【必備】描寫樹的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫樹的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
秋天來了,它變魔術(shù)似的將滿山遍野的樹葉紛紛變成了五顏六色。它又卷起陣陣秋風(fēng),吹落了枝頭的樹葉。
走進(jìn)校園,那一棵棵鐵樹正向我們招手。拿起一片鐵樹葉子,只見堅(jiān)硬的柄上分出許多細(xì)長(zhǎng)的葉子,像一個(gè)狼牙棒,要是你一不小心碰到它,準(zhǔn)會(huì)疼得叫起來。秋天里,它身著黃綠相間的衣服保衛(wèi)著校園呢!
我最喜歡的是夜合樹。夜合樹四季常青,一到秋天,便會(huì)像松樹一樣穿著醒目的綠裝站在那里。它的葉子長(zhǎng)約20厘米,寬約6厘米,把它對(duì)折,就像我們端午節(jié)包粽子的粽葉一樣。葉子表面很光滑,背面很粗糙。秋風(fēng)一吹,從遠(yuǎn)處望去,夜合樹一棵接一棵,仿佛一片片深綠的草叢隨風(fēng)飄飛。仔細(xì)一聽,一片片樹葉在風(fēng)的帶動(dòng)下相互敲打,奏出動(dòng)聽的交響曲。
秋天的樹葉,有暗綠,有金黃,有銹紅。它們享受過春風(fēng)的洗禮,經(jīng)受過夏日的蒸灼,現(xiàn)在,它們又融入了大地,但我相信,這意味著新一輪生命的孕育、生長(zhǎng)和爆發(fā)。
描寫樹的作文 篇2
一天下午,天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩,他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹枯萎了,它彎著腰,低著頭,苦著臉,非常難過。小麗說:“我們一起把小樹恢復(fù)成原來的樣子吧!”小亮和小明馬上端來水,給小樹澆水,小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽(yáng)光明媚的太陽(yáng),非常希望能讓小樹恢復(fù)成原來的樣子。太陽(yáng)伯伯知道了,想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。周記大全
時(shí)間一天過去了,兩天過去了,愿望實(shí)現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹恢復(fù)成原來的樣子了。小樹把腰挺的直直的,樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌,上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)樹木!”
描寫樹的作文 篇3
我是一棵剛搬到新家的老樹。我的周圍是一群又矮又可愛的新生小樹寶寶。
雖然這些寶寶們都不和我聊天,但是我其他的好朋友常常會(huì)和我談天。猴子、樹懶和無尾熊常常會(huì)爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會(huì)在上課前跑走。上課時(shí)間最無聊。親生寶寶的老師就是他們里面長(zhǎng)得最快的樹,那棵樹是要教大家怎么和它一樣長(zhǎng)得又高又壯。但是對(duì)我來說,卻只是發(fā)呆課,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一棵老樹了。
我天天站在這里,直直的不動(dòng),常常看到路過我的人類,他們只會(huì)來搞破壞。當(dāng)我伸出手來喂我的好朋友小鳥時(shí),他們這些人,就會(huì)把我的手砍掉,去做他們想要的東西。看到這些人,就想生氣,還好我有我最好的時(shí)間,和我的朋友玩是我一天中最快樂的時(shí)間。
我們幫他們?nèi)祟惏淹磷プ。圆粫?huì)有泥石流;我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的'氧氣;我們讓小動(dòng)物活著,所以他們可以有飯吃。如果沒有了我們,人類就不會(huì)在這里。
但愿有一天,我可以報(bào)仇,讓他們知道我們有多重要,讓他們知道他們有多壞,讓他們永遠(yuǎn)都會(huì)注意到我們。
描寫樹的作文 篇4
那時(shí)我還小,我家剛搬到這里,這院子里光禿禿的,周圍樹木很少。密茨刮風(fēng)時(shí),沙子總是飄到我眼睛里。我的爸爸邊給我揉眼睛,邊埋怨道:“這里真應(yīng)該種一些樹了”
幾天后,我看見我的爸爸手里拿著什么東西。我的爸爸神神秘秘地對(duì)我說:“你猜猜看,我的爸爸給你帶什么回來了”
“恩……洋娃娃!”
“不對(duì)!”
“那就是一棵小樹苗!”
“對(duì)了,就是樹苗,而且是石榴樹的樹苗呢!”
我高興極了,連忙從我的爸爸手中奪過樹苗,對(duì)我的爸爸說:“我的爸爸,快來種吧!”
說干就干!我力氣小,只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土,樹坑主要由我的爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒,就累的氣喘吁吁,我的爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看,我的爸爸也累的汗流浹背,我從屋里拿出毛巾給我的爸爸檫汗。
就這樣,我們竭盡全力,樹坑終于挖好了。
我的爸爸把樹苗放進(jìn)坑里,叫我扶著,我們倆再用土把樹根埋在坑里,小樹苗就種好了。
從此,我天天盼望著小樹苗長(zhǎng)大,經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今,這棵石榴樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開著花而,小院里生機(jī)盎然:夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴,可好吃啦!
我每次看見石榴樹,就會(huì)想起種樹的情景。種樹既美化了城市,我們大家也勞動(dòng)了。
描寫樹的作文 篇5
我喜歡高大的楊樹,它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。
枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高,樹干很粗,三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。
春天來了,萬物復(fù)蘇,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤(rùn)了大地。楊樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠,使人非常舒服。
夏天,楊樹枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光,我們?cè)跇湎禄顒?dòng)感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
秋天,楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了,同學(xué)們來到樹下活動(dòng),有的收集樹葉做書簽,做標(biāo)本,拼圖案。
冬天,楊樹的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝站在那里,迎著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪。雪下完后,楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著,奔跑著來到樹旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開心。
我愛這高大的楊樹。
描寫樹的作文 篇6
我的校園是第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校,校園里有許多柳樹。
柳樹栽在我們的衛(wèi)生區(qū),小亭子旁邊。柳樹旁邊是一片草坪,草坪綠油油的,好看極了。傍晚,知了在旁邊的樹上叫著:“知了,知了。”……我的校園太美了。
我愛校園的廣場(chǎng),我愛校園的小草,我更愛校園的柳樹。雖然她沒有水杉那樣珍貴,也沒有白樺那樣高大,但是,她在我心中卻十分高大。因?yàn)樗m然平凡,卻是默默無聞的,十分認(rèn)真地成長(zhǎng)樹冠,越來越大,夏天讓人在她的身下乘涼,年年月月都是這樣,而沒有一句怨言。
每當(dāng)我在衛(wèi)生區(qū)掃地時(shí),被太陽(yáng)炙烤得難受時(shí),我就走到她的身下乘涼……
每當(dāng)我從她的身邊走過,心里就充滿激情,把腳步兒放得輕輕的,生怕吵醒她……啊,校園的柳樹,你在我心中。
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