【精選】描寫樹的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫樹的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
清早，我到公園去玩，一進門我就看到了一片生機勃勃的“小森林”，我趕緊往湖邊跑去，看哪，柳樹已經(jīng)發(fā)了不少新芽，嫩芽挨挨擠擠的，像一個個綠色的小絨球；有的葉子全開放了，像一個個盛開的綠色小花；有的葉子已經(jīng)變成碧綠色的了，嫩綠和碧綠相間，別提多漂亮了。
這么多小柳葉，一朵一朵，千姿百態(tài)，形態(tài)各異。看看這一朵，像一個心形，看看那一朵像一個圓扇……如果把眼前的景色看成一大幅活的畫，那我們可真幸福。
看著看著，我感覺自己就是一棵柳樹，穿著綠油油的長裙，站在公園里。我把頭發(fā)放到湖水里，輕輕的洗，風(fēng)來了，風(fēng)兒幫我把頭發(fā)吹干。不僅僅幫我，湖邊的柳樹它也幫著吹干。風(fēng)停了，我把手輕輕地搭在了海棠妹妹的身上，抱著她，輕輕歌唱，小朋友告訴我早上劃船的樂趣，小草告訴我昨夜做的好夢……
想著想著，我才記起，我是在公園里玩而不是一棵柳樹哩。
描寫樹的作文 篇2
春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。
今天一大早，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的`根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗。看著這一排排小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義！
描寫樹的作文 篇3
提起銀杏樹我就想起近代文學(xué)家郭沫若寫的一首著名的詩：
亭亭最是公孫樹，挺立乾坤億萬年。
云去云來隨落拓，當(dāng)頭幾見月中天。
春天，銀杏樹有了嫩綠的新葉，好似披上了新裝，遠看像仙女在隨風(fēng)輕舞；近看如一把小扇子，仿佛給人帶來一種絲絲涼意。銀杏樹在3月長葉，4月開花，10月結(jié)果，大約70年結(jié)果。
夏天的銀杏樹能給我們帶來一種涼爽的感覺，銀杏樹的枝桿挺拔，樹干分成許多叉。它的樹葉還可以遮風(fēng)擋雨，如一把大傘，讓我們可以在底下盡情玩耍。
秋天，銀杏樹的枝葉變黃了，果實也變白了，吃白果的時候，要先把皮剝開，再把蕊抽出拉來。吃白果可以促進身體健康。
銀杏樹還有個別名：“公孫樹”。是指銀杏樹生長期比較長。銀杏樹的白果可以做中藥，用于止咳定喘等。它的干還能做木材。
啊，銀杏樹為大家做出的貢獻可真不小啊！
描寫樹的作文 篇4
幾片云，數(shù)縷風(fēng)，一叢林，一切的一切，似乎都在熟睡。
許久后，云跳著舞，樹木舉手應(yīng)和，然而，大家似乎都覺得有點不對勁，議論紛紛。
還沒等大家回過神來，一場前所未有的暴風(fēng)雨霆霆而來，毀滅開始了——
樹木枝折葉落，山坡被暴雨淋垮，小草被洪水淹沒，魚兒被大浪打到岸上，巖石塊隨處可見，鳥兒無家可歸……，和諧的森林成了一片廢墟。此時，一顆隔年的松子掉進了懸崖縫中。
鳥兒凄慘的哭著，尋找自己的孩子，這里沒有，那里也沒有，它們好絕望512戶鳥的家庭因這場災(zāi)難喪失孩子，大家記住了這天，將“512”銘進心里……
大家并沒有那么容易被打倒!雖然傷心、雖然難過，但是，大家堅信：明天的陽光是燦爛的，太陽是不會忘記我們的!于是，大家?guī)е軅男模瑸橐酝椭C的森林奮斗著!
那顆掉進懸崖縫的松子，從噩夢中醒了過來，它不甘心，它不臣服于命運，它要堅強、振作，長成一顆傲立于天地之間的松樹!
