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    香樟樹(shù)的作文

    時(shí)間:2021-05-25 15:07:25 樹(shù) 我要投稿

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文13篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的關(guān)于香樟樹(shù)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文13篇

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文1

      我愛(ài)那清香撲鼻的桂花樹(shù),我愛(ài)那婀娜多姿的柳樹(shù),但我跟愛(ài)那默默無(wú)聞的香樟樹(shù)。

      香樟樹(shù)又稱(chēng)烏樟、芳樟等,是江南四大名樹(shù)之一,它的枝干粗壯遒勁,又不失瀟灑。樹(shù)葉密密麻麻,卻不顯擁擠,樹(shù)葉上有明顯的葉脈,還有許多分叉,其中有根最粗的葉脈支撐起整片柔弱的葉子。香樟樹(shù)在初夏的時(shí)候會(huì)開(kāi)出黃綠色的小花,很不顯眼,不仔細(xì)看還真看不出來(lái)。香樟樹(shù)的果子是那種別具一格,有青綠色的、淡紅的、紫紅的,剝開(kāi)青色的似乎有些青澀的那顆果子,里面有一個(gè)鮮紅色的圓籽,頓時(shí)香氣撲鼻,令人沁人心脾!

      香樟樹(shù)高可達(dá)50米,樹(shù)齡有百上千年。在人間,人們常把香樟樹(shù)看成景觀樹(shù)、風(fēng)水樹(shù),寓意辟邪、長(zhǎng)壽、吉祥如意。

      香樟樹(shù)的樹(shù)葉、枝和果實(shí)能發(fā)出這種“樟腦氣味”這種清香會(huì)永久保持。這種清香還具有驅(qū)蟲(chóng)、殺菌的作用。據(jù)說(shuō),在廣州有一個(gè)叫啊“無(wú)蚊村”的少數(shù)民族村莊,沒(méi)有蚊子。原來(lái)村莊里有一棵兩千多歲的香樟樹(shù),香樟樹(shù)的香味彌漫了整個(gè)村莊,阻止了蚊子的入侵。

      香樟樹(shù)不但可以起到防蟲(chóng)止蛀,而且有很多其他藥物不能代替的的功效。中代醫(yī)學(xué)家對(duì)香樟樹(shù)的藥早就進(jìn)行了研究和臨床實(shí)踐,中國(guó)中草藥學(xué)集大成者李時(shí)珍在《本草綱目》中所記載:香樟樹(shù)木可以煎藥,可醫(yī)治“浴腳氣疥癬風(fēng)癢”,用香樟樹(shù)做的鞋子,可以除腳氣。

      香樟樹(shù)還有很多的好處,讓我們用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)香樟樹(shù),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球!

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文2

      一走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰,不是爭(zhēng)奇斗艷的花朵,而是那一排排粗壯的樟樹(shù)。它們就像守護(hù)校園的忠誠(chéng)的衛(wèi)士,時(shí)刻列隊(duì)待命,準(zhǔn)備沖鋒。

      樟樹(shù)的外表雖然是粗糙的,像農(nóng)民伯伯的雙手,飽經(jīng)風(fēng)霜,不能與別的樹(shù)木相媲美,但是它的內(nèi)心是美麗的,這是因?yàn)樗軌驎r(shí)刻散發(fā)出陣陣香氣,那若有若無(wú)的幽香啊,不僅能驅(qū)趕一些繞著它周?chē)哪橇钊松鷧捨孟x(chóng),而且能讓靠近它的旅人展眉舒懷、解困消乏,更可貴的是,這種回味悠久的芳香不會(huì)因生命的輪回而淡去,卻能歷久而彌香,樟樹(shù)最高貴的地方大概就在這里吧。

      樟樹(shù)主干粗壯挺拔,像一個(gè)胸懷寬廣的偉丈夫,有著鐵一般的腰和腳;枝干舒展彎曲,又像一位溫柔多情的少女,舒展著婀娜多姿的身子,我喜歡剛?cè)岵?jì)的樟樹(shù)!

