老樹_寫景作文600字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的老樹_寫景作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
老樹_寫景作文600字1
每當(dāng)我看到街道兩旁那一棵棵參天大樹的時(shí)候，我都會(huì)想起以前我家附近的那棵老樹。
那棵老樹，我也說不清它活了多少年。聽父親說，在他小時(shí)候，這棵樹就已經(jīng)在那了，它陪伴了父親的整個(gè)童年。
我的童年，也是在老樹的陪伴下度過的。在那時(shí)，這棵樹對(duì)我來說簡(jiǎn)直大的離譜，因?yàn)樗臉涓尚枰鍌�(gè)成年人才能圍住。也正是因?yàn)檫@樣，每年夏天，我都會(huì)在樹蔭下乘涼。乘涼時(shí)，我還能聽著樹上鳥兒們那美妙的歌聲。每當(dāng)這時(shí)，我覺得這世界真美好。
秋天來臨時(shí)，書上的葉子逐漸變黃，樹下的菊花也漸漸開放。當(dāng)菊花盛開時(shí)，樹下也鋪上了一層黃色的毯子。每當(dāng)人們?cè)谀翘鹤由闲凶撸叾紩?huì)響起清脆的響聲，鳥兒也會(huì)在你耳邊唱起它那獨(dú)特的歌曲，構(gòu)成了一首秋天的交響曲。
冬天，一切都顯得格外寂靜，老樹也是如此。樹枝上壓滿了潔白的雪，就像換上了一件白色的禮服。這看上去雖然美麗，但卻毫無生氣。
轉(zhuǎn)眼，春天來了。老樹同其它樹木一起長(zhǎng)出了新的嫩綠的枝條，恢復(fù)了以往的生機(jī)。而我，也開啟了新一年的生活。就這樣，在老樹的陪伴下，我逐漸長(zhǎng)大，它也逐漸變老。
當(dāng)我上六年級(jí)的時(shí)候，老樹也迎來了自己生命的盡頭。那時(shí)，因?yàn)榉课莶疬w，老樹同那些房子一起被清除了。我的童年，也在那時(shí)隨老樹一同流去，再也回不來了。
每當(dāng)我回憶起自己的童年，我總會(huì)第一個(gè)想起那棵老樹，因?yàn)樗砹宋业恼麄�(gè)童年。雖然它們?cè)缫央x去，但一直存在于我的心中。我難以忘記老樹，更難以忘記我的整個(gè)童年。
老樹_寫景作文600字2
當(dāng)我再見它時(shí)，它并未改變，依舊矗立于那條幽深的巷子深處，它只有無窮無盡的綠，卻道盡了世間冷暖，紅塵世事。
初次見它，是少時(shí)的我太頑皮，無意間發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)正值酷夏，老樹下舒服極了，偶有微風(fēng)拂過，還會(huì)把樹葉吹得沙沙作響，我便倚靠在樹下，聽著它的聲音，似乎要與我說些什么不可告人的秘密。
再一次見到它，已經(jīng)是五年之后了，我按童年依稀的記憶尋到了它，卻看見了一個(gè)小女孩，在樹下不知何時(shí)裝上的一把長(zhǎng)椅下兀自的哭泣。我本不是喜歡與陌生人聊天的，卻不知為何想知道女孩暗自哭泣的緣由。
“怎么了？”我走上前，帶著略微的膽怯與不自在，問道。女孩顯然是被我嚇到了，呆呆的看著我，半晌，才用衣袖抹掉了眼淚，留戀的望著老樹，說：“它馬上就要消失了，我舍不得。”我略有些詫異，這老樹也有百年之久了，卻是說毀就毀。我想，老樹不只是樹吧，他陪伴我、小女孩甚至數(shù)不勝數(shù)的人度過了他們的童年，它是對(duì)于美好童年的念想、回憶甚至是祭奠。只是，它要消失了，消失在有一幢高樓大廈的崛起之中。
不久，一個(gè)婦人把女孩帶走了，我目送女孩遠(yuǎn)去，看見她淚眼婆娑，目光從不曾離開過老樹。我走近老樹，用手細(xì)細(xì)的感受著不只是由于枯燥還是什么緣由而微微上翹的樹皮，笑了笑，如同小時(shí)的自己，倚在樹旁，聽著沙沙聲在耳畔回蕩。
那時(shí)入秋后的幾天，樹葉已經(jīng)有幾片在空中飛舞，然后落在地上，這不禁讓我
