那樹，那雪，那水晶球小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的那樹，那雪，那水晶球小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　每當(dāng)做作業(yè)累了，抬起頭來我總會(huì)看見那個(gè)放在臺(tái)面上的水晶球，那晶瑩的雪花在里面已經(jīng)飄了三年了。里面有一把小長(zhǎng)椅、一株小草、一朵小花和一個(gè)人。雪花一直飄個(gè)不停，伴隨著圓月射下的一縷銀光，我仿佛又回到了那年……

　　就叫他小凡吧，一個(gè)瘦瘦的，個(gè)子矮矮的小男生，笑起來露出的兩顆小虎牙，顯得格外可愛．他和我自小便是一對(duì)要好的朋友，在同一個(gè)小區(qū)，同一個(gè)學(xué)校，我和他如同親兄弟一般心心相印．可忽然有一天，他約我到我們經(jīng)常一同玩耍的老榆樹下見面．

　　那是一個(gè)陽光明媚的'冬日，我早早地起床，到老榆樹等待，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那里等候多時(shí)了．他仍然穿著那件藍(lán)色耐克T恤。陽光下榆樹的影子若隱若現(xiàn)，像一個(gè)巨大的問號(hào)。

　　“我爸爸去外地做生意了。”小凡說，“我也會(huì)和我媽去外地。”我呆呆地站在那，不知道說些什么。“感謝你這幾年來天天陪我，陪我長(zhǎng)大，我在你身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。”我和他一同在樹邊的石塊上坐下，敘敘舊事，談?wù)勎磥恚�依然歡聲笑語，絲毫沒有離別之痛。

　　“朋友啊，我會(huì)記得你的，十年后我們?cè)俚竭@棵樹相聚，到時(shí)候不要打架哦！”我倆都哈哈大笑起來，“那好，我們以日月為媒，星辰為證。”我倆對(duì)視良久，又緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　不知怎么得，他從草坪上的袋子中拿出一個(gè)水晶球，遞給我。“這是我的一點(diǎn)小心意，收下吧。”我恍惚地收下，那是一個(gè)藍(lán)色的水晶球，同他的衣服一樣。他低頭看了看表說：“時(shí)候不早了，我該回去了。十見后見吧！”說完他轉(zhuǎn)身離去了。晴朗的天空此時(shí)灰暗下來，下起了皚皚白雪，“小凡！”我喊到。他回眸一笑，閃亮的小虎牙變得黯淡了許多，他在白雪中逐漸消失了。

　　我從水晶球中回過神來，面前的水晶球承載著我們所有的友誼，那飄揚(yáng)的雪花不會(huì)停歇……

　　那樹，茁壯成長(zhǎng)。

　　那雪，飄然落下。

　　那水晶球，永遠(yuǎn)承載著我們的友誼。

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