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    描寫樹的作文

    時間:2024-04-11 14:17:05 我要投稿

    描寫樹的作文10篇(推薦)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫樹的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    描寫樹的作文10篇(推薦)

    描寫樹的作文 篇1

      看啊。樹是多么高大,是多么的強壯,它給人們帶來了香噴噴的松子,卻不需要什么回報,只要有陽光還有雨水就行了。

      可是人么卻沒有去愛護它們,讓它們過上舒舒服服的生活,反倒到處砍樹,讓這些植物們不得安寧。可見人類是多么的恩將仇報呀!

      但是松樹是最堅強的就是再斗的懸崖,就是再斜的坡面,也要筆直的立起來,總是頭朝著天。從來都是那么的堅強,那么的勇敢,從來不軟弱,不動搖。松樹就像是一個高大的衛(wèi)兵,保護著大森林里的小鳥和松鼠,保護著森林里的小動物們,希望森林里永遠和平。

      松是一種值得驕傲的植物,它用高大的身軀了風(fēng)沙,擋住了洪水,它們總是為我們默默貢獻著,可是我們總是不知道。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們?nèi)閯e人貢獻,把大家都當(dāng)成自己的'朋友一樣看待,保護大家。這樣才可以做有出息的人。但是我們也不可以主動去欺負其他人我們應(yīng)該幫助他們這樣的話我們就可以做到和諧共處,建造美好的家園了。

      這種松樹的性格是值得我們學(xué)習(xí)的,讓我們從小事做起,讓我們來建造屬于我們的美好家園吧。

    描寫樹的作文 篇2

      在灞河邊,總讓人想到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”這句詩。極目遠眺,一排排高大的綠樹就像威武的戰(zhàn)士,傲然挺立著。

      你看,那長長的柳條撫摸著水面,河水癢得笑了起來,蕩起圈圈漣漪。

      春天,是柳絮玩耍的季節(jié)。風(fēng)兒一吹,路上就“大雪”紛飛,但這美麗的“雪花”卻讓人哭笑不得。“雪花”落到頭上,十八歲的少年成了五十歲的大叔,讓人看了哈哈大笑。走在這漫天“白雪”中,不知不覺,自己也成了白發(fā)蒼蒼的老人。

      沒過幾天,柳絮就不見了蹤影。柳葉長大了,柳條也更長了,遠遠望去,就像綠色的瀑布。青綠色的灞河緩緩向北流淌,它波光粼粼,奔流不息,好像有生命一樣。看著它,就像看到古人與灞河兩岸那些柳樹的點點滴滴。

      古時候,人們送別時會折下一根柳條送給朋友,以表達惜別之情。現(xiàn)在,人們已不需要用灞柳來寄托自己的離愁別緒了,人們早已忘記灞柳在游子心中的`深意,但是每年來到灞河,看到灞柳,我就會想起關(guān)于古人的那些美好的景象。

    描寫樹的作文 篇3

      我家的窗前有一棵冬青樹。遠遠望去,它像一位警察挺立在那里,日夜守護著我們的小區(qū)。走近一看,它像一把綠色的大傘,熱天它可以為我們提供陰涼,雨天它可以為我們遮風(fēng)避雨。

      它的樹干如同一個大碗那么粗,外皮是綠色的,要用鼻子聞一聞,還有股清香呢!它有許多枝條,每根枝條有小拇指那么粗,有長有短,長的`像竹竿子,短得像曬衣的衣架子。樹枝上有許多葉子,每片葉子呈扁圓形,葉子的邊緣很光滑。一陣風(fēng)迎面撲來,枝條上下擺動,仿佛它正面帶微笑,迎風(fēng)舞蹈,向我傳達它美好的心情。

      每年秋季的時候它會結(jié)出紫紅色的小果子,一大串一大串的,像成熟的葡萄,又像被雕琢出來的紅瑪瑙。再成熟些,果子會咧開嘴來,紅紅的嘴唇真是惹人喜愛。

      無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬季,甚至是極差的土質(zhì),冬青樹都能長得枝繁葉茂。這使我更加喜歡冬青樹了。

      我喜歡冬青樹的美麗,更喜歡它頑強的生命力。

    描寫樹的作文 篇4

      大雁朝天際飛去的時候,天就笑了。

      我從墓地回來,就成了詩。

      在秋楓滿地的地方數(shù)著地上的殘骸,老樹干低著頭看著死去的孩子,用盡了力氣想伸展開蒼朽無力的身軀,從樹枝里滲出了眼淚,我想用一聲聲嘶力竭的吶喊打破秋天沉寂的思緒,老樹卻大笑起來,其實,我明白它的苦痛。

