中學(xué)生說(shuō)明文15篇
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的說(shuō)明文，說(shuō)明文要求如實(shí)地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，給讀者以正確無(wú)誤的認(rèn)識(shí)。那么你有了解過(guò)說(shuō)明文嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生說(shuō)明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生說(shuō)明文1
電力是現(xiàn)代生活中最重要的動(dòng)力，生活在這城市里，每個(gè)人，每一天都需要使用“電器產(chǎn)品”。
古時(shí)候，沒(méi)有電，到了夜晚，只能靠著微弱的燭光讀書，但因燭火飄忽不定，便使得人們?cè)缭缇蛯嫛Ｗ詮挠辛恕半姟保祟惖纳铋_(kāi)始有了很大的轉(zhuǎn)變。
電，使電燈發(fā)亮，有了燈光，照亮了漆黑的夜晚，人們開(kāi)始愈來(lái)愈晚睡，也因此有了更多時(shí)間可以完成白天未完成的事。
在寧?kù)o的夜晚，除了看書外，科學(xué)家為了讓人們?cè)谕砩系男菹r(shí)間可以有些愉樂(lè)，進(jìn)一步發(fā)明了電視、收音機(jī)、CD播放器，這些靠著電力運(yùn)作的電器產(chǎn)品，豐富人們的生活，打破了寧?kù)o的夜晚。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，工商業(yè)發(fā)展快速，科技發(fā)達(dá)，許多公司，工廠;都必需靠電力來(lái)維持商業(yè)運(yùn)作。一但發(fā)生大停電，不僅生活不便利，也造成工廠內(nèi)機(jī)器停上運(yùn)作，損失好幾千萬(wàn)的收入。
藝術(shù)家把各式大大小小的電泡，彩繪成七彩的顏色，并將它們制成大型藝術(shù)作品，或是制成高貴優(yōu)雅的水晶燈，掛在高級(jí)的餐廳內(nèi)，使得屋內(nèi)的氣氛美妙了起來(lái)。有些則被制成五顏六色的鎂光燈，打在舞臺(tái)上，使得表演變得更加活潑生動(dòng)。
因?yàn)橛辛穗姡藗儼l(fā)明了冷氣，在炎熱的夏日，能待在屋內(nèi)吹著涼涼的風(fēng);因?yàn)橛辛穗姡藗儼l(fā)明了暖氣機(jī)，在寒冷的冬天，能夠讓身子暖和起來(lái)，因?yàn)橛辛穗姡藗儼l(fā)明了電冰箱，使得吃剩的食物不會(huì)馬上腐朽;因?yàn)橛辛穗姡藗儼l(fā)明了電視游樂(lè)器材，娛樂(lè)了每個(gè)人;因?yàn)橛辛穗姡?/p>
“電”，是我們生活中不可或缺，且同時(shí)扮演了非常重要的角色。若是沒(méi)有了“它”，我們的生活將不再那么的便利，也使得我們的生活變得乏味枯燥… …，所以我們應(yīng)是好好善加利用“它”，這樣我們的生活才會(huì)多采多姿，變得更美好。
中學(xué)生說(shuō)明文2
民以食為天，可是剩下來(lái)的飯菜怎么辦?扔掉?不行，太浪費(fèi)了，留下?不行，放久了會(huì)壞掉。人們制造出冰箱，把飯菜放入冰箱內(nèi)，幾天后，還可以食用。冰箱是家家戶戶的必備電器之一，我家也有一臺(tái)海爾牌電冰箱。
我家的冰箱是不僅穿銀色外衣，而且高大梃撥，代表著我們?nèi)矣肋h(yuǎn)健康，它分為兩層，上層是冰藏室，下層是泠凍室。冷藏室上面有一個(gè)顯示屏，上面顯示著泠藏室和泠凍室的溫庋。
冷藏室有四層隔板，兩個(gè)保箱盒，隔板上一般放用盤子，琬裝的飯菜，而保箱盒，是裝雞蛋的。拉開(kāi)門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我拉門上也有存放物品的地方，其中有1個(gè)保箱盒，6個(gè)像盒子一樣的東西。這些地方存放罐頭及用袋子包裝的食品，只要你一打開(kāi)門，這盞燈就會(huì)亮，你關(guān)上門，它又暗下去了，非常方便看完了冷藏室，再來(lái)看看冷凍室，冷凍室有三個(gè)保箱盒。最上面的那一層的溫度是零下19庋，用來(lái)存放冷凍的食物，二，三層是零下17庋，用來(lái)存放冰棍和食物
