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    制作樹葉畫的作文

    時間:2024-10-10 10:05:51 煒玲 我要投稿
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    制作樹葉畫的作文300字(精選20篇)

      在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的制作樹葉畫的作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    制作樹葉畫的作文300字(精選20篇)

      制作樹葉畫的作文 1

      秋天到了,梧桐葉黃了,一片片從樹上落下來,就像金黃色的蝴蝶滿天飛舞。

      老師讓我們用些樹葉貼出一幅美麗的圖畫。我撿來各種各樣的樹葉,有紅的、黃的、淺綠的,圓形的、扇形的、橢圓的……

      我先找來一張藍色的卡紙,在上面勾畫出一只正在奔跑的梅花鹿輪廓,再把撿來的樹葉剪碎,搭配好色彩,一片片地,按照已勾畫好的梅花鹿的.體態(tài)貼上去,不一會兒,一只正在奔跑的梅花鹿就貼好了。

      最后,我用水粉在卡紙上畫上白云和黃綠相間的草坪,一幅美麗的樹葉畫就做好了。一眼看去,一只帥氣的梅花鹿正自由快樂地奔馳在秋天這個美麗的季節(jié)里!

      制作樹葉畫的作文 2

      今天的《品德與生活》課上,老師讓我們做樹葉畫。

      做樹葉畫需要一張白紙、一瓶膠水、一把剪刀和各種各樣的樹葉。老師在電腦上收集了許多樹葉畫,有高高的大象,有美麗的孔雀,還有會跳的青蛙等等,看得我們嘖嘖稱贊。

      做什么呢?我左思右想,就是想不出。于是我先漫無目的的`拿出梧桐樹葉,再放上兩片銀杏樹葉,又仔細地看了看,發(fā)現(xiàn)這三片樹葉放在一起很像一頭羊,我就給它添了一把胡須,然后我選了一片最紅的樹葉當作它的嘴巴,接著我用膠水把樹葉粘在一起,最后一幅美麗的樹葉畫大功告成了。

      可是還有那么多樹葉,再說時間還多,我總不能浪費吧。于是我把白紙反一個面,準備畫金魚。我先用梧桐樹葉做成金魚的尾巴,再用棕色的樹葉做成魚頭,然后用膠水把樹葉粘好,最后畫上眼睛和尾巴,一條美麗的金魚躍然紙上了。

      我想,今天晚上一定能在爸爸媽媽面前露上一手了。

      制作樹葉畫的作文 3

      放學后的路上,我看到幾只蜻蜓在飛來飛去,好可愛!于是,我產(chǎn)生了做蜻蜓的念頭。于是,我順手撿了幾片柳葉和柏葉準備制作樹葉畫-蜻蜓。

      回到家首先我找來一塊紙板放到桌子上,然后把橢圓形榆葉粘在紙板上,作為蜻蜓的.背部,又用四片柳葉,分別粘在背部兩旁,當作蜻蜓的翅膀。又在一片榆葉上刻兩個圓,把這兩個圓當作蜻蜓的眼睛粘在背部的上方。我有用比較長的柳葉搓成了繩子的形狀作蜻蜓的尾巴。

      不一會一只美麗的蜻蜓做好了,我看著看著仿佛看到蜻蜓在小池塘的荷花上翩翩起舞一會有落在飽脹得馬上要破裂似的骨朵上,這時我想起了一首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這是一幅多美的畫面啊!

      我喜歡我做的樹葉畫——蜻蜓。

      制作樹葉畫的作文 4

      一陣寒風吹來,樹葉離開樹枝,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我在公園里撿到許多樹葉,有圓形的,有手掌形的,有橢圓形的,有細長形的……真漂亮啊,我要把這些美麗的樹葉拿回家做畫!

