描寫(xiě)樹(shù)的作文（優(yōu)秀7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
這是一棵老松樹(shù)，樹(shù)干上鐫刻著歲月消磨的痕跡，它老了，樹(shù)梢似乎再也長(zhǎng)不出濃密的枝葉了，也再無(wú)法讓鳥(niǎo)兒棲息藏在里邊賣(mài)弄清脆的嗓音了。
可它身旁的一大簇玫瑰不同，嬌艷欲滴，姹紫嫣紅，各色的花瓣好似波浪，連綿起伏。青嫩的根莖挺得直直的，散發(fā)著濃郁的青春和活力，晶瑩的露珠搖搖欲墜，使其更見(jiàn)風(fēng)致了。
每當(dāng)人們走過(guò)旁邊的青石板小路，總會(huì)不由地贊嘆：“這片花叢多美呀！瞧那棵老樹(shù)，根本不配擁有蒼松翠柏的稱(chēng)號(hào)！”
沒(méi)有人去碰那片花叢——是怕自己粗糙的雙手傷害了花兒純潔的靈魂。而老樹(shù)呢？依然遭人嘲笑。可它并不甘心：“我要枝葉！我要蒼翠！我要贊美！”所有人都不看好它，包括與它一樣汲取同一片土地營(yíng)養(yǎng)的玫瑰。
“瞧你的模樣，還想長(zhǎng)出綠葉？冬天就要到了，連我這美麗的花瓣都要落入塵埃，更何況你？你是長(zhǎng)出過(guò)綠葉，可世事皆短暫，又哪來(lái)的永恒？我勸你，還是放棄吧！”說(shuō)著，玫瑰輕輕揩去了身上的塵土，又別過(guò)頭去，傲立著淋浴在陽(yáng)光之中。
老樹(shù)抬頭看了看自己丑陋的樹(shù)干與干枯的樹(shù)梢，將根扎的更深了，不久，它似乎觸到了地底堅(jiān)硬的'巖石，它將根牢牢地纏繞在上面。
淅淅瀝瀝，嘀嘀嗒嗒，下雨了，豆大的水珠從天而降，老樹(shù)昂著頭拼命地吸收著水分，可玫瑰呢？滴水不進(jìn)，只是不再傲立，漸漸蜷縮起來(lái)，伏到了地上。
又過(guò)了不久，樹(shù)枝上竟然奇跡般的冒出了新芽，逐漸枯萎的玫瑰驚呆了：“為什么？”“因?yàn)槲覉?jiān)持。因?yàn)槲矣欣硐搿！薄笆裁磮?jiān)持？只是偶然罷了！”玫瑰不滿(mǎn)地嘟嚷著，在凜冽的寒風(fēng)與無(wú)盡的不甘中凋零、衰殘。
玫瑰只知道“世事皆短暫，哪來(lái)的永恒？”
它卻并不懂得“世事皆注定，哪來(lái)的偶然！”
成功并非偶然，一切盡是必然，一切偶然都是華麗的面具，而面具下藏著的卻是執(zhí)著堅(jiān)定的臉龐。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
小朋友們你們見(jiàn)過(guò)柳樹(shù)嗎？見(jiàn)過(guò)吧！下面就請(qǐng)我為你們介紹一番吧！
春天，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)嫩綠嫩綠的，枝條卻不一樣，它往下垂，風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)姑娘使勁搖頭，像風(fēng)婆婆說(shuō)了什么，它不同意似的！還有她那柳絮，漫天飛 舞，我跳了跳，啊！我捉！沒(méi)有捉到！我氣死了！心想：再來(lái)一次！我捉！又沒(méi)有捉到！我捉！我捉！哇，捉到了一個(gè)！我仔細(xì)一看，里面有一粒種子！我好奇地把 它帶回家，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“它是柳絮，里面這是種子，落在哪兒就在哪生根發(fā)芽！”不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳。我著急地說(shuō)：“不好了媽媽?zhuān)缓昧耍 眿寢屝奶鄣?問(wèn)：“怎么了我的寶貝？”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“那落在了我的`手上也會(huì)生根發(fā)芽了！”媽媽慢條斯理地說(shuō)：“傻孩子！不會(huì)的！”
