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    介紹物品的說明文

    時間:2021-10-21 08:46:03 說明文 我要投稿

    介紹物品的說明文15篇

      相信大家都跟作文打過交道吧,特別是占有重要地位的說明文,說明文的內(nèi)容具有高度科學(xué)性,語言具有嚴(yán)密準(zhǔn)確性的特點。這種類型的作文要怎么寫呢?以下是小編精心整理的介紹物品的說明文,希望對大家有所幫助。

    介紹物品的說明文15篇

    介紹物品的說明文1

      大家都常吃桂圓,但你們了解它么?那就讓我為大家作個介紹吧!

      桂圓在小芽的時候僅有兩三片葉子組成,需要幾年才能長成大樹。樹的葉子是長卵形的。樹木即蔥郁又茂盛,簡直是蒼翠欲滴。它高有5.6米,不久就會長出小花,花的顏色是潔白的,其中還帶著一總淡黃色,顯得很淡雅,還有一股淡淡的清香。仔細(xì)觀察桂圓,它的外皮是土黃色的。輕輕的剝開外皮,就會看到潔白,晶瑩剔透的果肉,果肉里包著一棵紫紅色的果核,好像一棵瑪瑙,十分漂亮!

      輕輕地咬一口,甘甜爽口,美味級了,讓你吃了一顆還想下一顆。桂圓的營養(yǎng)很豐富,含葡萄糖,蔗糖。維生素A、B、B2、C等其他營養(yǎng)物質(zhì)。對體制虛弱的人也有許多幫助呢!所以氣色不好的應(yīng)該多吃桂圓。

      關(guān)于桂圓還有一個傳說呢!很久以前蛟龍總要興風(fēng)作浪,桂圓與蛟龍大戰(zhàn)三天三夜,斬死蛟龍,挖出龍眼。縣官來奪龍眼,桂圓寡不敵眾,吞下一只龍眼,另一只“轟隆”炸裂。鄉(xiāng)親們將桂圓葬在村邊。第二年,桂圓的墳上長出一種樹,結(jié)出累累果實,果肉和果核就像龍的眼睛。為了紀(jì)念桂圓,人們將曬干的龍眼果叫“桂圓”。

      大家聽完我的介紹,知道桂圓對我們有益處了吧!回家我也要給爸爸媽媽做一碗桂圓湯,讓爸爸媽媽重新煥發(fā)出青春的美麗。

    介紹物品的說明文2

      現(xiàn)在社會進(jìn)步得飛快,各式各樣的鐘表更是多得數(shù)不勝數(shù),而在那么多鐘表中,我還是最喜歡擺在我床頭的那個小鬧鐘。

      那個小鬧鐘的外形是個可愛的丁當(dāng)貓,圓圓的臉像個大面餅,雪白雪白的。大大的臉上長著一對綠豆般大的眼睛,黑得透亮,和臉形成了鮮明的對比。在臉蛋的兩旁,立著兩只小巧玲瓏的耳朵,看它的神情好像在認(rèn)真地聽著主人的述說。最漂亮的還要數(shù)它耳朵上的那個粉紅色蝴蝶結(jié)。你可不要小看了這個蝴蝶結(jié),它可不是單單用來裝飾的。只要按一下這個蝴蝶結(jié),這個丁當(dāng)貓就會亮起來,像一盞小燈,每天晚上我都會和它說悄悄話,所以它也是我的“知心朋友”。這個丁當(dāng)貓的下半身就是一個可愛的小鬧鐘,所以它最大的特點就是上身大下身小。

      其實,我以前也不怎么喜歡這個小鬧鐘,總覺得它太普通了,并沒有給我多大的幫助。我對這個小鬧鐘的看法是在一個星期一的早晨才改變的。那天早晨,我正在香甜的睡夢當(dāng)中,突然響起了一陣急促的鈴聲,我心想:“大清早,亂叫什么,擾了我的好夢。”我把鬧鐘拿到眼前,瞟了一眼。“呀!”真是不看不知道,一看嚇一跳,已經(jīng)是七點十分了。我從床上跳起來,抓起衣服就往身上穿。穿完衣服,挎上書包,就往外沖。一直沖到班門口,上課鈴準(zhǔn)時打響了。多虧了這個小鬧鐘,要不然,我還在被窩里呼呼大睡呢!