冰箱有那么多存放物品的地方，可它怎么使用呢?把剩下的飯菜先用保鮮膜包好，把飯菜放入冷藏室。把需要冷凍的食物(袋裝)放入冷凍室的第一層，冰棍放入第二層，或第三層，一切就OK了。
冰箱，健康生活的必須品。
中學(xué)生說(shuō)明文3
“格力變頻空調(diào)，一晚只需一度電哦！”你知道這是什么嗎？它就是格力空調(diào)q迪牌。
格力空調(diào)是人們制冷的常用空調(diào)之一。它外形各異，顏色鮮明，功能豐富。雖然經(jīng)常吹空調(diào)對(duì)身體不好，但空調(diào)可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度還有吸濕的功能。空調(diào)品牌有幾百幾千種，顏色卻多這白黃色。在使用空調(diào)時(shí)，要的有很多方面：例如切勿在使用時(shí)拔掉插頭；切勿亂剪、亂碰插頭；切勿用水接觸電源等……空調(diào)制冷功率多為724w(100w-115w)，920w(100w-1430w)，1010w(100w-1630w)。制冷功率為1100w(180w-1430w)，1350w(190w-1630w)，1450w(200w-1680w)。
空調(diào)大致分為電源線、控制器、面板、過(guò)濾網(wǎng)、導(dǎo)風(fēng)板、墻管、包扎帶、室內(nèi)外連接線和排水管九個(gè)部分。顯示圖上有溫度、電源、制冷、除濕、化霜和接收窗的標(biāo)示。控制器上的按鍵大多為開(kāi)關(guān)、風(fēng)速、上下調(diào)溫度，制冷、制熱、上下左右招風(fēng)、模式，干燥輔熱。溫度顯示，健康換氣，定時(shí)和睡眠這些按鍵，還有其他可有可無(wú)的按鍵。
空調(diào)是個(gè)好東西，能除濕，能送風(fēng)。安是一個(gè)好幫手，使我們的冬暖夏涼，還有擔(dān)當(dāng)除濕和送風(fēng)的重任，雖然如此，卻不能多吹，這樣會(huì)生病哦！
中學(xué)生說(shuō)明文4
爺爺家養(yǎng)了一只可愛(ài)的波斯貓，它長(zhǎng)著兩只不一樣顏色的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃閃發(fā)光。渾身上下除了爪子、爪子外是黑顏色的，其它部位都是雪白雪白的，所以我就叫它雪雪。 爺爺家住在農(nóng)村。每年暑假回去，我都要跟雪雪親昵一陣子。有一個(gè)夏天的中午，它把眼睛瞇成一條縫，趴在樹下酣睡，我并不知道貓生下來(lái)就怕水，心里想：“溫度這么高，它肯定很熱吧，不如把它帶到村邊的小河里沖個(gè)涼吧！”也許是天氣太熱的原因，它乖乖的趴在我懷里一動(dòng)不動(dòng)，好像很舒服。來(lái)到河邊，我把它放進(jìn)清澈的河水中，它猛然清醒過(guò)來(lái)，抬起頭，一條縫的眼睛變成了銅鈴大小，它立刻從水中跳出來(lái)，跑道和中央的石頭上，使勁甩了甩身上的水，用小爪子抹抹自己的臉，“喵喵”地叫著，好像受了多大的委屈似的，我想再次個(gè)它洗
澡時(shí)，可它齜著牙，瞪著眼，警惕的瞪著我，然后三下兩下跳上了對(duì)岸，一溜煙跑回了家。 雪雪十分淘氣，只要我?guī)仙剑欢〞?huì)東跑西跳捉螞蚱追蝴蝶。有一次，雪雪遇見(jiàn)一只螞蚱，便隱蔽在一塊大石頭后面，螞蚱一跳，它也撲過(guò)去，這樣來(lái)回了好幾次，他看到螞蚱不跳了，便用小爪子撥一撥那可憐的螞蚱，確定螞蚱已經(jīng)死掉了，就干脆一口吃掉了。有時(shí)它碰到蝴蝶，就用不死心的去追它，蝴蝶飛走了，它就留戀的望著天空，好像在想：“咦？那個(gè)怪東西怎么消失了？”如果遇見(jiàn)青蛙，它就一蹦一跳的追著青蛙，直到把它追入水中，然后趴在河邊等青蛙回來(lái)，我笑得前俯后仰，說(shuō)：“青蛙會(huì)潛泳，不會(huì)回來(lái)的”雪雪好像聽(tīng)懂了我的話，不好意思地跑過(guò)來(lái)蹭我的腿。 我很喜歡雪雪，大概每年盼著回老家就是因?yàn)檫@個(gè)吧！
