實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
從前，小松樹(shù)和小樺樹(shù)是一對(duì)好朋友，它們一起住在森林的一個(gè)角落里。有一天，小松樹(shù)興奮地說(shuō)：早上好，小樺樹(shù)！小樺樹(shù)伸了個(gè)懶腰，早上好呀！小樺樹(shù)懶洋洋地說(shuō)。
小松樹(shù)想了想，問(wèn)：小樺樹(shù)，一年四季哪個(gè)季節(jié)最好？小樺樹(shù)想讓小松樹(shù)先說(shuō)，又反問(wèn)小松樹(shù)。小松樹(shù)回答：我覺(jué)得秋天最美麗。小樺樹(shù)說(shuō)：我覺(jué)得夏天最美麗。
小松樹(shù)說(shuō)出了它的理由：由于秋天有很多果實(shí)成熟了，水果飄香，它們的香氣迎面撲來(lái)。就像我小松樹(shù)，可以結(jié)出又香又甜的松果。住在一起的小樺樹(shù)也說(shuō)出了它的理由：由于夏天樹(shù)木茂盛，人們可以游泳、吃冰條、開(kāi)空調(diào)，那是多幸福呀！人們也能夠在樹(shù)下乘涼，就像我小樺樹(shù)。以后，它們劇烈地爭(zhēng)吵著，小樺樹(shù)說(shuō)：夏天最美了！而小松樹(shù)卻不服氣地說(shuō)秋天最美。
吵了半天，太陽(yáng)都快落山了，最后，小松樹(shù)說(shuō)：我們不要吵了吧！一年四季都有它們各自的特點(diǎn)，我們還是做回之前的'好朋友吧！
指導(dǎo)老師：馮老師
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，我也可以說(shuō)“一年之計(jì)在于秋”。
不知不覺(jué)中，秋姐姐已經(jīng)微笑的向我們走來(lái)。給有凸有凹的大地蓋上了金黃金黃的樹(shù)葉被子。那些樹(shù)葉，有綠油油的、有黃燦燦的、也有紅彤彤的、還有一些是特別的：綠中帶黃、紅中帶綠······這些樹(shù)葉不僅顏色不同，葉子的形狀也各不相同，有扇形的，有菱形、有心形的、還有橢圓形······這些樹(shù)葉的形狀更是數(shù)不勝數(shù)。瞧，一片樹(shù)葉飄飄悠悠的落了下來(lái)，好像再幫美麗的'秋姐姐送信來(lái)了!
走在公園的路上，到處可以聽(tīng)到“沙沙”的聲音，那是“樹(shù)葉聚會(huì)”。每一片小小的樹(shù)葉都十分美麗，十分奇特。公園里、大道邊幾乎都是黃燦燦、紅彤彤的樹(shù)葉，顯得格外美麗。
銀杏樹(shù)葉是最引人注目的，從春天到夏天都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直是一片翠湖，一陣微風(fēng)吹過(guò)，秋天，秋霜一打，它們變紅了從樹(shù)上落下，就像是一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄飄悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)可愛(ài)頑皮的小孩子。秋天的樹(shù)葉千奇百怪，各種各樣，它給秋天增添了許多色彩和生趣!
我喜歡秋天的樹(shù)葉!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身旁，各種各樣的樹(shù)樹(shù)翩翩起舞，那片片五顏六色的樹(shù)樹(shù)代表了秋天。楓樹(shù)樹(shù)、銀杏樹(shù)樹(shù)、冬青樹(shù)樹(shù)、白楊樹(shù)樹(shù)等，我最喜歡的是銀杏樹(shù)樹(shù)。
秋天的銀杏樹(shù)樹(shù)是灰綠色的`，稍稍有點(diǎn)發(fā)黃。看在眼里如同一把小扇子，大些的樹(shù)樹(shù)看似小象的耳朵。如果這是用布做的，那就是大樹(shù)媽媽一針一線(xiàn)縫出來(lái)的。你瞧!那樹(shù)子精細(xì)的很。千針萬(wàn)線(xiàn)組成的銀杏樹(shù)深深知道大樹(shù)媽媽對(duì)他們的愛(ài)有多多，所以即使秋天來(lái)了，樹(shù)樹(shù)黃了，他們也不愿離開(kāi)媽媽。秋風(fēng)起了，枯黃的銀杏樹(shù)為了感謝媽媽對(duì)他們的愛(ài)，跳起最美的舞，靜靜的飄落在媽媽的腳邊。
啊!我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
想知道橡皮樹(shù)是什么樹(shù)嗎？橡皮樹(shù)是一種生長(zhǎng)速度很慢的樹(shù)，葉子摸起來(lái)很肥厚很軟，有點(diǎn)像橡皮，所以叫橡皮樹(shù)。