      從此以后,我就把這個小鬧鐘放在我的枕頭邊上,和它聊天。它也用清脆的滴答聲回應(yīng)我。

      我喜歡這個可愛的丁當(dāng)貓小鬧鐘。

    介紹物品的說明文3

      冬天里的太陽

      凌冽的寒風(fēng)呼呼地吹著,寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷,在這個蕭瑟而寒冷的季節(jié)。冬日的暖陽緩緩地從東方露出了臉。

      冬日融融,待那如鄉(xiāng)愁一般的雨消失后,一束束陽光,射穿云層,這時老人們,小孩們也都出來了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,在廣場是跳舞的跳舞,散步的散步,玩耍的玩耍,都各做各的一份事去了。

      我也打算享受一下。冬日的陽光,既不像春季的暖,又不像夏日的毒辣,也不像秋日的冷,他有他獨特的風(fēng)格,那是一種說不出的感覺,照在你的身上,癢癢的,仿佛是一絲細(xì)絲在撓你,并且?guī)е杭镜囊唤z特點

      冬日里的暖陽,將會融化冰雪,逼走寒氣照耀大地,永放光芒。

    介紹物品的說明文4

      瓷器是中國的特產(chǎn),有的瑰麗;有的樸素;有的簡約。但都透露出一股中國風(fēng)。

      從夏商周的灰陶、黑陶、紅陶、彩陶、白陶、帶釉硬陶開始,瓷器就是人們生活中不可缺少的一部分。這僅僅是瓷器發(fā)展的開始,到了隋朝時期,瓷器中的青瓷開始燒造,白瓷得到了很好的發(fā)展。而當(dāng)歷史的轉(zhuǎn)輪,轉(zhuǎn)向唐朝時,真正的瓷器出現(xiàn)了。這是陶與瓷的分水嶺,因為在此之前的陶瓷質(zhì)地脆弱,只能算作原瓷。

    介紹物品的說明文5

      木雕,是非洲最常見的工藝品。攤點里陳列的木雕琳瑯滿目,各式各樣。

      在一個攤子上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一個卷鼻大耳象的木凳,象背上馱著一塊寸把厚的樹樁。

      在大耳象的旁邊,有一只威武的狗站在石頭上格外引人注目,天上有一輪圓圓的明月,那只狗昂著頭望著那輪明月,似乎在想月亮里的嫦娥姐姐在干什么呢?我想這應(yīng)該就是傳說中黃山奇石的“天狗望月”吧。

      我捧著一塊和書一般大小的木板,仔細(xì)觀賞,愛不釋手。上面雕刻著兩條中國龍,前爪相互抵著,各自回首遙望。兩條龍仿佛都在游動,真像活了一樣。

      我的目光停留在雕刻在長球上的長耳兔上,這只兔子長著長長的耳朵,紅寶石般的眼睛,還有小巧玲瓏的三瓣嘴,可愛極了。

      這些木雕工藝品構(gòu)思巧妙,做工精致,個個雕得栩栩如生,活靈活現(xiàn)的,不知是哪位能工巧匠雕刻出來的,木雕表現(xiàn)了非洲人民的智慧才能。

    介紹物品的說明文6

      說起圖書館,最大的缺點就是找到了一本自己感興趣的書卻沒有地方坐下來好好讀一讀。但是你可知道,在荷蘭的圖書館,只需要一張rfid卡,就可以讓椅子隨時跟隨著你,為你服務(wù)。

      "嘀嘀。"自動感應(yīng)門打開了,一位客人走了進(jìn)來。他手里拿著的正是rfid卡,他把卡往椅子的感應(yīng)器上一刷,就去選書了。主人剛一離開,這張椅子竟然動了起來,跟著主人"走"進(jìn)了荷蘭圖書館的一排排整整齊齊的書架間。你不用擔(dān)心它會撞到什么東西,它可以左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、前進(jìn)、后退、停止,繞開障礙物。

      當(dāng)主人選好書后,它就會奉獻(xiàn)出自己柔軟的身軀,讓主人舒舒服服地閱讀。主人心滿意足地走出荷蘭圖書館,它卻不敢走出那條紅色警示線,趕快回到原位,靜靜地等待著下一位主人的光臨。

      更有意思的是,如果你想在圖書館內(nèi)舉辦一場論談會或演講會,你盡管放心,同時讓好幾把椅子聽你的命令也是可以的。這時它們不僅是你的忠實奴仆,也是一隊訓(xùn)練有素的士兵,到了指定的地點,立刻排成隊列,等待著演講的開始。

      在荷蘭的圖書館,你最忠實的朋友,最聽話的奴仆就是椅子!希望在未來,在荷蘭的圖書館里的椅子,也能"走"到中國!

