樹(shù)_初中記敘文
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的樹(shù)_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有時(shí)候覺(jué)得，樹(shù)神秘而陌生。它引發(fā)了我的好奇心，我悄無(wú)聲息地對(duì)它進(jìn)行觀察。
很奇妙，樹(shù)對(duì)周?chē)氖挛锞谷挥兄约旱奶幚矸绞健Ｋ?dú)自建立起了同世界的聯(lián)系，不依賴于任何人。樹(shù)把根埋在土里，然后站在那里，直到永遠(yuǎn)。除非發(fā)生什么意外。我不理解樹(shù)為什么老是待在一個(gè)地方，那樣多沒(méi)意思。也許是因?yàn)闃?shù)生性懶惰。但我從沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)樹(shù)懶惰。我想，可能是樹(shù)喜歡待在它們生長(zhǎng)的地方，那是它們自己的家。也有不喜歡待在自己待的地方的樹(shù)，例如街道兩旁的樹(shù)。我可以聽(tīng)到那些樹(shù)的咒罵，它們?cè)诹R那些安排自己命運(yùn)的家伙。然而罵歸罵，罵完以后也就算了，認(rèn)了。
樹(shù)完全由著性子生長(zhǎng)，它們隨意地向四周伸展著枝葉伸出去足夠遠(yuǎn)的`時(shí)候，它們便停下來(lái)，一起分享雨露，分享陽(yáng)光，樹(shù)枝多像樹(shù)伸出去的手。它們把手伸出去后就再也沒(méi)有縮回來(lái)，也許是因?yàn)樘娣耍鼈儾辉缚s回來(lái)或者忘了縮回來(lái)。那樣是很危險(xiǎn)的。每年秋冬時(shí)節(jié)或什么重要的日子，會(huì)有一些人手持利器，將街上的樹(shù)的多余的手砍掉。我見(jiàn)過(guò)那種場(chǎng)面，慘不忍睹。樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，像士兵一樣堅(jiān)強(qiáng)。事實(shí)上街道兩旁的樹(shù)就是士兵，它們整齊地站成兩排，日夜守衛(wèi)著什么。起風(fēng)的時(shí)候，樹(shù)向路人招手。當(dāng)首長(zhǎng)的車(chē)隊(duì)快過(guò)來(lái)的時(shí)候，人們夾道歡迎，樹(shù)會(huì)不會(huì)也向首長(zhǎng)招手呢？我想不會(huì)，因?yàn)閹缀趺枯v車(chē)駛過(guò)都會(huì)噴出一股黑煙，揚(yáng)起一片塵土將樹(shù)的臉蛋弄臟。若換成是你，你會(huì)不高興的，不管那輛車(chē)上坐著什么首長(zhǎng)。
周?chē)娜藢?duì)周?chē)臉?shù)熟視無(wú)睹，樹(shù)木是不是也對(duì)周?chē)娜耸煲暉o(wú)睹呢？樹(shù)兒沒(méi)有說(shuō)，周?chē)娜四兀课乙膊桓覇?wèn)。我很想和樹(shù)說(shuō)說(shuō)話，因?yàn)槲矣性S多問(wèn)題想問(wèn)它。我想問(wèn)它為什么每年的某個(gè)時(shí)候總會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤到長(zhǎng)出葉子，問(wèn)它怎么洗澡，怎么跟別人溝通，是否結(jié)婚。可是，沒(méi)有一棵樹(shù)理我。也許它們認(rèn)為我在裝傻，在做作，那些問(wèn)題只適合小孩子問(wèn)，而小孩子總是要長(zhǎng)大的。
樹(shù)不會(huì)對(duì)任何人說(shuō)話。它只讓你獨(dú)自思考，獨(dú)自感悟。這就是樹(shù)，這就是我所認(rèn)識(shí)的樹(shù)。你可以說(shuō)我胡說(shuō)八道，但你不能說(shuō)我說(shuō)的沒(méi)有道理。
有時(shí)候我真愿變成一棵樹(shù)，只跟風(fēng)說(shuō)話，因?yàn)橹挥酗L(fēng)會(huì)傾聽(tīng)。
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