      俯身?yè)炱鹨黄寥~,慢慢地咀嚼,微微有一絲清涼,涼中帶澀,好像放在冰箱里的可樂(lè),味道奇特?zé)o比;輕輕地聞一聞,好像是凝立在秋夜里的一縷芳香,久久不忍散去;細(xì)細(xì)地看一看,青的像玉,紅的像火,黃的像霞,構(gòu)成了一幅幅絢麗的圖案,仿佛人間仙境,令人心馳神往;端詳著手心里的這一片溫潤(rùn)有致的青玉,讓人有一種回歸自然的感覺(jué),使人如癡如醉。

      試想一下,秋風(fēng)漸起,滿(mǎn)眼枯黃,落葉一地,唯有這一排排樟樹(shù)撐起這一樹(shù)樹(shù)的綠色,同學(xué)們環(huán)繞在這綠意婆娑的樟樹(shù)下面,踩著滿(mǎn)地的枯葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,那校園里的歡笑聲不就更多了嗎?

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文3

      離我家不遠(yuǎn)有一片香樟樹(shù)林。那是一片迷人的林子。我站在陽(yáng)臺(tái)上向那兒望去,只見(jiàn)那兒被一片綠色填充著。那兒還不時(shí)送來(lái)一陣陣香噴噴的氣味,真好聞!

      到了晚上,風(fēng)兒一吹,那沙沙的聲音讓人聽(tīng)了覺(jué)得非常舒服,好象在演奏一曲搖籃曲,催人睡眠。一棵棵香樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)綠色的小香包,高高地聳立著。白天,風(fēng)兒一吹,他們像一個(gè)個(gè)不倒翁,不停地?fù)u擺著,但是,從來(lái)不會(huì)倒下。

      到了夏天,這兒簡(jiǎn)直成了一個(gè)巨大的空調(diào)室。不管老人,還是小孩,全都喜歡到那里去乘涼。還有的人特意到街上去買(mǎi)幾個(gè)大西瓜或者一些好東西到香樟樹(shù)林子里去一邊乘涼,一邊吃瓜吃食品。

      由于香樟樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了,所以,它邊上的一條小河就被別處的小河要涼快。我常常喜歡到那小河里面去游泳。我叫了爸爸來(lái)小河邊上照管我。有時(shí),爸爸也熱得難受。那個(gè)時(shí)候,他會(huì)說(shuō):“我也來(lái)和你們一起游泳洗澡。”那樣我就會(huì)更加高興了。因?yàn)榘职窒碌叫『永镂铱梢杂蔚酶h(yuǎn)更自由了。我在洗澡時(shí)常常會(huì)聞到一種香氣。那時(shí),我會(huì)故意問(wèn)爸爸說(shuō):“爸爸,你聞到香氣了嗎?這香氣哪兒來(lái)的?為什么這么香?”爸爸就會(huì)說(shuō):“孩子,你難道還會(huì)不知道這就是那香樟林里送過(guò)來(lái)的香氣嗎?”我會(huì)立刻輕松地笑了起來(lái),還會(huì)說(shuō):“啊!好香啊!原來(lái)我們家鄉(xiāng)也有這么好的地方!”

      我愛(ài)我愛(ài)家鄉(xiāng)的`香樟樹(shù)林!

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文4

      我們小區(qū)里有很多香樟樹(shù),樹(shù)下是綠綠的小草。

      路兩邊的香樟樹(shù),它們很高大,像一個(gè)個(gè)魁梧的勇士守衛(wèi)著我們的家園,它們長(zhǎng)得枝繁葉茂像一把把大傘。香樟樹(shù)四季長(zhǎng)青,從窗外望去,它們又像一朵朵綠色的蘑菇云。