    介紹物品的說明文7

      鋼筆應(yīng)該很多人都有用過吧,也不陌生,但是又有多少人知道它的發(fā)展史呢?

      自從東漢蔡倫發(fā)明紙后,各式各樣的書寫工具——筆便應(yīng)運而生。筆的家庭便興旺起來:毛筆、鉛筆、圓珠筆、鋼筆……這些筆又繁衍出各式各樣的后代子孫,然而現(xiàn)在使用最普遍的還是鋼筆。

      鋼筆算得上是筆類中的一大類。按貯藏墨水的方式,可以分為蘸水鋼筆和自來鋼筆兩類。

      蘸水鋼筆,顧名思義,就是要用筆尖蘸著墨水才能寫字,有時我們干脆就叫它蘸水筆。因其貌不揚(yáng),構(gòu)造簡單,書寫麻煩,不便攜帶,早已退出歷史舞臺。現(xiàn)在我們使用的是能貯藏墨水的自來水鋼筆。因其書寫流利,攜帶方便,造價低廉,成為不少書寫者的至愛。

      鋼筆的造型、顏色各異,但鋼筆一般都由外殼、筆管、筆尖、筆帽幾部分組成,筆管里裝著個小“墨水瓶”膠囊,吸墨水時,只要用力擠捏膠囊,排出空氣,然后插入墨水中,就會吸進(jìn)墨水。書寫時膠囊中的墨水就由筆舌流向筆尖,鋼筆的筆尖由耐磨的金屬制成,細(xì)而耐用,不像羽毛管那樣,寫多了就變粗了。

      鋼筆最貴重的部件是筆尖。鋼筆的筆尖又分成三類:金尖、銥金尖、鋼尖,其中以金尖最好,銥金尖次之,鋼尖又次之。金尖是由黃金摻進(jìn)銀、銅做成,含銅越多,金筆就越硬。銥金尖和鋼尖都是不銹鋼做的。金尖、銥金尖上都有著小圓粒,鋼尖則沒有。

      這就是鋼尖不如金尖、銥金尖耐用的原因。

      那個小圓粒是銥合金,被稱為金屬“強(qiáng)正劑”,非常稀有,非常耐磨,可以天天承受墨水沖刷、腐蝕而不被沖垮。這也是好鋼筆耐用的秘密。

      聽了我的介紹,大家是不是對鋼筆有了更深的認(rèn)識了呢?

    介紹物品的說明文8

      首先,我來介紹下我的名字:張雨荷。我喜歡彈鋼琴、下象棋、英語、看書。我鋼琴過八級了,但我不能驕傲,我還打算考十級、A級、B級??就像有的大人說的:我們少年以后的`路還長著呢!象棋嘛,國家二級運動員。可我想拿國際特級大師。還有英語呢!,劍橋少兒英語二級,(還可以)。

      我要夸獎一下我自己了!其實我好的還挺多的:成績好,活潑,可愛??優(yōu)點有很多,有時因為拍馬屁,賺一點。但是,我的缺點,也不

      少咧!比如說表達(dá)能力弱啦,脾氣倔什么的。但還不至于要命,可有個缺點卻要命,那就是——馬虎。舉個例子吧!喏,四年級上測,數(shù)學(xué)單元考試,我明明可以拿98分,但應(yīng)為馬虎而變成了89分!還有一次老師反復(fù)強(qiáng)調(diào):明天一定要穿校服。可我偏偏沒穿,結(jié)果出洋相了,哎!