      從第一片落葉到最后一片,直到它們都腐敗在大地的軀體里,幸福也許就會再來了。

      我一不小心踩著了知了的聲音,才知這里還有活物,我就想起了你,我的思念是螞蟻排起的長長的隊伍,時刻都為筑起堅固的巢穴面要準備遠行,而不會像大雁那樣為了躲避寒冷而匆匆逃開,因為這里是屬于我的,或者我是屬于這里的。

      來自秋末的蟲蟻趕在冬天來之前蝕去了老樹,雨水灌注了老樹的身體,像老樹的思想,就那么似有似無地溢出來了,我還是在樹柱旁守著愛,我不期盼著幸福,老樹受不了知了聲的挑釁和蟲蟻善良的愛,終也倒下了,倒也成了讓我不相信幸福的`理由了,其實,有人告訴我,春天來的時候,我就到盡頭了。

      雨又下起來,老樹又開始流淚,我不知道大雁飛去之后還存不存在,但它們終于不會回到這里,我也不知道,這是結(jié)束,還是開始,老樹的淚漸漸裝滿了我的身體,我如果有天承載不了,請看著我深藍的眼睛,看著我的淚水和微笑的天空,大概你就感到我的愛了。

    描寫樹的作文 篇5

      校園一景之法國梧桐樹 一進校園,便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細,最寬的要有兩個同學(xué)才抱得住呢!當(dāng)然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻!

      好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。 春天,細雨綿綿,梧桐樹雖然只發(fā)了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。 秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃,蝴蝶隨風(fēng)飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的家。

      冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌,就像掛在樹上的.白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風(fēng)一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹,增添了學(xué)校艷麗的色彩。

    描寫樹的作文 篇6

      今天下午放學(xué),我、袁薇和何玉瑩來到一個涼亭聊天,正當(dāng)我們說的最起勁的時候,突然!覺得身邊有一股香味撲面而來,我們隨著香味的方向走了過去,在涼亭發(fā)現(xiàn)了一顆小桂花樹。

      遠看,那一朵朵小花就像一盞盞小黃燈,走近一看,它的花是由四片小花瓣組成,它中間那嫩黃的花蕊,像一顆小小的珍珠,閃閃發(fā)亮,非常引人注目。

      它的葉子是扁豆形的,帶有一點刺,葉面很粗糙,湊近一聞,一股清淡淡的香味泌人肺腑,令人感覺十分的'爽快。

      啊!美麗的桂花樹,我贊美你!

    描寫樹的作文 篇7

      你吃過糖葫蘆嗎?那是一個個的山楂做成的。你見過山楂樹嗎?在我的學(xué)校就有兩棵山楂樹。

      一進校門,山楂樹就像兩個衛(wèi)兵一樣立在校門兩旁。它們個子不高,是學(xué)校里樹木中最低的,樹干筆直筆直的,有碗口那么粗,支撐著大大的樹冠。山楂樹的葉子像小雞的爪子一樣,有三個尖尖的角。

      山楂樹的.花是白色的,到了秋天,山楂樹結(jié)出山楂來,像小朋友羞紅了臉,那果實圓圓的,呈球形,深紅色,上面有許多小斑點,味道很酸,能生吃。我在電腦上查到,山楂營養(yǎng)豐富,幾乎含有水果的所有營養(yǎng)成分,特別是有機酸和維生素含量較高。山楂酸甜可口,適合加工成山楂片,山楂酒等。它的藥用價值也較高山楂能健脾胃,助消化。

      怪不得同學(xué)們都偷著吃呢!