夏天，柳樹(shù)是深綠色的，葉子飛了，枝條軟了！柳樹(shù)也和我們一樣，長(zhǎng)大了！在河邊的話(huà)就能插進(jìn)水里，它像是在釣魚(yú)一樣！
秋天，別的樹(shù)的葉子都已經(jīng)變了顏色，而柳樹(shù)的葉子還是碧綠碧綠的。
冬天，柳樹(shù)好像冷了！還是冬媽媽心疼它，給它的樹(shù)枝變硬了！古詩(shī)贊美柳樹(shù)說(shuō)得好：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪 刀。”在這首詩(shī)中可以知道很久以前就有人贊美的柳樹(shù)，是柳樹(shù)那婀娜多姿的身影和它那生命力的頑強(qiáng)的品格值得我們學(xué)習(xí)！我愿做一棵柳樹(shù)，為人們的生活多增添 一點(diǎn)色彩！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
四季長(zhǎng)青樹(shù)無(wú)論是在鮮花盛開(kāi)的春天,還是在雪花飛舞的冬天,樹(shù)葉依然翠綠.如柏樹(shù)、橘子樹(shù)、松樹(shù)等。其中贊美松樹(shù)傲霜斗雪、倔強(qiáng)崢嶸的詩(shī)歌很多，比如陳毅元帥的《青松》：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。四季變換樹(shù),如水杉、梧桐、楊樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、楓樹(shù)、桃樹(shù)等，進(jìn)入秋天后，樹(shù)葉就開(kāi)始變黃，中秋一過(guò)，枯黃的樹(shù)葉就會(huì)隨風(fēng)飄落，依依不舍的離開(kāi)樹(shù)枝。到了晚秋，樹(shù)葉就基本落光了，只剩下光禿禿的`樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。偶爾留有一片兩片的枯葉在荒涼的枝頭無(wú)助的吟唱著春天的戀歌...... 落下來(lái)的樹(shù)葉可以收集起來(lái)做點(diǎn)火的燃料。綠色植物的光合作用還可以產(chǎn)生氧氣，凈化環(huán)境。 樹(shù)是人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
奶奶家門(mén)前有一棵高大的老柳樹(shù)，它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。
每當(dāng)春天來(lái)臨，老柳樹(shù)就開(kāi)始吐出嫩嫩的新芽，淡綠的柳條被風(fēng)一吹，輕輕擺動(dòng)著，好像春姑娘在向人們打招呼：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”兩三天過(guò)去了，小小的嫩芽在不知不覺(jué)中變得又細(xì)又長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看整棵柳樹(shù)就像一個(gè)穿著綠衣服的老爺爺，站在暖暖的春光里，等著我們回家呢！
炎熱的夏天來(lái)了，老柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的非常茂盛。暑假的時(shí)候，我回奶奶家就會(huì)和鄰居家的小朋友一起捉迷藏、踢毽子。奶奶拿著一把大扇子給我扇風(fēng)，怕我身上長(zhǎng)痱子。晚上，叔叔把電燈拿出來(lái)掛在柳樹(shù)上，招呼一群人來(lái)打牌，他們有時(shí)一陣哈哈大笑，有時(shí)大聲爭(zhēng)吵幾句，有時(shí)靜悄悄的。另外一邊，奶奶和村里的老爺爺老奶奶們正在嘮嗑，不時(shí)的`發(fā)出一陣陣笑聲。老柳樹(shù)靜靜的看著、聽(tīng)著，也不時(shí)的隨風(fēng)擺擺身子，好像在給玩得興致勃勃的人趕蚊子呢。