      像我這樣的人多,還不快和我交朋友?你不交,我也要和你交!自我介紹作文400字(二)

      我叫楊健平,是一個活潑開朗、愛幻想未來的魅力少年。

      在學(xué)校里,我的成績不錯,比較擅長語文和數(shù)學(xué)。當(dāng)然在其他方面也非常注重培養(yǎng)自己,立志成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。有時我會坐在書桌前或者躺在床上,任憑思維飛躍,想些稀奇古怪的事情。一會兒幻想去希臘雅典的國家考古博物館看看珍貴的黃金雙耳瓶,一會兒幻想取法國雅典參加鉆石拍賣會。

      我還很愛看書,在家里,我是出了名的“書呆子”,連上廁所也不忘捎一本書,像校園流行小說,科幻小說,我都喜歡看,我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。

      除了學(xué)習(xí)外,我的藝術(shù)水平也很好,特別是繪畫。因為我的舅舅是北京大學(xué)杰出的畫家,而我就是他的得意之徒。此外,我在班里與張兆坤、李正旗和張廣存并稱“四大天王”。“書是人類進(jìn)步的階梯。知識可以改變命運。”是“小書迷”徐雅倫說的。當(dāng)我在小山屋網(wǎng)站上讀到這句話時,認(rèn)為這正好應(yīng)對了我的內(nèi)心。書是我每天的必需品,知識是人類生存下去必不可少的東西!我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛讀書,愛知識!

    介紹物品的說明文9

      你見過硬幣“跳舞”嗎?是不是覺得很新鮮呢?那就讓我慢慢講給你聽吧。

      一個偶然的機(jī)會,我在活動課本上看到這個實驗。因為從來不知道硬幣也會“跳舞”,所以我覺得有趣極了,于是萌發(fā)了自己試試看的念頭。我準(zhǔn)備了一個空的啤酒瓶和一個一元的硬幣,實驗就開始了

      首先,按照活動課本上的要求,我先把硬幣放到水里,過了一會拿出來后,再把它放到啤酒瓶口上,然后用雙手捂住啤酒瓶的上部,突然,奇跡發(fā)生了,只見硬幣在瓶口跳動著,多么像在跳舞啊!

      這時,一個疑問浮現(xiàn)在我的腦海里,硬幣為什么會跳舞呢?為什么非要先放到水里后才能跳舞呢?

      這個問題令我思索了好幾天,我查過資料之后,終于找到了原因。原來,不沾水的硬幣放在瓶口上,它與瓶口之間有一定的空隙,就不能在瓶口跳動。沾了水的硬幣放到瓶口上,它能緊貼在瓶口上面,不留一點空隙。這時,用雙手捂住瓶口上方,瓶子里的空氣就會膨脹,將硬幣頂起,就像煮開的水頂著壺蓋跳動一樣。

      真沒想到一個簡單的小現(xiàn)象竟有這么有奧秘。

      今天,我和爸爸媽媽去沃爾瑪,我發(fā)現(xiàn)了一個有奇形物狀魚缸的地方,于是。我就叫媽媽帶我去看,媽媽同意了,我開心極了,心里的焦急一下子被洗掉了。

      我和媽媽來到了那兒,我一下子就被一個魚缸吸引了過去。那個魚缸居然是茶幾,又能當(dāng)茶幾又能當(dāng)魚缸,還能把茶幾變得更漂亮,真是一舉三得呀。我向前走,又發(fā)現(xiàn)了一個隔斷魚缸,它高高的、窄窄的,那撐出了幾個放東西的地方,像這個魚缸的手和腳,把魚缸打扮的像個魚人。我又看見了一個長桌魚缸,可美了,像一幅美麗的魚畫。

      如果把家里的家具全換成這些,那該多美麗呀!

    介紹物品的說明文10

      如果一座沒有歷史文化底蘊(yùn)的城市,新蓋的建筑物再多,也是蒼白的。上海的老房子是城市深厚歷史文化底蘊(yùn)的組成部分。作為世界歷史文化名城之一的上海,不能沒有老房子,就如不能沒有歷史文化那樣。上海老房子隨著城市的辟路、建地鐵、造橋、蓋新樓、造各種商場等一批批消失了,存下的老房子越來越少了。

      一個老房子里可以有什么?一段往事,一段童年的回憶?還是長大的無奈?