中學(xué)生說(shuō)明文5
當(dāng)我們站在岸邊朝水底張望時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：明明眼見(jiàn)著水底不是很深，但用竹竿伸下去一量，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們看到的那么淺。 這是為什么呢？原來(lái)，都是光在作祟啊。當(dāng)光從傳播速度大的介質(zhì)射入傳播速度小的介質(zhì)時(shí)，折射光線偏向法線，反之則偏離法線。這就是光的折射。
當(dāng)光在水底發(fā)生漫反射時(shí)，射出水面的光線在水面發(fā)生折射，折射光線偏離法線射出進(jìn)入人眼。因此，我們?cè)诎渡纤吹降乃椎木跋笳钦凵湫纬傻奶撓瘢南顸c(diǎn)在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，比實(shí)物高出一些，所以我們便誤判水淺了。漁夫叉魚時(shí)，總是將魚叉向看到的魚的下方投擲，這樣才能叉準(zhǔn)。我們每天看到的太陽(yáng)，也不是它本身，而是因太陽(yáng)射出的光線在穿過(guò)大氣層時(shí)折射而成的太陽(yáng)的虛像。
這也是同樣的道理啊！折射在我們的生活中無(wú)處不在，它造成了許多錯(cuò)覺(jué)，也幫了人們不少忙。可見(jiàn)，眼見(jiàn)不一定為實(shí)啊，我們更加需要多動(dòng)腦筋，將生活與物理結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)知識(shí)來(lái)解讀生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
中學(xué)生說(shuō)明文6
嚴(yán)冬的風(fēng)雪交加后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽(yáng)光。那一刻—是感動(dòng);暴風(fēng)雨的雷鳴閃電后，像一支利箭沖破并取手陰霾的，是陽(yáng)光。那一刻—是頓悟;而當(dāng)我無(wú)助、傷心時(shí)，像陽(yáng)光一般穿透我的內(nèi)心，那一刻—是疼愛(ài)。當(dāng)我流淚時(shí)，她總會(huì)伸出那瘦弱的雙手，為我擦拭淚水，在我寒冷時(shí)，他總會(huì)伸出那溫暖的懷抱，把我抱入懷中，在我無(wú)助時(shí)，她總會(huì)盡全力地幫我解決我所煩惱的事，她就是—我的奶奶。她是我心中的那一道陽(yáng)光，溫暖著我脆弱的內(nèi)心。
在我很小的時(shí)候，由于家里的情況特殊，媽媽叫我去和奶奶睡，每天一吃完晚飯，我就去奶奶那里了，睡覺(jué)前奶奶總會(huì)拿零食出來(lái)給我吃，一看到那一袋袋的零食，我都笑著合不攏嘴了。我就走過(guò)去把零食時(shí)開(kāi)來(lái)吃。奶奶總會(huì)說(shuō)一句：“沒(méi)人跟你搶，慢點(diǎn)吃，別噎著了”。夜里，我總會(huì)踢被子奶奶毫不猶豫幫我把被子蓋好，輕輕地，生怕弄醒我。那一道陽(yáng)光，常駐在我心中。
每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)罵我，然而，我沒(méi)被罵兩句，就哇哇大哭了，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲就跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我“怎么了?不哭。奶奶就向著爸爸媽媽說(shuō)“有什么事不能好好說(shuō)嗎?怎么能動(dòng)口罵孩子呢?聽(tīng)到奶奶這樣說(shuō)，心里就越難受了，哭得比之前還厲害，奶奶就拿紙巾來(lái)給我擦眼淚，安慰我，叫我別哭，看到奶奶這樣，我的內(nèi)心就很舒適，像有一道陽(yáng)光照在心中，暖暖的。