      在一個(gè)炎熱的夏天,我和姐姐在香樟樹(shù)下玩耍,那密密麻麻的綠葉,厚厚的,擋住了陽(yáng)光,站在它的下面,感到無(wú)比的涼爽,一陣微風(fēng)吹過(guò),香樟樹(shù)的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,我忽然間聞到一陣清香,便好奇地問(wèn)姐姐:“姐姐,你聞聞這是什么味?”姐姐也答不上來(lái)。我們聞聞別的植物并沒(méi)有什么味啊。再走近香樟樹(shù),聞一聞。那濃濃的清香味讓人心曠神怡。回到了家,問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢寘s拿了把木梳子放在我的鼻子上,我驚奇地叫道:“對(duì),就是這個(gè)味,香樟樹(shù)的味。”媽媽說(shuō):“這種香氣驅(qū)蟲(chóng)、防腐,香樟木也是極好的木材。”

      原來(lái)香樟樹(shù)不僅能美化環(huán)境,木材也是這么的好。香樟樹(shù)真是人類(lèi)的好朋友啊!

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文5

      校園里許多的香樟樹(shù),有的高大挺拔,有的婀娜多姿,長(zhǎng)得茂盛極了。我們經(jīng)過(guò)這一排排香樟樹(shù)時(shí),總能聞到他們淡淡的香氣。

      操場(chǎng)跑道的一圈,滿(mǎn)是香樟樹(shù)。早上,我們晨跑時(shí),他們閃耀著碧綠的葉子為我們加油,我們就跑得更加有力量了;體育課時(shí),他為我們撐起一把巨大的綠傘,為我們送來(lái)了一片涼爽,我們更愛(ài)上體育課了。

      我最喜歡操場(chǎng)西北角的那棵大香樟樹(shù)。他的年齡已經(jīng)很大了,可依然昂首挺胸的站立著。粗壯的枝干,茂盛的枝葉,顯得生機(jī)勃勃。風(fēng)兒輕輕一吹,香樟樹(shù)的葉子就“沙沙”地響起來(lái),讓人仿佛置身在美麗的童話(huà)之中。他在風(fēng)兒走后時(shí),顯得格外的精神。雨后的早晨,香樟樹(shù)的葉子上掛滿(mǎn)額珍珠,冉冉升起的陽(yáng)光向他們照射,又變成了晶瑩的鉆石,滿(mǎn)樹(shù)閃閃爍爍,看得人睜不開(kāi)眼。

      香樟樹(shù)的果實(shí)小巧玲瓏,十分可愛(ài)。一串串碧綠的小果實(shí)躲在綠葉叢中,如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺,在風(fēng)中唱歌,在風(fēng)中傳來(lái)一陣陣淡淡的清香。

      啊,香樟樹(shù),我喜歡你們,喜歡你的枝干,樹(shù)冠,葉子和香氣。

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文6

      秋姑娘,趁我們不注意,踩著輕快的腳步向我們走來(lái)。

      秋天快來(lái)了,我們學(xué)校的樹(shù)都開(kāi)花結(jié)果了,有板栗樹(shù)、柚子樹(shù)。其中,香樟樹(shù)吸引了我。

      我們學(xué)校的香樟樹(shù)長(zhǎng)在新教學(xué)樓通往餐廳的路兩邊各一排。它長(zhǎng)的真高啊!每棵樹(shù)都在 三米左右。香樟樹(shù)真壯啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像一個(gè)威武的士兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。香樟樹(shù)真堅(jiān)硬啊!我們把吃奶的力氣都放進(jìn)去搖,它還是聞絲不動(dòng)。冬天,香樟樹(shù)的葉子依然是那么的綠,其實(shí),香樟樹(shù)怕像別的樹(shù)一樣光禿禿的,才不把葉子“脫”下來(lái)。下一年的春天。香樟樹(shù)的舊葉被里面的新葉子給頂了下來(lái)。有些樹(shù)在冬天,葉子被一些人給砍了下來(lái),可能是為了讓新的葉子長(zhǎng)的快點(diǎn),也讓我們看香樟樹(shù)葉子發(fā)芽的樣子。

      有時(shí)下雨的時(shí)候,香樟樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,把雨從葉子的斜面流了下去。

      我愛(ài)香樟樹(shù),因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄B?lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文7