      走進(jìn)富有上海氣息的弄堂里,眼前的小路使我不經(jīng)意間產(chǎn)生幾許凄涼之感。四處濕嗒嗒的,墻角長了不少的青苔,斑駁,剝落的墻面透露出時光流逝的滄桑感。我也曾想過,如果老房子知道它現(xiàn)在已經(jīng)被人遺忘了,會不會也躲在黑暗里默默地哭泣呢?好在現(xiàn)在老房子里住的人還不少,我最喜歡的一張郵票】

      我原本對郵票不感興趣,但自從我媽媽給我看了她的集郵冊后,我對郵票頓時產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地,我也集了好幾張郵票呢!有人物的,有風(fēng)景的,有生肖……然而我最喜歡的,是一張以竹子為主題的郵票。

      這是我七歲時得到的郵票,我用一輛汽車模型和一個大哥哥換來的。郵票是長方形,但是外邊有像波浪一樣的鋸齒。圖中右上角印著小小的“CHINA”,左下角有“中國郵政”四個字,“中國郵政”旁邊有一個大大的“30分”,左上角是一個淡淡的印章。圖畫正中下面有著很小很小的“金鑲玉竹”的字,左邊是“1993—7”的數(shù)字。一說,似乎占了很多的空間。但這些字與圖“水火不相容”,誰都沒有阻礙到誰。

      瞧,郵票的正中間是兩根竹子相互交錯,一節(jié)一節(jié)挺拔的竹竿,又有一點曲折,真像一幅美麗的風(fēng)景圖。而竹葉畫得栩栩如生,綠油油的,似乎風(fēng)一吹,竹葉就會隨風(fēng)飄動。后面還有淡淡的黑色的影子,與真體沒什么差別,但方位不同。印的這么真,正是因為這點吸引了我。

      說到竹子,我不禁想到了它的用途和品質(zhì)。

      竹子全身上下都是寶。竹葉可以當(dāng)藥,讓生病的人慢慢恢復(fù);竹筍可以吃,美味、健康;竹竿切成條可以做竹席,還可以做竹桶、笛子、竹掃帚和竹籬笆……總之,竹子是個寶。這張郵票選竹子,肯定因為它對人類的貢獻(xiàn)。

      “歲寒三友”、“四君子”之中就有講到竹。中國傳統(tǒng)中,竹子象征著生命的彈力、長壽、幸福和精神真理。“門對千棵竹,胸裝萬卷書”竹子空心,象征謙虛,虛心能自持;“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”竹的特質(zhì)寧折不彎,不畏風(fēng)雪;竹節(jié)必露,竹梢拔高,比喻高風(fēng)亮節(jié)。它文靜、高雅;虛心、氣節(jié);無私奉獻(xiàn)、與世無仇。郵票上的竹子,兩根竹子,一根挺拔地生長,一根竹節(jié)略顯曲折。竹子雖然曲折了,但它還是依然豎立在山中,不放棄、不氣餒。竹子無私地把它的所有東西奉獻(xiàn)給了人類,自己卻不索取回報;多么謙虛的竹啊!這就是竹子它的品格。

      竹,它的品格好,它的用途廣,它的模樣美。我想,這張郵票印竹,是有它的原因吧。

    介紹物品的說明文11

      一個普普通通的雞蛋殼,竟可以變成有趣的“不倒翁”。在制作過程中既培養(yǎng)了自己的動手能力,又豐富了我們的課余生活。

      雪花是一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕,單個重量只有0.2——0.5克。無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花六出”的說法。雪花多么美麗而輕盈呀!我越來越喜歡雪花了,如果能夠再次目睹大地白雪皚皚,綠樹披銀裝,真是一件賞心悅目的趣事。

      “瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農(nóng)諺。在北方,一層厚厚而疏松的積雪,像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素,易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”

      雪的作用很廣,但雪對人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,所以,受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲蓄水分。此外,雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測定,每1升雪水里,約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。

      雪對人有利也有害處,在三四月份的仲春季節(jié),如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農(nóng)諺說:“臘雪是寶,春雪不好。”

      朋友們,聽了我的介紹,你是否對雪更加喜歡和了解了呢?