奶奶，我心中的那束暖陽(yáng)。因?yàn)橛心业耐赀^(guò)得十分快樂(lè)，您的疼愛(ài)，讓我感到很幸福，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)珍藏于心，今后讓我好好報(bào)答您吧。
中學(xué)生說(shuō)明文7
曾幾何時(shí)，我們已全然忘記語(yǔ)文是什么東西。只是機(jī)械地把一些文學(xué)性的知識(shí)刻進(jìn)腦子里。假如給我一點(diǎn)想象的空間，我想我可以把它形容成這幾種東西：醋、糖、苦瓜、辣椒。你是否有過(guò)這種感覺(jué)？盛夏的星空下，回憶剛剛讀過(guò)的一則故事，那些字里行間流露的情感在腦中縈繞，幻化成一幅幅生動(dòng)的畫面。又恰好，那是一則感人的故事，開(kāi)始你可能會(huì)義憤填膺地咒罵其中的壞人，同情并感動(dòng)于其中的善良與美好。慢慢地，你會(huì)發(fā)覺(jué)在那些掏心掏肺的吶喊過(guò)后，胸腔里滿是微酸的感覺(jué)，就像有人在你的胃里倒入了一杯醋，然后不斷地發(fā)酵，而內(nèi)心里的文字開(kāi)始清晰地呈現(xiàn)。語(yǔ)文這東西帶給你酸酸的幸福。
也許從你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，或者稍稍可以說(shuō)一些不連貫的話語(yǔ)時(shí)，你更喜歡做的是捧著一本小人書而不是對(duì)著一堆小棒數(shù)一二三四五語(yǔ)文容易讓人產(chǎn)生興趣，就像小孩子喜歡各式各樣的糖果。你開(kāi)始愛(ài)上“海日生殘夜”的奇幻，你開(kāi)始愛(ài)上“月下飛天鏡”的奇美，你開(kāi)始愛(ài)上“淡妝濃抹總相宜”的奇雅。語(yǔ)文這東西讓你愛(ài)上糖果在心中融化的甜美。語(yǔ)文不是時(shí)時(shí)服從于我們的奴隸，它也會(huì)發(fā)怒。當(dāng)我們覺(jué)得語(yǔ)文實(shí)在太容易的時(shí)候，它就會(huì)毫不留情地給我們一些教訓(xùn)，它會(huì)摘下一棵苦瓜讓你嘗嘗。當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю纯嗟臅r(shí)候，是不是就會(huì)感覺(jué)一股苦味從心底蔓延？這就是忠實(shí)的朋友給我們的一個(gè)小小的警告。它讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失。語(yǔ)文這東西，像苦瓜一樣難以人口卻又回味無(wú)窮。語(yǔ)文這東西，你與它真心相待，它就會(huì)回報(bào)你一顆火熱的心。我們常常因?yàn)橛辛怂呐惆椋兊媒k麗多彩。語(yǔ)文是抽象的東西，但語(yǔ)文又是感性的、形象的。它在我們生命的軌跡上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。我們終將老去，然而語(yǔ)文卻會(huì)永遠(yuǎn)年輕。語(yǔ)文這東西，讓我們眼中含淚，卻嘴角上揚(yáng)。語(yǔ)文這東西，愛(ài)你沒(méi)商量！
中學(xué)生說(shuō)明文8
睡覺(jué)對(duì)我們身體很重要，不但可以讓身體放松休息，更可以在睡飽后恢復(fù)精神，讓我們精力充沛。睡眠尤其對(duì)女生更重要，有足夠的睡眠才不會(huì)有黑眼圈、長(zhǎng)痘痘，睡眠好的人想必是“不化妝也美麗”，想要當(dāng)大美女的人一定要有規(guī)律又充足的睡眠時(shí)間。
