關(guān)于愛(ài)心樹作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愛(ài)心樹作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心樹作文 篇1
男孩做了下來(lái)，樹好快樂(lè)。
樹說(shuō)：“這些年來(lái)，你一直在哪兒呀？我好孤單，好孤單，一直盼望著有個(gè)人來(lái)陪陪我，和我聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。”
“我一直奔波在外，忙的不可開交，我先要結(jié)婚生小孩，你給了我你的樹枝，我就去蓋了房子，我很感謝你，后來(lái)，我因?yàn)楦鞣N原因離了婚，并且非常傷心，想要一艘船，到別的地方去開創(chuàng)事業(yè)，你給了我你的樹干，我造出了船。”男孩說(shuō)，“現(xiàn)在，我已經(jīng)老了……”
男孩又問(wèn)：“大樹，你為什么為了我一個(gè)人而獻(xiàn)出了自己寶貴的一生呢？難道你不覺(jué)得可惜嗎？”
樹說(shuō)：“我并不覺(jué)得可惜，并且還很快樂(lè)，只要我?guī)椭悖揖秃芸鞓?lè)，但是，你走了，我很孤單……”
男孩說(shuō)：“那為什么要獻(xiàn)出你寶貴的一生呢？”
“這還用問(wèn)？”樹回答道。
“嗯……”
“這是因?yàn)槲液軔?ài)你！”樹大聲說(shuō)道。
“我沒(méi)有奉獻(xiàn)給你什么，也從沒(méi)有送給你過(guò)任何物品呀！”男孩說(shuō)道。
“哎，應(yīng)該是自發(fā)的快了吧，你雖然沒(méi)有給我什么，但是你給我了無(wú)窮的快樂(lè)，使我不再孤單，不再寂寞……”樹說(shuō)。
“噢，你可能認(rèn)為助人為樂(lè)會(huì)使人開心吧，但是我卻體會(huì)不到，因?yàn)槲覜](méi)有過(guò)奉獻(xiàn)。”
“是呀，也許是吧，但是我從來(lái)不認(rèn)為得到東西會(huì)非常好。”
“哎，我經(jīng)常這樣，所以我就認(rèn)為這樣很好，會(huì)很快樂(lè)的，這是我這一輩子的遺憾和惋惜。”男孩低沉的說(shuō)。
“我不需要接受別人的奉獻(xiàn)，我有我自己的需要，我可以自己支配水源、肥料等，但是你還需要很多。”樹說(shuō)。
“但是現(xiàn)在我實(shí)在是高興不起來(lái)了，我沒(méi)有了任何東西，只剩下了一個(gè)樹墩，沒(méi)有可以給你的了。”樹又說(shuō)道。
“我也不需要什么了，我現(xiàn)在只知道的只有：你愛(ài)我，我也愛(ài)你……”
愛(ài)心樹作文 篇2
今天，我又看了一遍《愛(ài)心樹》。這是我第三次看這本書，每次看這本書都是看著看著就哭了。因?yàn)閻?ài)心樹的故事深深地打動(dòng)了我。
《愛(ài)心樹》主要講述了一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事，小男孩每天都會(huì)跑到大樹下玩耍。小男孩餓了，就摘樹上的蘋果吃；小男孩想玩了，就在樹上蕩秋千；小男孩熱了，就靠在樹陰下乘涼。但是時(shí)光流逝，小男孩漸漸地長(zhǎng)大了。小男孩好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去看大樹，大樹非常牽掛他。有一天，小男孩又來(lái)看大樹了，孩子說(shuō)：“我想買些好玩的東西，可是沒(méi)有錢，你能給我一些錢嗎？”大樹說(shuō)：“非常抱歉，我只有蘋果，你就把蘋果拿去賣了吧。”過(guò)了些時(shí)間，小男孩又來(lái)跟大樹說(shuō)：“我要一幢房子。”大樹說(shuō)：“就把我的樹枝砍下來(lái)，去搭房子吧。”接著，小男孩又跟大樹說(shuō)：“我要一條船。”大樹說(shuō)：“就把我的樹干拿去做船吧。”直等到有一天，大樹把所有的都給了孩子，而孩子也變得慢慢老去。他又對(duì)大樹說(shuō)：“我覺(jué)得很累。”大樹說(shuō)：“那你就坐在我的樹樁上休息吧。”大樹終于把所有的一切都給了孩子！因?yàn)榇髽渲幌Ｍ∧泻⒛軌蚩鞓?lè)。
