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    描寫梧桐樹作文

    時間:2021-06-07 17:03:49 我要投稿

    描寫梧桐樹作文精選

      在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的描寫梧桐樹作文精選,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    描寫梧桐樹作文精選

    描寫梧桐樹作文精選1

      你們一定都有一位最好的伙伴吧?你們會和他一起聊天,玩耍,談心,會和他說自己的傷心事,我也有一位“交心朋友”,它就是我們學校的一棵梧桐樹,你一定會問:“梧桐樹,既不能說話也不會傾聽,也能當交心朋友嗎?”我會告訴你:當然可以。

      在我們學校大門那側(cè),從右往左數(shù)的第六顆梧桐樹,是我的知心朋友,我第一次看見它時就喜歡它,它長得高大挺拔,十分茂盛。它伸展著枝葉,那葉子大大的,像巴掌,一層層,一串串,密密麻麻的。那茂密的枝葉成了一把綠絨大傘,供人們乘涼,有點像千手觀音,慈悲的輕撫眾生。這讓我想起了一句詩:“堂下梧桐樹,清陰欲滿簾”。

      雖然我認識這棵樹的時間并不長,但是我開心的時候它也隨風舞動著,我悲傷的時候,它也耷拉著葉子。我有心事的時候就在心里對著它訴說,上體育課跑操時,路過它,我也會沖它露出一個笑臉。有一次,我小測失利,計算題竟然錯了三道,我像癟了的氣球一樣。放了學,我故意慢悠悠地走,眼神看向我的小梧桐樹,它好像看出了我的心事,葉子沙沙作響,好像在問我:“怎么,犯錯誤了嗎?”我對它說了我的煩心事,它說:“這么點事情就讓你氣餒了嗎?!你難道忘記了嗎?一次次練習朗誦,直到嗓子沙啞;你難道忘記了?一次次練習舞蹈,直到筋疲力盡;你難道忘記了嗎?一次次早起練字,直到手起硬繭!我的朋友應該是堅強、永不放棄的呀!”我想:是呀!題錯了,可以改正呀!信心沒了,什么事情也做不好!我下定決心,多做類似練習題,爭取下次得滿分!看到我又重新振作起來了,我的小梧桐樹也咯咯地笑了。我在心里對它說:謝謝你!我可愛的小梧桐樹!以后就叫你小冬瓜嘍!它舞動著,也很歡喜。

      它雖然不是最高大的那一棵,但它是最挺拔的那一棵;它雖然不是最嬌小的那一棵,但它是最可愛的那一棵;它雖然不是最茂盛的那一棵,但它卻是我最愛的那一棵!

    描寫梧桐樹作文精選2

      不知從什么時候起,我愛上了這校園里的梧桐了。說真的,我從沒有像這樣愛過其他的事物。

      春天的雨絮飄后,冬季的凜冽全無,數(shù)不盡的洋洋灑灑的溫柔。暇時漫步,地上濕漉漉的,雨水糅著塵被攜起在褲腿上,心里猝起涼意。校園里人不多,在這清麗的假日,同學們都愿意回家團聚的。這雨來得正合我意,一洗往日的浮華和聒噪,我就扶著欄小立,看這平日我不曾仔細品過的校園風景。

      倏地發(fā)現(xiàn),梧桐嶙峋的枝椏上冒出極小的芽兒,毛茸茸的稚綠著,乍看上去,像極了剛破殼的探出腦袋的雛鳥,我?guī)缀趼牭搅怂鼑聡碌亟辛恕TS是這時產(chǎn)生的戀樹情結(jié)吧。

      夏風溫熱,校園里溢著喧囂,惟有蓊郁的梧桐樹下拂過陣陣清風。聽老人們說,梧桐樹在夏天會脫去樹皮,那些近乎泥土顏色的老皮可以做蚊香用,我便在放晚學后輕輕地揩下幾塊即將剝落的梧桐樹皮帶回家。

      我小心地在緊閉門窗的臥室里燃起樹皮,火苗上躥了幾下便熄了,但并未完全滅掉,而是繼續(xù)噬著樹皮,不一會兒,屋里浮起淡淡的藍煙。我有些迷醉了,為臥室里升起的梧桐香——這大自然的氣息。