秋風(fēng)吹起的時(shí)候，碧綠的柳條慢慢變黃了，沒(méi)有了春夏那綠油油的色彩。可是，它還是勇敢的站在瑟瑟寒風(fēng)中，風(fēng)吹不倒，雨淋不斷，雪凍不死，在來(lái)年的春風(fēng)里，它又會(huì)第一個(gè)把春姑娘叫醒。
我喜歡奶奶家的老柳樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
很希望自己是一棵樹(shù)，守靜、向光、安然，敏感的神經(jīng)末梢，觸著流云和微風(fēng)，竊竊的歡喜。腳下踩著最卑賤的泥，很踏實(shí)。還有，每一天都在隱秘成長(zhǎng)。想做樹(shù)的人比比皆是：陳丹燕說(shuō)她來(lái)世想做托斯卡納的一棵樹(shù)，長(zhǎng)在全歐洲最醇美的陽(yáng)光下，一個(gè)向陽(yáng)的山坡上，她倒是滿(mǎn)會(huì)選地方的，當(dāng)?shù)聡?guó)的天空開(kāi)始陰霾密布，俄羅斯已經(jīng)初雪飄揚(yáng)的時(shí)候，意大利還是秋意盎然的。席慕容也想做一棵樹(shù)，那是為了對(duì)抗時(shí)間，可是樹(shù)也是會(huì)衰老的啊，黃山那棵不老松都死翹翹了，只好做了個(gè)假樹(shù)以慰游客。
有人以情趣取樹(shù)。周作人最喜歡楊樹(shù)。楊樹(shù)葉大承風(fēng)，被風(fēng)輕拂時(shí)會(huì)淅瀝作響，"白楊多悲聲，蕭蕭愁煞人"，因此很多人厭棄它，比如《紅樓夢(mèng)》里的麝月。可是周作人喜歡它，也是因?yàn)橥瑯拥脑颉Ｓ锌鸵箒?lái)，微語(yǔ)唏噓，楊樹(shù)葉時(shí)作細(xì)碎聲響，疑是雨下，推門(mén)出戶(hù)，別有情趣。我想這還是和心境有關(guān)的，焦灼的人比較怕碎聲，更添煩亂吧。他兄弟魯迅偏愛(ài)槐樹(shù)。槐樹(shù)是魯迅小說(shuō)中高頻出現(xiàn)的敘事道具，他筆下的主人公，從酒樓中、病床上，目光炯炯地，或耿耿地，看著槐樹(shù)的葉隙，反芻一些細(xì)碎的悲歡。槐樹(shù)枝葉繁復(fù)，還是很能負(fù)荷注意力的。如果沒(méi)有槐樹(shù)，大概魯迅小說(shuō)的意境要大打折扣。這次去北京，逛了不少老胡同，青瓦青澀，槐影蔽日，胡同悠長(zhǎng)，在哪棵槐樹(shù)下，魯迅賞過(guò)碑帖、寫(xiě)過(guò)文呢？
有的人，愛(ài)把樹(shù)附會(huì)成某種精神圖騰。豐子愷愛(ài)柳樹(shù)，因?yàn)樗械臉?shù)都朝天而生，只有柳葉是下垂的。他喜其"謙卑不忘本"。再說(shuō)他又是畫(huà)家，柳樹(shù)色彩明艷，姿態(tài)婀娜，很入畫(huà)。列賓愛(ài)花楸樹(shù)應(yīng)該是同理有的樹(shù)，浸潤(rùn)了回憶的香氣。汪曾祺最戀戀的，應(yīng)該是小花園里，那棵龍爪槐吧。這棵樹(shù)是他童年的樂(lè)土。常常抓了個(gè)鴨肫干就爬上樹(shù)讀小說(shuō)、看野史，這棵槐樹(shù)長(zhǎng)得姿態(tài)流麗，遒曲適度，正好契合他的身體大小。樹(shù)植在小山坡上，有海拔優(yōu)勢(shì)。汪借它可以偷窺毗鄰的尼姑庵，看禿頭小尼姑打水、念經(jīng)、做日課什么的。那篇《受戒》是不是在"樹(shù)上的歲月"里，就開(kāi)始孕育了呢？
