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    描寫樹的作文

    時間:2024-12-30 18:28:15 我要投稿

    [熱門]描寫樹的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的描寫樹的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [熱門]描寫樹的作文

    描寫樹的作文 篇1

      走在街上,眼睛一瞟,便飄到了那一排排落座在路邊的銀杏樹。

      正值深秋,銀杏樹上掛滿了一把把金黃色的小扇子,漫步在銀杏樹下,你一定會被另一番情景吸引住,使得你流連忘返。因為這時的銀杏是早已撐開了一把金黃色的大傘,雖然早已沒有了夏天的翠綠,卻依然顯得生機勃勃。 當(dāng)你伸手摘下一片銀杏樹葉時,細(xì)細(xì)觀察,就能體會到它那異常的美麗:銀杏葉的葉脈十分清晰,葉邊像一條彎彎的波浪線,摸上去有些粗糙,近看像一把袖珍型的扇子,似乎一扇就會有秋風(fēng)撲面而來。 當(dāng)你把它湊近鼻子嗅一嗅,貌似是聞到了一股味道?那是什么味道呢?哦,那是秋天的味道,是一股淡淡的',幽幽的香味,沁人心脾,使人覺得自己似乎與這些樹葉融為一體了,成為了大自然的一部分,也隨風(fēng)搖擺著。 銀杏葉像一片片小扇子,扇走了夏天的炎熱與他那綠色的外衣;扇來了一陣陣秋風(fēng)和漂亮的金黃色外套;更扇來了冬天的雪花。銀杏葉借著這一陣陣秋風(fēng),飄飄然的落下來了,落到了大自然母親的懷抱里。 你瞧,那銀杏葉多像一只只美麗的蝴蝶,隨著陣陣秋風(fēng),慢慢的打著旋兒,隨風(fēng)飄揚。

      秋天,這個美麗的季節(jié)里,放眼望去,有哪些樹能比得上銀杏樹,那美麗的樹站在其他樹旁邊,像法國梧桐,它那光禿禿的樹干襯得銀杏好不惹人喜愛。 銀杏樹,在所有樹都只剩下樹干的時候,它還有一樹濃密的樹葉樹葉;在所有樹都禁不起初冬的寒冷時,它依然在寒風(fēng)中堅持著。你說,他能不惹人喜愛嗎?

    描寫樹的作文 篇2

      豐村小學(xué)就像一座美麗的公園,校園里有許許多多高大的樹木,有的翠綠茂密,有的花朵盛開,還有五彩繽紛的花朵,真是美麗呀!

      其中,我最喜歡的一棵樹是--榕樹,它有翠綠茂密的葉子,強而有力的樹枝,像一位英勇的戰(zhàn)士,盡職的看守崗位,保護(hù)美麗的校園。

      有一次,我和班上的江同學(xué)到榕樹下玩,突然一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來,她撿起果子,用繩子串成了一條項鏈送給我,她說:“這可是世界上獨一無二的綠珍珠項鏈呢!”

      冬天的榕樹像一位留著胡須的老公公,樹上的氣根不停飄動著,好像榕樹公公在和我說話似的。夏天的榕樹欣欣向榮,吸引了很多小鳥來樹上筑巢,吱吱喳喳的.好像在演唱好聽的歌曲,讓榕樹公公很開心。

      我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹公公,我每天下課時都會在樹下吹著柔柔的微風(fēng),回想起我在榕樹下一起玩游戲的往事,就會讓我覺得,我和榕樹公公好像是多年的好朋友一樣。

    描寫樹的作文 篇3

      我非常喜歡梧桐樹。 春天,梧桐樹恢復(fù)了生機,光禿禿的紙條上抽出嫩綠的新葉。梧桐樹媽媽在縫一件碧綠的衣服,梧桐樹馬上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐樹開花了,白白的,我猜這是梧桐樹媽媽的裝飾品吧!梧桐樹媽媽的衣服縫好了,她們兩母子都一起穿上了既漂亮,又香的衣服,小朋友越來越喜歡她們了。 夏天到了,老人和小朋友在樹下乘涼,梧桐樹看著乘涼的人們,開心地笑了。漸漸地,花朵也落了,地上一片白雪,小朋友們打雪仗,玩游戲,開心極了。 秋天,梧桐樹的`葉子也落了,樹失去了生機,人們?yōu)槲嗤鋫模艺嫦朐俅位氐酱禾彀。?梧桐樹,你給我們那么好的東西,我真想為你做點什么!