      夜里,蚊子吃飽了。

      菊花盛開時,梧桐樹葉就慢慢地黃了,枯了,零落了。這沒有什么,生命總有始有終的,這葉兒也不例外。我就著溫暖的陽光又走出教學樓近觀梧桐了,它總是這樣吸引我。梧桐葉散了一地,有幾片正在空中打旋。不遠處的菊花早已開到荼靡,現(xiàn)在也只能無力地觀望梧桐葉唯美的舞蹈。

      陽光碎在樹下靜享愜意的人身上,這便無意地繪出一幅秋色余暉圖。"一葉葉,一聲聲,空階滴到明。"這樣寂寞的梧桐,此刻不存在。"梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。"這樣凄苦的梧桐,此刻不存在。存在的是十分的愜意和十分的希望。

      葉兒生,葉兒落,為的是什么?為的不正是這生命的輪回嗎?如果舊葉不凋零,新葉又怎能生得可人呢?這,即是我愛梧桐的原由吧。

    描寫梧桐樹作文精選3

      人人都說楊柳婀娜多姿,我卻說它比不上我們學校的梧桐樹。

      這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著,像一位慈祥的老人站在操場旁,看我們在它身旁嬉戲玩耍,快樂成長。微風輕輕地拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著同學們天真活潑的笑語在操場上回蕩。

      春季,萬物復蘇,梧桐樹經(jīng)過漫長的冬季,又恢復了生機;在春風的吹拂下,幾天,就郁郁蔥蔥了。此時的梧桐樹就像一位身著綠軍裝的少女在春風中舞蹈,在春雨中歡笑。這時,有許多小鳥在樹上做窩,“吱吱喳喳”地呼喚同伴,給大地喚來了明媚的春光。

      夏季,太陽炙烤著大地,梧桐樹像一把陰涼的大傘把陽光遮擋得嚴嚴實實,不留一點縫隙。當蒙蒙細雨從天上落下時,它用有力的臂膀擋住雨滴。同學們在梧桐樹的蔽護下做游戲、講故事,一樣的快樂至極。

      秋季,梧桐樹換衣服了,一陣微風吹來,枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來,滿地都是。真是“北風昨夜過園林,吹落黃葉滿地金。”它還結(jié)出了豐碩的果實。風一吹,梧桐果互相碰撞,發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學們增添了一樣心愛的玩具。

      冬季,在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干,但它仍然昂首挺胸,不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強的精神所感動,經(jīng)常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加漂亮,更加可愛。同學們也更喜愛它了。

      校園里的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們考院小學添加更多光彩。

    描寫梧桐樹作文精選4

      那是一棵在力學老校區(qū)的梧桐樹,它長得十分茂密,樹葉間還有一個鳥窩,給它增添了幾分生機。

      這棵梧桐樹已經(jīng)很老了,主枝壯而粗,樹葉也有些泛黃。每到秋天,地上總會掉落一些梧桐樹的果子,它們比正常的果子大一些,毛絨絨的,拿在手上無比舒服,可好玩了。有時候,同學們會經(jīng)常拿著這個小果子玩游戲,同學們經(jīng)常撿起果子,一個又一個地蹲在大梧桐樹的一個小洞口,小手輕巧地扭一扭,把果子平放在手心,小心翼翼地把它們像投籃球似的扔進去,小嘴還不停地念著:“進家了!進家了!”就好像這些小梧桐樹的果子一進洞口,梧桐樹上便又會長出一個果子,等待掉下來,被孩子們抓起。每一次,孩子們都玩得不亦樂乎,我也經(jīng)常去這里玩。

      還記得有一次,許多同學,因為果子不夠,便開始搶果子,后來也就漸漸有了一個游戲—搶果子。每當開始時,大梧桐樹簡直成了孩子們的天地,好多個孩子在這邊搶果子。有的假裝在一邊觀看,當別的同學稍有疏忽,便會沖上去一把把那個同學口袋中果子全部搶走,然后藏起果子,繼續(xù)等待時機,而被搶的同學則開始不知所措了。有的同學氣力大一些,專挑果子太多了,口袋放不下拿在手上的同學,他們一看見這些同學,就會大搖大擺地走上前去,一把用力搶走這些同學手上的果子,放入囊中,然后便樂呵呵地走了。還有的同學,則趁別的同學在扭斗中摔倒,從口袋中掉出梧桐果子時立即撿起,像他們這樣的同學也必須要有好的眼力,能夠看準時機。由此我得出一個結(jié)論,把果子放口袋中最容易出事。我是個女生,不好跟他們搶梧桐果子,便會有些羞澀地向他們要。往往,男生們也會給我一些的,所以我也滿載而歸,開心得很。