梁實(shí)秋寫(xiě)到過(guò)梨樹(shù)，那是植在他家老宅子里的，花開(kāi)時(shí)一片富麗，可是抗戰(zhàn)結(jié)束被砍掉了，大亂之后，人心惶惶，風(fēng)聲鶴唳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。"梨"同"離"，大家一聽(tīng)就怕。可見(jiàn)做樹(shù)也不是很安全的.事，尤其是頂著個(gè)不祥的名號(hào)。但是也有很勇敢的樹(shù)，大江健三郎最喜歡在小說(shuō)里設(shè)置的意象，就是樹(shù)，樹(shù)對(duì)他而言，是承重的力量，是承上啟下的生命，是無(wú)畏的熱情，他老婆就叫"由加利"，呵呵，由加利是一種熱帶樹(shù)，不值錢(qián)，也不名貴，但是抗震，常用作枕木。看大江寫(xiě)他們夫妻撫養(yǎng)弱智兒子的書(shū)，就覺(jué)得這對(duì)夫妻真有點(diǎn)枕木的韌性。
比較青春期的樹(shù)，是櫻花。四月的櫻花，顏色像初雪。櫻花是巖井俊二電影中常用的抒情道具--正如我們所知，這是一種開(kāi)起來(lái)不留余地的花，生得熱烈，死得壯烈，在日語(yǔ)里，櫻花的寓意就是"殉青春"。而巖井俊二呢，正是個(gè)有著"青春期鄉(xiāng)愁"，執(zhí)迷于成長(zhǎng)題材的導(dǎo)演。生來(lái)老相的是榕樹(shù)，樹(shù)皮疙瘩流秋，枝葉上垂髯縷縷，生長(zhǎng)期長(zhǎng)，成材緩慢，是很韜晦的樹(shù)。"榕樹(shù)下"是個(gè)網(wǎng)站的名字，據(jù)說(shuō)在他們的辦公室里，真的有一棵假樹(shù)。哈哈，努力壯大，事業(yè)長(zhǎng)青，這個(gè)布景是很積極的隱喻和暗示。
很深情的樹(shù)是交讓?zhuān)毡久窀枥锍?在樹(shù)葉都變紅的時(shí)候，我才會(huì)忘記你"，這種樹(shù)是長(zhǎng)綠小喬木，也就是長(zhǎng)情、不變心，可是私心里，好像還是偏愛(ài)會(huì)變色的樹(shù)，比如銀杏和楓樹(shù)。秋來(lái)之際，斑斕的層林盡染。沒(méi)辦法，這個(gè)世界上的人，都是愛(ài)壞蛋甚于愛(ài)悶蛋。比較敏感脆弱的樹(shù)，玉蘭，開(kāi)的時(shí)候固然明麗宜人，經(jīng)雨則狼藉滿(mǎn)地，不堪收拾。心境灰頹時(shí)看它尤為喪氣。張愛(ài)玲說(shuō)"沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么邋遢的花"。堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，是松柏吧，別說(shuō)是經(jīng)雨，就是經(jīng)霜經(jīng)雪經(jīng)雷擊，它們永遠(yuǎn)是青翠挺拔傲然的樣子。可是我真討厭它們那副喜怒不驚的泰然，神經(jīng)遲鈍的樹(shù)。
樹(shù)可以是你的妻子，比如林逋的"梅妻鶴子"，樹(shù)也可以是你的孩子，夏多布里昂，一生酷愛(ài)植樹(shù)，他悉心地照料它們，除蟲(chóng)，施肥，修剪枝葉。他給每棵樹(shù)都起了名字和昵稱(chēng)，把它們當(dāng)作自己的血脈支流，"死在它們身邊，我就瞑目了"。樹(shù)還可以是朋友。《芒果街的小屋》里那個(gè)女孩，最好的朋友，就是窗外的四棵瘦樹(shù)，她每晚都對(duì)它們喃喃述說(shuō)心事，樹(shù)明白她的寂寞，我也明白。拉丁移民區(qū)屬于貧民地帶，所以種的樹(shù)，都是市政淘汰下來(lái)的劣質(zhì)品種，這本書(shū)的很多旮旯里，其實(shí)都是"處處潛辛酸"的。這個(gè)小女孩想：我要向這棵樹(shù)學(xué)習(xí)，雖然低賤，也要拼命地默默長(zhǎng)大，自救救人。這是一棵希望之樹(shù)。
