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寫樹的作文(常用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫樹的作文,希望能夠幫助到大家。
寫樹的作文1
小鳥來(lái)到小馴鹿的家。“小鳥,你怎么來(lái)了?”馴鹿爸爸激動(dòng)地叫起來(lái)。見到他日思夜想的小鳥,馴鹿爸爸迫不及待地說(shuō):“今天,我?guī)闳ヒ粋(gè)美麗的地方。”“好的,好的,咱們快出發(fā)吧。”小鳥拍著翅膀高興地說(shuō)。
于是,小鳥再次乘坐這輛“金色的跑車”。他們來(lái)到了南京的綠博園。這里有小河、流水、古亭……,有古老的.石磨、水車……,有大慶油田、青藏鐵路、藏羚羊等我國(guó)的特色景點(diǎn),還有新加坡、荷蘭等國(guó)外景點(diǎn)。這里還有比較先進(jìn)的風(fēng)力發(fā)電和太陽(yáng)能發(fā)電。
欣賞了美麗的綠博園,小鳥感覺(jué)地說(shuō):“謝謝你,鹿伯伯。您今天又讓我長(zhǎng)了許多見識(shí)。”鹿伯伯開心地說(shuō):“只要你常來(lái)我家,我還會(huì)帶你去更美的地方。”
寫樹的作文2
清晨,我高高興興地去上學(xué),走進(jìn)學(xué)校的大門,就可以看見學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵高大的老槐樹,這棵樹已經(jīng)有一百多歲了。它就象一位綠色的守護(hù)神,永遠(yuǎn)守護(hù)著我們的學(xué)校。
春天,樹上長(zhǎng)出美麗的新芽,發(fā)出嫩綠的'葉子,還引來(lái)了各種各樣的百靈鳥在樹上歡快的唱著歌兒。
夏天,樹上長(zhǎng)滿了更多碧綠的葉子,好象一把撐開的綠蔭大傘,可以擋風(fēng)雨,遮太陽(yáng),同學(xué)們都喜歡在下面愉快地捉迷藏,跳繩,玩游戲……
秋天,樹上的葉子漸漸變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片金黃色的樹葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在大地上,像一塊金色的地毯,我們?cè)谏厦鏆g快地唱著歌,跳著舞。
冬天,天氣變冷了,樹枝上僅剩下的黃葉,也都剝落了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,落光了葉子的樹上掛滿了亮晶晶的銀條,如果有人調(diào)皮地輕搖樹干,無(wú)數(shù)冰條就會(huì)發(fā)出一片“叮叮咚咚”的響聲,同學(xué)們?cè)谙旅娑蜒┤耍蜓┱蹋瑵L雪球……歡樂(lè)的笑聲在下面回蕩著。
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的老槐樹。
寫樹的作文3
奶奶家門前有一棵一米多高的石榴樹,它大約有五六年樹齡了。
石榴樹的樣子高高的。春天到了 他的樹葉是細(xì)長(zhǎng)型的,顏色很美,看起來(lái)特別嬌嫩。這時(shí)石榴樹像孩子樣成長(zhǎng)著。漸漸地,它成熟了,石榴樹開出紅色的.花,石榴跟果大小差不多。他的外皮先是淡紅的,最后變深紅色了。石榴終于成熟了,我拿出石榴吃起來(lái),石榴果實(shí)很嬌嫩,很好吃。一會(huì)兒我就吃了半個(gè)石榴。我還聽奶奶以前說(shuō)石榴根皮和樹皮還可以入藥,作為驅(qū)除蟲的藥物呢!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的石榴樹。
寫樹的作文4
今天,我和表弟一起去鄉(xiāng)下的一位奶奶家摘枇杷。
來(lái)到那個(gè)奶奶家,我們爬到一棵不太高折樹上坐下休息。當(dāng)我們看見了一些又紅又大的枇杷時(shí),真是“口水直流三千尺”呀!我們終于禁不住枇杷的誘惑,我 立即爬上那個(gè)樹枝。只聽“哎喲”一聲,我的腳被一根鋒利的樹枝劃破了皮,我疼得直叫喚。過(guò)了一會(huì)兒腳不疼了,我就繼續(xù)搞枇杷。我想:如果我又爬上去摘那肯 定又會(huì)被樹枝刮傷的。突然,我眼睛一亮,于是我馬上去拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的木棍,在樹上打來(lái)打去,只聽一陣“噼嚦啪啦”聲,許多枇杷就掉了下來(lái)。我們快速地 撿著枇杷,然后就坐在樹下吃了起來(lái),吃完后我們就路上邊走邊等爸爸開車來(lái)接我們。
今天,真是好開心的`一天。
寫樹的作文5
小鳥來(lái)到小馴鹿的家,馴鹿爸爸把門拉開,看見了老朋友,高興地跳起來(lái)。馴鹿爸爸說(shuō):“我好想你啊!”