      那是一棵古梧桐,卻讓我想起你我歡笑的身影,令人神往。

    描寫梧桐樹作文精選5

      我的`家鄉(xiāng)在“石頭城”南京,相信很多游客都很熟悉南京的雨花石、鹽水鴨等特產(chǎn)和夫子廟、明城墻等名勝古跡。可他們并不了解南京其實還有一種名樹,那就是另南京人自豪的梧桐樹。

      先來介紹一下梧桐樹:梧桐,壽命很長,屬落葉大喬木類,高達15米。高大挺拔,樹皮呈現(xiàn)出暗綠色。南京這座經(jīng)歷過歷史風云的滄桑古城就像那遒勁的梧桐樹那樣雖然飽經(jīng)風霜,卻依然屹立不倒,高大挺拔。正因為這樣梧桐樹才成了南京的名片以及代名詞。南京梧桐當屬中山陵路兩側(cè)的法國梧桐最牛,夏天是欣賞梧桐的好季節(jié)。這里的梧桐樹枝繁葉茂,枝葉縱橫交錯,就像一把天然的大扇子一樣,幫我們遮住了夏日似火的驕陽,走在這里一點都不會感覺炎熱,反而還會感到透心涼的舒服,所以本地人稱之為“梧桐隧道”。

      梧桐不僅高大遒勁。看起來活像個大將。它還有一定的藥用價值呢,比如一個最普通的梧桐葉也有降血壓的效果。梧桐也可以做美食吃,我經(jīng)常把它們用油炒了當零食。雖然味道有點苦味兒,但我總能從苦味中嘗到一絲香甜的味道,雖然苦,但營養(yǎng)價值還是非常可觀的,我聽媽媽說,這籽里富含蛋白質(zhì),很適合滋補身體。同時,梧桐木因為表面堅硬還被譽為做樂器的好材料,用它制作的小提琴、吉他等木制樂器質(zhì)量都非常好,梧桐升上到處都是寶啊!

      為什么南京法國梧桐那么多呢?南京法國梧桐樹之多是因為當時蔣介石非常喜愛樹木,尤其以法國梧桐為最,在他的總統(tǒng)府旁種有兩顆挺立的梧桐,南京總統(tǒng)府前也有兩棵法國梧桐。我估計這樣做是為了突顯了他的高貴、氣質(zhì)吧。所以,他定都南京時,叫人在路兩側(cè)種滿法國梧桐,知道自己滿意才能叫停,于是中山陵大道上的這一出美景就是因這個而來。

      游客們,你們了解南京的梧桐了嗎?下一次到南京時別忘了參觀一下中山陵的“梧桐隧道”,就因為這些生命力旺盛的梧桐樹,才成就了“梧桐遮天”的美景。

    描寫梧桐樹作文精選6

      校園里的梧桐樹,一年四季都那么美麗。

      春天,它抽出了新枝條,長出嫩綠的小芽兒。看,那小小的芽兒正在掙扎,掙扎著把身體拔出來,穿上綠外套,然后在風中跳舞,在雨中歌唱。

      夏天,梧桐樹已經(jīng)長大,在操場邊撐起一把巨大的綠色的傘,走到傘下,你就能感受到一陣清涼。當同學們樹下乘涼時,好像聽到了樹葉在為自己歌唱。

      秋天,秋風吹起,那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞,有一些直接落了下來,還有一些在空中翻了幾個跟頭之后,才戀戀不舍地落下來,飄落在地上的樹葉,有的被孩子們撿起,小心地夾在書中,被壓得平平的,當作書簽;有的則被時間分解成了樹的肥料。

      冬天,雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的,但是穿上了雪白的大衣,戴著雪白的帽子,看起來仍然很美麗。

      我愛梧桐樹,我更愛我們校園里的梧桐樹,它給我們帶來了無盡歡樂。

      現(xiàn)在的人們都能非常地忙碌,上下班都早出晚歸,路上的車川流不息。如果你忘記工作,漫步走在大街上,不輕易地抬起頭,你就會看見不為人知的粗壯的梧桐樹。

      現(xiàn)在,大街上的水泥路凹凸不平,是因為梧桐樹或其他的數(shù)跟造成的,你看不見樹的根,但是你只要仔細地看一看就會發(fā)現(xiàn)的,凹凸不平的路面下面是大樹的跟,它就像一位力大無窮的巨人,在過上一段美好的日子,大地就會被撐破。