      回到家里,我拿出一張白紙和一瓶膠水,先把一片橢圓形的樹葉貼在紙上,只見這張普通的白紙馬上就變得生動起來。我手里還有三片細長的很小很小的葉子,把它們貼在哪兒呢?對了,把這三片小葉子貼在橢圓形的葉子后面吧。貼完一看,嘿,真像一條尾巴,加上橢圓形的身子,就很像一條小金魚了。

      可惜,這條小金魚還沒有眼睛,我用彩筆給他畫了一對大大的.、鼓鼓的、黑黑的眼睛,這樣就和一條真的小金魚一樣了。小金魚用鼓鼓的眼睛看著我,好像在說:“謝謝你,小主人,是你制造了我,給我了生命。”我望著小金魚,開心地笑了……

      制作樹葉畫的作文 5

      今天,老師布置了一樣作業(yè),做樹葉畫。

      下午,我和媽媽一起去花園撿樹葉,樹葉的形狀有很多,有條狀的,有橢圓的,還有尖尖的竹葉……

      我們準備了彩紙、剪刀、鉗子、膠水。首先,我們把好的樹葉夾在本子里,鋪好,再用加熱的電熨斗把葉子定型。我要用這些樹葉做一副水族館的畫。

      開始制作了,先拿一張淡藍色的彩紙,挑一片大的樹葉,剪成橢圓形做螃蟹的身體,用尖尖的竹葉做螃蟹的腳,再用葉子做螃蟹的眼睛。用膠水把剪好的樹葉貼在淡藍色的彩紙上。一只橫行霸道的螃蟹就出來了。一只螃蟹太孤獨了,于是,我們用剩下來的.樹葉拼成了兩條金魚和它作伴,又做了一些花草,讓這幅畫更加美麗動人。

      瞧!我們做的水族館多么美麗呀!一只橫行霸道的螃蟹正在曬太陽。兩條可愛的金魚搖著大尾巴快活的游來游去,還吐起了彩色泡泡呢。就連太陽公公也聞到了秋天的花香,樂的笑咪了眼睛。

      制作樹葉畫的作文 6

      教室的窗外雖狂風暴雨,可教室里的我們卻很開心,因為老師說我們要用樹葉做一張畫。我心里很疑惑:樹葉怎么能畫畫呢?答案即將揭曉。

      這是一張美麗的“冬”畫,可愛的雪人和美的雪花,都是我們用樹葉“畫”出來的。各種各樣的樹葉,有綠色,也有橘色,摸起來冰冰涼涼的。

      我們用像小船一樣的廣玉蘭葉片作為一棵大樹,用像一根花針一樣的薹草作為草地,用像小熊爪子一樣的`三角槭做成雪人的手,還用像一把小扇子一樣的楓葉,做了雪人的頭和身體。最后我們用剩下的樹葉做了四朵小云和雪花。一幅頗具創(chuàng)意的畫就完成了。

      看著那幅畫,我想:每片樹葉都有自己的夢想吧!廣玉蘭長大的夢想,或許是當一位音樂家,讓人用它吹奏出美妙的音樂。楓葉的夢想,或許是當一位畫家,讓人欣賞它裝扮的秋天。

      雖然到了秋天,葉子們都會被吹走,但是我相信它們的夢想終有一天會實現(xiàn)的。

      制作樹葉畫的作文 7

      金黃的銀杏葉像一把把扇子,火紅的楓葉像一枚枚郵票,大大的梧桐葉像手掌,細長的柳葉像眉毛……還有許多的樹葉叫不出名字。

      我們的工具有水彩筆、剪刀、樹葉,還有膠水。

      首先,我畫了一個太陽和松鼠。接著,我們準備了合適的'樹葉。然后,我拿出了一個綠色的葉子做尾巴。再用一個心形的葉子做身體。然后,拿兩個小葉子和一個大葉子做兩只耳朵和一個頭。接著,我用水彩筆畫鼻子。最后,我用水彩筆的紅色、天藍色、粉紅色、橙色為一組畫了花,另一組用了綠色、深藍色、咖啡色、紫色做成了花。做得時候,有點困難,雙面膠貼上就拿不下來了。還有一個困難就是找不到想要的樹葉。

      做完后小松鼠好像在和我說:“謝謝你,小主人把我打扮得這么好看,我把這朵美麗的小花給你吧。”

      畫做好了,雖然做得不是很好看,但也是我用心做的呢!