這個(gè)故事讓我想到了我的爸爸媽媽，大樹對(duì)小男孩的愛(ài)就像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，無(wú)微不至，不求回報(bào)，總是想方設(shè)法的滿足我一切的需要！所以我一定好好孝敬爸爸媽媽，懂得感恩報(bào)恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人，碰到問(wèn)題一定要靠自己解決，成為一個(gè)有思想、有責(zé)任、長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用的人。
愛(ài)心樹作文 篇3
朋持續(xù)幾月奔波勞碌，沒(méi)有梅的任何訊息，感到身心疲憊。
朋這時(shí)又接到鄰居打來(lái)的電話，說(shuō)父親病重。
朋馬不停蹄趕回家，父親躺在病床山，臉色蒼白，骨瘦如柴，兩眼微睜，眼角布滿淚痕。朋偎依在父親床頭，看著父親氣若游絲，嚎啕大哭。
“是孩兒不孝，讓你老受苦了！”朋握住父親枯樹枝般的手，不住地懺悔。
鄰居說(shuō)，梅離家出走，葉子游手好閑，給老人打擊很大。
平時(shí)一個(gè)人在家，有時(shí)一天吃兩頓飯，有時(shí)兩天吃一頓飯。身體累垮了。近段都是我們輪流給他送飯。
朋要把父親送往醫(yī)院，父親牢牢抓住朋的手，搖搖頭。
朋急忙聯(lián)系葉子，希望再見(jiàn)爺爺最后一面。可是，葉子已經(jīng)換了手機(jī)號(hào)，無(wú)法取得聯(lián)系。
當(dāng)天夜里，父親走了，兩眼睜著。對(duì)葉子的不舍？對(duì)世間的依戀？對(duì)朋的擔(dān)憂？
朋把父親安葬在他經(jīng)常放羊的小山坡底下。那里最安靜，沒(méi)有人打擾。這也是父親的遺愿。
朋在父親的墳上搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易小樹屋，擺了一張小桌子，放了幾把小椅子。沒(méi)事的時(shí)候，來(lái)陪陪父親，嘮嘮家常，父子在一起談心的機(jī)會(huì)是那么稀少。
朋找到了貴子，詢問(wèn)葉子的下落。貴子一臉茫然，也不知道葉子的去向。
一天夜里，來(lái)了一位不速之客。梔子來(lái)了，手里提著一個(gè)鼓鼓的包。她看到朋現(xiàn)在這個(gè)樣子，百感交集。梔子說(shuō)，我已經(jīng)把店面轉(zhuǎn)讓了，也安頓好孩子。你是我唯一動(dòng)過(guò)心的人，愿意陪著你一起承擔(dān)所有的悲傷。被朋婉言謝絕。梔子決定在這里留下點(diǎn)念想。
以后再說(shuō)吧，人生的路還很長(zhǎng)。現(xiàn)在父親剛過(guò)世，兒子沒(méi)有下落，妻子杳無(wú)音信。
梔子理解朋的苦衷，計(jì)劃在這里停留一段時(shí)間。
梔子上午在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多孩子早起沒(méi)來(lái)得及吃飯。通紅的小手提著書包，不停地打哆嗦。
沒(méi)有吃飯的.學(xué)生，多是拿點(diǎn)東西半晌充饑。有人帶個(gè)蘋果，有人拿包方便面。梔子深受啟發(fā)。
再看看這些學(xué)生，課間沒(méi)有可玩的東西，三五成群猛追狂打。
學(xué)校里擺設(shè)了一件破爛不堪的滑滑梯，像醉漢一樣?xùn)|倒西歪。有幾個(gè)小朋友站在上面搖晃，像蕩秋千一樣。農(nóng)村的孩子和城市的相差甚遠(yuǎn)。美麗的童年漸漸遠(yuǎn)去。