想起了老樹的死亡，不正有如落葉，有如我們?nèi)祟悊幔吭谒陌倌曛校蛟S早就看淡了生死，或許已經(jīng)沒有了遺憾了。所以我相信，老樹沒有走，它只是在用另一種方式，看著我們的悲歡離合，起起伏伏，
老樹啊老樹，在世界的某個(gè)角落，我會(huì)再見到你的！
老樹_寫景作文600字3
多年來，蘇繡作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其高端作品一直蜚聲海內(nèi)外，近年來更是受到越來越多的國(guó)內(nèi)外藏家的追捧。但是由于技藝復(fù)雜、出成果慢、老一輩從業(yè)人員的逐漸離業(yè)，以及旅游品市場(chǎng)的沖擊，高端蘇繡技藝面臨后繼乏人的窘境。這不僅是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)損失，更主要的是不利于蘇繡技藝的傳承和保護(hù)，其根本因素在于蘇繡高端人才的匱乏。
針對(duì)這種情況，蘇州刺繡研究所作為蘇繡技藝傳承責(zé)任保護(hù)單位，多年來一直致力于蘇繡人才隊(duì)伍建設(shè)，從前期的設(shè)計(jì)創(chuàng)作到后期的裝裱制作，做到全流程培養(yǎng)不斷檔。蘇繡技藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，其技藝復(fù)雜程度和前后端技藝關(guān)聯(lián)度非常人所想象，刺繡技藝需要多年潛移默化的影響和大量的實(shí)踐練習(xí)。蘇州刺繡研究所以培養(yǎng)為主導(dǎo)，以引進(jìn)為輔助，以結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)實(shí)施蘇繡人才戰(zhàn)略。一方面堅(jiān)持自主招聘有志于蘇繡藝術(shù)的院校畢業(yè)生，進(jìn)行在職培養(yǎng)； 一方面和多家大專院校合作辦學(xué)，從20xx年開始，正式開設(shè)了民族織繡專業(yè)班，迄今已招收兩屆學(xué)生。在蘇州刺繡研究所濃厚的藝術(shù)氛圍熏染下，通過眾多名家大師和專職老師的悉心培育和廣大學(xué)員的自身努力，學(xué)員的藝術(shù)鑒賞和技藝日臻成熟。經(jīng)過多年的努力和辛勤的付出，自主培養(yǎng)和聯(lián)合辦學(xué)，已經(jīng)建立和保有一支從設(shè)計(jì)創(chuàng)作到后期制作全流程的四個(gè)人才梯隊(duì)，每個(gè)梯隊(duì)在20人左右，確保了高端繡品的生產(chǎn)。
即將在肯達(dá)美術(shù)館舉辦的“新人習(xí)作匯報(bào)展”是蘇州刺繡研究所培養(yǎng)蘇繡傳承人成果對(duì)社會(huì)的一次匯報(bào)性展示，旨在交流學(xué)習(xí)，更是為了鼓勵(lì)蘇繡新人，所集中展示的57幅作品全部來自該所培養(yǎng)的新員工和聯(lián)合辦學(xué)的新學(xué)員。其作品題材選擇、繃面繡制、后期制作等，都體現(xiàn)了較高的藝術(shù)水準(zhǔn)，蘇繡藝術(shù)勢(shì)必迎來又一個(gè)藝術(shù)之春。
老樹_寫景作文600字4
天色漸暗，月幕低垂，樹影映在了清冷的路上，一切靜得出奇。
那興許是兒時(shí)玩耍的地方吧！卻早已變了樣，但唯有那棵老樹，仍是那么挺拔與俊朗。斑斑點(diǎn)點(diǎn)閃爍的新綠不時(shí)冒出頭來，我輕嗅著故土的芬芳，不由好生迷戀這方天地，瞑目蹲身，憶往事、思故人……
老樹，是我的摯友，它陪我走過了十個(gè)春夏秋冬。自我記事以來，我總愛淘氣又不泛天真的爬上老樹的枝頭，輕輕搖晃，在月光下喃喃自語，向老樹傾吐心聲。老樹懂我的一舉一動(dòng)，它總縱容我，逗我開心。記憶中的我總是借著皎潔的月光，依偎在奶奶的懷里，聽著一個(gè)個(gè)老掉牙的故事，甜甜入睡。
