日本說明文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是其中的說明文，更是常見，說明文的內(nèi)容具有高度科學(xué)性，語言具有嚴(yán)密準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的日本說明文，希望能夠幫助到大家。
日本說明文1
每當(dāng)說要去日本時(shí)，我就會(huì)高興地一蹦三尺高，那里可好玩了。
日本有一個(gè)很好聽的名字—“日出之國”，確實(shí)，那兒的日出動(dòng)人心弦。清晨四點(diǎn)，太陽剛從地平線露出個(gè)紅紅的小腦袋，天空被染成了紅色，像個(gè)紅披風(fēng)。五點(diǎn)左右，太陽探出了整個(gè)身子，天上朵朵紅云，像個(gè)被紅氣包圍的仙境。七點(diǎn)，太陽出來了，人們也醒了，他們看到日出，高高興興地出門。
日本還有個(gè)著名的地點(diǎn)—東京迪士尼。每到日本，不去迪士尼我就不干。那兒有百米高空蹦極、激流勇進(jìn)、360°旋轉(zhuǎn)過山車……，其中，我最喜歡的是過山車。過山車有自傳、空轉(zhuǎn)和最恐怖的懸空轉(zhuǎn)。第一次坐過山車時(shí)，我我剛坐上去，就忐忑不安，老爸鼓勵(lì)我說：“別怕，就當(dāng)你坐地鐵那樣。”說完，車便動(dòng)了。車速越來越快，尖叫聲越來越響，我的心越來越懸，直到那一刻—極速?zèng)_坡那刻，我已經(jīng)不敢往下看了，涼風(fēng)把我頭發(fā)吹起，又在我耳邊嗡嗡響，我的嘴張大得能吞下小籠包。叮，車停了，我既害怕，又想再試一次。
我還記著日本有一座海洋公園，里面是個(gè)多邊形櫥窗，四面八方都有千奇百怪的魚。有的尾巴像把扇子；有的是一個(gè)魚群，在水里成群結(jié)隊(duì)的穿梭；有的長長的、扁扁的，背上有塊突出的，張開像一面旗；有的在海底懶洋洋的蠕動(dòng)。
夏天最要去的是皇家海灘，那里矗立著一顆顆椰樹，碧藍(lán)的海面上能清晰地看到許多透明的水母。沙灘上也很熱鬧，有的玩沙灘排球，有的在曬太陽，有的在喝冰飲。
日本，燦爛、熱鬧、陽光的一顆明亮之都。
日本說明文2
日本小樽行在去日本的幾天后，我們來到了小樽，烈日當(dāng)空，卻擋不住人們的熱情，來到這里首先看的就是八音盒商店，八音盒呢，在小樽是很有名的，一進(jìn)商店里面的音樂聲就陶醉了我有時(shí)是吉他彈琴有時(shí)是小溪叮咚但是都是八音盒這里面的八音盒呢，有些是那種玩偶，但是里面是八音盒，可以發(fā)出很好聽的音樂聲，有些呢，是馬戲團(tuán)形的，金光閃閃，五彩繽紛，讓我看得讓我眼花繚亂我也購買了一個(gè)毛茸茸的八音盒玩偶。
接下來我們?nèi)サ氖切∽穑埠苡忻模笳谧羽^壽字是什么呢?我很疑惑，但其實(shí)這是日本對玻璃的稱呼，那有這里面的琳瑯滿目五光十色，有些呢是花杯，美麗無比，底下還有似水珠般的藍(lán)色花紋還有些呢，是實(shí)體小裝飾，我最喜歡的是鱷魚，鱷魚全身都是綠色的，兩個(gè)小眼珠，唯獨(dú)是紅色的別具一格，小巧玲瓏看完了這些后，我們來到了后庭，后天呢，我看到了幾個(gè)大字，手工制作玻璃，我一看想到了之前我看到的那些五光十色的玻璃杯忍不住心動(dòng)，于是沒有多想，就直接付了錢后開始制作哨子。
首先工作人員來帶我選擇上司的形式和顏色我都很中意，但是我選擇了裝備形式呢，有裂紋形的，波紋型的，水滴形的等等，我選擇了溫馨的，因?yàn)槲矣X得內(nèi)容寫的特別有藝術(shù)感，顏色呢，我選擇了淺藍(lán)色，因?yàn)檫@個(gè)顏色晶瑩剔透，美麗無比，我先換上了做玻璃的服裝，然后那個(gè)工作人員帶我來到了一個(gè)又大又長的`椅子上，讓我學(xué)會(huì)吹哨子，為什么要吹哨子呢?因?yàn)槟夭Ａ谴荡蟮模皇亲龃蟮模缓笏屛蚁仍嚵艘幌拢矣X得還行，所以他就讓我開始直接做了，他先拿了一個(gè)剛調(diào)試好的小玻璃讓我來吹，我第一次吹的很好，之后呢，然后他幫我補(bǔ)了一下，之后呢我們開始做這個(gè)瓶子的瓶口。