    描寫樹的作文 篇4

      石榴樹下,你在笑,越來越遠(yuǎn),至不見。

      ——題記

      天,陰陰地來,陰陰地走。朦朦的霧撩撥著石榴樹上的葉,臉頰紅了,盛出一朵大紅的石榴花,未綻開,羞答答,掩在葉后,一層薄霧護(hù)著,神秘,尊貴。

      坐了十幾個小時的火車,我們終于到了古城西安,這是我第一次一個人和同學(xué)們出來旅行,這次旅行也給了我不一樣的感受和體驗,相遇又離別。

      在火車站,遇見你——小王老師。舉著導(dǎo)游桿,穿著帶有“夢想家”字樣的衣服,背著一個黑色大包,個子高高的,小麥色的皮膚刻下單純與樸實,臉上掛著不成熟的微笑,一笑起來,露出一排白凈整齊的牙齒,讓我為之動容。

      依稀,在旅行中,班里的一個同學(xué)的腳扭傷了,你得知后第一時間沖過去,搶在我們班主任夏老師前面,扶著那位同學(xué)走到石榴樹下,坐在椅子上,你蹲在同學(xué)的腳邊,手輕輕捏著他的腳踝,緊鎖著的眉頭,鎖住了你的心,黑色的背包觸碰著落在地上的石榴花瓣,如一幅畫。

      這七天的旅行,你給了我親情般的寵愛,老師般的呵護(hù),朋友般的關(guān)懷。給了我一個獨立又溫暖的旅行。

      天,下起淅淅瀝瀝的小雨,陰著。沒有太陽的光臨,向著雨奔跑,異常舒服,與那天一樣的天氣,我們相遇,我們離別。

      仍憶著在去火車站的.大巴上,你拿著話筒,站在大巴的車頭,唱著你大學(xué)的校歌,神情嚴(yán)肅且專注,看我們的目光,刻著的也是不舍,更多了一份疼愛與期待。歌曲中時而蹦出一些不在調(diào)上的音,不經(jīng)意間地?fù)狭藫狭祟^,抒寫出樸實與憨厚。有相逢,必有離別,只有說一句,“天下沒有不散的筵席”,寄托我們的希望,希望有緣再見。

      在西安火車站排隊檢票時,旅行已經(jīng)接近尾聲,而你,一直陪著我們到無法繼續(xù)為止,將一們輔導(dǎo)員的職責(zé)履行到最后一刻,在進(jìn)站時,見你抱著我們班一位正在流淚的同學(xué),輕聲安慰著,來不及說再見,回首,忍住淚,澀澀地微笑,不再回頭。

      石榴樹下的你,微微笑著,被霧包裹,不見。但相信,旅行帶走了你,帶不走緣份,我們依舊擁有同一片藍(lán)天和彩虹。

      我永遠(yuǎn)不會忘記這次的旅行,以及石榴樹下的你。這次旅行帶給了我相逢時的快樂,離別時的堅忍,是一次特殊的體驗。

      旅行——相逢石榴樹下的你,收獲一段純真的友誼。

    描寫樹的作文 篇5

      聽說,不植樹的話,不植樹就會導(dǎo)致水土流失,沙漠化,接著就是,沙塵暴。

      去年還是前年,我們學(xué)校在植樹節(jié)那天,開展植樹活動。我和同學(xué)挖了一個不大不小的坑,把小樹苗放在坑里,填上土,一顆小樹苗就種好了。然后,我又走到這棵小樹的旁邊旁,種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前,準(zhǔn)備給小桂花樹澆水,就當(dāng)死施施肥,我的一個同學(xué)走到我身邊,告訴我:“這棵樹不應(yīng)該種在這,旁邊幾棵高年級種的.桃樹很大,等長出葉子會把陽光遮住的,小樹苗沒有陽光,可能就長不大了。”我聽了這位同學(xué)告誡我的話,便將這棵樹“搬了家”,移到離操場不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學(xué)非常喜歡和不會講話的東西說話,這棵小樹苗就種好了,她在小樹苗前告訴小樹苗,以后一定要長成參天大樹,給我們乘涼,為人們做出貢獻(xiàn),小樹苗似乎聽懂了她的話,掉了一片樹葉,這片樹葉似乎在告訴她:我會為人們做貢獻(xiàn)的,你們種樹多點,我們樹家族一定會報答你們的。