      我們的學(xué)校有很多景物,有綠色的長(zhǎng)廊、要教學(xué)樓、和字墻、操場(chǎng)、銀杏樹(shù)、香樟樹(shù)、小葉榕……,其中,我最喜歡香樟樹(shù)。

      春天的時(shí)候,香樟樹(shù)的葉子變得碧綠了。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色巨傘。從近處看,它又像一個(gè)戰(zhàn)士,站在那里守著,還有小鳥(niǎo)在上面“嘰嘰喳喳”地叫著。

      時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。大太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光線(xiàn),把我們都快曬死了。這時(shí),香樟樹(shù)挺身而出,用它那巨大的綠傘,幫我們擋太陽(yáng)。頓時(shí),你神清氣爽,如果再吹來(lái)一陣風(fēng)的話(huà),會(huì)讓你感到秋天似的涼爽。

      天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái),像給大地鋪上了金色的地毯。而香樟樹(shù)的葉子卻沒(méi)有掉,只有偶爾掉下來(lái)的幾片葉子,像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飄落下來(lái)。

      秋姑娘漸漸離去,冬爺爺向我們揮手走來(lái)。冬爺爺一發(fā)冷氣,樹(shù)木的葉子都落了下來(lái),只剩下光禿禿的樹(shù)干了,而香樟樹(shù)卻依然翠綠。高,它挺在那里,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣,在寒風(fēng)中守衛(wèi)著我們的學(xué)校,不怕寒冷,不怕風(fēng)雨。啊!校園的香樟樹(shù)啊!

      這就是一年四季的香樟樹(shù)。春天,你上邊鳥(niǎo)兒成群;夏天,你枝繁葉茂;秋天,你樹(shù)下到處金黃;冬天,你依然翠綠無(wú)比。

      我愛(ài)校園的香樟樹(shù)!

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文8

      我們學(xué)校里有三棵香樟樹(shù),它們住在我們學(xué)校雨露池邊。中間的那一棵枝葉都非常茂密,左邊的一棵筆直筆直的像一個(gè)站立著的軍人,右邊的那一棵也算最堅(jiān)強(qiáng)的,它長(zhǎng)在兩塊石頭之間。

      中間的那一棵最受人歡迎,因?yàn)榇蠹蚁矚g它有著頑強(qiáng)的生命力,而且又長(zhǎng)的最高,樹(shù)干又細(xì)又彎,好像一個(gè)亭亭玉立的美女在炫耀那美麗的身軀。所以才那么受人歡迎。

      右邊的那一棵也比較受人歡迎,因?yàn)樗P直筆直的,像個(gè)精神抖擻的路兵。樹(shù)干還像一枝世界是最直等到竹子。

      左邊的那一棵,它個(gè)子小小的看起來(lái)非常機(jī)靈。它是一棵種子長(zhǎng)大的,差一點(diǎn)就長(zhǎng)邊,仿佛像一個(gè)大英雄。也許喜歡它的人不是很多,因?yàn)樗团赃叺膬煽孟啾染蜎](méi)有那么出色了。可是我,周純奕,陳茁瀾我們?nèi)齻(gè)人很喜歡它。看著它就像我們自己一樣,雖然我們現(xiàn)在還不是很出色,但是我們?cè)诼L(zhǎng)大,總有一天我們會(huì)像旁邊那兩棵一樣堅(jiān)強(qiáng)挺拔,一樣的受人歡迎。

      這次觀察讓我懂的了,不管是我們還是植物都有著頑強(qiáng)的毅力,只要我們努力了一定會(huì)成功的。

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文9

      漫步在校園的小道上,一排排雋秀的香樟樹(shù)像挺拔的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們更象一把把綠色的大傘,為我們撐起了一片濃陰。

      走近香樟樹(shù),灰褐色的樹(shù)干筆直地挺立著,它們沒(méi)有白楊那樣粗大,我只要一伸手,就可以像擁抱朋友一樣親切地?fù)肀p輕摸一摸它的樹(shù)皮,呵!好粗糙!讓我想起了鄉(xiāng)下奶奶臉上的皺紋,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,它也和奶奶一樣蒼老了嗎?