我對(duì)老樹的情感是專一的。小時(shí)候，我總喜歡躲在老樹身后，細(xì)數(shù)它萌發(fā)的新芽、聽鳥兒的歡唱、看昆蟲的大型聚會(huì)……玩累了，便輕輕靠著老樹，依著老樹，歇息半刻。在老樹下，和伙伴們捉迷藏、蕩秋千，天真無邪里的我們?cè)诶蠘湎露冗^了太多太多的光陰，我們?cè)诶蠘涞呐惆橄職g樂成長(zhǎng)。老樹的一切都令我為之著迷，我對(duì)它了如指掌。它默默無聞，無私奉獻(xiàn)的品格無不渲染著我：初春，它萌發(fā)新芽，為大地添一抹綠意，增一份生機(jī)；盛夏，它遮陽蔽日，予人清涼；暮秋，它送我們碩果累累，歡樂連連；寒冬，它為我們遮風(fēng)擋雨、毫無怨言…此外，表哥亦是老樹下的常客，每每我們共聚一堂，樹下便傳來了歡聲笑語，久久不散……
陣陣微風(fēng)襲來，攪亂了我的思緒，望著魁梧的老樹，我像兒時(shí)一樣，靠在了老樹身后，閉合雙眼，嘴角微微勾起……
憶樹。
思人。
老樹_寫景作文600字5
外公家的客廳擺了一件老樹根。老樹根是有些來歷的。
有一天，外公去爬山鍛煉身體，下山時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老樹根靜靜地躺在路中間。它好像被人遺棄了好久，滿身灰塵，樹皮也快掉光了。根部粗壯，根須亂糟糟的。外公想著，這老樹根，躺在這里礙別人走路，杠回家劈成小塊的還可以燒好多天的水呢！于是，外公把老樹根杠回了家。回到家時(shí)他的衣服全都濕透了，腰都直不起來了，休息了半小時(shí)才慢慢地緩過來。
外公把老樹根放在園子里，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)原來是樟樹的老根。外公覺得撿了一塊寶，當(dāng)柴燒可惜了。我外公是個(gè)木工，對(duì)木頭有一種天然的感情，于是決定做個(gè)凳子。
等到下大雨的一天，外公把老樹根身上的污垢全部清洗干凈，讓老樹根在陽光下享受了幾天的溫暖。外公把老樹根亂七八糟的根須三下兩下鋸掉，然后他又把老樹根爛了的地方用大小鑿子一下一下地小心鑿掉。接著他拿來斧子、木工刨、修邊機(jī)把老樹根修理成型。最后用沙皮給老樹根打磨了半個(gè)月時(shí)間，摸上去像大理石一樣光滑。他說這樣外孫女坐著才舒坦。
老樹根凳子顏色微黃，中間的年輪一圈一圈。厚厚實(shí)實(shí)，放在那四平八穩(wěn)。自那天后，老樹根就成了我的寶座。每次我去外婆家時(shí)，老樹根凳子就是我的專坐。鄰居家的小朋友也喜歡來外公家坐一坐老樹根凳子。每當(dāng)有鄰居到外公家來，他就眉飛色舞地開始介紹凳子的經(jīng)歷，鄰居都夸他的手藝好，此時(shí)看他的笑容，像吃了蜜一樣甜。
后來外公還另外送了我一個(gè)這樣的凳子。我媽把它放在家里最顯眼的地方，上面放盆植物，植物都顯得特別有精神，整個(gè)客廳都是樟木香。
老樹_寫景作文600字6
都說雨天催夢(mèng)，絲絲條條的雨在窗外似飄帶悠悠落下，我又回到了童年那個(gè)亦真亦幻的夢(mèng)中，回到了老樹身邊。
童年，好像只剩下了盛夏，那時(shí)候，火辣的太陽叫人無處可逃。偌大的院子中只有翻滾的熱浪，我們幾個(gè)小伙伴便只得鉆進(jìn)這松樹陰下尋求庇護(hù)。本應(yīng)涼爽的風(fēng)在空中熱得停下，不想移動(dòng)。知了在頭頂?shù)闹︻^歌唱，訴說著泛黃的故事。我們翻來四處得到的卡片，在樹下打起了卡。濃密的樹葉一層擁著一層，以至于以致于無孔不入的陽光繞道而行，輕揮的扇狀的葉傘像是自然的空調(diào)吹起了涼風(fēng)。我們愜意地盤腿坐著，輕松地打著卡，絲毫沒有感受到這濃烈的夏天的味道，縱使大家伙兒聚成一堆卻也不會(huì)汗流浹背。