      我非常喜歡我做的畫!

      制作樹葉畫的作文 8

      我們的教室里有一個叫七彩園的墻報。這里常常展出同學們的優(yōu)秀作品。這一期展出的是樹葉畫。上面還有我的作品——“金魚戲水”呢!

      我取四片柳書的葉子,在背面均勻地涂上膠水,貼在紙上,壓壓平,做金魚媽媽的身子。又選用一片像手掌一樣的紅楓葉做它的尾巴,為了使它平平展展,我在每個葉尖上都涂上了膠水。還用桃葉剪了兩顆圓圓的眼睛粘在它的頭上。接著,我又做了兩條小金魚跟在金魚媽媽的身后。還用松樹的葉子做了幾根綠色的小草。瞧,小金魚跟著媽媽愉快地在水草叢中游來游去。

      然后,我用五片晶瑩的.寶石花的葉子做荷花的花瓣,用鐵樹的葉子做荷花的主莖,在把葡萄的葉子修剪成圓圓的荷葉,這樣,一朵亭亭玉立的荷花就盛開在我們的眼前。

      我還用深綠的黃涼木的葉子做蜻蜓美麗的眼睛。瞧,蜻蜓正低著頭和荷花姐姐說著悄悄話呢。

      每當下課的時候,墻報前總是圍滿了同學。它給我們帶來了歡樂。

      制作樹葉畫的作文 9

      上周末,我媽媽帶我去鄉(xiāng)下秋游。我們在秋風中玩得很開心。我還精心挑選了幾片葉子,帶回家,夾在書里展平,準備做葉畫。我把它作為制作葉畫的工具,卻不知道從何下手。

      這時,妹妹走過來對我說:“來,我教你。”我很高興邀請我妹妹到她的座位上看她表演。我看到她拿起楓葉,熟練地做了個手勢。她把剪下的葉子貼在紙上,給我解釋。過了一會兒,樹葉被粉刷好了。我仔細一看,很美。太陽是紅色的,照耀著四周。然后,姐姐很認真的.說,你要先想想該怎么做,知道自己想做什么才能得心應(yīng)手。我按照姐姐的“要領(lǐng)”做了魚。我先摘了一片葉子,撕成兩半,成了魚的眼睛。我選了兩片小葉子和三片長葉子做魚尾。一條活潑的魚出現(xiàn)在我眼前,我高興得跳了三尺高。我激動得把魚舉到頭頂歡呼。

      制作葉畫豐富了我的生活,充分發(fā)揮了我的創(chuàng)造力和想象力。真的很好玩!

      制作樹葉畫的作文 10

      今天老師交給我們一個特殊的任務(wù),是做一幅樹葉畫。

      我來到公園的草地上,找到了許許多多的楓葉,然后選了一兩片最滿意的放到了袋子里。又從灌木叢里摘了十多片小葉子,去楊樹底下摘了幾片大葉子,就這樣,我拿著鼓鼓囊囊的一個袋子,開心地回到了家里。回到家便忙活了起來,不一會兒,一張美麗的樹葉畫便做好了,這其中還有一個有趣的`小故事。

      一天,小松鼠出來找松果。它走啊走,找到了一顆又粗又壯的松樹,樹上長滿了松果。小松鼠開心極了,飛快地爬上了松樹,摘下了一個大大的松果,便津津有味地吃起來。一邊吃一邊心里還想:既然這里有這么多好吃的松果,那我不如就在這里建個家吧!從此以后,小松鼠每天起床就都能吃到一個美味的大松果了。小松鼠的心里啊,簡直樂開了花!