    描寫樹的作文 篇8

      從我家向遠處眺望,有一片小樹林,其中有幾棵樹形態(tài)各異,會讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

      先說最靠右的那棵吧,它的形狀就像一只猴子的臉。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可見,就連一根根的毛發(fā)也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看,第二棵樹就像“萬”字的輪廓。草字頭明顯,中間枝繁葉茂,最下面的枝杈稀疏,正好與“萬”字中間擠兩頭松的字形匹配。以“萬”再向左的.一棵樹則像是一根剝了一半的玉米。玉米粒閃閃發(fā)光,玉米皮嫩綠誘人,使看見的人迫不及待地想咬上一口。再往左,滿身是刺的刺猬跳出來了。長長的尖刺,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,刺猬所有的特征都被顯現(xiàn)出來。最后一棵樹就像一只躲在樹叢后面的梅花鹿。它注視著正前方,斜著身子,靠著樹叢,活像一只真正的鹿。就在我欣賞這些美景時,我又有了新發(fā)現(xiàn):我看到一排樹竟然組成了世界上最大的單體巖石——澳大利亞的艾爾斯巖石的樣子。大自然真是太奇妙了。

      通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)自然界中蘊含著各種各樣的美麗,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今后一定要更仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)自然界的美景。

    描寫樹的作文 篇9

      每個人都會懷念自己的家鄉(xiāng),懷念自己的故土與景物,懷念自己家鄉(xiāng)的山河,而我,是懷念我以前小時候最愛的蘋果樹。

      記得我五歲的那年,最喜歡與其他的好伙伴在那顆蘋果樹下玩耍,那年我五歲,蘋果樹已經(jīng)有五年了。我覺得我與它很投緣,便在每一個天都來看望它,要是我走了,便等每年的夏天都到家鄉(xiāng)來看望它。那時,是夏天的七月,也是最熱的一個月份,我就帶著其他的小伙伴在這克蘋果樹下玩耍,玩得特別開心,那時蘋果樹也不是很大,也只是比我高了一個頭多一半。這棵蘋果樹是我母親生下我的時候種下的,所以我多少歲,那棵蘋果樹也是多大。雖說是一樣大,但是樹的壽命都比人長得多。

      那時,我就與小伙伴在那棵蘋果樹下玩捉人游戲,每一次我都捉不到,但是看著站立在我面前的那棵蘋果樹,就似一個與我很要好的朋友一樣,在鼓勵我,讓我有了更大的信心,于是就捉到了他們。

      在家鄉(xiāng)過秋天的時候,蘋果樹就會結(jié)果子,蘋果樹雖說是結(jié)了果子,但是果子很小,也不是很飽滿。那時我有點不是很滿意,因為那時我嫌它果實太小,但是當(dāng)時太過貪吃了,所以不管大小,我就把它摘下來,帶回家給爸爸媽媽吃。媽媽看這蘋果小的至極,怕它太酸了,所以不愿意吃,我看媽媽不愿意吃的'樣子,于是我吃了一下,沒想到這味道并不是我想象的那么難吃啊。它的味道就似我與伙伴一起玩耍時一樣的滋味,非常的酸,但是酸中卻帶有甜味。

      爸爸也咬了一口,酸得眨了眼睛,但是又不酸了,于是對我媽媽說:“嗯,很酸啊。”我爸爸這樣說,媽媽就更不敢吃了,于是把蘋果放到了一旁。我看媽媽的這個舉動,有點不爽,于是對爸爸誰:“難道就美麗一點甜嗎?”當(dāng)我看爸爸的時候,他已經(jīng)把那個蘋果給解決掉了。我吃驚了一下,于是才知道爸爸的用意,我于是說:“爸爸,你騙人吧,我看你是等媽媽不吃的時候,你把媽媽的也吃了吧!”

      我說完那話時,媽媽才終于把那蘋果咬了一口,于是美滋滋的說:“原來也不是很酸啊,后面竟然還帶甜!”于是我們都笑了。

      到現(xiàn)在我仍然每年夏天去看那棵蘋果樹,還是懷念著以前快樂的往事!

    描寫樹的作文 篇10

      秋天到了,校園里的桂花也競相開放了,剛走到校門口,就能聞到陣陣花香。

      桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個大的枝干上又長出了許多小的枝干,枝干上長滿了葉子,葉子在陽光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,頭上微微有些翹起,葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵,猶如幾顆黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了,你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個好朋友呆在一塊說悄悄話呢!從遠處望,桂花樹猶如一頂綠色的大傘,供人們休息乘涼,又像一個巨型的.大蘑菇生長在草坪上。又如同一個小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時,會來到樹下坐會兒,聞著桂花樹清香撲鼻的氣味,令人心曠神怡,仿佛把我的所有煩心事都忘記了,桂花樹給我?guī)砹藷o窮歡樂。

      桂花樹的用處可多了!可以做桂花糕,桂花酒,還可以泡茶喝呢!我喜歡桂花樹!

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