我家的橡皮樹(shù)高約1。5米，跟我差不多高了。記得我和媽媽把她和其它盆栽買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，她是那么的不起眼。可是現(xiàn)在，她已出落成一個(gè)亭亭玉立的少女了，跟那些花花草草相比她是那么的高大。橡皮樹(shù)是個(gè)慢性子，她不像爬山虎那么貪長(zhǎng)，因?yàn)樗L(zhǎng)的很慢，一個(gè)月才長(zhǎng)出一片葉子。剛開(kāi)始我以為她會(huì)開(kāi)花，可慢慢地我才發(fā)現(xiàn)她好像既不開(kāi)花也不結(jié)果，但是經(jīng)過(guò)查閱資料，我才知道，原來(lái)橡皮樹(shù)也開(kāi)花，只是花很小，還隱藏在花托里，根本看不見(jiàn)，真是太有意思了。雖然我看不到她開(kāi)花，但是我還是很喜歡她。因?yàn)椋幌袼募久芬粯映Ｄ觊_(kāi)花，這樣使她多了一些樸素，多了一些高雅。
有一天，媽媽用塑料彩紙折了一些漂亮的小花，放在橡皮樹(shù)上說(shuō)“這下她真的開(kāi)花了”。但我不喜歡，因?yàn)榛ǖ腵外露，它的高雅、樸素就沒(méi)了！所以我偷偷的把花拿了下來(lái)，橡皮樹(shù)又恢復(fù)了她那樸素和高雅。之所以她這么高雅是因?yàn)闆](méi)有被世俗污染，她不像猴子調(diào)皮而得意忘形，而且她的生命力也十分頑強(qiáng)。今年暑假我們一家出去游玩，一個(gè)星期的時(shí)間，屋子里面養(yǎng)的花花草草沒(méi)澆水。好多植物都枯死了，只有幾個(gè)“幸存者”，但也都奄奄一息了。唯獨(dú)橡皮樹(shù)的葉子還是嫩綠嫩綠的，枝干仍就是那么的挺立，而且還有新枝長(zhǎng)了出來(lái)，我看到她的樣子，不禁感到了她的一片片葉子正微微向前伸仿佛在要水喝。
多么好的橡皮樹(shù)啊！就像老師經(jīng)常教育我們的一樣：人不論在什么樣艱難的環(huán)境里，都要堅(jiān)持自己的那一份質(zhì)樸，只有經(jīng)得起風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
在我們的校園里，有一塊大約三十步見(jiàn)方的空地。后來(lái)成了我們的小操場(chǎng)，在這小操場(chǎng)的東邊，有一棵很高大的荔枝樹(shù)。
好大的荔枝樹(shù)啊！我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)手拉手，才能把它合抱過(guò)來(lái)。
好茂盛的荔枝樹(shù)啊，它尚四周伸展的枝葉一串申、一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，構(gòu)成了一頂巨大的綠色帳篷。
春天，萬(wàn)物獲得了生命，荔枝樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。這正是荔枝樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，在這彎曲的主干上，枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，每到二月，便黃花串申，幽香陣陣，飄散到了一里開(kāi)外，招來(lái)了不計(jì)其數(shù)的蜜蜂，在這百花爭(zhēng)艷之中，蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這個(gè)喧鬧的操場(chǎng)，為我們?cè)鎏砹藷o(wú)限生機(jī)。
我站在荔枝樹(shù)下，濃郁的荔枝花香味包圍著我，使我猶如置身于神話(huà)中的仙境，真像“桂花月中落，天香云外飄”的感覺(jué)。我吟誦著前人的詩(shī)句，深深地吸了幾口那荔枝花醉人的'芳香，這迷人的香味，把我的思緒引向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照，有了荔枝樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們象往常一樣，在操場(chǎng)上打乒乓、做游戲，覺(jué)得格外涼爽。
端午節(jié)過(guò)后，荔枝開(kāi)始成熟了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的荔枝，荔枝先是青的，隨后變成了淡紅色，最后變成了紫紅色，我看見(jiàn)一串串沉甸甸的荔枝，唾液情不自禁地流出來(lái)。
秋天，樹(shù)木落葉啦，我們學(xué)校里的荔枝樹(shù)卻毫不動(dòng)搖地茁壯成長(zhǎng)。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，象是刮去了一片耳朵似的。不管天氣多么冷，荔枝樹(shù)總是毫不在意。
啊！荔枝樹(shù)，我愛(ài)你，你的根基牢牢地扎在我們的校園里，暴雨沖不垮，狂風(fēng)刮不動(dòng)，巨雷劈不倒，好象庇護(hù)我們這一代的健康成長(zhǎng)。
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