這樹有些歲月了，時(shí)間給它刻上了滿身的裂紋，讓它在不知不覺中發(fā)出了無數(shù)根粗壯的旁枝。幾處橫飛出的枝干有規(guī)律地向上繞著，我們彼此使了個(gè)默契的顏色，就開始一段段在樹上地爬上爬下，蕩來蕩去。有時(shí)有幾個(gè)小伙伴猴子似的不顧一切登到了較高的位置，這時(shí)，你看他們四肢在高處不禁有些微微打顫，但他們卻還是強(qiáng)裝出一臉鎮(zhèn)定自若，無比堅(jiān)強(qiáng)的樣子極目遠(yuǎn)眺，我猜他們肯定不想讓下面的小伙伴小瞧了他們呢。樹上面過足了眼福，顯擺了半天膽量的那幾個(gè)小伙伴在從樹上下來時(shí)，也是很有一套辦法的。他們總會(huì)用一只腳試探著一點(diǎn)一點(diǎn)地去夠下一級(jí)樹枝，夠著以后還會(huì)在用腳踩一踩，確定穩(wěn)妥后才會(huì)將整個(gè)身子向下挪動(dòng)，這樣基本保持著面朝樹干趴著下樹的姿勢(shì)，直到落地為止。他們清楚地明白，絕不可以直接從樹上跳下去，那樣的結(jié)果是吧唧一聲之后可能永遠(yuǎn)也爬不了樹了。
時(shí)過境遷，歲月荏苒，兒時(shí)的伙伴早已各奔東西無從尋覓，這個(gè)老院也歷經(jīng)數(shù)度變遷，再也找不回從前的模樣。但老樹卻仍扎根在那塊平坦的土地上，樹下的綠陰越發(fā)的廣了，紋路也越發(fā)的深了，老人們?cè)诖藬⒄f經(jīng)久不衰的往事。縱使歲月會(huì)磨去許多東西，可是歲月里的溫暖卻永遠(yuǎn)在我身邊。
老樹_寫景作文600字7
夏，近了。清風(fēng)迎面吹來，不像春風(fēng)一般溫暖，也不像冬風(fēng)那樣刺骨，卻有一股獨(dú)有的香味。“孫悟空第二次打死白骨精后，唐僧……”門口老樹下響起了一陣熟悉的聲音，那是奶奶在給我講百聽不厭的《西游記》。在我的記憶中，奶奶的聲音是我那時(shí)候聽過的最美的聲音。“奶奶，樹葉為什么是綠色的？不對(duì)不對(duì)，有幾片還是透明的。”我甜膩膩地問。
奶奶寵溺地摸了摸我的頭，笑著說：“奶奶也不知道呢！不過，噓！仔細(xì)聽……”我停止了跳躍，靜靜坐在奶奶身邊，“沙沙沙……”一陣聲音傳入耳內(nèi)。是蟲鳴嗎？是兔子在偷聽故事嗎？是風(fēng)和樹葉跳舞的聲音嗎？我靜靜地聆聽著，慢慢地抬頭，望了望從細(xì)碎的葉片中透出的一束光，任由它灑在我的臉龐上。其實(shí)聲音的源頭在哪，我早已心知肚明。我躺入奶奶懷中，閉上眼睛摟著奶奶，感受大自然的饋贈(zèng)。
秋天，老樹的葉子逐漸黃了，落了。我邊搓著手，邊想象著只剩光禿禿樹干的老樹。突然，我看見了奶奶的身影，“噢！奶奶回來回來咯！奶奶回來咯！”我開心地在原地打著轉(zhuǎn)兒。“小調(diào)皮！瞧瞧奶奶給你帶來了什么！”奶奶邊換鞋邊笑道。我做了一個(gè)鬼臉，隨即將目光轉(zhuǎn)向奶奶手中拎著的大麻袋，鼓鼓的。
奶奶打開了麻袋，我只看見了一片金黃，吸一下鼻子，濃濃的香味如泉水般向我涌來。這使我更好奇，伸手朝麻袋里抓去，奶奶卻笑瞇瞇地合攏了麻袋，說：“走，去外面！”然后大步向老樹走去，我眨了下眼睛，馬上跟了上去。到了外面，奶奶把麻袋里的東西倒入了一個(gè)軟軟的透明的小袋子里。哇！原來是桂花哩！正在我感嘆之際，奶奶在開口處打了個(gè)結(jié)，然后拍了拍手。
老樹_寫景作文600字8
一天，天剛蒙蒙亮，正在做著美夢(mèng)的小松鼠被一陣“哎喲，哎喲”的聲音吵醒了，它豎起耳朵仔細(xì)地聽，原來聲音是從老樹爺爺那里傳來的。小松鼠急忙跑到老樹爺爺身邊，關(guān)切地問：“爺爺，您怎么了？”爺爺痛苦地回答：“我也不知道啊！”小松鼠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，有了！它想起了遠(yuǎn)近聞名的啄木鳥醫(yī)生，可它沒有直接去找啄木鳥醫(yī)生，而是去找自己的好朋友小鳥，因?yàn)樗南胄▲B飛得比自己走得快多了。您看，不一小會(huì)兒，小鳥就把啄木鳥醫(yī)生給請(qǐng)來了。 