他先拿了一個(gè)小小的玻璃讓我催，吹好了之后呢，讓我拿了一個(gè)剪刀，讓我稍微用力的一點(diǎn)，把這個(gè)玻璃的瓶口給剪下去之后呢，他就把這個(gè)差不多成型的玻璃放到水里一只，一只之后呢就變成裂紋型的了，我也覺得很奇怪，不知道這是為什么，有可能是因?yàn)楦邷乩鋮s會(huì)裂開的原因吧。
最后玻璃就要快要成型了，我以為結(jié)束了，但是還有一個(gè)最難的在等著我，最難的那個(gè)呢其實(shí)就是要把這個(gè)玻璃的瓶口給括號，平口褲，好的可不是一個(gè)簡單的工作，他先給我一個(gè)夾子教我了一下，讓我不要擴(kuò)太大，也不要擴(kuò)太小，于是我就開始嘗試，嘗試了一遍，我發(fā)現(xiàn)為什么這個(gè)蘋果會(huì)卡著不動(dòng)呢?我覺得很奇怪，越做的這個(gè)瓶口就越差，然后老師也對我有點(diǎn)不滿意了，我覺得很怪，在后面我想通了，這個(gè)道理原來是我以為那個(gè)夾子已經(jīng)被我握得很緊了，但其實(shí)他已經(jīng)完全張開了我終于知道該怎么做了，于是我握得更緊，這樣的話他就會(huì)有充分開口的可能，于是我就這樣完成了我這次的藍(lán)色裂紋形杯子最后還和他合了個(gè)影。
日本說明文3
一簾春雨櫻花落，滿城盡是斷腸人。 ——題記
聽說櫻花只在春天開放。
四月，風(fēng)吹過，春雨滋潤了一棵樹，那是一棵櫻花櫻花樹。于是，櫻花樹上綻滿了櫻花，櫻花是唯美的愛的象征。想必愛神丘比特曾經(jīng)經(jīng)過櫻花樹。那時(shí)正值十月，櫻花早已凋零，而丘比特不慎將一支愛之箭掉落到櫻花樹上，那櫻花樹瞬間綻開了無數(shù)櫻花，風(fēng)吹起，花瓣落下，飄散，形成了一幅唯美的畫面。
一看到櫻花，心中就有一種說不出的感覺，那感覺是無法比喻的，就像是，嗯，分散多年的好朋友突然見面之間的喜悅與激動(dòng)吧。
櫻花是日本的國花，說道日本，如若不是日本的首相和“統(tǒng)治階級”們的貪婪，也不會(huì)造成今天中日兩國的矛盾。若沒有這些矛盾，櫻花在日本的存在，才會(huì)更美麗，更溫暖。
櫻花本是美好的事物，但卻在人類貪婪和邪惡下幻化成一把鋒利的劍刺進(jìn)人們的胸膛，難道只有血的教訓(xùn)，人類才能真正覺悟么？
世界是屬于世界的，分成各個(gè)國家只是為個(gè)更好的管理，而不是給人們一心要吞并天下的白癡欲望。人存在不是為了爭奪什么，還是為了盡自己最大的努力去做好每一件事。想要獲得不可能的東西就要去做不可能的事不是么？
櫻花在風(fēng)中飄揚(yáng)，只在屬于人們的春天里綻放。
日本說明文4
、 綠色生活，身邊的環(huán)保，我腦子里從未過這兩個(gè)感念。環(huán)保，在我眼里從來都是大人的事，像環(huán)境污染、廢水污染等，對于這些事情我們小孩有什么辦法？看了日本的環(huán)保我才感覺到環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。 我們在路上行走時(shí)，可以看到路兩旁的樹木上，掛著許多的塑料袋，如果我們每個(gè)人少扔一個(gè)塑料袋，還會(huì)造成這樣的結(jié)果嗎？再看路面到處都有痰跡，到處都有果皮紙屑等垃圾，從這個(gè)現(xiàn)象看來，許多人的環(huán)保意識并不強(qiáng)。而在日本從沒有看到樹上掛著塑料袋、路面有痰跡、到處都有果皮紙屑等垃圾，他們每個(gè)人都按規(guī)定將垃圾放在垃圾箱里。將自己家里看完的報(bào)紙、喝完的牛奶瓶，魚罐頭放進(jìn)一個(gè)袋子里用自己家的自行車送到街道的回收站，并按各自的垃圾擺放到一塊，隨后有各種垃圾車來回收這些垃圾，運(yùn)到加工廠進(jìn)行加工，再回收利用，做成各種各樣的事物，不能加的他們擺放在別的地方，并用機(jī)器將他們砸碎，放到另一個(gè)地方，日本工人們身上穿的工作服就是把瓶子溶化后，用它們?nèi)芑蟮睦w維做成的工作服。
他們再將那些不能加工的東西運(yùn)到更大的加工廠，把它們倒進(jìn)機(jī)器里，然后機(jī)器再按步驟的將他們做成現(xiàn)在用的東西，而在這里也建造了一些孩子們愛看的小電視，為了也讓孩子們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
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