      你如果用手摸一下梧桐樹的皮膚,非常的粗糙,仿佛就像一位老人經(jīng)過了風吹雨打,那枝條姿態(tài)各異,有粗的,有細的。碧綠的葉子真是美極了。春天,葉子綠的就像一塊碧綠的玉,像春姑娘一樣婀娜多姿,那碧綠的身影真是美麗極了;夏天,葉子又像一位健壯的青年,為我們遮風擋雨,在炎炎烈日下能給人們帶來陰涼;到了秋天,葉子又像一位年邁的老人變得枯黃了,落葉歸根,飄落在地上的樹葉像是為大地鋪上了一層地毯,如詩如畫,也很美麗;冬天,葉子就冬眠了。

      我愛梧桐樹,你為人們遮風擋雨,為人們無私奉獻,我愛你梧桐樹!

    描寫梧桐樹作文精選7

      那時候我是沉默的,臉上總是堆滿了愁苦的瓦片。漸漸的,我遠離了生活,與我一起遠離的似乎還有那佇立在教學樓前的梧桐樹……

      第一次見到它是在秋天,它那時就不年輕了。全身上下坑坑洼洼,遍布著歲月劃過的傷痕,散發(fā)出寂寞和孤獨,和我一樣,遠離家人,遠離溫暖,遠離幸福。我嘆息,我是個與梧桐樹為伍的孤獨人。和梧桐樹一起,捱過這個漫長的冬天……

      然而到了春天,陽光如潮水一般涌瀉下來,耀得梧桐樹的芽兒都睜開了惺忪的眼,甚至冒出綠色。它頓時充滿了生機,即使那粗糙的樹皮觸起來并不光滑,但卻富有生氣,帶給孤獨的我一絲絲的慰藉和信心……

      到了夏天,它的那枝干好像健壯了似的,爭著向高處和遠處伸展,決不給腳下的雜草留一絲絲藍天。實際上,那些雜草頭上的天空早就被它無邊無際伸展的綠葉封得死死的了。那些雜草掙扎著拼上最后一點勁兒,想要討到點兒陽光,可這綠色的巨人絲毫不理會那些慌張的,橫沖直撞的,被陽光拋棄的雜草。面對著強悍的綠色巨人,風兒似乎都乖順了許多,用雙手輕輕撫起點兒沙塵,生怕惹惱了這巨人……

      這綠,興奮劑似的,催著有一點點而希望的我趕緊快樂起來。我再也無法抗拒這種力量,嘴角微微上揚著……

      “冰冰,過來一起玩嘛”同桌說著過來拽住我,拽開我的心鎖似的,就像那股綠的力量,無法抗拒。沒跑出多遠,我回頭看看那棵綠色的梧桐樹,它正在微風中輕輕點頭呢。我笑了,真真正正地笑了,隨著朋友的牽引,走向我的一片天……

      終于,我懂了,我變了,我也得到了—從總是一個人,與梧桐樹為伍的我,變成了一個愛哭,愛朋友,愛生活的人,我得到了梧桐樹贈予的微笑,得到了溫暖和光亮……

      梧桐樹饋贈的,是一種溫暖,是一種快樂,是一種幸福,是一種使人嘴角上揚的標志……

    描寫梧桐樹作文精選8

      年少的夢像遠方的歌,悠悠綿綿,撩人心思。年少的時光如流水般,徐徐而行,撥動心弦。

      沿著歲月的溪岸,我一路跋涉,趕到了初中三年的尾巴。今天,不知不覺我又來到了這里——梧桐樹下,如今的她秀麗而粗壯,結(jié)實而又挺拔。我靜靜地靠著她,腦海中漸漸浮現(xiàn)出初識她的模樣。