啄木鳥醫(yī)生急忙給樹爺爺開始看病，它先把耳朵貼到爺爺?shù)亩亲由希犃寺牐l(fā)現(xiàn)沒有蟲子，便在背上啄了一個(gè)小洞，看到里面黑乎乎的，問道：“您昨天喝了什么水？”老樹爺爺說：“我昨天只是喝了一點(diǎn)小河里的水，肚子就好疼好疼。”小松鼠說：“爺爺啊，那可是污水！”這時(shí)，池塘里的小魚探出腦袋，附和道：“是啊，是啊，那真的是污水，我的幾個(gè)小伙伴喝了它，都開始肚子疼了。”小鳥近乎絕望地問：“那該怎么辦呢？”只見啄木鳥醫(yī)生笑了笑，掏出一瓶藥水，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)小孔灌了進(jìn)去，老樹爺爺?shù)拿济辉倬o皺了。大家開心地叫道：“萬歲！爺爺病好了，太棒了！” 但是，當(dāng)大家看到幾只小魚有氣無力地爬在河邊時(shí)就再也高興不起來了，小鳥提議道：“不如我們把河里的垃圾清理一下吧！”大家說干就干，經(jīng)過一天的辛勤勞作，小河終于又變得和以前一樣清澈了，小魚們也恢復(fù)了往日活蹦亂跳的模樣。 大家都十分開心，圍著老樹爺爺開心地唱歌，跳舞，甭提有多高興了！
老樹_寫景作文600字9
祖母家門前有一棵年邁的老樹。祖母說老樹是她的祖母小時(shí)候植的。老樹的濃陰遮了祖母的小屋。在小屋前抬頭，天空只有細(xì)碎的幾片……
從小屋門前開始到大樹腳，總也不過幾十步路，卻是我童年的搖籃。我喜歡抬腳踩爆一個(gè)個(gè)老樹掉落的小果粒。祖母扶著掃把，在后頭喊我，你個(gè)小鬼頭。掃了一堆落葉，曬干了，脆脆的，在里頭放幾個(gè)小地瓜小土豆用火燒著。不一會(huì)兒就能聞到地瓜香土豆香。平凡的滋味，卻是老樹和祖母給我的最真實(shí)的快樂。
后來，祖母過世了，只有小屋里彌留了地瓜香土豆香。我卻忍下心離開了老樹和小屋。
老樹漸漸顯出了疲態(tài)，可是我再不去了。最怕回憶突然翻滾，絞痛著不平息，而老樹勾起的回憶斑駁而混亂。母親時(shí)常回小屋，掃掃地，撣撣塵，看看老樹。每次回來都會(huì)跟父親說，老樹也撐不了多久了。我懂母親的意思，她想反正也沒什么用，早點(diǎn)伐了也能賣點(diǎn)錢，而父親總會(huì)跳出來反對(duì)。
也許是城市的新鮮已過，無盡的空虛充斥著我的心。靜靜地懷念，放任記憶翻滾……那棵老樹過得還好嗎?于是瞞著父母，我孤身回去了。
我。祖母。老樹。小屋。剎那間交錯(cuò)著。
老樹的皺紋像山洪暴發(fā)似的，濃陰稀疏了。我走近老樹，企圖擁抱過去，熟悉的味道，熟悉的痕跡……只是我聽到了樹干里空洞的聲響，我猶豫了……
我強(qiáng)忍著眼淚，在那個(gè)沒有陽光的`早晨，看著母親指揮著一群工匠將老樹連根拔起，工匠們喜悅地歡笑，小屋則呆呆地望著老樹。
老樹被無情地鋸開分段裝載，而不久小屋也果斷地轟塌了，它在用自己的方式來祭奠老樹的完美時(shí)光。
老樹_寫景作文600字10
老樹長(zhǎng)在校門入口處。校史中沒有記載它種植的時(shí)間，只是說，學(xué)校始建的時(shí)候，老樹就已經(jīng)在了。很多年的成長(zhǎng)，讓老樹枝繁葉茂；春天的雨季中，撐著傘的人只要踏入老樹的范圍內(nèi)，就可以把傘收起來，雨是不會(huì)滴下來的；南國(guó)的夏天里，它撐開一片陰涼，讓踏入校門的孩子們頓時(shí)感覺到清涼。
為了讓老樹能夠長(zhǎng)得更好，學(xué)校的老師們想出了很多的方法。圍著老樹，學(xué)校的老師們先是建了圍了一圈的青石板，三分之一在地下，三分之二高出地面；在高出地面的部分，堆著營(yíng)養(yǎng)的黑土。在黑土上面，用紅色的基磚鋪出一個(gè)“十”字型的小道，縱橫交錯(cuò)的中點(diǎn)，就是老樹的軀干。每年秋天落葉的時(shí)候，掃地的老爺爺會(huì)把落葉掃起來，倒入石板圈內(nèi)；這些落葉與黑土混在一起，成為老樹成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)品”。
