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    古樹作文

    時(shí)間:2021-06-05 10:54:37 我要投稿

    古樹作文八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的古樹作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    古樹作文八篇

    古樹作文 篇1

      三十年前,一棵棵古樹在伐木者的歡笑聲中轟然倒下,千年古樹走完了自己的人生歷程!

      山村里的祖輩們誰也說不出古樹的年齡,只知道那樹干大概要五六個(gè)成年人手拉手才能環(huán)圍一圈;沒人知道它們有多高,站在古樹下仰視,高大的樹枝直插云霄。成群的喜鵲、烏鴉把窩筑在高高的樹杈上。每天東方的太陽還未升起,古樹枝頭早已鳥聲鼎沸,這里成了鳥的天堂。貪玩的兒童在古樹下捉迷藏……

      這是爺爺給我講的故事。

      如今,千年古樹何處有?我真的好羨慕爺爺們童年的生活!

      我心中充滿疑惑:人們?yōu)槭裁匆压艠淇车?什么是烏鴉?什么是喜鵲?我一概不知,更無法體會(huì)成群的烏鵲在古樹上嬉戲的情景……

      有鳥兒陪伴的童年是幸福的!

      我的童年是在鋼筋混泥土的城市中度過的,哪里有什么古樹?偶爾見幾棵稍大點(diǎn)的樹,也只不過是從大山里移植來的,論樹齡也只不過三四十年,也從未見過枝頭上有什么喜鵲和烏鴉!

      一棵小樹要成長(zhǎng)為參天大樹,需要幾百年的時(shí)間,而參天大樹的毀滅卻只要幾秒鐘的時(shí)間,人類的本領(lǐng)可真是大啊!

      “毀樹容易育樹難”,我們身邊的這些小樹何時(shí)才能成為參天大樹?

      保護(hù)好我們身邊的每一棵樹,讓它們健康成長(zhǎng)!使它們成為參天大樹,愿我們的子子孫孫能在古樹下與枝頭的喜鵲、烏鴉一起健康成長(zhǎng)!

    古樹作文 篇2

      我們學(xué)校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場(chǎng)……古樹也是一處壯觀的景物之一。

      這棵古樹的品種是大葉合歡,是伍遠(yuǎn)資校長(zhǎng)栽下的樹,當(dāng)時(shí)只是一棵小樹苗,現(xiàn)已是一棵參天大樹,已有八十多歲了。陽光撒下了金光,顯得葉子閃閃發(fā)光。陽光沒了,但大葉合歡的葉子依然綠油油的,好像在說:“就算沒有了陽光,我也要把我最亮眼的一面展現(xiàn)出來!”

      年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操,它像一只雙手保護(hù)著我們。

      學(xué)校里還有一棵鳳凰樹。它的花,紅紅的,就像火鳳凰一樣,同學(xué)們靠著大樹。看書,玩游戲,你追著我,我追你的跑著。可開心了!

      國(guó)旗旁有一組奮進(jìn)的主題浮雕,奮進(jìn)是我們學(xué)校的校訓(xùn),也是伍遠(yuǎn)資校長(zhǎng)提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步,不斷堅(jiān)持,我感到:這真的是奮進(jìn)啊!

      美麗清幽的大樹和催人奮進(jìn)的浮雕群相映成群,組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學(xué)校——大同小學(xué),既有自然的景物又有人文的景物,它們巧妙的融合在一起,就成了我們花園式的校園了。

    古樹作文 篇3

      古樹苑離我們家很近,周末,媽媽帶我去古樹苑,古樹苑可真好玩啊!

      古樹苑是有兩個(gè)院子的,中間有一座大山隔開了,我們來到前院,前院是一個(gè)游樂場(chǎng),有蹦蹦床,有秋千,還有商店等等。我和媽媽完了這個(gè)又玩了那個(gè),,我們是下午一點(diǎn)多來的,我們還玩了秋千,還玩了騎木馬,很有意思,我們?cè)谟螛穲?chǎng)里玩到了三點(diǎn)多。

      我們又想去爬山,山上有許多的樹,許多的草,許多的花,在山上饒了大半圈,到了后院,后院很靜,那里的東西可有意思了,有石頭橋,如果你一不小心就會(huì)掉下去,把身上弄得很臟很臟,還很濕。我們小心翼翼地過了橋,那里還有木橋,那里的木橋很危險(xiǎn),但是,還有很多人在木橋上釣魚呢!過了橋,就可以到小亭子里看風(fēng)景,那兒的風(fēng)景很好,中間還有一大片河水,里面還有魚,也可以坐在邊上釣魚。