      那一秋日的午后,微風搖曳,湍急的溪水如同箭般飛快。此時的我正悶悶不樂,沿著溪邊的小路,漫無目的的往前走。手中拿著幾個石子,隨處亂扔。走著走著,突然,我眼前一亮,一把綠傘在溪邊靜靜地撐開,仿佛專為候我而來。這樹給人一種特殊的安全感,我慢慢的走過去,靠著她,坐下。心里默默問道:“梧桐啊梧桐,無論我多努力爭取友誼,到頭來還是獨自一人么?”一陣風吹過,梧桐樹葉嘩啦啦響成一片,我仿佛聽到她在輕輕地回應我:“用真誠去交換真誠,你會收獲友誼的。”我心里微微一顫:“是呀,對待友誼,我真誠過嗎?有考慮過對方的感受了嗎?難道就沒有一點私心?”又一陣風吹過,我似乎又聽到梧桐樹在說:“你能這么想,我相信你離獲得真正的友誼不遠了,加油。”聽完,嘴角微微上揚,漂浮在心中的那片烏云消散了。

      此后,那里便成了我的“秘密基地”了,一有空,便跑去梧桐樹下,對她傾訴。日復一日,年復一年,我也長成了亭亭玉立的少女了,梧桐樹的枝干更碩大了,枝葉更繁密了,我們的感情也更深厚了。

      回憶總是美好的,當我難過時,她是我的安慰者;當我委屈時,她是我的傾聽者;當我無聊時,她是我的陪伴者。無論過去是悲是喜,是憂是樂,因為有了她的緣故,梧桐樹下的時光,充滿了甜蜜的味道。

    描寫梧桐樹作文精選9

      清晨的陽光極溫柔地灑在大地上的塵埃被一點亮,悠悠地漂浮在這棵梧桐樹的周圍。威風吹拂,輕搖梧桐,一片盛夏。

      總愛在暮春時節(jié),眺望著那深褐色的枝條上毫無規(guī)律地生長出的一個個嫩綠的芽,我在陽光下肆意地生長,泛著喜人的光澤。我向往它的無憂無慮與自由,正如我向往沒有過多作業(yè)與輔導班束縛的生活。

      那年夏天,風拂梧葉,輕搖梧樹 一機。

      我總愛爬上這棵梧桐樹,坐在那枝干交叉的地方,欣賞這派紫花,綠葉,藍天,白云所構(gòu)成的奇麗地工筆畫。一陣微風輕輕拂過臉龐,耳畔回蕩著梧花與梧葉摩擦婆娑的聲響。在繁星點綴的夜空,我與奶奶倚靠在梧桐樹下,她為我輕搖蒲扇為我講牛郎與織女的故事。在花香四溢的夜里,我依靠在奶奶的肩上,在這靜謐的夜里,安靜地睡去。

      那年秋天,秋雨過后,梧花與梧葉紛紛飄落,閑的寂靜安然。

      獨子站在秋日的路口,依偎秋的懷抱。天空明凈澄澈。落葉似蝴蝶般紛飛,在空中久久徘徊,我欽佩它們的樂觀,欽佩它們在死亡面前仍悠然自得,豁然開朗的心態(tài)。正如我向往樂觀地面對生活,不因一點點挫折就垂頭喪氣,止步不前。丁立梅曾說:“我只愿全世界的花,都好好的開 我希望秋風中的每一片葉子都能有好的歸宿。”我也希望如此。

      那年冬天,殘血漫漫,花葉凋零,一片冷清。

      我站在窗前,目光被梧桐樹緊緊吸引,只見那棵光禿禿的梧桐樹被這狂風撕扯的東倒西歪,但它仍不向命運屈服,鼓起自己那最后一絲勇氣,與這狂風作斗爭。正如我向往我遇到難題時不會退縮,遇到考試時不會膽怯一樣。

      冬日的殘陽寒冷,微弱。空中的絲絲白雪被一一點亮,悠悠地漂浮在這棵梧桐樹的周圍,寒風吹拂,各種景象,紛紛呈現(xiàn)。

    描寫梧桐樹作文精選10

      老家的院子里栽著兩棵梧桐樹,父親經(jīng)常說:“栽下梧桐樹,引來金鳳凰。”兩棵梧桐樹是父親的寶貝,也是全家人的希望。

      每年春暖花開,別的樹都競相開花發(fā)芽,煥發(fā)出勃勃生機。可是,梧桐樹卻不動聲色,單等杏花、桃花、梨花相繼凋謝了,它才開出一朵朵碩大的花兒,如金色的喇叭,盡情吹奏春的贊歌,又如串串紫色的吊鈴,散發(fā)出陣陣香氣,引無數(shù)蜜蜂和蝴蝶飛來飛去,流連嬉戲其間,整個院子成了花的海洋,院子也被濃濃的香味給罩住了……