在電子校鐘出現(xiàn)之前，老樹還有一個(gè)功能，就是校園鐘聲的平臺(tái)；在老樹最粗壯的一根枝杈上，和精麻繩系著一口鐘；在樹蔭下，是校門口的傳達(dá)室，傳達(dá)室的老伯身兼多職。既要管好校門，又要整理和發(fā)分當(dāng)天的郵件和報(bào)刊，還要負(fù)責(zé)敲鐘。
無論風(fēng)雨，只要是上課的日子，老樹都在定時(shí)發(fā)出全校每一個(gè)角落都能聽見的鐘聲；不悠揚(yáng)，也不是很清脆，卻簡(jiǎn)單而有效。經(jīng)風(fēng)歷雨，老樹也在不斷長(zhǎng)大，而系著鐘的那枝杈也越發(fā)的粗壯，鐘也被越抬越高，聲音越傳越遠(yuǎn)。
時(shí)至今日，老樹的根系越發(fā)的粗大，甚至把石板頂出了一些縫隙出來；但是這并不妨礙校友們對(duì)它的尊重與愛護(hù)。很多老校友返校聚會(huì)的時(shí)候，都會(huì)在樹下合影留念；因?yàn)閷?duì)于這個(gè)學(xué)校的記憶，有百分之七十是跟這棵樹和樹上的鐘有關(guān)系。
老樹_寫景作文600字11
大家好，我是長(zhǎng)在山間的一棵老樹，請(qǐng)大家叫我老樹爺爺。
我的身上住著許多小動(dòng)物，它們每天會(huì)陪我說話。我的樹冠就是它們覓食的地方，而且是它們游戲的樂園；樹干呢，是它們溫暖的家；樹根是我的“助手”，幫我采集土壤中的水分和營(yíng)養(yǎng)。
春天，在春姑娘的輕撫下我會(huì)從我的手上抽出新的嫩芽，小動(dòng)物們?cè)谖业纳砩仙洗绿袝r(shí)也會(huì)躺下來感受溫暖的陽光。
到 了夏天，我就擁有了一件樹葉制成的“綠衣裳”，這些小家伙還制成了一把把“小扇子”，幫我扇涼，這時(shí)候，是我最熱鬧的時(shí)候，所有的小動(dòng)物都出來了，爬到我 的“頭發(fā)”里，捉迷藏，做游戲，玩得可開心了，累了的時(shí)候就找個(gè)隱蔽的地方在我身上美美的睡一覺，因?yàn)槲颐艿闹θ~正好為他們撐開了一把大大的“遮陽 傘”。
秋天來了，我的頭發(fā)開始由綠變黃，最后一根一根離開我的身體，隨著涼爽的秋風(fēng)在空中翩翩起舞，好像在向我告別一樣。小動(dòng)物們也忙活起來，它們都在四處采集松果，橡果等等，為冬眠儲(chǔ)藏食物，于是我就變成了它們的倉庫。
到了冬天，寒冷的風(fēng)呼呼的刮著，我的身上穿了一件厚厚的“雪衣”，讓我看上其他別的漂亮，光禿禿的手上掛滿了一個(gè)個(gè)兒冰墜兒，太陽公公照在我的身上亮晶晶的，可漂亮了。可惜小動(dòng)物們看不見，因?yàn)樗鼈兌荚谖业纳眢w里睡覺呢。
可是在我的身邊，我的兄弟姐妹越來越少，人們卻還在不停地砍伐，現(xiàn)在，我腳下的泥土也變得松軟了，每逢下雨，會(huì)有很多泥土被雨水沖刷到別的地方去，如果遇上夏天的暴雨，我的“腳”都露出來了，小動(dòng)物們也慢慢地搬離了我的身體，因?yàn)樗麄円ふ移渌澄锔嗟牡胤健?/p>
孤零零地站在山上，我好孤單呀！我希望人們能夠把我的兄弟姐妹們都還給我，給動(dòng)物們一個(gè)幸福快樂的家！
老樹_寫景作文600字12
老家門前種著一棵大樹，聽爺爺說，那樹是和爺爺一起長(zhǎng)大的，論年齡，可算是我的爺爺呢。
它雖不能叫參天大樹，但也算得上個(gè)小巨人。那粗壯的樹干需兩人才可合抱，枝繁葉茂，它投下的陰涼幾乎鋪滿了整個(gè)院子。
春天，樹上一片蔥綠，鳥啼陣陣；夏天，樹下一片陰涼，蟬鳴聲聲；秋天，樹上一片枯黃，秋風(fēng)沙沙；冬天，樹上一片雪白，北風(fēng)蕭蕭。一年四季，美景不斷。