有時(shí)當(dāng)夜深人靜時(shí)，大家都睡著了，只剩我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去無(wú)法入眠。我會(huì)借著數(shù)羊、數(shù)星星讓自己睡著。有一次不管我怎么數(shù)，就是睡不著，后來(lái)我突發(fā)靈感想到了一個(gè)好點(diǎn)子。我把記憶中其中一個(gè)故事從還沒(méi)看過(guò)的地方開(kāi)始想像，主角之后會(huì)遇到什么事?還有許多的情節(jié)會(huì)如何發(fā)展?我不知不覺(jué)的睡著了。第二天醒來(lái)，我開(kāi)心的想著：“我又找到一個(gè)新方法來(lái)讓自己睡著。”可是我的身體似乎還想罷工，我躺在床上覺(jué)得好累起不來(lái)。應(yīng)該是我前一晚太晚睡，睡眠不足的我似乎需要再補(bǔ)個(gè)眠好讓身體跟頭腦等一下能順利開(kāi)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。
我覺(jué)得常常失眠或太晚睡的人，可能會(huì)一直精神不濟(jì)和注意力不集中，做事情常常會(huì)犯錯(cuò)。我要努力有正常的睡眠時(shí)間，也希望大家不要太晚睡覺(jué)，不然你會(huì)常在大白天夢(mèng)周公喔！
中學(xué)生說(shuō)明文9
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助，是親切的相互關(guān)懷，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候，是簡(jiǎn)單的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳印；剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；語(yǔ)言不文明、過(guò)度消費(fèi)……
很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
那么，構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建文明校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們科學(xué)文化知識(shí)的啟迪教育，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚到成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮堋Ｕ湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建文明校園需建立友好的同學(xué)關(guān)系，形成團(tuán)隊(duì)合作精神。同學(xué)之間友好相處，相互信任、坦誠(chéng)相待，關(guān)心幫助遇到困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。為同學(xué)取得的每一個(gè)進(jìn)步開(kāi)心，為集體取得的每一份榮譽(yù)驕傲，營(yíng)造積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。好的同學(xué)關(guān)系，會(huì)不聲不響地成為每個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)子奮勇向前。不斷拼搏的動(dòng)力。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；播下一種晶格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。
中學(xué)生說(shuō)明文10
電力是現(xiàn)代生活中不可或缺的，雖非萬(wàn)能，但沒(méi)有它卻萬(wàn)萬(wàn)不能!工商業(yè)的蓬勃發(fā)展與傲人的繁榮經(jīng)濟(jì)，它可說(shuō)是第一大功臣!沒(méi)有它，哪來(lái)達(dá)達(dá)的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲?沒(méi)有它，哪來(lái)耀眼的飛揚(yáng)經(jīng)濟(jì)?