      不!抬頭看,香樟樹(shù)的葉子多么年輕呀!它們四季常青。橢園形的葉子在陽(yáng)光下像孩子們仰起的笑臉。綠得燦爛,綠得生意盎然!一陣微風(fēng)吹來(lái),片片葉子像只只快樂(lè)的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。它們彼此嬉戲,“沙沙”的竊笑聲淹沒(méi)在我們瑯瑯的書(shū)聲中。

      小心地摘下香樟的花,它好小好小。白白的,好素凈!它小得像靜靜躺在我手中的“嬰兒”呢!在樹(shù)葉叢中細(xì)細(xì)尋找,它們?nèi)鐫M(mǎn)天繁星,一簇一簇的,躲在綠油油的樹(shù)葉下,真可愛(ài)!

      香樟樹(shù)是我們學(xué)校一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。酷熱的夏天,它為我們遮陽(yáng),給我們送來(lái)陣陣清香。寒冷的冬天,它為我們遮擋風(fēng)雪,給我們來(lái)年春天的希望。我愛(ài)校園的香樟樹(shù)!

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文10

      俯觀小區(qū),都被綠色所覆蓋。描繪出一幅美麗的畫(huà)卷。那邊有一個(gè)用許多盆花草拼成的一只小鳥(niǎo),正在展翅飛翔。還有那大花壇,圍繞著噴泉,讓人賞心悅目!

      再走近一看,花兒們也形態(tài)各異,無(wú)奇不有。這不,有一朵不知名的花兒剛剛開(kāi)放,亭亭玉立,一滴滴露珠散落在鮮艷的花瓣上,增添了不少生趣。瞧!這露珠還真像一顆顆晶瑩剔透的珍珠呢!但光有這一種顏色是不夠的,周?chē)有一個(gè)個(gè)“護(hù)花使者”,香樟樹(shù)就是其中之一。

      香樟樹(shù)疏疏朗朗,郁郁蔥蔥,活像一個(gè)蓬松的球兒。在風(fēng)的吹拂下,不停地滾動(dòng)著。“呼”又是一陣風(fēng),香樟樹(shù)卻像“天女散花”般把樹(shù)葉拋了下來(lái),咦?奇怪!再看看,滿(mǎn)地的金色,我心里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào):樹(shù)不是應(yīng)該秋天落葉的嗎?可是,怎么香樟樹(shù)是春天落葉?這是為什么呢?

      我?guī)е荒樢苫笕?wèn)爸爸,爸爸只是搖了搖頭,沒(méi)有作聲,哦?這也太奧妙了吧?從此,我一直沒(méi)能解答。

      直到有一天,我偶然在書(shū)上看到了答案,原來(lái),不僅是香樟樹(shù),大多數(shù)常青樹(shù)都會(huì)在春天落葉。溫帶四季明顯的地區(qū)的特有樹(shù)木都在春天發(fā)芽長(zhǎng)葉,老葉子會(huì)隨著落掉。這種植物自身的新陳代謝很正常。不同的是,較冷的溫帶,寒溫帶的闊葉植物葉子不足以越過(guò)寒冷的冬季,所以在入冬前就脫落了,而其他的常綠闊葉,常綠針葉等會(huì)堅(jiān)持到春季,與新葉子交接班。

      哈!我終于解開(kāi)了生活中的奧秘。還知道了其實(shí)植物和人類(lèi)也有很多相似之處呢!

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文11

      走進(jìn)美麗的校園,迎面是兩棵挺拔的香樟樹(shù),從建校以來(lái),這兩棵香樟樹(shù)始終靜靜地矗立在那里,陪伴我們度過(guò)美好的童年時(shí)光,伴隨著我們一起成長(zhǎng)!