林懷民很像一棵活得很認(rèn)真的樹(shù)。他的舞蹈里，有的是不竭的細(xì)節(jié)，如果把一場(chǎng)演出比作是一棵參天大樹(shù)的話(huà)，他通常讓我們看到的，卻是枝枝葉葉細(xì)碎的搖曳。"滿(mǎn)天的枝葉正是樂(lè)趣所在，日常生活的一點(diǎn)一滴，都是智慧的結(jié)晶。一段家常的對(duì)話(huà)，一片云，一個(gè)匆匆的背影，一首歌，蘊(yùn)藏著某截時(shí)間里最珍貴的記憶，串起來(lái)便成一生。"
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
星期一老師帶我們?nèi)ス艠?shù)參天、風(fēng)景優(yōu)美的嶺南印象園游玩。
一進(jìn)景區(qū)大門(mén)，我就被給迷住了，色彩斑斕的富貴蓮像童話(huà)中的仙境，美麗極了。
我們觀(guān)看了功夫表演、舞蹈表演等各種精彩的演出，還觀(guān)看了有趣的木偶劇《武松打虎》。俗話(huà)說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。演員們的.精彩表演都是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
我們還去了古人住的房子參觀(guān)，老師說(shuō)這些房子古時(shí)候只能是富人住，窮人不能住，窮人住了還要被砍頭呢。想想我們現(xiàn)在多幸福，可以住進(jìn)美麗的花園小區(qū)，比古時(shí)候富人的房子漂亮多了。
中午的時(shí)候與小伙伴一起到景區(qū)商店買(mǎi)了芒果沙拉、雪糕。把爸爸給我的零用錢(qián)全部花掉了，想想爸爸媽媽掙錢(qián)也不容易，以后不能任著自己的性子花錢(qián)了。
下午依依不舍地回到學(xué)校，我想以后再到風(fēng)景如畫(huà)的嶺南印象園游玩。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我們的校園非常美麗，其中我最喜愛(ài)的就是校園中的那棵柳樹(shù)。
春天來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，剛抽出的枝丫和新長(zhǎng)的葉子綠油油的，給人一種清新爽朗的感覺(jué)。在陽(yáng)光的照耀下，柳樹(shù)就像一位戰(zhàn)士，挺拔地站著，保衛(wèi)著校園。
炎炎夏日來(lái)臨的'時(shí)候，柳樹(shù)依然筆直地立著。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上筑巢，構(gòu)成了校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
秋天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，就像天上飄下的絲帶，輕輕地圍在柳樹(shù)媽媽的腳邊，那是在為柳樹(shù)媽媽取暖嗎?小燕子也辭別了柳樹(shù)媽媽?zhuān)w向了南方。
不久之后，四季中最寒冷的冬天到了。冰雪覆蓋了整個(gè)校園，就連柳樹(shù)也穿上了厚厚的衣服，一副準(zhǔn)備過(guò)冬的樣子。蕭瑟的寒風(fēng)把柳樹(shù)上的雪花吹走了，露出了光禿禿的樹(shù)枝，為校園增添了幾分別樣的美。而下課后同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)邊打雪仗、堆雪人，柳樹(shù)下成了笑聲的海洋。
校園是我美麗的家，我愛(ài)校園，更愛(ài)那棵一年四季風(fēng)景不斷變化的柳樹(shù)!
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