小鳥也高興地說(shuō):“我也好想你呀---去年的那棵樹!謝謝你帶我去了許多有趣的地方,我和你告別后到遠(yuǎn)方也看見了許許多多有趣的東西,我來(lái)說(shuō)給你聽。”馴鹿爸爸做了一桌子的'好菜給小鳥吃,小鳥在小馴鹿家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
小鳥要回家了,馴鹿爸爸和小馴鹿都很舍不得,于是,小鳥就把家搬到馴鹿家的旁邊,這樣一來(lái)它就可以天天和小馴鹿玩了。
寫樹的作文6
我家的窗外有一棵高大挺拔的石榴樹。
這棵石榴樹屹立在我家的窗外,它很高大,上面長(zhǎng)著許多小石榴,小石榴掛在樹上像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠,美麗極了。樹上的枝葉很茂盛,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子發(fā)出“沙沙”的優(yōu)美的`音樂(lè),好像樹葉在唱歌一樣。
石榴樹上還經(jīng)常會(huì)有松鼠跳上來(lái),像是在尋找什么東西似的,不時(shí)發(fā)出聲音來(lái),好像在討論著:“松果在哪里呢?松果可是很好吃很美味的哦!”幾只螞蟻也爬上樹去,好像在說(shuō):“這么大的果實(shí),我們要怎樣才能把他們搬回洞里去呢?”
每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),知了總是在樹上叫個(gè)不停,像音樂(lè)家一樣引吭高歌。冬天下雪時(shí),人們從四面八方趕來(lái),我想是來(lái)欣賞這美妙的雪景的吧,一場(chǎng)雪過(guò)后,石榴樹好像披上了一件雪白的紗衣,格外的美麗。在陽(yáng)光的照射下,石榴樹葉會(huì)發(fā)出金色的光芒,耀眼奪目。
這棵石榴樹高大挺拔又美麗,我也要像它學(xué)習(xí),行得端做得正,做一個(gè)正直的人。
寫樹的作文7
春天,校園里生機(jī)勃勃,花兒草兒都冒出了新芽。芙蓉樹也穿上了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠裙子,瞧,她像個(gè)可愛(ài)的小女孩,多迷人啊!夏天,樹上開滿了美麗的芙蓉花,遠(yuǎn)看好象一朵紅云停在樹上,近看朵朵芙蓉花似乎是一把把精美別致的粉紅色小扇子。濃郁的花香,在清新的空氣里飄散著,一陣陣沁入人的肺腑,令人陶醉。秋天,樹上結(jié)了許多像豆角一樣的東西,似乎給芙蓉樹別上了好看的發(fā)卡。這時(shí)候,我們一群女生總喜歡圍在樹底下,拾起一個(gè)個(gè)從樹上飄下的“豆角”,打開它,許多淘氣的小豆子就從里面蹦出來(lái)了。冬天,芙蓉樹上落滿了雪,好像披上了一件銀白色的披肩,你看,它多像一位高傲的`,矜持的公主呀!