      有一句古話就是說:“前人種樹,后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦。所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。

    描寫樹的作文 篇6

      在我的家門口,種著十幾棵挺拔的銀杏樹。

      現(xiàn)在正處秋季,那綠油油的銀杏樹的扇形葉子,成了黃色,顯得更美了。

      銀杏樹有活化石之稱,它的年齡很長,一般可以活到幾百年。

      銀杏樹一般有六七米高,樹枝雜錯排列。秋天冷風(fēng)一吹,一片片黃葉便像一只只黃蝴蝶從樹梢上飄落下來。

      一到收獲的.季節(jié),就可以看見成群的人們在銀杏樹下找銀杏果,我曾經(jīng)也湊過熱鬧,我找到了幾顆銀杏果,帶了回家。回到家,我剝開銀杏果那臭臭的“外衣”它露出了中間的果實,我吃了一顆,啊,香香的,有一點苦,之后,我越來越想吃,一連吃了5顆,后來,爸爸說:“銀杏果雖然有營養(yǎng),但不能多吃,多吃可是要中毒的!”之后,我就不吃了。但我永遠(yuǎn)忘不了那迷人的味道。

      正是這十幾棵銀杏樹為我們小區(qū)增加了一道風(fēng)景線,也正是它們給我留下了無限的回憶。

    描寫樹的作文 篇7

      在我兩、三歲的時候,我和媽媽買了一棵山楂樹回老家種。

      回到老家,媽媽先幫我把坑挖好,我就把小樹苗放進(jìn)坑里,媽媽再用土把樹根埋上。這樹基本上是栽好了,但是,還沒有澆水呢!我就把水澆給小樹。小樹喝足了水就裂開嘴笑了。

      一年一年的過去了,直到我七歲的時候,山楂樹還沒有開花結(jié)果,我覺得山楂樹一定會開花結(jié)果的。但是我也不能每天去看它,因為我不能耽誤了我的`學(xué)習(xí),真想念我的山楂樹呀!

    描寫樹的作文 篇8

      秋天來了,一天,我來到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子,一陣陣秋風(fēng)吹來,我似乎明白了秋姑娘的一片情意,是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。

      我在欣賞著這美麗的風(fēng)景,不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然,風(fēng)一吹,樹葉紛紛飄落下來,就像一只只彩蝶翩翩起舞,又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細(xì)瞧瞧,原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的,只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉,都告別了樹干,紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時候落下來的葉子,由于失去了水分,它的葉面已經(jīng)不是那么平整了,邊緣的地方卷了起來,而且變得很脆,踩上去會發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠(yuǎn)看像一朵朵競相開放的花兒,近看像一張張彩色卡紙。累累的果實,把樹枝都壓彎啦!那紅綠相間的葉子,托著一盞盞小紅燈籠似的柿子,就像一棵圣誕樹,真美啊!

      接著,我又來到幾棵松柏樹旁,它們還是綠得那么蒼勁,那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征,讓我懂得了什么叫頑強。

      我正看得出神,不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下,我回頭一看,原來是調(diào)皮的柳葉,柳葉還是綠色的',只是有點暗頁面上有好多小斑點。當(dāng)然,還有棕褐色的枯葉,它的整個身體都卷縮著,多像漂亮的卷發(fā)啊!

      人們都說秋天是金色的,而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的,是多姿多彩的。我愛秋天,更愛哪色彩斑斕的秋葉。

      出國作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文,希望大家能夠喜歡。

    描寫樹的作文 篇9

      今天,藍(lán)藍(lán)的天空里飄著幾朵正在玩耍的云朵,天氣好極了!少先隊員們來到了碧綠的草地上,每個人的`臉上都充滿了興奮的表情。

      他們有的在種樹,有的在澆水,還有的在培土。他們勞動的多歡快呀!小樹苗們一顆顆被栽進(jìn)了土里,泥土為她們蓋上了一床厚厚的被子。

      每棵小樹苗和同學(xué)們一樣激動!就連微風(fēng)也在眨巴著眼睛,好像在說:“真好玩,我也想?yún)⒓印蓖瑢W(xué)們心里都期盼著小樹苗快快長大,期待著這里成為一片茂密的樹林。

      等到每棵小樹都種好了。大家一起圍著小樹唱起歌來,我們的歌聲吸引來了好多小鳥,植樹真快樂呀!

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