暑假的作文

時(shí)間：2024-11-09 10:47:34 暑假我要投稿

暑假的作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假的作文[優(yōu)]

暑假的作文篇1

　　暑假里，老師讓我們?nèi)⒂^南京博物院，寫(xiě)下感想或者制作一份小報(bào)。為了完成這項(xiàng)作業(yè)，我和爸爸媽媽就一起去參觀了全國(guó)第二大的博物院——南京博物院。

　　一大早，我們就坐地鐵來(lái)到了南京博物院。盡管我們不到八點(diǎn)鐘就到了，博物院門(mén)前卻已經(jīng)聚集了很多人。原來(lái)，他們都跟我一樣迫不及待地想?yún)⒂^南京博物院呢。

　　終于，博物院的大門(mén)打開(kāi)了。我們趕快隨著人流走了進(jìn)去。只見(jiàn)眼前的廣場(chǎng)氣勢(shì)恢宏，金光閃閃的展館莊嚴(yán)而又肅穆。我不知不覺(jué)地被這種莊重的氣氛感染了，心情立刻沉靜下來(lái)。

　　首先我參觀了歷史館。歷史館是所有展館中最大也是最有名的展館。這里收藏了新石器時(shí)代古樸的'陶器、唐代奢華的金器、清代精美絕倫的瓷器等等，真是應(yīng)有盡有。這些文物按照年代擺放，讓人仿佛進(jìn)入了一條美妙的時(shí)光隧道。歷史館里的展品太多了，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，看得人眼花繚亂，讓人嘆為觀止。

　　其中展館里最讓我難忘的是一把小巧的紫砂茶壺。這個(gè)茶壺上描繪著堅(jiān)韌的蘭花和挺拔的翠竹，樸素又簡(jiǎn)單，但是又精致無(wú)比。我以前看過(guò)《鑒寶》節(jié)目，里面介紹過(guò)宜興的紫砂壺，據(jù)說(shuō)很多名壺都只有一把，每一把都是獨(dú)一無(wú)二的，非常珍貴。

　　后來(lái)，我還參觀了高科技的數(shù)字館，體驗(yàn)了讓人身臨其境的民國(guó)館。

　　這次參觀讓我體會(huì)到我們中華民族文化的博大精深和我們祖先的勞動(dòng)與智慧。

暑假的作文篇2

　　盼呀，盼呀，終于這一天來(lái)到了，我迫不及待的和媽媽一大早趕往鄭州機(jī)場(chǎng)。一想到馬上就要飛到呼和浩特了，就像做夢(mèng)一樣。

　　在飛機(jī)上，我一路興奮地欣賞著朵朵白云在飛機(jī)下空穿梭。當(dāng)天下午我們就到了呼市，到了呼市沒(méi)有休息直接就去了昭君墓，媽媽給我講解了一些關(guān)于王昭君出塞的故事。第二天，我們就來(lái)到了鄂爾多斯的響沙灣。去之前媽媽就告訴過(guò)我中央電視臺(tái)曾經(jīng)去過(guò)，因?yàn)槟抢锏纳匙訒?huì)唱歌。響沙灣位于庫(kù)布其沙漠的最東端，總面積為1.61萬(wàn)平方公里。我們乘著沖浪車(chē)來(lái)到仙沙島，這是響沙灣的第一站，這里有很多好玩的項(xiàng)目。來(lái)到響沙灣非玩不可的項(xiàng)目就是滑沙了，沙響的聲音有時(shí)像青蛙呱呱的叫聲，有時(shí)像飛機(jī)、汽車(chē)的轟鳴聲，這些響聲讓我很好奇。接著我們坐上索道又來(lái)到了仙沙島，仙沙島是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的休閑娛樂(lè)區(qū)。補(bǔ)充能量休息后，我和媽媽騎著駱駝向悅沙島出發(fā)，第一次騎駱駝很害怕，不敢上去，經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)終于戰(zhàn)勝了自己。來(lái)到悅沙島，媽媽告訴這里也是鄂爾多斯的婚禮所選地。一天的'旅程后，響沙灣安排了大型的篝火晚會(huì)，我們還欣賞到佤族部落的姐姐和哥哥們的舞蹈。

　　第三天，來(lái)到了成吉思汗陵，這里藍(lán)天、白云是那么干凈啊！三座蒙古莊嚴(yán)的樹(shù)立在這里。講解員告訴我成吉思汗是一位叱咤風(fēng)云、顯赫一世的蒙古族政治家、軍事家。離開(kāi)成吉思汗陵我又長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。接著，我還有很多行程，下一站是草原，再下一站是大同云岡石窟、還有五臺(tái)山、平遙古城。你們就等著看我的文章吧！

