【實用】學校里的樹作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的學校里的樹作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校里的樹作文 篇1
是誰給了小鳥一個溫暖的巢，是誰給了我們驕陽下的一片乘涼的樹陰？是誰站在學校大道的兩旁歡迎我們的到來？那就是香樟樹。
香樟樹是一種四季常青的樹木，它枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸的遠遠的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。他還有許多好聽的別稱，烏樟、芳樟……樟樹真生受人們的喜愛。
香樟樹很香，每當春天到來，香樟樹長出了新芽時，走在香樟樹下，就會有一種香氣撲鼻而來。而這種香氣只有樟樹有。
香樟樹不僅香，它還有很多用處呢！
他可以驅(qū)蟲，美化環(huán)境，讓空氣中彌漫著香樟樹的香氣。
我喜歡香樟樹的四季常青，喜歡它的幽幽清香，喜歡樟樹的高貴品質(zhì)。
學校里的樹作文 篇2
我們的學校并不大，只有一座六層的教學樓和一個小小的操場。說到我最喜歡學校的哪個地方，那當然就是學校里的芒果樹了。
芒果樹的枝葉十分茂盛，像一把撐開的巨傘，一直守護著我們。春、夏、秋、冬，無論哪一個季節(jié)，芒果樹在我眼中依然是這么美麗。
在春機盎然的春天，芒果樹伸出了一根根小小的嫩芽，雖然不是很茂盛，卻充滿了無限的生機。在炎熱的夏天，芒果樹的嫩芽不知不覺地長大了，漸漸變得茂盛。放學后在芒果樹下做作業(yè)，一點兒也不覺得炎熱。在瓜果飄香的秋天，芒果樹的枝丫上掛滿了黃澄澄的芒果，幾乎壓彎了樹枝。風一吹，就能聞到芒果的香味。保安叔叔用長長的棍子把芒果打下來，把它分給辛苦勞動的老師們。就算在寒冷的冬天，芒果樹的'葉子漸漸沒有往常那么茂盛，可是它的美麗卻沒有減弱。芒果樹的葉子像一把把小扇子，一陣風吹過便隨風舞動。一年四季中，芒果樹散發(fā)著不同的美感，讓人萬分喜愛!
雖然我沒有嘗過芒果樹那又大又黃的果實，但是從它們黃澄澄的外皮也看得出它很甜，在遠處也能聞到芒果由內(nèi)而外散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。
學校的芒果樹陪伴了我四個春夏秋冬，不僅我喜歡芒果樹，班上的同學們都很喜歡它。我愛學校的芒果樹!
學校里的樹作文 篇3
我們學校里有幾棵高高大大的桂花樹。
桂花樹的葉子長得密密麻麻的，像一把綠色的傘，可以擋住火辣辣的大太陽。夏天，桂花樹看見我們熱得受不了，就會讓它們的綠傘張開得更大，讓我們到下面躲躲大太陽。
八月，桂花樹上開出了嫩黃色的桂花。早晨走進校園，一陣淡淡的清香撲鼻而來。我們有時停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課，我走到桂樹旁，然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花，放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色，閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了，一陣淡淡的清香吹進了教室。
一旦過了八月，桂花就要從樹上飄落下來。起風了，你站樹下往上看，桂花就四處飄落，好像正在下一場桂花雨。這時樹下就熱鬧了，到處擠滿了小朋友，有的把香香的桂花收進自己的口袋里，做一個香包掛在家里，讓家一下子香起來。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。
桂花樹的生命力很強，冬天雖然葉子掉光了，但是，到等二年的春天它長得更茂盛了。
我愛學校里的桂花樹，它陪伴著我們一起學習，一起快樂成長。
學校里的樹作文 篇4
在我美麗的校園——新二小，有一株美麗的玉蘭。
這只是一株普普通通的玉蘭，生長在花壇對面，但它的茂盛使我喜愛。
春天，上學時，一入校門，一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁，望著滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶，想：“難道這就是我們學校能引來這么多蝴蝶的原因？”
夏天的早晨，還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了，長出了碧綠的葉子。樹葉上不時落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽高照，操場旁樟樹的葉子已經(jīng)被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當回事，反而還在風姑娘的撫摸下跳起了舞。
秋天，秋雨“沙沙”地唱著歌，小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動，也唱了起來。聽：在風姑娘的指引下，小蟲子的伴奏下，它唱起了一首“擺葉歌”。
冬天，頑皮的雪娃娃跑了出來，讓雪爸爸來找它。我想：“那棵玉蘭樹怎么樣了？會不會被雪壓彎了腰？”走進校門才發(fā)現(xiàn)我多慮了，樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝，似乎在問我：“看！我的衣服好看嗎？”
我愛學校的玉蘭，更愛美麗的校園！
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