      河邊上還有一大片草地,現(xiàn)在選擇到這里玩,也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,拿一塊布,鋪在草坪上,躺在布上,看著藍(lán)天和白云,是多美的一種享受。草坪上也有大樹,可以遮住太陽,也不會(huì)被太陽照到了。

      古樹苑可真是太美了,我以后還會(huì)再來這里的,到這里再玩?zhèn)痛快,只要置身于其中,我的煩惱和壓力都會(huì)隨風(fēng)而去。

      以后有機(jī)會(huì)的話,歡迎你也來這里呼吸一下新鮮的空氣,相信你也會(huì)喜歡上這里的。

    古樹作文 篇4

      假如我是一棵古樹,我會(huì)讓自己茁壯成長(zhǎng),讓每一片綠葉,都在陽光下閃閃發(fā)光。讓那點(diǎn)點(diǎn)雨滴來沖洗我的葉子們。讓它們遠(yuǎn)離臟東西的污染。小鳥兒們整天在我的發(fā)絲間高歌啦啦啦!啦啦啦!我們是快樂的小黃鶯!那歌聲動(dòng)聽悅耳。還不時(shí)有節(jié)奏地改變著腔調(diào)。

      假如我是一棵古樹,成長(zhǎng)在一片茂密的樹林里,有時(shí)小兔子們從我腳下奔過,留下一串串玲瓏的小腳印;有時(shí)一群機(jī)靈的小松鼠路過,一邊哼著小歌曲兒,一邊埋頭,一個(gè)一個(gè)地采撿著小漿果;有時(shí)一只長(zhǎng)滿刺的小刺猬背上背著一身的又大又紅的蘋果,匆匆地從我樹下飛駛而過;有時(shí)一對(duì)大、小象走來,在我腳下輕輕地刨一刨土,土松了,我更加舒適。我便搖頭晃腦地吟詩給它們聽:沙沙,沙沙沙,沙沙沙沙沙,沙!

      假如我是一棵古樹,成長(zhǎng)在一片茂密的樹林里,樹洞里住著一只大黑熊。那黑熊在樹洞中靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!它夢(mèng)見了羊兒,在草原上吃草,小鹿在森林中奔路,小鳥在空中飛翔,它在花叢中流戀,一群羊羔竄進(jìn)花叢,它數(shù)著,一只、二只、三只、四只、五只世界在它的夢(mèng)中卻是如此美好,可是,洞外卻是大雪紛飛,寒風(fēng)呼嘯。

      而我卻陪著它,與它在夢(mèng)中嬉戲,與它在夢(mèng)河中游泳,與它在草地上游戲在夢(mèng)鄉(xiāng)的陪伴中,它久久不愿醒來。

    古樹作文 篇5

      “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”春天又如約而至。大地蘇醒,樹木發(fā)芽,花兒歡笑。你看,人們也脫掉了棉襖,換上了漂亮的春裝。在這風(fēng)和日麗的季節(jié),我和爸爸、媽媽一起到鄭州的.古樹園游玩。

      我們走進(jìn)古樹園大門,春天的美景立馬展現(xiàn)在我們眼前。沿著石子鋪成的小路,路兩邊的迎春花舉著金色的小喇叭仿佛在說:大家好,春天來了,春天來了!忽然,一陣陣花香撲鼻而來,我抬頭尋找,原來是橋那邊的桃花開了。我們走過紅色的木質(zhì)拱橋,來到了湖中的一個(gè)小島上。島上有十幾棵桃樹,粉色的桃花已經(jīng)開滿了枝頭。一陣微風(fēng)春過,粉色的桃花紛紛飄落下來,好像許多蝴蝶在飛舞。我和媽媽興奮地用雙手接著花瓣,春的氣息那么真實(shí)地貼近我們的肌膚。

      穿過桃花林,我們來到了山坡上。放眼望去,各種各樣的花兒競(jìng)相開放,花枝招展,令人應(yīng)接不暇。雪白的梨花、白色的玉蘭花、粉色的桃花、黃色的迎春花、淺粉色的杏花,紫色的紫荊花……真是漂亮極了。

      從山坡上下來,我們來到了草地旁。大片大片的小草已經(jīng)偷偷地從土里鉆了出來,就像為大地鋪上了一塊塊地毯。草地上已經(jīng)有不少人了,他們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑械脑诹奶欤械脑诖蚺疲械脑诜棚L(fēng)箏,還有的孩子在草地上打滾……

      古樹園最多的樹木要數(shù)柳樹了,放眼望去,那一棵棵高大的柳樹上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,柔軟的枝條垂下來,像一條條小辮子。春風(fēng)一吹,柳條四處搖擺,像一個(gè)個(gè)少女正在跳舞。不由得讓我想起《詠柳》這首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。古樹園一棵棵高大的柳樹呀,你使古樹園更加美麗多姿了。

      啊!春天來了!帶來了萬紫千紅,帶來了無限生機(jī)!