      制作樹葉畫的作文 11

      秋天到了,樹葉回到了大地媽媽地懷抱,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飄浮的氣球,有的像美麗的風箏,這時我聽見了一個哭泣的聲音;“我們沒用了!”,我撿起一片樹葉對它說:“小樹葉你不要哭,我這就把你變成一幅樹葉畫!”我撿起幾片樹葉迅速地跑回家打開一本書小心地把樹葉放進書里。過了幾天,我把書打開一看,樹葉安然無恙,但是有點干,一揉就碎,所以用起來要加倍小心。

      我先把梧桐葉貼在紙最上面,接著把大楓葉貼在梧桐葉的下面,然后再把兩個柳葉貼在大楓葉的左右上側(cè),我再把另外兩個柳葉貼再大楓葉的左右下側(cè)最后把萬年青樹葉貼在柳葉的上面。就這樣,一幅美麗的`樹葉畫在我手中誕生了!

      通過自己的努力,把哭泣的小樹葉變成了一幅美麗的樹葉畫,我高興極了,小樹葉也仿佛高興地對我說:“謝謝你!”。

      制作樹葉畫的作文 12

      今天下午,我在快樂作文上課時,老師說:“我們現(xiàn)在去采集樹葉!”我心想:采樹葉,為什么呢?大家都問老師,老師笑著說:“我們今天要做手工。”同學們開始大叫起來!

      到了院子外面,開始行動了!我們很快就尋找到很多的樹葉,大家采集了各種各樣的樹葉。

      有的同學采的是寬寬的,有的同學采的是又細又長的,有的同學采的是圓圓的,還有個同學采了有洞洞的樹葉……我采了一朵美麗的小花,采集完老師帶著我們回教室。

      下面開始做樹葉畫了,老師給我們準備了剪刀、膠水、白紙和水彩筆。我先做了一朵粉顏色的花,綠色的.葉子直接做花的葉子,用茅草做了花莖,最后我還用水彩筆畫了太陽、藍天、白云……我還給它起了個名字叫“美麗的花園”!

      看普通的樹葉,能做出那么美麗的畫!

      制作樹葉畫的作文 13

      母愛,在我很小的時候就已經(jīng)感受到了。于是我準備做一幅關(guān)于“母愛”的樹葉畫。

      我先找了十幾片葉子,有楓葉、草叢里的葉子等。我準備用草叢里的葉子做小雞的頭,用修剪好的楓葉做身體,最后剪好之后用雙面膠粘在紙上。畫面上有一只母雞,它在為雞寶寶們覓食,一旦發(fā)現(xiàn)一些食物,母雞就會“嘰嘰喳喳”地叫,從而呼喚小雞們?nèi)コ运龑ふ业降氖澄铩?/p>

      我的媽媽就是這樣,每當有了好吃的東西,她總是一聲不吭地讓我吃。有一次我拱手相讓,但媽媽還是不舍得吃,一直給我留著。她就像老舍寫的文章《母雞》中那無私無畏的母雞,時時刻刻陪伴在我的左右,不時還用那粗糙的手撫摸一下我。

      我希望,我用心做的`這幅樹葉畫,可以寄托我對媽媽發(fā)自內(nèi)心的感激與深深的愛,讓媽媽看到、體會到、感受到我的心意,讓她,不要總為碎了心,也要考慮一下自己的身體,讓她,能經(jīng)常可以放松一下心情。

      制作樹葉畫的作文 14

      星期六我來到清荷作文。老師叫我們帶樹葉,我?guī)Я撕枚嗥嫣氐臉淙~,別的同學都沒有我樹葉多而且那么有特點!

