描寫樹(shù)的作文

時(shí)間：2024-05-04 12:55:36 樹(shù) 我要投稿

描寫樹(shù)的作文實(shí)用[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫樹(shù)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫樹(shù)的作文實(shí)用[6篇]

描寫樹(shù)的作文篇1

　　我們?cè)鹤永镉幸粋€(gè)花壇，里面種著許多的樹(shù)。在眾多花草樹(shù)木之間，有一課銀杏樹(shù)。它的模樣頗像一只公雞，它那婀娜多姿的樹(shù)干，簡(jiǎn)直比美女的腰還細(xì)，如同在練習(xí)“金雞獨(dú)立”一般。

　　它那五個(gè)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，就像五個(gè)纖細(xì)的手指，整個(gè)銀杏樹(shù)又好似一個(gè)巨大的手掌，似乎想托起那火紅的太陽(yáng)。由于現(xiàn)在正是秋天，它那扇形的.樹(shù)葉周邊泛著一絲黃意，為銀杏樹(shù)葉鑲上了一道金邊。它的周圍有幾多紫紅色的雞冠花，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士正在為它站崗放哨呢！

　　微風(fēng)輕輕吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉和風(fēng)兒姐姐跳起了舞，像一位正在跳著天鵝舞的小姑娘。突然，幾只白色的蝴蝶飛到銀杏樹(shù)旁邊，好像在說(shuō)：“蝴蝶妹妹們，我能和你們一塊玩嗎？”銀杏樹(shù)葉不停地?cái)[動(dòng)，發(fā)出“沙…沙…”的聲音，好像在說(shuō)：“蝴蝶姐姐，您認(rèn)錯(cuò)人了，我是銀杏樹(shù)葉，不是蝴蝶，但是我們可以一起游戲、玩耍。”就這樣，蝴蝶在樹(shù)葉中飛起又落下，和銀杏樹(shù)葉玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　這樣的樹(shù)，這樣的花，加上品種齊全的蔬菜，為這個(gè)普普通通的花壇增添了不少色彩，宛如一幅優(yōu)美的田園風(fēng)景畫！但是畫中最搶眼的還屬那變幻莫測(cè)的銀杏樹(shù)！

描寫樹(shù)的作文篇2

　　在樹(shù)木中，我喜歡桂花的香氣十足，我喜歡松樹(shù)的高大挺拔，喜歡桃樹(shù)的桃花香。但是，我最喜歡的還是春天的報(bào)時(shí)者——柳樹(shù)了。

　　春天，其它樹(shù)都還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子來(lái)，而柳樹(shù)卻已經(jīng)長(zhǎng)出了許許多多的葉子。柳樹(shù)的枝干是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子也是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，不像松樹(shù)的'葉子是尖尖的，也不像桂花的葉子大大的。柳樹(shù)高高的，主干細(xì)細(xì)的，枝干軟軟的，它總是會(huì)在春天來(lái)臨的時(shí)候告訴人們。

　　夏天，你走在河邊的時(shí)候，總會(huì)看到一排排的柳樹(shù)聳立在河邊。聞一聞就能聞到一種淡淡的香味。它的樹(shù)頂上可以聞到一種香香的味道，但是不能確定到底是從哪里散發(fā)出來(lái)的。

　　秋天，其它樹(shù)的葉子都掉光了，但是，柳樹(shù)的葉子依然清翠，從中，我看到了柳樹(shù)的神奇。

　　冬天，柳樹(shù)的葉子都掉光了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干。

　　柳樹(shù)，這個(gè)被人稱為弱女子的樹(shù)，是多么的美麗。我喜歡你！

描寫樹(shù)的作文篇3

　　松樹(shù)，生命力頑強(qiáng)，和梅、竹被稱為“歲寒三友”，且在風(fēng)雪中頑強(qiáng)生存，讓我的感受十分深刻。

　　那天，是我所見(jiàn)的有史以來(lái)最大的一場(chǎng)雪，我走在林蔭道上，地上、書上已經(jīng)鋪面了厚厚的積雪。

　　只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一顆高大的法國(guó)梧桐樹(shù)的樹(shù)枝裂了開(kāi)來(lái)，又“轟隆”一聲摔了下來(lái)，震得我兩腿發(fā)麻，過(guò)了好一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)去看這棵法國(guó)梧桐樹(shù)，原來(lái)他的樹(shù)干有兩個(gè)成人合抱那么粗，可就算是這么粗壯的樹(shù)葉禁不住大雪的“攻擊”終于倒下了。此時(shí)路面完全被堵住了，車子根本開(kāi)不動(dòng)，只等好幾個(gè)工人忙活了大半天，道路才恢復(fù)了通暢。