　　這個(gè)暑假讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，也讓我變的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和自信。讓我終身難忘！

暑假的作文篇3

　　要說(shuō)暑假里干了些什么，到?jīng)]什么好說(shuō)的。要是說(shuō)暑假里的.趣事，那可多了！

　　暑假里最有趣的一件事，就是星期天的時(shí)候，我在我的小屋里看書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)樓梯里有響聲，我就知道爸爸來(lái)了。你們知道我是怎么知道爸爸來(lái)的嗎？哈哈，這還不簡(jiǎn)單。我爸爸上樓的時(shí)候有一個(gè)毛病：那就是他上樓的時(shí)候好用鑰匙打響欄桿，所以，一有打響欄桿的聲音，我就知道爸爸來(lái)了。這不爸爸打開(kāi)了門(mén)，進(jìn)來(lái)了。然后，我在我屋里喊爸爸，可是喊了好幾次都沒(méi)有人回答。

　　這時(shí)候媽媽走進(jìn)來(lái)了，說(shuō)爸爸沒(méi)回來(lái)。我聽(tīng)了之后只是哦了一聲。然后，沒(méi)說(shuō)什么。媽媽說(shuō)：“你上當(dāng)了！咯咯。”“可惡，媽媽竟然騙我。嗚嗚，555。

暑假的作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼間暑假過(guò)去了，在這短短的兩個(gè)月里，發(fā)生了許許多多的事情。其中，有一件事情讓我至今想起來(lái)都覺(jué)得很好笑。

　　那天的下午，我正在客廳看電視，突然“嗡”一聲，一只蒼蠅從我的面前飛過(guò)，我便去追蒼蠅。

　　“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。蒼蠅在前邊飛，我在后邊追。它飛下，我跳上；它飛上，我撲下。蒼蠅在客廳里飛了幾圈，又來(lái)了一個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，把我引到房間里，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，我追得腿都麻了。當(dāng)我歇下來(lái)喘氣時(shí)，它又偷偷地跑到桌子上，我拿起蒼蠅拍瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一拍，“這下你可不能做壞事了”我積聚一身的力氣，用力一拍，可還是撲了個(gè)空。于是，我拿起蒼蠅拍，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍……

　　到最后，我就拿起殺蟲(chóng)劑向蒼蠅一噴，它終于一命嗚呼了。

　　暑假雖然只有短短的.幾天，但是我卻很快樂(lè)，我期待下一個(gè)暑假的到來(lái)。

暑假的作文篇5

　　如果你要問(wèn)我暑假里最難忘的經(jīng)歷是什么，那么我一定會(huì)說(shuō)：當(dāng)然是“瘋狂”的外語(yǔ)課了！

　　為什么會(huì)是“瘋狂”的外語(yǔ)課呢？事情是這樣的。我之前的外語(yǔ)課學(xué)的是“劍橋少兒英語(yǔ)”，媽媽聽(tīng)了老師的建議就又給我報(bào)了一個(gè)“新概念英語(yǔ)”班。可是劍橋班的課程還沒(méi)有上完，怎么辦呢？在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始了每天兩班并行的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

　　一開(kāi)始，我就感到了前所未有的學(xué)習(xí)壓力。劍橋班的課是復(fù)習(xí)課，每天要復(fù)習(xí)50多個(gè)單詞，背短語(yǔ)、句型，還要準(zhǔn)備包括讀寫(xiě)、聽(tīng)力、口語(yǔ)的級(jí)別測(cè)試；新概念的課是新課，每天有好多新單詞、短語(yǔ)和句型，還要讀課文、背課文。并且，新概念是美音，和我之前聽(tīng)的.劍橋英語(yǔ)在發(fā)音上有很大不同，我常常弄混淆。

　　更糟糕的是有一天下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨。樓下的小路成了小河、廣場(chǎng)成了湖泊。爸爸穿著拖鞋把我背到了教室。我感到很辛苦，就哭著請(qǐng)求媽媽放棄一個(gè)班。媽媽沉默了一會(huì)兒，把我抱在了懷里，對(duì)我說(shuō)：“新概念的課是不能放棄的，而劍橋的課呢，你已經(jīng)上了一年，難道你不希望通過(guò)最后的測(cè)試，為自己畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)么？”我說(shuō)：“我想。”媽媽笑了，說(shuō)：“那就要把勇氣拿出來(lái)啊！”

