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    風箏說明文

    時間:2021-08-03 10:58:22 說明文 我要投稿

    風箏說明文

      大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是條理性極強的說明文,說明文通過對客觀事物的說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,使人們對事物的形態(tài)、構造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c、來源、演變、異同等能有科學的認識。那么應當如何寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的風箏說明文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    風箏說明文

    風箏說明文1

      “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”大家一定熟悉這句詩吧!對,這就是清朝詩人高鼎寫的《村居》中的詩句。今天,我就要向大家介紹我喜歡的中華傳統(tǒng)文化——風箏。中國是風箏的故鄉(xiāng)。中國古代風箏,因用木頭制作叫木鳶。后來用紙糊做稱紙鳶,后五代定名風箏,至今民間仍有鳶、鷂的稱呼。在北方叫紙鳶,在南方稱鷂子,因此有南鷂、北鳶的說法。風箏的歷史可追溯到20xx多年前的春秋時期。大約在五代時期,風箏就進入了民間,成為人們娛樂游戲的玩具。中國北方風箏藝人通常稱風箏是用自己的雙手創(chuàng)造的飛行器,這個體現(xiàn)了風箏的娛樂性。同時,它還是一項很好的體育鍛煉運動。到了明清時期,清明放風箏就成為了一種節(jié)令性的民俗活動。在我國到處都有獨具地方特色的風箏。它們風格各異,有的粗獷豪放,有的活潑精巧,有的色彩絢麗。我家就有硬骨架的美人魚風箏。每當春風輕拂的時候,爸爸媽媽都帶我到市政府廣場放風箏。風箏給我生活帶來了無窮的樂趣。

    風箏說明文2

      我有一個很深亮的風箏。它是用塑料布做的,是二只很精美的蝴蜾。眼睛是黑色的,頭是白色的,翅膀是紫色的,身上的花紅色,條紋粉色,身上還有斑斑點點的小花是淺黃色的。尾巴是桔黃色的,斑點是淺綠色的。對了,它的身子是棕色的I所以這只蝴蝶很精美。蝴蝶的身上拴著一根線,只要有風,空氣就把它托起來在藍夭上飄呀飄呀,像真的蝴蝶一樣。在藍天的襯托下,它身上的花紋更明顯了,也更美麗了。

    風箏說明文3

      “又是一年三月三,風箏飛滿天……”星期五我們幾個同學就約好今天一去田野放風箏。

      今天一大早,我就起床了,平時我都要睡個懶覺的,但是今天是個特殊的日子,我麻利的起了床。洗漱完畢后,又吃了早飯,我的心不知為何“咚咚”直跳,想有只小兔子似的。我想:同學們怎么還沒來呀!我在屋里踱來踱去……“砰砰砰”一陣急促的敲門聲傳入我的耳朵里,我興奮極了!打開門,同學們都來了,我拿起早已準備好的背包,踏上了去放風箏的“旅程”……到了田野上,我們眼前一片生機勃勃,使我們不忍心踏在上面了,可是風箏在誘惑著我,我們只好狠狠心。

      開始放了,我拿起風箏,松了兩三米的線,從這頭飛快的跑向那頭,可是,風箏好像故意跟我作對,偏偏飛不起來,看看小伙伴們的“蝴蝶”“美人魚”“羊羊”“孔雀”…都飛在天空中,正跳著一支優(yōu)美的舞蹈呢!我不禁動了心,我對我的“雄鷹”嘆了口氣,可我是不會放棄的。我又放了一次,兩次,三次……可總飛不起來,我放棄了。伙伴們看著我唉聲嘆氣的,他們放下正在飛舞的風箏,耐心的和我講解放風箏的“秘訣”——“先快跑,一邊跑一邊放線。”“如果風箏要降,就快收線。”……伙伴們對我的鼓勵,使我又有了信心,在第五次放飛時,我的“雄鷹”也加入了他們的舞蹈,而且“跳”的最好,最美……通過這一次放風箏,我們不但收獲了快樂,加深了友誼,而且還在我的童年的彩虹橋中,又添了一種新的顏色!

