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    描寫樹(shù)作文

    時(shí)間:2023-05-13 08:57:12 樹(shù) 我要投稿

    【精品】描寫樹(shù)作文匯總6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫樹(shù)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】描寫樹(shù)作文匯總6篇

    描寫樹(shù)作文 篇1

      我3歲時(shí),爸爸給我買了一棵大葉樹(shù),那時(shí)候它就像一支筆,可是到了現(xiàn)在已經(jīng)成了參天大樹(shù)。

      它的'顏色是綠的,身高3米27,很大。葉子像一個(gè)大芭蕉扇一樣,莖很粗壯。

      聽(tīng)爸爸說(shuō),它可以吸收二氧化碳,我們應(yīng)該保護(hù)它。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我也漸漸地喜歡它了。

      在一次考試中,我得了85分。心情一點(diǎn)都不好,我家的大葉樹(shù)好像笑著說(shuō):“小主人一次考得不好,不要緊,下次努力就行了!”

      我非常喜歡大葉樹(shù)。

    描寫樹(shù)作文 篇2

      我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香.

      陽(yáng)春三月,待那一排丁香蘇醒后,開(kāi)始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量,長(zhǎng)出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好,不久,葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞.一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí),頭都脹了起來(lái).剛過(guò)三月,大大小小的'”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的香氣飄滿校園.

      初夏剛過(guò),丁香花開(kāi)敗了,但還有一件東西留下了---葉子.這時(shí)的葉子已長(zhǎng)成了一片片”N次貼”大小了.每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí),便到一排丁香樹(shù)下乘涼,身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了.

      秋天開(kāi)學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的…..

      北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量,為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備.

      我愛(ài)校園的丁香.讓它陪伴我到畢業(yè).

    描寫樹(shù)作文 篇3

      一顆高聳的樹(shù)無(wú)力的搖晃著枝葉,這是它生命中最后的掙扎,可惜無(wú)人過(guò)問(wèn)。終于,經(jīng)過(guò)一陣痛苦的折磨,它倒下了,永遠(yuǎn)的倒下了。最后,只剩下一個(gè)樹(shù)根緊抓著土地。

      對(duì)于那個(gè)樹(shù)根,或許被人們拋出,曬干之后用作燃料;或許忍受曝曬和雨打,最終變成一堆朽木。

      如果那個(gè)樹(shù)根是上好的木材,并且足夠大,也許他會(huì)被藝術(shù)家們做成根雕。那時(shí),它將會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)整容手術(shù),然后再涂上一層厚厚的漆,永遠(yuǎn)挺著胸膛靜靜地死在某位暴發(fā)戶的家里。

      如果那個(gè)樹(shù)根處在一棵茂密的大樹(shù)下,那么,它的價(jià)值將會(huì)得到提升。當(dāng)路人們?cè)诹胰障滦凶咂@蹠r(shí),它將會(huì)成為路人們的歇腳處,一面閑談一面納涼無(wú)疑是最輕松快樂(lè)的。人們也許會(huì)夸贊它,那時(shí),它也會(huì)毫無(wú)掛礙的沉睡。

      慶幸的是,那個(gè)樹(shù)根依偎在河邊,沒(méi)有人會(huì)留心關(guān)注他。

      時(shí)間在樹(shù)根的根須中偷偷溜過(guò),樹(shù)根上已有新芽鉆出,這是它的靈魂。疏密的年輪上已鋪滿塵土和鳥(niǎo)雀的糞便,沒(méi)有人想接近它,只有一些小孩子興致勃勃的捧著膠泥向它奔去。他們用清澈的河水刷洗著樹(shù)根,在陽(yáng)光的.照耀下,顯得格外明亮。膠泥在反復(fù)的揉捏中變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的物體,在日光和風(fēng)的烘烤下,膠泥變得越來(lái)越硬,不久,他們便滿載而歸了。

      傍晚的時(shí)候,樹(shù)根靜靜地站在那里,遙望著夕陽(yáng)若有所思。一只小蟋蟀輕松地跳了上去,藏在樹(shù)根的裂縫中輕輕的吟唱,他帶來(lái)了熱鬧而不是孤寂的黑夜。這時(shí),一群演唱家涌了過(guò)來(lái),螢火蟲(chóng)也相簇在樹(shù)根周圍,好一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

      天氣漸漸涼了,黑夜的歌聲漸漸消逝了。霧氣打濕了新葉,它們必須耷拉著沉甸甸的腦袋在氤氳中尋找光亮。當(dāng)公雞的鳴叫刺破黎明時(shí),那些嫩綠的芽和油綠的葉便能享受它們的旖旎陽(yáng)光了。

      春夏秋冬,那些不起眼的綠漸漸變成了枝柯。就在那個(gè)樹(shù)根上誕生了一簇嶄新的生命,它已不再是小樹(shù),而是那個(gè)樹(shù)根的靈魂。

    描寫樹(shù)作文 篇4

      這是一棵樹(shù),一棵初秋的樹(shù)。樹(shù)上的蟬已沒(méi)有夏日時(shí)的喧鬧,更多的則是那伴隨著樹(shù)葉沙沙奏響的秋風(fēng),樹(shù)上的葉子仍舊是一片翠綠,那幾片早黃的葉子顯得特別突出,花叢中的蜜蜂和在草中鳴叫的.螞蚱,似乎干得格外賣力。遠(yuǎn)處的農(nóng)田上,谷子青中帶黃,還沒(méi)成熟,稻草人上停滿了麻雀,等待著豐收的到來(lái)。

