么認(rèn)識(shí)后來才跟他認(rèn)識(shí)了，他們來的第三天那個(gè)叔叔就帶我和那個(gè)哥哥去了國色天鄉(xiāng)那里很好玩什么都有，我們?cè)谶M(jìn)國色天鄉(xiāng)的時(shí)候在門口吃了一點(diǎn)東西就進(jìn)去了。

　　我們進(jìn)去了看到國色天鄉(xiāng)有很多玩的很興奮，看見的第一個(gè)玩的我們誰也不干去玩，我們又走看到第二個(gè)玩的是旋轉(zhuǎn)椅我們也不干去玩，因?yàn)橐?2歲以上才能玩，而我才10歲那個(gè)哥哥11歲所以不能玩，我們走到了一個(gè)小孩子玩的地方在那個(gè)地方所有玩的都不限年齡大小，于是我們就在那個(gè)地方玩了，到了12：30的時(shí)候哥哥的媽媽問我們：“餓不餓?”我們說：“現(xiàn)在不餓”然后我們又玩了起來，到了1：00哥哥的媽媽又問我們：“餓不餓啊?”我們說：“有點(diǎn)餓了”，我們就去吃飯了，我跟哥哥沒吃，我們吃的是“狼牙土豆”和可樂還有刨冰。哥哥的爸爸媽媽吃的是涼面。

　　吃完又繼續(xù)玩了，我們幾乎把國色天鄉(xiāng)的東西全部完了，我們走著走著看見有買羊肉串的我們就買了6串一邊吃一邊走路，看見前面有個(gè)小屋子我們就進(jìn)去玩，結(jié)果一進(jìn)去那個(gè)屋子就開始噴水了弄的我和那個(gè)哥哥全身濕完了我們玩到了3：00中的`時(shí)候就準(zhǔn)備回家了。

　　在回家的路上我們做的公共汽車，車開的很慢我和哥哥都睡著了，到了下車的地方我們下來了，又轉(zhuǎn)車我們又上了305公共汽車慢慢的回家了。

　　啊!這真是暑假快樂的一天!

暑假的作文 篇3

　　快樂的暑假，爸爸來短信說北京很熱，晚上睡不著覺，我想到媽媽說的，這次在內(nèi)蒙拍片，要當(dāng)成一個(gè)夏令營，和37個(gè)蒙族小朋友在一起度過，還真的是，當(dāng)媽媽還沒有過來的`時(shí)候，我由兩個(gè)姐姐 帶著，我有時(shí)就給媽媽打電話想媽媽，媽媽叫我聽話，說馬上就見到我了，29日我從內(nèi)蒙回北京，下了飛機(jī)見到媽媽的第一句話就是想37個(gè)小朋友了，媽媽知道我確實(shí)是想了，許多人問我暑假拍片累不 累？我覺得我很開心，導(dǎo)演給我這樣好的機(jī)會(huì)，酷暑的時(shí)候在美麗的海拉爾和這樣多的小朋友度過真的好開心，不覺得累，我學(xué)了幾首蒙古歌，以后你們看電影的時(shí)候就可以聽到了，非常的好聽的歌。

　　你們看看這天，這人和這景，哪些不是我第一次見到的，收獲存入了我的記憶里，增加了積累。

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