      兩個梧桐樹上各有一個鳥巢,都是喜鵲搭的窩。喜鵲每天“喳喳”叫個不停,母親有時候嫌煩,要我們把它戳下來,可是父親總是不肯,一再叮囑我和哥哥這些小孩子們,玩彈弓千萬不要傷害了小喜鵲,還說,有這樣的鄰居是我們的福氣,喜鵲登枝喜盈門,正是有了它們這些小精靈,院子里才增添了不少的喜慶氣氛,期盼著它們給全家?guī)砗眠\氣。果然,沒過幾年,父親民師轉(zhuǎn)正了,全家人高興極了,更加感激喜鵲們。

      那時,每年梧桐樹花落的時候是我最高興的時候,花瓣落下來,落英繽紛,如天女散花一般。調(diào)皮淘氣的我把梧桐樹的花蒂撿起來,用線穿成一條條逼真的“蛇”,拿在手里與同伴們一起玩耍,一陣陣快樂的笑聲震落了更多的梧桐花。有時候把“小蛇”帶到學校里,偷偷放在女同學的文具盒里,看她們嚇得臉色發(fā)白,慌忙去告老師的緊張神態(tài),捂著嘴偷偷笑,然后是被老師叫到辦公室狠狠批評一頓……

      前年老院翻蓋,老土屋扒掉了,又重新蓋起了新房。因為礙事,再加上兩棵梧桐樹也已長大成才,要把它們鋸掉,父親老淚縱橫,手扶著梧桐樹,像撫摸著自己的孩子,不停地自言自語……老屋翻蓋好,我請木匠用兩棵梧桐樹打了兩個書櫥,送給父親,當作永久的紀念。

    描寫梧桐樹作文精選11

      緯一路兩旁種著許多高大的梧桐樹。每當深秋,我總愛獨自一個人走在上學的路上,因為滿地都是五彩繽紛的梧桐葉,它們會帶給我一場視覺的盛宴。

      梧桐樹的樹葉在葉子的世界中,大概也可以算是“巨無霸”了吧。它身形寬大,小一點的,有我的手掌那么大,大一點的,有成年人的手掌那么大,呈三葉狀,葉片上有凸起的葉脈。

      經(jīng)歷了一個春夏的翠綠,梧桐樹葉即將走向生命的盡頭。進入深秋,樹葉凋零。看,那迎著秋風飄舞的黃葉,既像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個個不安分的黃色小精靈在上竄下跳。如遇一夜秋風,早上,你會發(fā)現(xiàn)大街上就像鋪了一層金黃色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上,腳下發(fā)出“沙沙”的響聲,像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。

      我撿起一片梧桐葉,放在手里細細端詳,葉子一面是黃綠色的,另一面則是土黃色的,鋸齒狀的邊緣向中間卷起。我用手一壓,想要撫平它,葉子卻在我的手中碎成了好幾塊兒。我不甘心,又撿起葉子試了好幾次,可結(jié)果還是一樣。這是怎么回事呢?在學校的科學課上,我終于明白了其中的原因。原來,掉落的梧桐葉因為缺少水分,所以就變得干脆易裂了。另外,我還知道了梧桐樹葉背面明顯凸出的葉脈是梧桐樹的“毛細血管”。在春季和夏季,它們?yōu)槲嗤浼橙〈蟮氐酿B(yǎng)分,為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。而到了秋冬兩季,這些葉子為了保護整棵大樹,使它們來年有更旺盛的生命力,就悄悄地離開了大樹媽媽,義無反顧的投入了泥土。

      “化作春泥更護樹”,梧桐葉在它生命的最后時刻,還在默默地為大樹媽媽奉獻著,我想,這就是人們喜愛它的原因吧!

