關(guān)于描寫樹的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹的作文300字 篇1
在我們美麗的校園里,長(zhǎng)著五棵高大的梧桐樹,它們?cè)谶@生長(zhǎng)了很多年啦。
校園的梧桐樹形態(tài)各異,近看像一把墨綠色的大傘,遠(yuǎn)看像牛朗和織女的天橋。有的樹冠像原子彈爆發(fā),有的樹冠像剛發(fā)芽的小花兒,還有的樹冠像一條小小的公路。
校園里的梧桐樹很美麗,樹干很粗壯,我抱住樹干,哎呀,樹干可真粗壯,一個(gè)怎么能抱得住呢?要三四個(gè)小朋友才能抱住一棵梧桐樹。它的樹皮摸起來(lái)真粗糙,我又用鼻子聞了聞,有一種濃濃的中藥味,我再聞了一次好象比剛才的味道好多了。一陣微風(fēng)吹來(lái),那些金黃色的葉子紛紛吹了下來(lái),飄到半空中時(shí),它們看起來(lái)像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞著,我撿起一片樹葉,仔細(xì)地看了看,它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看,在密密的樹枝上,還有著毛茸茸的,圓圓的`棕色的小果實(shí)。
梧桐樹就像五個(gè)挺立的巨人,時(shí)刻守衛(wèi)著我的樹園,我愛你們梧桐樹。
描寫樹的作文300字 篇2
“我是一棵小椿樹,剛才,小黃牛把我栽在這里,看,他還沒走遠(yuǎn)呢!”此時(shí),我正用感激的目光注視著小黃牛,小黃牛走遠(yuǎn)了,我站直了身子,一動(dòng)不動(dòng)地在這里。
突然,蹦出一個(gè)黑影,沒等我看清是誰(shuí),就被掐下了一片樹葉,我定神一看,原來(lái)是一只小灰兔,小灰兔高興地跑回家去了,我卻孤零零地站在這里。
過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一只小猴,他仔細(xì)地把我打量了一番,說(shuō):“這棵小樹真好看,以后他一定會(huì)長(zhǎng)得高聳入云,到那時(shí),我要在樹上耍雜技,哦,取片葉子作個(gè)紀(jì)念吧!”他也摘下了一片嫩葉,我被揪疼了,它高興地翻著跟頭,我傷心地?fù)u起枝葉。
就這樣,小羊走過(guò),小豬走過(guò)……每只路過(guò)的小動(dòng)物都摘了一片樹葉,我現(xiàn)在身上一片葉子都不剩了。突然,刮來(lái)一陣狂風(fēng),我被連根拔起,風(fēng)把我吹到了千里之外的地方,這里一片荒蕪,在這無(wú)人問(wèn)津的荒山野嶺,我漸漸地沉睡去。
描寫樹的作文300字 篇3
今天,老師捧出一個(gè)大大的柚子,并說(shuō):“今天我請(qǐng)你們吃柚子。”話剛說(shuō)完,我們就歡呼起來(lái)啦!柚子穿著金黃色的外衣,像一個(gè)黃橙橙的大鮮桃,又像一個(gè)金燦燦的黃汽球。它的外表真美啊!老師說(shuō);“現(xiàn)在可以讓你們親自抱一抱,從第一排往后傳。”說(shuō)完,老師就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只見第一、二排的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的搶著柚子。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見還在第三排,心里急死了,快點(diǎn)!快點(diǎn)!我著急地喊到。終于到了我們前面一桌,我趕緊伸手把柚子一搶了過(guò)來(lái),和同桌一起湊近柚子聞一聞,我和同桌異口同聲地說(shuō):“好香啊!”老師說(shuō):“現(xiàn)在可以吃柚子了。”我們教師里一片歡呼聲。老師用刀切開柚子,我們發(fā)現(xiàn)皮里面有一層像棉花一樣的東西,老師說(shuō):“這是能讓柚子長(zhǎng)期保持新鮮的皮。”老師又用力把所有的皮都剝?nèi)ァh肿永锩嬗惺畮灼卵酪粯拥墓猓蠋熌贸鲆黄猓p輕地撕去果肉外面的皮,頓時(shí),露出晶瑩透亮的果肉。老師說(shuō):“現(xiàn)在正式可以吃柚子了。”我們都說(shuō):“耶!”輪到我們第四排時(shí),我們迫不及待地涌向講臺(tái)。
我跑上前拿起一塊果肉就吃:“哇!酸中帶甜,還有點(diǎn)苦,咋么果肉是苦的?”但是,今天我仍然覺得很開心!
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