電力，架起了我們國(guó)家與國(guó)際的溝通大橋;網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)、國(guó)際電話，甚至連載滿思念的信件也得靠它。郵差般地，它傳遞各地的留言訊息，讓溝通更無(wú)遠(yuǎn)弗屆，不再受距離的長(zhǎng)短影響。
電力，為我們的休閑生活提供了更多的選擇，不再只有跳跳繩，蕩秋千。電視上的綜藝節(jié)目、卡通，還有掌上型電玩，讓我們?cè)谟晏炖镆材懿粺o(wú)聊。
電力，點(diǎn)亮了黑壓壓的夜晚，讓怕黑的小孩不再畏懼，讓原來(lái)一片寂靜的夜熱鬧了起來(lái)。從高處望下看，一條條七彩的燈河不疾不徐地流著，悠閑的好似那午睡后懶洋洋的大肥貓。沒(méi)有了電力，這等美景變成空。
電力，讓我們?cè)陲L(fēng)颯颯的日子里也能享受到舒服的熱水澡，和冒著暖暖白煙的小火鍋。它好像能燃起冬天原本冰冷的心，安慰冬天的悲傷，勸勸她替受冷的人們留下一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
電力，是現(xiàn)代生活中不可或缺的。因?yàn)樗闹匾Ｊ谷祟愅藷o(wú)辜的大自然。電力雖然重要，但沒(méi)有了我們立足的這片大地，我們?nèi)绾文苌嫦氯?希望大自然所給的陽(yáng)光與風(fēng)，可以受到更多的重視，而核能、火力這類的大自然殺手，會(huì)被遺忘，像船過(guò)水無(wú)痕一般地被遺忘。
中學(xué)生說(shuō)明文11
臧克家曾經(jīng)有言道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。此話何解呢？在我看來(lái)，一個(gè)人若存在卻早已處于“蕭條之境”，那么這個(gè)人便與死人無(wú)異了；而反過(guò)來(lái)，一個(gè)人雖已逝去，卻還處于“繁盛之境”，那么，這個(gè)人的離去只是肉體上的消逝罷了。我們要好好理解何謂“蕭條之境”與“繁盛之境”，以便更好的遠(yuǎn)離蕭條，走向繁盛，得以“永生”。
認(rèn)識(shí)“蕭條之境”與“繁盛之境”主要由“思想”和“行為”的關(guān)系進(jìn)行判定。
思想是一個(gè)人行為的向?qū)В愕乃枷胧呛檬菈模蜎Q定了的為人處事的是好是壞，也就決定了你即將處于的境地如何。有些人，肚子里一腔壞水，思想齷蹉，只會(huì)想方設(shè)法的損人利己，無(wú)疑，在這樣的思想的指引下，做出的事只能是于他人而言的壞事。試想一下，有誰(shuí)會(huì)擁護(hù)一個(gè)做盡壞事來(lái)傷害他人的人呢？誠(chéng)然，答案是沒(méi)有一個(gè)人。此時(shí)，這樣的人就會(huì)處于“蕭條之境”。我們所說(shuō)的.蕭條之境是指一個(gè)思想與世人格格不入，被他人厭倦抨擊，行為被他人斥責(zé)的境遇。這種蕭條不單單是思想上的，還是行為上的，而當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)期處于“蕭條之境”時(shí)，他于社會(huì)就沒(méi)有存在的意義了，就變成渣滓，變成不可回收的垃圾。故而處于“蕭條之境”的人，活著也與死亡無(wú)異。
而與其相對(duì)的是，有些人因?yàn)樽龊檬拢驗(yàn)闉樗朔⻊?wù)，而不幸地離開(kāi)了人世。這些偉大的人仍舊是“活著的”。他們都處于“繁盛之境”，他們將自己的偉大精神與寶貴行為廣為推廣。在不可計(jì)數(shù)的人身上、在世界各個(gè)角落中，我們都能見(jiàn)到他們的身影，感覺(jué)到他們的存在。雷鋒，英年早逝，離開(kāi)我們數(shù)年，卻仍舊活在我們每一個(gè)人的心中，活在我們每一個(gè)人的生活中。因此，他們雖然逝去卻仍舊活著。