    描寫梧桐樹作文精選12

      當你跨進我們的校園,沿著一條筆直的通道往里走,水池旁邊就有四棵高大粗壯挺拔的梧桐樹映入你的眼簾。這四棵梧桐樹歷史悠久,它盡管經(jīng)歷了80年的風風雨雨,但是它還是那么翠綠、朝氣蓬勃。

      你瞧!那幾棵梧桐樹多高啊!長得比四層樓還要高,三個人手拉手還抱不過呢,仿佛四位高大的衛(wèi)士屹立在那里日夜守衛(wèi)著我們的學校。在這80年里,上課時,學校里隨時能聽到學生朗朗的讀書聲,梧桐樹屏住呼吸。它一直默默地望著我們在學校里玩耍、學習;又默默地望著同學們從學校里慢慢離去;它迎來了一批批優(yōu)秀的少先隊員;又送做了一批批知識豐富的學生,讓他們走向社會,走向未來。

      春天,蒙蒙細雨把充分的養(yǎng)料灑滿了我們的校園,小溪歡快地唱著歌,我們的校園里的梧桐樹葉抽出了卷曲的小嫩芽兒,綠綠的嫩嫩的。沒過多久,梧桐樹長出了數(shù)不清、小小的綠葉,像是小娃娃的手掌。夏天,太陽火辣辣的烤著大地,把大地烤得像一個大蒸籠似的,這時的梧桐樹長得枝繁葉茂,真想一把把大傘為我們撐著,不留一點兒縫隙。我們都在樹下盡情地嬉戲,就這樣,大樹下不是的會傳來我們的歡聲笑語。秋高氣爽,天氣漸漸變涼爽了,梧桐樹葉葉變黃了,像一個個小醉漢慢慢地投入大地媽媽的懷抱之中,有像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,凜冽的寒風像刀割似的刮在臉上,梧桐樹變得光禿禿了。大雪過后,一片片雪花落到它那粗壯的身體上,像是為穿上了一件雪白的棉襖。

      校園的梧桐樹,它雖然不那么高貴、淡雅,但是它在這80年里為我們的學校做出了無私的奉獻,我為梧桐樹而感到驕傲,我愛你,美麗的梧桐樹。

    描寫梧桐樹作文精選13

      我的校園里有一顆高大的梧桐樹,它一年四季默默地為同學們做著貢獻。

      春天,跟風習習,細雨蒙蒙,校園里鮮花盛開,小草紛紛探出頭來,樹木也都長出嫩葉,梧桐也不例外,枯枝上抽出點點嫩綠的的葉子,密密麻麻,隨著微風搖擺,好像在哼著歌謠,歡快地唱著:“春天的校園真美啊,真美啊!”

      盛夏,梧桐樹枝繁葉茂,綠油油的葉子像巨大的手掌,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,微風一吹,就好像在向我們招手問好,晴天,我們在樹下乘涼,在樹下做游戲。雨天,我們躲在梧桐樹下,它為我們遮風擋雨。

      夏末,梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風婆婆一吹,毛毛便漫天飛舞,隨著風舞蹈,歡快地嬉戲。

      秋天,梧桐樹這碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了,不再像夏天這樣充滿勃勃生機了,秋風一吹,樹葉便紛紛飄落。有的像在打著秋千;有的像降落傘慢慢飄落下來;有的像一群小鳥兒,悠然地飛翔;有的像黃色的彩蝶,漫天飛舞;還有的掛在枝頭搖搖晃晃,好像很依戀大樹媽媽,不想離開它。

      冬天,風婆婆拿走了它的黃衣裳,雪姑娘見梧桐樹光禿禿的,非常冷,便給它穿上了銀白色的棉襖。同學們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的,把它放在書里做書簽,或者把它收藏起來,再把剩下的葉子放到花壇里,給別的花草做棉被或到泥土里給它們當肥料。

      梧桐樹,你這么無私,默默無聞地為我們奉獻一切,你不求回報,你多么高尚,從不為你自己的利益著想。我們一定會好好保護你,也要學習你這種無私奉獻的精神。

      美麗的梧桐樹,我愛你,我一定會永遠記住你!

    描寫梧桐樹作文精選14

      我家后院有一棵梧桐樹,它是前年栽種的。在后院眾多的樹種它最瘦弱,最不起眼。可是它身上的一道道深淺不一的傷痕,一條條拜我所賜的印記,卻見證了它痛苦的經(jīng)歷,見證了它的堅強。