　　就這樣，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我終于堅(jiān)持上完所有的課，也取得了好成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷也讓我明白一個(gè)道理：困難就像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。遇到困難時(shí)，不能輕易就放棄，堅(jiān)持努力，就會(huì)取得成功！

暑假的作文篇6

　　今年的暑假不同以往，這是我踏入小學(xué)階段度過(guò)的第一次暑假，每天的日子都過(guò)的既充實(shí)，又與快樂(lè)并存，至今還回味無(wú)窮呢！

　　趁著暑假，我住進(jìn)了爸爸的“大家庭”，爸爸的單位有很多叔叔、阿姨們，他們對(duì)我都很熱情，我非常感謝她們對(duì)我的照顧，讓第一次離開(kāi)媽媽?xiě)驯У?我感受到了家的溫暖。

　　爸爸又帶著我們一家來(lái)到秦家磨游玩，到了那里，我們先去紅豆杉大峽谷撈魚(yú)，然后又去爬山。在爬山的路途，我的鞋子像只鱷魚(yú)一樣張開(kāi)了大大的嘴巴，媽媽還取笑我穿著“鱷魚(yú)”牌的的涼鞋呢！雖然鞋子壞了，可是我并沒(méi)有放棄登山，繼續(xù)前行著，到達(dá)了山頂，所有的景色盡收眼底，心情更加高興了。

　　對(duì)于熱愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō)，暑假可是看書(shū)的大好時(shí)機(jī)，媽媽在這個(gè)暑假了給我買(mǎi)了很多故事書(shū)《可樂(lè)的二年級(jí)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《大人國(guó)和小人國(guó)》、《女孩的故事》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事把我塑造成了一個(gè)“智慧型”的小女孩。

　　這就是我的暑假，一個(gè)多姿多彩的暑假，快樂(lè)著，成長(zhǎng)著，收獲著！幸福隨身相伴！

暑假的作文篇7

　　在不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]中，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在小學(xué)的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺(jué)得讀書(shū)是件很痛苦的事，而十分討厭讀書(shū)。但是隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我懂得了許多。其實(shí)，讀書(shū)并不完全是痛苦的，它包含著許多我們平時(shí)尋找不到的東西——那就是快樂(lè)。我向往快樂(lè)。希望生活中每一天都充滿(mǎn)快樂(lè)，但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來(lái)，我也懶得去找他們玩，也貓?jiān)诩依铮斐丝措娨曔€是看電視。一復(fù)一日。這種生活方式令我厭倦。我無(wú)可奈何[注: 奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。]。現(xiàn)在的我是五年級(jí)畢業(yè)生，下學(xué)期就要升入初中了，進(jìn)入另一種新環(huán)境，過(guò)一種新生活，也不知道在那里等待我的將會(huì)是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊(duì)的問(wèn)題就是以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀巧锨麑W(xué)生中是否能夠有個(gè)穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^(guò)來(lái)，索性決定去補(bǔ)課，去補(bǔ)課可解決我的學(xué)習(xí)問(wèn)題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂(lè)而不為[注: 有什么不樂(lè)于去做的呢？表示愿意去做。]呢?

　　爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書(shū)的“天堂”。

　　在這里補(bǔ)了幾天的課，我感覺(jué)很好，在這里，不但學(xué)到了未學(xué)過(guò)的知識(shí)，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂(lè)。我所向往的`快樂(lè)又飛回我的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn)，使我每天眉開(kāi)眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]，不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂(lè)的空間，我們?nèi)サ巧剑瑏?lái)戲水......以后還有更有趣的事，感覺(jué)真的很好。

　　可是，補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現(xiàn)在倒覺(jué)得看電視不看沒(méi)有關(guān)系了，氣人的是沒(méi)有懶覺(jué)可睡了。每天五點(diǎn)半就必須起床，六點(diǎn)就必須來(lái)到這里讀書(shū)。每一個(gè)早晨，從床上起來(lái)時(shí)，都昏昏沉沉的還想睡覺(jué)，可繼續(xù)睡下去的話(huà)，就會(huì)遲到了。因此，愛(ài)睡的我也只好無(wú)奈地從床上爬起來(lái)。

　　在補(bǔ)課期見(jiàn)，我感覺(jué)不錯(cuò)，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂(lè)沖走，被快樂(lè)代替了，被快樂(lè)淹沒(méi)。經(jīng)過(guò)這一次有生以來(lái)[注: 從出生到現(xiàn)在。]第一次特別的補(bǔ)課，我不再那么討厭讀書(shū)了。

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