    風箏說明文4

      人生就如一只風箏,在線的束搏與自己的意愿之間掙扎與拉扯,加上風的外力,推波助瀾一下,風箏的一生就是在飄搖中慢慢度過。風箏向往著無限的藍天,喜歡高飛,歡叫著急于沖往高空。當風箏真的到達高空,有不免產(chǎn)生眩暈。風箏以為,到了高空便可以拋開凡人的'一切煩瑣,因為已經(jīng)不在人間。其實,心靈的凈土,在于心底處,而不在于你身在哪里。

      如果你還記掛著什么,如果你還記恨著什么,就證明你還是放不下。雖然時間可以沖淡一切,但是只能沖淡,不可能永遠忘記,除非你喝了孟婆湯或忘情水。記憶的線,永遠把記憶的那一頭與風箏牽連著,一輩子也解不開,等到解開時,也就到了風箏的盡頭。當風箏遇到風時,便是風箏一生中最大的抉擇與掙扎。風箏伴隨著風,在天空中翩翩起舞,一生的等待,人生的所有意義,便在這一刻實現(xiàn)了。風可以助風箏飛得更高更遠,使風箏完全進入一個忘我的境界。

      但是,飛得更高了,飛得更遠了,風箏的危險性就更大了,風箏離死神就更近了。如果這時候,線牽引一下風箏,風箏有可能會迷途知返,但是風箏并不情愿,風箏更多的是死死的與線進行掙扎。這時,現(xiàn)實與夢想,夢想與幻想,究竟是怎樣取舍呢?當風箏在高空中終于飛倦了,它終究會落下來的。只不過,落下來的,無論是一個破碎不堪的風箏,還是一個完整無缺的風箏,它終究還是與線呆在一起,默默的牽著線,與線共度它的余生。線對它的無怨無悔,不離不棄。可能就是風箏一生最大的慰藉,但也是它心靈深處,最深的愧疚,最長久的隱痛。

    風箏說明文5

      今天是星期四,天氣正好,又有風,我的小主人把我從賣主的攤里買了來,高高興興的提著我往市民廣場走去。我心想:今天又得被累垮了!我剛想完,小主人便迫不及待地打開我,放好支架,頭一昂,身一抖,一副勢在必得的架勢,好像不把我放高就不罷休似的。她找準了風向,拿起線就是一陣狂奔,累得我是上氣不接下氣,直到我在半空中蕩起了秋千,她才停止了猛烈的奔跑,來了一個解放式的絕招那就是:將系在我身上的線一會拉緊一會放松的方法。我原以為這下應該不累了吧!可是話剛說完,我便感覺到一陣搖頭晃腦,真是沒有想到,原來這種方法比奔跑還要累,我又被累得“汗流滿面”,“氣喘吁吁”。可憐我那美麗的“小蠻腰”啊,現(xiàn)在已經(jīng)變成了丑陋的“水桶腰”了。“唉!誰叫我命苦了,偏偏是一只風箏,如果我是一個人那該有多好啊,還可以放風箏,就不會被別人牽著鼻子走了。”說完我便忍不住抽泣起來,一邊還哽咽著說:“我的命好苦啊!”但這還不算什么,小主人因為拉線用力過猛,把線給拉斷了,害得我開始了一場漫無目的的旅行……

      這一下,我被掛在了一棵樹上,還好,一位好心的工人經(jīng)過這兒,把我從樹上拿了下來,再一次地放飛了我。就這樣我飛啊飛啊,無拘無束地飛啊飛啊,飛過一個地方是一個地方,飛來飛去,到了最后,也被弄得殘破不堪。這使我明白了一個道理:風箏不能飛得太高,更不能因為飛得高就沾沾自喜,傲視一切,飛在高處容易迷失方向找不到回家的路。人也一樣,不可以因為自己有一個好環(huán)境和優(yōu)越的生活便驕傲自滿,看不起別人,應該努力學習打好扎實的基礎,才能一步一個腳印地走向成功;更不能好高騖遠,還沒有起飛就跌到在人生的起跑線上,必須積蓄更多的能量才能飛得更高走得更遠。

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