      它,在栽種時,就經(jīng)歷生死。那天,我放學回到家,腦海中總是浮現(xiàn)在學校受到同學侮辱、嘲笑的畫面,心中不由得怒火中燒。來到后院,看見那顆剛種的梧桐樹,越看越氣,一氣之下,將剛種的梧桐樹,連根拔出,狠狠的摔在地上,用腳使勁的踐踏這它,以泄我心頭之憤。“哎呦”我不由得叫出聲來,腳底一陣鉆心的疼,原來踩到梧桐樹尖銳的地方了。那鉆心的疼痛感,讓我更加生氣了,拿起梧桐樹使勁的向地下摔,可摔了幾下便沒勁了。心中余怒未消,又找來斧頭,胡亂在梧桐樹的身上砍了幾通。轉(zhuǎn)眼間,一個完好無缺的梧桐樹就變的傷痕累累。樹梢被砍成了幾截,主干也滿身是傷,綠色的樹皮間流著不知名的液體,樹根也被砍的折得折,斷得斷……力氣耗盡了,心中的怒火也散完了,小梧桐樹也被我折磨得面目全非。

      晚上,爸爸回來了。詢問了事情的經(jīng)過,狠狠的教訓了我一頓,并將梧桐樹苗重新栽好,爸爸看著遍體鱗傷的樹苗,嘆息道“這小樹苗肯定活不了多長時間了!”

      在后來的一年時光里,我每每遇到煩心事,傷心事,就會對小梧桐樹發(fā)泄,用腳踹、用斧頭砍、用棍子打,可以想象當時我多么暴力!出乎意料的是,小梧桐樹并沒有想爸爸所說的那樣很快死去,而是表現(xiàn)出了超乎想象的堅強。在面對非人的折磨時,他并沒有選擇放棄,而選擇了勇敢的面對厄運。正是這樣因為這樣在使得它能夠頑強的活下來。

      一年后,我長大了一歲,已經(jīng)不再那樣做了。因為我長大了一歲,心也長大了一歲,也因為他的堅強打動了我。

      想想那棵梧桐樹,又想想了我。在面對生活上的挫折、失敗時,只會哭泣,不知道想想為什么。人生的路上那有不經(jīng)歷風雨就能見到彩虹!一切美好的事物都隱藏在風雨之中,只有風雨散去,才能看到。

    描寫梧桐樹作文精選15

      在我奶奶家的門前,有一棵高大的梧桐樹,它表皮粗糙,樣貌普通,和別的大樹沒什么太大的區(qū)別,可就是這么一棵普普通通的梧桐樹,不僅使奶奶家門前增添了無限生機,還讓我體會到了不少道理。

      冰雪融化,溫度回升,萬物復蘇,百花齊放,奶奶家門前的梧桐樹也煥然一新,穿上了早已準備好的綠衣裳,在它的綠蔭下,一株剛剛破土而出的野花,悄然觀察著新奇的世界,虛弱的身體經(jīng)受不住一絲風雨。這時春姑娘偏偏下起了雨,這可苦了野花,它可能在風雨的夾擊下夭折。幸運的是梧桐樹的枝葉抵擋了風雨,雖然風雨越來越大,但是梧桐樹死死堅守著,最終風雨無可奈何地離去。雨過天晴,小野花在梧桐樹的保護下躲過了危機。可梧桐樹在風雨的打擊下,葉片也不是那么美麗了,甚至有的脫落。在大自然的考驗面前,梧桐樹用它的慈愛保護了野花,野花為奶奶門前增添了生機。

      轉(zhuǎn)眼春去夏來,太陽公公也變得嚴厲起來,火熱的光芒照得大地直咧嘴。梧桐樹撐開它那寬厚的肩膀,被熱得不知所措的人,紛紛從家里拿來小板凳、大蒲扇,在高高的梧桐樹下,爺爺奶奶給我們說著一個又一個光怪陸離的故事,享受著難得的微風,再抬頭看看梧桐樹那偉岸的身影,也不覺得那么炎熱了,大家一片歡聲笑語。

      秋天不知不覺到了。梧桐樹的樹葉變黃了,一片片地掉了下來,別小看這些樹葉,這些樹葉本身變得干燥,極易點燃,爺爺奶奶會把它們收集起來,以備冬天的不時之需。

      漸漸地,風越來越冷,雪花也時不時地飄落下來,梧桐樹只剩下主干和幸存的枝條,但是梧桐樹沒有完全死去,它仿佛在沉睡,在為自身積蓄來年的能量。厚積薄發(fā)在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。

      這么多年,奶奶家的梧桐樹越來越粗壯地矗立在門前,它慈愛、奉獻,最終換來自我成長,這就是自然之道。我喜歡它!

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