      這是一棵樹(shù),一棵中秋的樹(shù)。蟬鳴早已聽(tīng)不見(jiàn)了,取而代之的則是跳躍的螞蚱,蜜蜂特別喜歡野菊花的花粉,忽飛忽落忙個(gè)不停。樹(shù)上的葉子已經(jīng)發(fā)黃了,它們要告別大樹(shù)了。將從樹(shù)上紛紛飄落,化為泥土的一部分。遠(yuǎn)處的農(nóng)田則格外喧鬧,稻谷子成熟,田野一片金黃,農(nóng)人們紛紛開(kāi)始收割稻谷。收割完的地里,麻雀撒歡叫著,啄食遺落的谷粒。晚上,月亮格外清亮,草叢里的螞蚱鳴叫的聲音有點(diǎn)悲涼。田中的稻草人一樣一動(dòng)不動(dòng),抬頭望向天空,似乎是對(duì)明月的向往。

      這是一棵樹(shù),一棵秋末的樹(shù)。秋風(fēng)夾著陣陣寒意,最后幾片卷曲的黃葉,正在和樹(shù)依依惜別。蜜蜂尋不見(jiàn)蹤跡了,草叢里螞蚱也毫無(wú)音訊,田野的農(nóng)作物全部收割完,變得沉寂,只剩下那孤獨(dú)的稻草人望向天空。

      這棵樹(shù),在它送走了最后一片葉子后,閉上了眼睛,準(zhǔn)備安心的睡上一個(gè)冬天。

    描寫樹(shù)作文 篇5

      還記得去年的夏天,我們42個(gè)相處了6年的伙伴在你的濃蔭下?lián)]手告別,6年的友誼,在淚與笑的相互交錯(cuò)中分別,心中的不舍,豈可言表?如今,尋著腦海中清晰的記憶,我又一次來(lái)到你的身旁,靜靜,坐下,任憑那珍貴的記憶一涌而出,一發(fā)不可收拾。

      記憶中的春日,你抽出嫩芽,長(zhǎng)出新葉,不似夏日那濃郁的翠綠,春日里的你是亮眼的、嶄新的、夾雜一點(diǎn)黃色的綠。那時(shí),伙伴們總愛(ài)手拉著手,來(lái)到你身旁,抬起頭,數(shù)一數(shù)葉的數(shù)量是否增加。這時(shí),老師總會(huì)告訴我們,春日的葉是你一年的希望。

      哦,春日的葉是希望!

      夏日,你稀疏的新葉已看不見(jiàn),取而代之的是一大片密而濃的綠,這仿佛要從葉中流出的'綠依附在樹(shù)冠上,投出一片濃蔭。我們總愛(ài)在濃蔭處嬉戲打鬧。后來(lái)上了高年級(jí),偶爾一次閱讀練習(xí)中讀到,“葉頂著烈日,為我們獻(xiàn)出陰涼。”

      恍然大悟,夏日的葉是奉獻(xiàn)!

      秋日的你已不像春、夏兩季那般富有生機(jī)。葉,開(kāi)始飄落,你,開(kāi)始衰老。學(xué)校組織同學(xué)清掃落葉,看著手中那一片片枯黃的葉,心中沒(méi)由的生出一番傷感。好友見(jiàn)了,將手搭上我的肩,告訴我“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。那一刻,我仿佛看見(jiàn)枯葉們用盡最后一絲力氣,乘著風(fēng)來(lái)到地面,來(lái)到給予它們生長(zhǎng)的土地上,將自己化作養(yǎng)料,帶著對(duì)大地、對(duì)黃桷樹(shù)的感激,融入大地。那年秋天,我將秋葉銘記于心,以感恩之名。

      而如今,我于冬日站在你的身旁,看著寒風(fēng)呼嘯中你挺拔的身軀,我笑了,這,就是堅(jiān)強(qiáng)吧!

      母校的黃桷樹(shù),你承載了我太多珍貴回憶,或開(kāi)心,或失落,伙伴的歡笑,老師的教導(dǎo),這一切,我將永遠(yuǎn)將其珍藏在心,永遠(yuǎn)不忘。

    描寫樹(shù)作文 篇6

      晚上,我和媽媽一起去看樹(shù)。我們來(lái)到泗溪河,看見(jiàn)一棵棵清翠欲滴的柳樹(shù),雖然掉了一些葉子,可是還頂天立地地站在那里。

      我們又走啊走,來(lái)到了縣前街,縣前街的道路兩旁大概都是銀杏樹(shù),銀杏葉像一片片金黃色的小扇子。秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我從地上拾起一片,放進(jìn)口袋。我和媽媽還看了許多樹(shù),有高大的'棕樹(shù),刺人的鐵樹(shù),還有......我和媽媽一起欣喜萬(wàn)分地回家了。

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