細(xì)雨和陽光都看到了松子，它們精心的呵護它，松子渴了，細(xì)雨滋潤它;松子累了，陽光撫摸它……
大家都努力著：樹木拼命地往大地母親的懷里鉆;被淹沒的草兒針扎出水面，拼命地長;鳥兒們細(xì)心地搭著窩;山雞、野豬、蛇也忙碌著……，它們一點也不感覺累，因為它們知道：太陽是不會忘記它們的!明天，會好的!
太陽也在努力著，努力著給予它們溫暖，努力著給予它們動力，努力著給予它們愛，太陽堅信，它們會好的!
轉(zhuǎn)眼，三年過去了——
松子變了模樣，成了一顆小松樹，彎曲地鉆出崖縫，直視天空，超凡脫俗，它經(jīng)歷了種種挫折，望著身后的森林——樹木挨挨擠擠，枝葉繁茂，林間鳥語花香，綠草蔭蔭，野兔成群……盡是一派歡樂祥和景象!松樹笑了，和旁邊的瀑布一起高歌!
松樹懂得，面對困難，它必須迎難而上，只要努力了，就有成功的希望，不努力，就注定失敗!別人給了你關(guān)愛，你就應(yīng)懂得感恩，就應(yīng)用百倍的信心，去看似強大的困難，然后戰(zhàn)勝它!
松樹做到了，大家都做到了!
災(zāi)難可怕，災(zāi)難可敬!災(zāi)難讓大家無家可歸，充滿傷痛;災(zāi)難，拉近了大家人性的心靈，讓大家學(xué)會了堅強，學(xué)會了感恩!
“感恩的心，感謝有你……”在微風(fēng)的輕撫下，在松樹的帶動下，森林里響徹著感恩之歌……
描寫樹的作文 篇5
院子里的桂花飄來了陣陣清香，悄悄地告訴我：秋天真的來臨了。這陣秋風(fēng)讓人世間萬物都披上了“秋衣”。你看，昨天還碧綠的大樹，轉(zhuǎn)眼就有幾片葉子搖搖欲墜了。果然，其中一片葉子象蝴蝶似地飄落下來，尋找自己的歸宿。
校園里籃球場旁的梧桐樹，碧綠的葉子漸漸發(fā)黃干枯了。
葉子的正面油亮而光滑，而它們的反面卻是凹凸不平的，上面能看到清晰的葉脈紋。正當(dāng)我觀察得入迷，突然，大雨傾盆而至。
我只好躲到了能避雨的地方。我的眼睛依然看著那棵梧桐樹。只見在大雨的沖刷下，葉子們都耷拉著腦袋，無奈地被冷風(fēng)吹得東飄西落。它們中的大多數(shù)開始親吻大地了。
還沒有出校門，我被校園里的一群群“小扇子”吸引住了。你會問，怎么會有小扇子呢？原來那是綴滿枝頭的明黃明黃的銀杏葉被風(fēng)吹起來了。剛剛才離開我們的大雨哥哥又把它的小弟弟小雨叫來了。秋天的雨別有一番韻味。在秋雨的洗禮下，銀杏葉或隱或現(xiàn)，忽多忽少，忽密忽疏，使得原本那明黃的，吸引人的銀杏樹葉更加引人注目。我走到樹下，撿起一片樹葉，仔細(xì)地端詳起來。經(jīng)過雨水的洗熨，原本表面粗糙不平的葉子不見了，小扇子狀的葉片變得更加雅致平展。我恨不得馬上多揀幾片，做成書簽，伴我苦讀。
在棲霞山上，雨停了。到處都變得火紅火紅的。我不知道該往哪兒去了，因為楓樹們正如火如荼地表現(xiàn)著自己。我只好選了一處離我最近的地方觀楓。楓葉是深紅色的，中間摻雜著許多細(xì)細(xì)的葉莖。楓樹的葉子有五瓣，葉子邊緣有許多鋸齒狀的缺口，整體像一只人手。我發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾棵楓樹的葉子是綠色的，只是邊緣有點微紅。我恍然大悟，原來楓樹的葉子原先也是綠的。這兩個鮮明的對比讓人眼前一亮，哦，大自然真奇妙呢！
我不僅熱愛綠色的南京城，而且更喜愛那秋雨中隨風(fēng)搖曳的秋葉。因為它默默裝點著我們周圍的一切。
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