      可是這些樹葉到底要用來做什么呢?上課了,老師說,我們用樹葉來做“畫”,原來如此!分好組以后我們這一組決定做幅“海底世界”。

      開始我選了銀杏葉、梧桐葉、冬青葉、迎春花的葉子。梧桐樹的葉子像一只大手,它當然做大魚的頭,尾巴像小扇子,那你們一定會想到銀杏樹葉了。答對了!另外,還有一條小魚身子小小的,扁圓扁圓的,像嘴唇,尾巴像愛心,而且是有鋸齒的愛心。要是用力把手按上去有可能會把手鋸破了哦!

      還有小小的圓圓的葉子可做魚泡泡,泡泡像海里面的`小眼睛,海草是一片片有點像三葉草的小葉子。

      最后,老師把我們的畫評了“生動有趣獎”,我們都很高興!

      制作樹葉畫的作文 15

      今天這節(jié)課,老師先給我們開了一個樹葉大party,帶我們認真觀察樹葉。然后說:“我們這次一起做張樹葉畫!”我和章凱文、劉佳儀一組。

      我們分好角色,劉佳儀寫名字,章凱文提供葉子,我來剪膠帶和擺位置。我一看樹葉,好像一棵棵大樹,于是說:“我們來做一個樹林吧!”“雨中的樹林!”小章提議。“對!”我和小劉一口同聲的說,覺得這樣更有創(chuàng)意。

      我三下五除二就把位置擺好了,然后開始瘋狂地剪膠帶,而他們開足馬力,把膠帶一段一段往上粘。

      我們的作品,叫《雨中的樹林》。凱文把一些小葉子剪成一片片,一個一個的粘上去,真像一顆顆活潑可愛的'小雨點。大樹立在細雨中觀景,向銀杏葉做的烏云伯伯招手。小樹也做得栩栩如生,它是用一片梧桐葉制作的。

      樹葉真是只要有創(chuàng)意,就會變成一幅畫。

      制作樹葉畫的作文 16

      秋天到了,樹葉像一只只彩色的蝴蝶飄落下來。我要用這些"蝴蝶"貼幅畫!

      我 來到裕豐園,小心地撿拾起我喜歡的片片落葉夾在書里。回到家,我迫不及待地找來白紙、剪刀、膠水、和水彩筆,開始做畫。貼個什么好呢?看看手中五顏六色,形狀各異的葉子,思來想去,對,就拼一幅風景畫吧!

      我拿起一片紅紅的楓葉,用剪刀把它剪成圓形當太陽;接著,我把半黃半綠的小銀杏樹葉的葉柄去掉,把它們一片片連著貼當做湖面上的假山;然后,我又用幾片細細的綠色的樹葉貼出了幾條小船;最后,用不同顏色的樹葉貼在空中的小鳥........

      看!我的樹葉貼畫大功告成了!火紅的太陽高高地掛在天上,遠處是連綿的假山,近處湖中的`游船正乘著風在水面上劃行,連天空中的小鳥也來唱一首《秋之歌》

      我發(fā)現(xiàn)毫天用處的葉子能給我?guī)砜鞓罚?/p>

      制作樹葉畫的作文 17

      今天在課堂上,我和喻燦、劉澤源做了一幅叫“池塘邊”的樹葉畫。“池塘邊”這個題目是因為我覺得銀杏葉很像荷葉,于是突然有的想法。

      我們先把銀杏葉的'葉柄剪一半,把葉尾對著紙底貼上,這就是一個荷葉了;再把荷葉邊上貼上一片楓葉,這就是一朵荷花;然后,我們把大楓葉剪成小船的形狀,把剩下的剪成身體手、頭,一個小船中的人就做好了,的確栩栩如生。接下來,我把一片很像兔子耳朵的葉子,作為魚的頭;在把普通樹葉剪成很像山一樣的形狀,一條條活蹦亂跳的小魚就出現(xiàn)了。最后,我們把樹葉一個個地往上貼,就成了一棵棵大樹。

      做成這幅樹葉畫后,這一片片樹葉好像對我說著:我們樹葉的生命很短暫,好傷心呀,如果能多活幾年,還可以多看看外面美麗的景色,那該多好啊!