    古樹作文 篇6

      今年清明,父親從老家?guī)Щ卦S多照片,其中有一張是海邊的一棵古樹。他說這是他在海邊找到的最后一棵古樹,給我留作紀(jì)念,再過幾年,那邊開發(fā)成旅游區(qū),就再也看不到了。

      看著眼前的照片,我熱淚盈眶,手也不住地顫抖——這是我的家啊!這是我的根啊!

      自從進(jìn)城以后,總是嫌棄鄉(xiāng)下的閉塞落后,死活不愿回去,哪怕是清明,也總有借口推脫。只是十幾年過去了,我們這些走出山村的晚輩,再也想不起當(dāng)年家鄉(xiāng)海邊的古樹根部,深埋著我們的記憶,深埋著我們多年的感情。

      想到這兒,我仿佛看見那海邊的古樹,寂寞而深情地挺立在那雪白的浪花上,默默地承受一復(fù)一日,年復(fù)一年的風(fēng)霜雨雪,只為等待遠(yuǎn)游的后輩回來,輕輕說一句:"我回家了。”……

      如今,再次踏上故土,來到這遼闊的海岸邊,尋根問祖,慰藉這站在海邊的巨人,訴說著遠(yuǎn)離故土的悲傷和無盡的思念……

      那一年——好像是很久遠(yuǎn)的歲月,久到連我也記不清日子。年邁的爺爺小心翼翼的牽著我,在海邊漫步。海邊一大片高大挺拔的古樹,郁郁蔥蔥,是一片堅(jiān)固的長(zhǎng)城,捍衛(wèi)這一方水土,為我們遮風(fēng)擋雨,似乎不畏兇猛的風(fēng)暴,海浪的尖刀也撕不破一道口子。爺爺說,在他很小的時(shí)候,這些樹就是這樣子,好多年不變,像是他們的老祖先,看著村里幾代人長(zhǎng)大,離開,卻看不到幾個(gè)人回來,不,是從來也沒人回來……他絮絮地說著,我似懂非懂。我那時(shí)并未懂得什么老祖先,只記得那一列列的古樹高舉雙臂,像慈祥的父親,為兒女灑下一片片綠茵,撐起一方天地。最后,爺爺嚴(yán)肅而認(rèn)真地說,這是我們的根,人不能忘本。"爺爺,我永遠(yuǎn)不離開,我在這里,等他們回家。”……

      我天真的許下人生中的第一個(gè)諾言,一個(gè)我沒有實(shí)現(xiàn)的諾言——只是,當(dāng)時(shí)在我的意識(shí)里,有這些樹的地方,就是家了。

      撫上那粗壯的樹干,似是觸摸到歷史的痕跡。他一如既往,站在遼闊的海岸線上,凝視遠(yuǎn)方水天交接的地方,等待一個(gè)殷切的回歸——他的孩子乘著巨大的客輪走了,一路上沒有回頭。他是一位賢士,在廣袤的蒼穹下以難以言喻的神韻,向我們昭示一部無字的歷史和在這海邊成長(zhǎng)起來的文化。

      他在吶喊,他在悲傷的嚎叫,是在呼喚遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)親?抑或是為了即將消失的文化而悲痛?

      我的眼淚滴落在這從土里突出的樹根——這是我們的根啊!

      海浪拍打著礁石,卻沖不跨這精壯的身軀,他是海邊的燈塔,是海邊耀眼奪目的標(biāo)志。

      也許外人永遠(yuǎn)也不知道,那古樹凝聚了多少歷史,聚合了多少歲月,陪伴了多少子孫。但無論歷史如何變遷,他依舊深情,深情地守護(hù)著海邊的小村,深情地滋養(yǎng)著一方水土,一方文化。

      如果哪一天,游子乘著客輪從地平線上駛來,看見那一抹重重的濃綠,那就是家了。

      “讓我們回家吧……”我輕輕的笑了,淚水淹沒在雪白的浪花里,消失了。

    古樹作文 篇7

      我在打掃房間時(shí),看到了一本相冊(cè)。打開它,映入眼簾的是一棵枝干分叉很低而又粗壯的一棵古樹,樹上是一群嬉笑玩耍的小孩子。看著這張照片,我不禁陷入了回憶:

      那時(shí)我酷愛騎自行車,每天和伙伴們?cè)凇笆澜绺魈帯彬T來騎去。有一次無意中發(fā)現(xiàn)了一棵古樹,不知生長(zhǎng)了多少年,粗糙的樹皮訴說著多年的飽經(jīng)風(fēng)霜。但單憑這點(diǎn)是無法吸引我們的,他還有一個(gè)與眾不同之處,那就是樹枝分叉極低,離地面大約半米,樹枝向四面八方延伸著,很容易爬上去,仔細(xì)看看,還可以發(fā)現(xiàn)有許多地方可以坐下來,躺著都綽綽有余。更為奇特的是,此樹下面的枝干低,不長(zhǎng)葉子,而向上延伸的樹枝,到上面竟成了細(xì)柔的枝條,彎彎的垂下來,長(zhǎng)著茂盛翠綠的葉子,將整個(gè)樹都隱藏了起來。

      第一次發(fā)現(xiàn)這棵古樹,我們都很興奮,紛紛爬上去,我也用腳踏著深褐色的樹干,猴子一般溜了上去。我們都各自找了位置坐下,一直玩著,玩累了以后,回家時(shí)還有點(diǎn)意猶未盡。第二天,我們又不約而同的來到這棵古樹。我的伙伴們拿著許多不知從何而來的泡沫墊,墊在樹上可以坐著的地方。還有人拿著硬紙板,寫上“樹屋”二字,掛在樹上。甚至有人在樹旁的土地上插了一面小紅旗,以示對(duì)這棵樹的“占有權(quán)”。從那以后,我們開心時(shí)來這兒,空閑時(shí)來這兒,寒暑假時(shí),這里更成了“開心大本營(yíng)”。因?yàn)樗侵粚儆谖覀兊囊黄斓兀?/p>

      我們經(jīng)常在這里一起玩,如“不許動(dòng)”這個(gè)游戲,我們會(huì)在樹屋上選出一只“貓”,“貓”要蒙上眼睛,抓在“樹屋”上的我們,我們的雙腳是不能移動(dòng)分毫的,只能扭動(dòng)身子躲避“貓”迎面伸來的“魔爪”。有一次我來當(dāng)“貓”,蒙住眼睛,才驚訝我對(duì)樹屋已是那樣熟悉,閉著雙眼也可以知道每一條樹干的位置,了如指掌。原來不知不覺我已經(jīng)把樹屋當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。我憑借著他們身體與樹干摩擦發(fā)出的聲音去判斷他們的位置,我猛然一抓,一把抓到了一個(gè)伙伴。我們都笑了,鳥兒也在天空鳴唱,仿佛在與我們一起歡樂著、快樂著。我睜開眼睛,看到了天,看到了草。我忽然覺得天是那樣高遠(yuǎn),天空中的白云是那么美麗;小草是那樣碧綠,小草上的露珠是那樣晶瑩。

      我腦海中的記憶如同幻燈片一幕幕閃現(xiàn)。我鄭重地合上相冊(cè),這是一份甜而又甜的溫馨回憶;是我快樂童年珍貴的寫照!

    古樹作文 篇8

      鄭州地處中原,春夏秋冬四季分明。我家的門前就是惠濟(jì)區(qū)古樹苑公園,春花夏荷秋葉冬雪,每個(gè)季節(jié)都是美景怡人。

      每年春節(jié)后一個(gè)月左右,春風(fēng)吹,大地暖,公園里柳樹吐綠,小草發(fā)芽,梨樹開著白色的花,桃樹開著粉紅色的花,公園里春意盎然。

      五一勞動(dòng)節(jié)之后,鄭州就漸漸進(jìn)入夏季了。夏季公園里樹葉由淺綠色逐漸變?yōu)樯罹G色,月季花火紅的開放著。公園的中心有一大片池塘,池塘里的荷葉像一朵朵綠油油的小傘,待到荷葉布滿池塘的時(shí)候,那醉人的綠色讓人流連忘返。

      到了秋天,公園北側(cè)的銀杏林,銀杏樹枝頭掛滿銀杏果,銀杏葉逐漸由綠變黃,那是一道亮麗的風(fēng)景,經(jīng)常有人在那兒拍照留念。

      冬天下雪的時(shí)候,低矮的冬青樹和路面全被白雪覆蓋,白茫茫的一片。晶瑩的雪花包裹著傲立的松樹,偶爾還能看到透亮的冰掛。

      公園里的景色四季都是美好的,環(huán)境衛(wèi)生也保持的很好,四季都有勤勞的園藝師和環(huán)衛(wèi)工人的愛護(hù)。我愛美麗的古樹苑公園,也愛維持美麗公園的勞動(dòng)者。

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