我喜歡校園里這棵多姿多彩的芙蓉樹,我相信,聽了我的介紹,你也會(huì)喜歡它的。
寫樹的作文8
校園里有很多梧桐樹。春天,春風(fēng)送爽;夏天,綠樹成蔭;秋天,滿地金黃;冬天,暖日艷陽(yáng)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),真是又開心又舒服。
每次下課鈴聲響起,低年級(jí)小同學(xué)喜歡從梧桐樹樹下?lián)焓奥淙~玩過(guò)家家游戲,稍大的同學(xué)則坐在樹蔭底下看書,那些愛(ài)活動(dòng)的.同學(xué)總在這里踢足球,有時(shí)球踢到了梧桐樹的樹干或是樹枝,樹葉落得滿地都是。
我從梧桐樹下走過(guò),也常常看看它,摸摸它。梧桐樹的樹干有粗有細(xì),樹枝有長(zhǎng)有短。我最欣賞梧桐樹的樹葉,鮮嫩的時(shí)候像把小扇子,一到冬天就變得枯黃,從樹上落了下來(lái)。第二年春天,又長(zhǎng)出新的樹葉……
又到了春天,望著窗外朝夕相處的梧桐樹,猛然間,我覺(jué)得自己就是一棵梧桐樹,幾年前還是一棵小樹,現(xiàn)在已長(zhǎng)得又高又粗了……
寫樹的作文9
小區(qū)里有許多的綠化,但唯一讓我入眼的是那棵正對(duì)著我們這幢樓的石榴樹。
這棵樹看上去矮矮胖胖的,可開出來(lái)的卻美麗動(dòng)人。
葉子很有趣。綠綠的,葉片有的成倒卵形,有的.成披針形。有時(shí)忍不住去摸一摸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉的表面光滑,而葉的背面卻沒(méi)有這么光滑,摸上去還是有點(diǎn)一棱一棱的,但是葉片很硬的,整體從遠(yuǎn)處看,和其他葉子也沒(méi)有多大區(qū)別。
再看它的樹干和樹枝也很有趣。樹干成灰褐色,走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有瘤狀突起,枝干都向左右扭轉(zhuǎn)。樹干內(nèi)有許多分枝,嫩枝上摸上去也有棱,看上去猶如一個(gè)個(gè)方形,如果你不小心碰傷了它,別擔(dān)心,它的小枝非常柔嫩,會(huì)在你身邊擦肩而過(guò),不會(huì)輕易折斷。
夏天,石榴樹就更有趣了。小葉子變成了撐天大傘,整棵樹葉也更加茂盛了。
秋天,葉片枯黃,風(fēng)一吹,葉子姑娘們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞,就像一只只美麗的蝴蝶。
小區(qū)的石榴樹每個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)特的魅力!
寫樹的作文10
在我們優(yōu)雅的校園里種植著各樣的的花花草草。有鮮艷奪目的杜鵑花,有四季盛開的月季花,有芳香撲鼻的薔薇花,有秋季盛開的菊花,還有我最喜歡的棕櫚樹。
棕櫚樹的枝干粗壯,最有特色的就是那葉子。葉子近看像包粽子的'粽葉,遠(yuǎn)看像一把把大扇子。葉子的葉脈看不清楚,葉子根部是連在一起的,在望上,就慢慢分開了。一條條的像寶劍一樣。葉子碧綠碧綠的,摸起來(lái)硬硬的。
棕櫚樹的花與別的樹的花不一樣,它不是一朵朵的,而是一串串的,跟小葡萄一樣。花粉黃粉, 用手指輕輕彈一下,就能噴出許許多多黃色的花粉。真有趣。
棕櫚樹的樹干上長(zhǎng)一縷縷長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛,摸起來(lái)跟頭發(fā)一樣。棕櫚樹經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,從來(lái)沒(méi)有低過(guò)頭。依然挺著筆直的樹干。永遠(yuǎn)守護(hù)著比自己弱小的花草。我對(duì)棕櫚樹那頑強(qiáng)不屈的精神肅然起敬。
我愛(ài)棕櫚樹!
寫樹的作文11
秋天到了,我家旁邊的一片石榴樹林煥然一新。
樹葉變黃了,一片一片的掉了下來(lái)。有些樹葉是土黃的,有些樹葉是金黃的,還有一些樹葉是黃綠相合在一起的……五顏六色,美麗極了!被秋風(fēng)輕輕一吹,美麗的`樹葉就慢慢地飄了下來(lái)。
樹上小鳥嘰嘰喳喳的叫聲沒(méi)有了,我的家里一片安靜,仿佛一個(gè)世界沒(méi)有了優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。這是因?yàn)樾▲B都要飛向溫暖的南方準(zhǔn)備過(guò)冬了。不過(guò)到了下一個(gè)春天,小鳥就會(huì)從南方飛回來(lái),繼續(xù)和我們一起嬉戲。