　　我又來(lái)到山溝邊漫步在叢林中，突然眼前一亮，咦，這些松樹(shù)上的雪怎么這么少呢？難道這里的雪下的`比較小嗎？我沒(méi)怎么在意繼續(xù)往山上爬，等到登上山頂一敲，不由得大吃一驚——左邊的雜樹(shù)上全是積雪，這是為什么呢？我撓撓頭，沉思著……

　　突然，天空又下了起了大雪，我身上也開(kāi)始落有積雪，為了安全我趕忙下山，就在下山的途中我看到了這樣一幕：大雪飄落在松樹(shù)上已經(jīng)累積到有幾厘米厚了，只見(jiàn)那樹(shù)枝的枝葉慢慢向下沉，沉到一定程度向下一彎，“嘩”的一聲，落在樹(shù)枝上的雪全都掉在了地上。然后樹(shù)枝一下子又彈了回去，松針也抬頭朝天，好像在對(duì)大雪怒喊：“來(lái)吧，我不怕你！”就因?yàn)檫@樣，不管雪下得多大，雪松能安然無(wú)恙。

　　想著，想著，聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，我向聲音的來(lái)源處眺望，哦！原來(lái)有事一棵法國(guó)梧桐樹(shù)倒下了，在這茫茫大雪中，松樹(shù)和法國(guó)梧桐樹(shù)及其他的樹(shù)相比，誰(shuí)才是生存之王呢？

　　確實(shí)，有時(shí)彎曲并不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展啊！

描寫樹(shù)的作文篇4

　　今天是3月12日，是植樹(shù)節(jié)，也是令人十分開(kāi)心的一天。

　　這一天，星期六，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和余欣然去運(yùn)河廣場(chǎng)玩。玩得正開(kāi)心的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)在一棵梅花樹(shù)下有一株別人丟棄的小樹(shù)苗，它好象在對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，快救救我呀，給我?guī)Щ厝シN起來(lái)。”我趕緊拿著這株可憐的小樹(shù)苗去跟媽媽說(shuō)：“我想把這株小樹(shù)苗栽在我們家門前的'餓畫壇子里。”媽媽說(shuō)：“好的。”

　　到了家以后，我就去地下室拿了兩把小時(shí)候玩泥沙的鏟子，找了一塊空地就開(kāi)開(kāi)心心地挖起坑來(lái)。坑挖好了，我小心翼翼的把小樹(shù)苗拿了過(guò)來(lái)，放到坑里把土覆蓋上去。

　　我站起來(lái)看了看覺(jué)得不很直，于是上去把小樹(shù)苗扶正，然后又澆了很多水，又在旁邊立了一塊牌子，寫著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。”小樹(shù)苗又開(kāi)心地跳起舞來(lái)，好象在說(shuō)：“謝謝你，救活了我。”我笑了，小樹(shù)苗也笑了。

　　今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)！我救活了一棵小樹(shù)，明年的這個(gè)時(shí)候我想它會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)，為人類帶來(lái)了陰涼和清新的空氣。

描寫樹(shù)的作文篇5

　　今天，我在學(xué)校的平臺(tái)上觀察著高大挺拔的香樟樹(shù)。

　　香樟樹(shù)葉子有黃色、青綠、還有墨綠色，葉片呈橢圓形，摸起來(lái)滑溜溜的，它的.葉子之間，有幾條淡綠的細(xì)莖，在這些茂密的葉子和樹(shù)干中，藏著一顆顆深藍(lán)的"藍(lán)珍珠"。要是下起了傾盆大雨，香樟樹(shù)的"小珍珠"就會(huì)掉到大地上，好像是"滑翔機(jī)"慢慢地飛到大地媽媽的懷抱中。

　　香樟樹(shù)還有許多別名，如：樟樹(shù)、香樟、樟木......除了這些，香樟樹(shù)不僅可以做家俱，還可以凈化我們校園的空氣。

　　哇！原來(lái)香樟樹(shù)的用處這么大呀！我喜歡校園的香璋樹(shù)！