學(xué)生們過(guò)雙休日時(shí)，受留守老人的影響，男孩女孩湊在一起打撲克。他們沒(méi)有玩的地方，也沒(méi)有值得玩的游戲。
梔子經(jīng)過(guò)深思熟慮，想把自己的積蓄捐出來(lái)為留守兒童做點(diǎn)事情。梔子把這個(gè)打算和村支書溝通了一下，準(zhǔn)備給孩子們建個(gè)樂(lè)園。人們得知后，喜從天降，忙著選場(chǎng)地，規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，學(xué)校附近新建了一座樹屋，多用木質(zhì)的材料，搭配自然景觀。假山池沼相映成趣，花草樹木應(yīng)有盡有，設(shè)有游樂(lè)場(chǎng)，建有圖書角，能玩耍，能學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是人間天堂。
樹屋落成后，梔子和孩子們揮淚話別。梔子說(shuō)，想在老家創(chuàng)業(yè)，干一點(diǎn)力所能及的有意義的事情。
愛(ài)心樹作文 篇4
男孩坐了下來(lái)，樹好快樂(lè)。
“樹，”男孩說(shuō)道，“我以前向你索要，是因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)我心中的理想。現(xiàn)在，我把我想做的都做完了，我需要一個(gè)讓自己安靜下來(lái)的地方，所以我又來(lái)找到了你……我把一切都完成后才發(fā)現(xiàn)，你在我心中是多么的重要。我無(wú)法離開你，因?yàn)槭悄闩惆槲议L(zhǎng)大，又陪伴我變老。”
“你走的時(shí)候，我一直認(rèn)定有一天你還會(huì)再來(lái)，因?yàn)槲抑溃阈枰遥阍敢夂臀以谝黄稹＜词刮視?huì)被你慢慢的遺忘，但是我會(huì)在你心中的角落，等你需要我時(shí)，你就會(huì)找到我的。”樹幸福地微笑著，“我在等你，等你需要我的時(shí)候，我會(huì)把我的一切奉獻(xiàn)給你。”
“可是，”男孩覺(jué)得奇怪，“我什么都沒(méi)有給過(guò)你。”
“不，你給我的東西遠(yuǎn)比我給你的要多得多，你給了我無(wú)窮的快樂(lè)。只要想到你，我的心就會(huì)被快樂(lè)充滿。”樹說(shuō)。
“我現(xiàn)在感到身體好無(wú)力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有年輕時(shí)的力量和活力了。樹，你能給我快樂(lè)嗎？”男孩問(wèn)。
“你現(xiàn)在一定就是快樂(lè)的。”樹微笑著，“你和我依靠在一起，你的心里一定和我一樣快樂(lè)。”
男孩沒(méi)有說(shuō)話。
“樹，我想，和你在一起，真的有以前說(shuō)不出的快樂(lè)。以前，我得到我想要的東西時(shí)沒(méi)有這樣的快樂(lè)；我蓋好了房子時(shí)沒(méi)有這樣的幸福；我去開創(chuàng)事業(yè)時(shí)，心中沒(méi)有這般的喜悅，但是，和你在一起時(shí)，是我最幸福的時(shí)刻。”男孩的臉上出現(xiàn)了和樹一樣的表情——幸福。
樹說(shuō)：“你的生命是無(wú)法和我的生命作比較的，現(xiàn)在，你老了，也許不久，你就要死了。但是我可以活很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，我也可以重新長(zhǎng)出樹干，長(zhǎng)出樹枝，再結(jié)出蘋果。但是，沒(méi)有你，我好孤獨(dú)。”
“樹，我想留下來(lái)陪你。”
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