你是想背負(fù)黑名的茍且生活而使自己處于“蕭條之境”，還是勇于奉獻(xiàn)，法官發(fā)熱，使自己千古不逝，處于“繁盛之境”呢？選擇于你，這就是你要思考的活著的意義的關(guān)鍵問(wèn)題。
活著不是為了用他人的死亡而換取的，活著不是用金錢來(lái)堆砌暗黑的城池的；活著往往是為了讓更多的人活著，盡管一己死去，也要救起更多的人，活著往往是為了給予，而不是索取。
活著的意義，你想好了嗎？
中學(xué)生說(shuō)明文12
當(dāng)似紅柿般艷紅的落日余輝被海平面逐漸吞噬，那黑天鵝絨頓時(shí)包覆整個(gè)天空，一開(kāi)始，夜空下，稀疏的燈光蹦出黑暗，接著東一盞、西一盞，很快的便成了燈火通明的不夜城，一點(diǎn)都不輸白晝時(shí)金烏的燦爛光景。
自愛(ài)迪生發(fā)明電燈以來(lái)，人們“日出而作，日落而息”的觀念頓時(shí)被打破，電燈替原本平乏無(wú)趣的夜，增添了許多的樂(lè)趣與充實(shí)，學(xué)生能充份運(yùn)用夜晚的時(shí)間讀書，擁有更多的娛樂(lè)，這些好處都在電發(fā)明后似雨后春筍般不斷冒出。但時(shí)間一久，我們便忘了飲水思源的道理，漸漸的，我們失去了感恩的心;漸漸的，我們對(duì)有 電帶來(lái)的的便利感到麻木，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
直到有一天，我對(duì)這事完全改觀。當(dāng)夜在天空的畫布上渲染出一片漆黑的墨，我習(xí)以為常的打開(kāi)書桌的臺(tái)燈，按下CD音響的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)我剛買的小說(shuō)，悠楊的 音樂(lè)聲牽引著我步入書香的世界，正當(dāng)我的思緒仍在書中的世界漫步時(shí)，忽然一個(gè)強(qiáng)裂的震動(dòng)，使我驚覺(jué)，地牛翻身，四周頓時(shí)成了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的漆黑地獄。
墻上原本暖色的壁紙瞬時(shí)變冰冷，現(xiàn)在雖是炎炎的夏日，卻感受不到一絲熱意，心中恐懼的野獸，吞噬了我冷靜的心，不由得打了個(gè)冷顫，望向窗外，原本燈火通明的不夜城，此時(shí)卻像一座寂靜空虛的空城，隨著黑暗的大浪不斷襲來(lái)，心中對(duì)于電的渴望頓時(shí)倍增，對(duì)于以往那唾手可得的電，現(xiàn)在卻生起強(qiáng)烈的依賴與眷戀， 正當(dāng)我陷入絕望的深淵時(shí)，一束光照耀身處黑暗的我——電來(lái)了!我的淚潸然落下，心中感激的油燈霎時(shí)燃燒，燒掉以往對(duì)電的麻木，看著房間充斥著燈光，不禁感到溫暖無(wú)比，這件事不僅烙印在我心中，也開(kāi)啟對(duì)電塵封已久的感謝。
我走到陽(yáng)臺(tái)，一絲絲的光線射入我未干的眼眶，我看著這不輸白晝時(shí)金烏璀璨的不夜城，手撫觸著心中的溫暖說(shuō)道：“來(lái)電的感覺(jué)真好!”
中學(xué)生說(shuō)明文13
今天，媽媽給我買了一些蓮藕，我看了看，蓮藕像剛生下的小寶寶的手臂，胖嘟嘟的，一節(jié)一節(jié)的。
它老的一頭很粗，嫩的一頭很細(xì)，頂端尖尖的，像小筍芽。蓮藕穿著灰色的衣服，用手彈一彈，能發(fā)出響聲，能感覺(jué)到里面是空的。
我?guī)蛬寢屜瓷徟海囱较矗囱较矗恢趺戳耍徟阂幌铝藬嗔耍?蓮藕那么脆!我看到蓮藕的里面有很多光滑的小孔隙，這是誰(shuí)鉆出來(lái)的呢?