樹上的果實(shí)沒(méi)有了,它們默默地掉到了土地上,一點(diǎn)報(bào)怨也沒(méi)有。我覺(jué)得這很公平,因?yàn)榇髽鋴寢屪尮麑?shí)們長(zhǎng)得又大又飽滿。現(xiàn)在,果實(shí)們要報(bào)答大樹媽媽,掉到地上,貢獻(xiàn)給大樹媽媽自己全部的營(yíng)養(yǎng)。
在每個(gè)季節(jié)萬(wàn)物都會(huì)有各種變化。就像這片石榴樹林一樣,在秋天,這片石榴樹林,失去了一些,同時(shí)又得到了一些。
寫樹的作文12
昨天傍晚,我放學(xué)回家,看見了一棵特別的樹,它還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩嫩的葉子,卻已經(jīng)開了滿滿一樹潔白無(wú)暇的'花。這些花,象張開的小喇叭,象美麗的白天鵝,還象好吃的黃芽菜。我飛快的奔向那棵挺拔的樹,抬頭一看,簡(jiǎn)直不敢相信,樹上竟然有一個(gè)用干草做成的鳥窩。我心里想:這里面一定有幾只可愛(ài)的小鳥,他們的媽媽一定去給他們捉蟲子去了。
今天傍晚,掛起了猛烈的大風(fēng),我真擔(dān)心那個(gè)鳥窩會(huì)被風(fēng)吹下來(lái)。一放學(xué)我就趕緊跑過(guò)去看,花全部落下來(lái)了,鳥窩倒沒(méi)有落下來(lái),我松了一口氣,祝愿這些小鳥快快長(zhǎng)大。
寫樹的作文13
一天,小豬、小象、小兔在植樹。小象來(lái)挖坑,小兔把小樹苗放到樹坑里,小豬跑過(guò)來(lái)給小樹澆水。小樹種好了。
過(guò)了幾年,小樹苗長(zhǎng)成了茁壯的大樹,小象長(zhǎng)大了,他走到這里,為它起了個(gè)名字,叫做愿望樹。他拿出一張紅紙條寫上自己的愿意,掛在樹枝上。過(guò)了幾天,森林里的小動(dòng)物都學(xué)大象的'樣子,往愿望樹上掛上自己的心愿。小動(dòng)物們都希望自己的愿意能實(shí)現(xiàn)。
我多么想在愿望樹上掛上自己的愿意——-希望能有一雙翅膀,飛向藍(lán)天。
寫樹的作文14
當(dāng)一棵大樹挺立在你面前時(shí),你是贊美它的高大茂盛,還是驚嘆于它的生命之頑強(qiáng)?
樹,它的根在泥土底下縱橫千里,主體也隨之煥發(fā)生氣。當(dāng)你抬頭仰望樹上的樹葉時(shí),那么稠密,那么濃厚,你會(huì)覺(jué)得樹原來(lái)是一個(gè)充滿朝氣的可愛(ài)小精靈;當(dāng)你細(xì)細(xì)撫摸樹上的年輪時(shí),你會(huì)覺(jué)得樹更像沉思的老人才對(duì)。
也許你對(duì)路邊成排的樹木已司空見慣,進(jìn)而不以為然。但樹,并沒(méi)有那么平凡。
當(dāng)成排的螞蟻在樹上來(lái)來(lái)往往時(shí),樹是一座結(jié)實(shí)的.橋梁;當(dāng)成群的鳥兒在樹上歌唱時(shí),樹是一所歡快的房子;當(dāng)啄木鳥在樹上啄來(lái)啄去時(shí),樹是一塊無(wú)窮的寶藏。樹,是演員才對(duì)。
樹不僅作用大,它的精神也是不可挑剔的。
幼兒時(shí),它是一株小嫩芽,面對(duì)突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”,它只能撐,經(jīng)歷了挫折,成了一棵小樹,面對(duì)毒辣的日頭,它只能忍,磨難過(guò)后,終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹。它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)樹的精神嗎?
寫樹的作文15
小鳥來(lái)到小馴鹿的家,小馴鹿的爸爸看見自己的`兒子把它多日不見結(jié)下了深厚友誼的好朋友帶回了家,別提多高興了。
小鳥和小馴鹿爸爸走上來(lái)同時(shí)說(shuō):“好朋友,我不在的這些日子你過(guò)的怎么樣啊?”小鳥聽見他和小馴鹿的爸爸同時(shí)說(shuō)一樣的話便說(shuō):“好朋友我們真是心有靈犀呀!””對(duì)呀!”小馴鹿的爸爸說(shuō)。
接著它們說(shuō)起了話、聊起了天。小鳥先說(shuō):“好朋友,我還不知道你真正叫什么名字呢?你屬于哪種動(dòng)物呀?”小鳥明知還問(wèn),因?yàn)樗伦约号e(cuò)了,不被自己最好的朋友有誤會(huì)。小馴鹿的爸爸說(shuō):“我叫馴鹿,以后你就不要叫我好朋友了,就叫我大鹿好了,不然就顯的生份呀。我屬于四足動(dòng)物,你呢?”小鳥說(shuō):“我是小鳥,以后你就叫我小鳥吧,我屬于飛行動(dòng)物。”
然后它們就一道去玩了很多地方。之后,小馴鹿又把小鳥送回家。從此,它們就天天開開心心的在一起玩。
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