仰望它的枝葉，是那般茂密，茂密得令人感到生命的旺盛。它的枝葉交相掩映，把那一方天空圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，給人一種不見天日的錯(cuò)覺。有時(shí)枝葉一時(shí)疏忽，竟讓星星點(diǎn)點(diǎn)的一兩縷陽光溜了進(jìn)來，灑在那滿是濃蔭的地上，閃幾下，又消失了。鳥啼聲從中傳出，嘰嘰喳喳的，不知在津津樂道些什么。努力看，只能依稀辨出幾只蹦蹦跳跳的身影，給人一種只聞其聲，不見其鳥的感覺。微風(fēng)漾過，綠色的海洋中起了一圈圈波紋，看起來賞心悅目。
平視它的樹干，是那般粗壯，粗壯得令人感到生命的強(qiáng)大。那粗壯的樹干中，蘊(yùn)含著一種極為強(qiáng)大的力量，伸手輕撫那粗糙的樹皮，在凹凸不平的質(zhì)感中感受它體內(nèi)生命的脈動(dòng)，仿佛正在閱讀一本書。那凹凸有致的紋理，正是老樹用它獨(dú)特的方式記錄下的文字，陳述著它的生命歷程，刻錄著它一次又一次艱辛的努力，戰(zhàn)勝命運(yùn)一次又一次的刁難，詮釋著生命的力量。
想象它的根系，是那般龐大，龐大得令人感到生命的震撼。它的根系早已蔓延到了后院的古井中，我想它早已在地下形成了地鐵般四通八達(dá)的根系網(wǎng)吧，而這背后，也一定藏著它不為人知的艱辛。
老樹如一位德高望重的老人，總是靜默著的，但它的體內(nèi)蘊(yùn)藏著的，卻是旺盛、震撼無比的生命，強(qiáng)大無比的力量。
看老樹，如讀一本無字的書，從中，我讀出了生命的真諦！
老樹_寫景作文600字13
時(shí)間淡忘了過去，我也慢慢淡忘了許多事。可是，他的那句話我依然記得“傻妮子，別找了。記住，要笑容，由于徼笑的你才最美。”我慢慢也淡忘了許多人，但那一顆老樹，那樣懷念那樣剛強(qiáng)那樣執(zhí)著的一顆老樹，我依然記得是他見證了我們的過去，見證了最美的時(shí)辰…
他，讓我知道笑容這么純真，如太陽般耀眼，如明月般圣麗，如海水般清澈，如樂曲般輕柔。
是的，是他！
記得我們第一次見面，是在那個(gè)夏的夜晚……我的心情很差，正在一個(gè)人看月亮，朦朦朧朧的云朵遮住了月亮，灑下的光輝好像薄紗普通，文雅神秘。小星星像是在笑容，但在我眼里，卻像是訕笑，沒有一點(diǎn)徼笑可言！
“笑容”？
就在這時(shí)，他呈現(xiàn)了，他強(qiáng)壯的身軀好像俊秀的紳士，帶著純真的笑容那樣清俊爽朗。
我們坐了下來，訴說著彼此心中的仇恨和不平。他察看的好認(rèn)真，很快的發(fā)現(xiàn)我臉上的淚痕，他立刻變成大人一樣，又像大哥哥般溫柔似的對(duì)我悄然地說道：“要笑容哦！你笑起來的樣子可美觀了呢！你看這棵老樹，他每天都在笑呀，他既能抵御夏日火熱的陽光，也能剛強(qiáng)的抵御冬天的冰冷，不畏懼災(zāi)難和辛酸，只為了執(zhí)著的吸收，健壯地生長(zhǎng)……這以后的每天，我都會(huì)去老樹下張望著。老樹是在對(duì)我笑容，但沒人知道我的心仍是春寒料峭！那么美好的商定，在那一次他的講述下，分開消散了。自從太陽不再笑容，月亮不再點(diǎn)頭時(shí)，我們不再聯(lián)絡(luò)，老樹也就不曾岀現(xiàn)過那時(shí)的笑容。是啊，記憶中的怎樣會(huì)不時(shí)耐久呢？“要笑容，笑容的人最幸福，最美麗的！我的回想瞬間被拉扯，含糊記憶里的圖像，也明晰了起來想著想著，嘴角就不盲目地?fù)P起來，心里有種覺得，我不再那么懊惱了！笑容，如你所說，改動(dòng)了我的心情。
門前的老樹依舊等候下落葉飄零，而我在等候著那個(gè)教會(huì)我徼笑的人的歸來！還是那棵老樹，那句話，還有那個(gè)你……
老樹_寫景作文600字14
我的學(xué)校中有許多的樹木，可對(duì)我來說這兩棵樹最特別。