      這兩棵香樟樹(shù)樹(shù)干筆直,又粗又壯,枝干伸向四面八方,稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮,四季常青,無(wú)論春夏秋冬,它總是那么蓬蓬勃勃,充滿(mǎn)生機(jī)。就像健壯的老人,始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。

      清晨,香樟樹(shù)——你靜靜地傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲,一言不發(fā)。

      早操時(shí),風(fēng)兒輕輕地吹著;樹(shù)葉沙沙地響著,你好象悄悄地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,別偷懶,動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn),鍛煉好身體,上課才能精力充沛、注意力集中呀!”

      課間,香樟樹(shù)――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨,細(xì)心地呵護(hù)著我們,讓同學(xué)們?cè)谀愕纳磉叡M情地游戲。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩地著響,香樟樹(shù)——那是你在和我們一起分享著童年的歡樂(lè)嗎?

      放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過(guò),香樟樹(shù)――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說(shuō):“路上小心呀,注意安全啦!”

      夜晚,當(dāng)校園里一片寧?kù)o的時(shí)候,你卻孤單地矗立在那里,不畏風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,在黑暗中等待著黎明的到來(lái)……

      我愛(ài)你,校園里的香樟樹(shù)!

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文12

      有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),有人喜歡不畏嚴(yán)寒的松樹(shù),而我對(duì)門(mén)前的香樟樹(shù)情有獨(dú)鐘。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,香樟樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘,球形的樹(shù)冠在天空畫(huà)出優(yōu)美的曲線(xiàn)。

      靠近些看,香樟樹(shù)主干粗壯,樹(shù)皮是棕褐色的。手摸上去毛毛糙糙的。它的樹(shù)葉很茂盛,一年四 季葉子都是綠的,密密麻麻。

      香樟樹(shù)又稱(chēng)樟樹(shù),蟲(chóng)類(lèi)非常怕這種樹(shù),是因?yàn)檫@種樹(shù)身上有一種拒蟲(chóng)的香氣,而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家俱的時(shí)候,它的香氣仍然不變。香樟樹(shù)的可貴之處就在這里。

      春天,香樟樹(shù)會(huì)開(kāi)出黃綠色的小花。站在樹(shù)旁,你會(huì)聞到一股股淡淡的清香。夏天,酷暑當(dāng)頭,赤日炎炎,人們?cè)谙阏翗?shù)下乘涼、聊天。

      如果你把樹(shù)葉揉碎涂在手上或腳上,還有防蚊蟲(chóng)的功效呢。聽(tīng)老人說(shuō),香樟樹(shù)還可以做香精、防腐、醫(yī)藥的材料呢!

    關(guān)于香樟樹(shù)的作文13

      我爸爸開(kāi)的店路兩旁有兩棵香樟樹(shù),我特別喜歡它,尤其喜歡它的葉子。香樟樹(shù)的葉子很香,把葉子撕開(kāi)會(huì)給人一種清香的感覺(jué)。心情壞的時(shí)候聞一聞,心情就會(huì)變好。

      夏天的時(shí)候,總是有人坐在下面乘涼,兩棵香樟樹(shù)下都坐滿(mǎn)了人,當(dāng)然也包括我啦。有時(shí)候,我一口渴就會(huì)去買(mǎi)瓶礦泉水喝,喝不完的話(huà)就用來(lái)給香樟樹(shù)澆水。告訴你,這兩棵香樟樹(shù)就是我家種的,用來(lái)給來(lái)買(mǎi)東西的人坐在下面乘涼的。香樟樹(shù)不僅幫大自然綠化了環(huán)境,還幫助了人們。

      秋天,香樟樹(shù)開(kāi)始落葉,好像是一位位演員走下舞臺(tái),旋轉(zhuǎn)著,仿佛還在和觀眾打招呼呢!

      到了冬天,“舞臺(tái)”空空如也。快要到春天的時(shí)候,我們就會(huì)把“舞臺(tái)”砍下來(lái),然后涂上“防護(hù)霜”,這樣來(lái)年它就能更好地成長(zhǎng)。看,春天又發(fā)芽了。

      我愛(ài)你,香樟樹(shù)。

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