      制作樹葉畫的作文 18

      “偶買嘎!這么多呀!”誰在叫?當然就是我——曾瓊凡嘍。我正準備做落葉畫。

      我先把昨天去公園撿的落葉平鋪在茶幾上,大的、小的、紅的、綠的,亂七八糟,最后把茶幾占了一大半,突然窗外風一吹,一些沒被壓住的葉子就隨風飄動,猶如一只只枯葉蝶在表演自己新練的舞蹈,舞姿飄逸。所以決定,弄一個跳孔雀舞的女孩和一只開屏的孔雀。我先把葉子的形狀和顏色分配好,擺出一只孔雀和一個女孩的樣子,調(diào)整幾次后,感到滿意后就粘上去。一會兒,作品完成了,看!孔雀,那小巧的'頭上像插著幾朵翡翠花,展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇,上面長了好多翠綠的“眼睛”,女孩,一張瓜子臉,容貌甚是秀麗,身材苗條,弱質(zhì)纖纖。最后還用保鮮膜把畫包起來。

      開屏的孔雀加上跳舞的女孩,還有一只美麗的蝴蝶,看到我最后的勞動成果,我心里樂滋滋的。

      制作樹葉畫的作文 19

      你們做過樹葉畫嗎?我就沒有做過。在今天的作文課當中,老師居然讓我們做樹葉畫。

      胡老師把我們?nèi)齻人分成一組,而我和另外兩個男生一起做。我們?nèi)齻人一致決定做”螳螂捕蟬,黃雀在后“這樣一幅樹葉貼畫。可是該怎么做呢?我想了又想,先用剪刀把螳螂的頭給剪出來,再用一片顏色深一點的葉子經(jīng)過改造,就變成了螳螂的'眼睛了,緊接著再把眼睛貼上去,螳螂的頭就這樣做成了。突然,一只螞蟻緩緩地爬出來,我和其中一個男生的視線馬上轉(zhuǎn)向了那只螞蟻身上,但一旁的另一個男生還是認真地做著……時間一分一秒地過去了,老師看到這一幕說:”三個臭皮匠頂個諸葛亮,但是你們這三個臭皮匠真是越來越不像話了。“時間到了因為我們一直在玩,所以最后只能以失敗告終。

      看著老師表揚其他組的樹葉畫做得好,我們心理又羨慕又嫉妒。通過這次做樹葉貼畫,我明白了:做一件事情一定要認真用心,團結(jié)很重要,要互相配合默契才能取得成功。

      制作樹葉畫的作文 20

      上周末,媽媽帶我去郊外上秋游。我們在秋風中盡情玩耍。我還精挑細選了幾片樹葉,帶回家,夾在書本里壓平,準備做樹葉畫。我拿來制作樹葉畫的工具,可是,我不知從何下手。

      這時,姐姐走過來對我說:“來,我來教兒你。”我高興地把姐姐請到座位上看她示范。只見她拿起楓葉熟練地比劃著,一邊把剪好的樹葉貼上紙,一邊給我講解。一會樹葉畫成了。我仔細一看,太精美了。太陽紅彤彤的,四周還放射著光芒。接著,姐姐認真的'說:“你得先想想要做什么,做到心中有數(shù),才能得心應(yīng)手。”我按姐姐說的“要領(lǐng)”去做魚,我先挑了一片樹葉撕成倆半,就成了魚的眼睛,在選倆片小葉子,三片長長的樹葉做魚尾巴。一條活蹦亂跳的魚出現(xiàn)再我眼前,我樂得一蹦三尺高,興奮得把魚舉到頭頂,歡呼著。

      做樹葉畫豐富了我的生活,又發(fā)揮了我的創(chuàng)造力和想象力,真是其樂無窮啊!

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