媽媽把蓮藕切成圓片，一個(gè)個(gè)小圓圈圍成一周，像要做游戲一樣，排列的太整齊了，真好看哪!等媽媽把蓮藕煮熟了，我捏起一片，還有絲線拉著呢，媽媽說(shuō)這是藕斷絲連。我嘗了一口，哇!蓮藕那么脆!還有點(diǎn)甜!爸爸說(shuō)，蓮藕的藥用價(jià)值非常高，它的全身都是寶，都可做藥材，以前蓮藕可都是皇上吃的呢!
媽媽用藕給我做了幾道小菜，我大口大口地吃了起來(lái)，真好吃啊!
我喜歡蓮藕!
中學(xué)生說(shuō)明文14
每個(gè)人在生活中都有自己熟悉的地方，比如說(shuō)：公園，超市，還有自己的房間；其中，我最熟悉的就是我的房間。
房間門口朝西，門兩邊有兩扇窗，分別是”北窗”和”南窗”，門口對(duì)面是一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)里有一個(gè)小衣柜，裝著我以前小時(shí)候的衣服；我的床頭朝向南窗，床上整齊的擺放著枕頭和被子，我的電腦桌朝著北窗；電腦桌上有一臺(tái)經(jīng)常用的電腦。只要我一進(jìn)房間，第一眼就是看到我的最愛(ài)——電腦，還有一個(gè)護(hù)眼燈。東北角是是一個(gè)不常用的書桌，桌上放著許多書：有字典，有在圖書館借來(lái)的書，還有自己買的百科書，和一些零食。有蛋卷啊，有糖果啊，還有我最喜歡的大瓶可樂(lè)。東南角是我的衣柜，衣柜里裝著校服，衣服，襪子和底褲。還裝著床單，棉胎，還有毛巾。柜子上有一個(gè)幾乎沒(méi)用過(guò)的舊電視。電視上面還有一個(gè)DVD播放器。西南處，是爸爸媽媽的大衣柜。衣柜旁是梳妝臺(tái)，臺(tái)上放著我小時(shí)候的照片，十分可愛(ài)。
這就是我的房間，漂亮嗎？歡迎你們來(lái)參觀我這多姿多彩的房間。
中學(xué)生說(shuō)明文15
每個(gè)人的臉上，都有兩個(gè)東西，它們從我們一出生就和我們成了伙伴，它們幫助我們看破整個(gè)世界，它們就是——眼睛。
眼睛是一個(gè)球狀，是眼球，它黑白組成的，黑的叫做瞳孔，白的叫做眼白，還有保護(hù)眼球的眼皮。當(dāng)然最重要的是讓人能看見(jiàn)世界的眼角膜，你的眼角膜一擔(dān)受損，你的眼晴就會(huì)失明。
眼睛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，如果沒(méi)有眼睛，我們的世界將會(huì)是一片漆黑，非常難受，就像是你閉著眼睛在房間里走來(lái)走去，必定會(huì)撞到墻上。
如果沒(méi)有眼睛，看不來(lái)電視、黑板，那你就沒(méi)法學(xué)習(xí)，你就會(huì)沒(méi)知識(shí)，那你將會(huì)一事無(wú)成，想要學(xué)習(xí)，必定要能見(jiàn)努力。有些人因?yàn)榭床灰?jiàn)，就從此不再學(xué)習(xí)，以后只能要飯了，為什么大街上那些苦人大多數(shù)都是殘疾人。
人的眼睛，必須是雪亮的，看得清什么是好的，什么是壞的，讓人心里明白。很多人看見(jiàn)搶劫之類的事，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，多一事不如少一事。如果你看見(jiàn)了卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，那你又何必要看見(jiàn)呢？
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