在我剛進(jìn)學(xué)校上學(xué)前班時(shí)，這里花草樹林?jǐn)?shù)不勝數(shù)，到處都綠油油一片，但這兩棵樹最吸引我，當(dāng)時(shí)我們的教室就在它不到30米左右，每到下課時(shí)，我都會(huì)從教室里走出來，看它們幾眼，對(duì)我來說，它們就是我的朋友。轉(zhuǎn)眼到了一年級(jí)，我終于可以不在那圍墻中看它們了，現(xiàn)在我自由了，我天天都可以在它們濃密的枝葉上歡快地玩耍。兩年過去了，我已經(jīng)成為了一個(gè)中年級(jí)的小哥哥，我們的環(huán)衛(wèi)區(qū)竟然就在那兩棵老樹旁，雖然它們不在離我們很近的地方，但是我感覺我和它們兩的心緊緊地粘在一起。早晨，正是我們要打掃衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，它們好像是故意地讓風(fēng)兒姑娘把它們的葉子吹到我們的“工作單位”看著我們辛勤地工作著。下雨天，我和同學(xué)一同撐著傘跑去我們的“工作單位”，那一大一小的樹葉鋪滿了一地，現(xiàn)在，它們倆好像在和狂風(fēng)斗爭(zhēng)，不愿讓我們過于勞累。
又過了兩年，我是一位五年級(jí)的大哥哥李，那兩個(gè)好朋友也蒼老了許多，我們的校園和以前不同了，操場(chǎng)噴了漆，泥跑道變成了最新的帶紅色和白線的塑膠跑道，人們也為我的朋友旁邊的環(huán)境，那時(shí)陳舊的學(xué)前班，變成了如今足有五層高的大樓，在那上面往下面俯視，我的那兩個(gè)朋友，更像兩個(gè)小朋友，但又有一群更小的小朋友圍在它的身邊玩耍，我五年級(jí)的環(huán)衛(wèi)區(qū)竟在它不到3米的跑道上，天天都能看到它那雄壯的身姿。
啊！我那兩個(gè)朋友，你不僅是我的朋友，更是漚江一完小全體師生的守護(hù)神！
老樹_寫景作文600字15
童年的大部分時(shí)光，是在姥姥家度過的，而在姥姥家的大部分時(shí)光，是在屋外那棵老樹上度過的。那棵桂花樹比家里的屋子都老，樹上刻著它歲月的滄桑，它斑駁的影子透著它對(duì)四季輪回的無奈，它茂密的枝頭也有它曾經(jīng)旺盛過的痕跡。它在那站著，注視著我走過了整個(gè)童年。
歡樂
七月的身影漸漸清晰，夾裹著桂花香氣歡笑著跑了過來。那棵老樹開出了桂花，撲鼻的香氣沖擊著我的嗅覺，只要在等上一段時(shí)間就可以搖桂花了。搖桂花是我最喜歡干的一件事情，我會(huì)三下五除二爬上老樹，搖著它曾經(jīng)粗壯的枝干，老樹沙沙的笑著，枝頭的桂花落了一地。我就立即跳下樹與姥姥一起撿拾桂花，香氣繚繞，整個(gè)屋子都浸在桂花的香氣里。
友愛
當(dāng)然，我不會(huì)獨(dú)占那棵桂花樹。我就會(huì)帶一些同學(xué)來，她們一改往日的矜持，爭(zhēng)先恐后地爬上那棵老桂樹搶占一些“風(fēng)水寶地”，當(dāng)然搶不上也沒有關(guān)系，總會(huì)有一只善良的手，將你拉到她身邊。在哪里，會(huì)感到一方純凈的心靈天地。
陪伴
我的成績(jī)猶如坐著一個(gè)過山車忽上忽下，我記得有一次我的試卷發(fā)下來，我就心煩意亂，直接去了姥姥家。已10歲的我，已經(jīng)很久沒有去過了。那棵老樹還在那里站著，似乎除了見證我走過童年，還陪伴了姥姥姥爺。我們悶不作聲，爬上了老樹。它粗糙的面頰是飽經(jīng)滄桑的紀(jì)念，那歪曲的樹干有我壓過的痕跡，那略顯斑駁的樹影是花開花落的歲月。我靜靜的靠著它，它靜靜的抱著我。不必說話，我們用心靈感受彼此之間的一份默契。那天，老樹陪伴著我，我們回顧成長(zhǎng)的歲月；漸漸地感受人生的起伏。是它讓我體會(huì)了“非寧靜無以致遠(yuǎn)”。
后來，上了初中，會(huì)姥姥家少了，再回來，姥姥也搬了新家。我最后一次見到老樹，它正在被砍伐，封塵的心靈，何時(shí)再見一方純凈的土地，那棵老樹見證了我的童年我的成長(zhǎng)，那棵老樹伴隨我走過童年直到少年，那目光，一如往昔。
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