    介紹物品的說明文12

      我家的客廳里擺放著媽媽從新疆旅游時帶回來的一對銅瓶。

      它是用黃銅制作的。高度大約40厘米,直徑11厘米。整個瓶子下大上小,頂部的瓶口處張開呈喇叭花形。

      銅瓶上下兩端是黑黃相間的條紋,中部的圖案是一只巨大的啄木鳥和各種花朵。啄木鳥的頭部是藍(lán)綠色的條紋,像是包著一條花紋頭巾。紅色的眼睛炯炯有神,盯著前方盛開的花朵,那又長又尖的嘴也指向那朵花,好像要伸到那朵花里吸食里面的花蜜。背上的羽毛是深藍(lán)色的,像是披著一件藍(lán)色的大斗篷。腹部裹著嫩綠色的羽毛,好似穿了一件綠色的襯衫。一對長長的翅膀交叉著收在身后,像紳士的燕尾服。兩只紅紅的小爪子緊緊握住樹枝,直挺挺的身姿使它更像一名帥氣的士兵站在枝頭放哨。

      除了這些鮮艷的顏色和精美的圖案,工匠們還用了一種純手工的方法來修飾圖案。他們用刻刀和木榔頭在鳥的羽毛處敲打出整齊、規(guī)律的凹槽,這下子鳥的羽毛便有了神奇的立體感,好似活了一般!

      我真贊嘆這些能工巧匠的才能。這些精美的工藝品是中華民族勤勞的人民在生活中的智慧結(jié)晶,我長大了一定要去親眼看看新疆銅瓶的制作過程!

    介紹物品的說明文13

      雪

      雪花是一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片.單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間.雪花很輕,單個重量只有0.2 ——0.5克.無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花六出”的說法.雪花多么美麗而輕盈呀!我越來越喜歡雪花了,如果能夠再次目睹大地白雪皚皚,綠樹披銀裝,真是一件賞心悅目的趣事.

      “瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農(nóng)諺.在北方,一層厚厚而疏松的積雪,像給小麥蓋了一床御寒的棉被.雪中所寒的氮素,易被農(nóng)作物吸收利用.雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來好處.所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡.”

      雪的作用很廣,但雪對人類有很大的好處.首先是有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育.因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,所以,受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬.積雪還能為農(nóng)作物儲蓄水分.此外,雪還能增強(qiáng)土壤肥力.據(jù)測定,每1升雪水里,約含氮化物7.5克.雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥.用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益.

      雪對人有利也有害處,在三四月份的仲春季節(jié),如突然因寒潮侵襲而下了大雪.就會造成凍寒.所以農(nóng)諺說:“臘雪是寶,春雪不好.”

    介紹物品的說明文14

      “咦,這個書包蠻新意的嘛!”星期天,我和爸爸走在街上,走進(jìn)一家精品店,發(fā)現(xiàn)一個書包,心里嘀咕著,要是能用上這種書包就輕松了。“爸爸,給我買這個書包吧。”我嚷著讓爸爸給我買這個書包。爸爸看了后說:“不錯,買吧。”

      你猜得出我的書包是什么樣子的嗎?讓我來告訴你吧!書包是深藍(lán)色的,前面有一個穿著藍(lán)衣服手拿足球的老鼠圖案,旁邊畫著紅色的英文字母,意思是:希望你的生活每天都這樣美好。書包上還有一個伸縮拉桿,下面有兩個小輪子和支撐住,就像行李箱,但比行李箱更精致。在書包背后的上下有兩根背帶,下方有一個小布袋藏在拉鏈袋里。

      從學(xué)校到家的那條平坦的路上,我把拉桿拉出來,通過拉桿我拉著書包輕快地向前走。上樓梯時,我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子,這樣就不會把輪子上的贓物能到衣服上,再把原來收起來的背帶扯出來,把書包背起來走。

      每當(dāng)我拉著書輕快地走在路上時,很多人用贊美的目光望著我的書包。還會有人問我:“在哪兒買的,多少錢?”甚至有人贊不絕口地說:“真好,真方便。”聽到大家對我書包的贊揚(yáng),我心里別提有多高興了!

      我的書包價廉物美,使用方便,物有所值。我用兩個學(xué)期了,沒有任何損壞,和新的一樣。我喜歡我的書包,我要謝謝制造這個書包的叔叔阿姨們。

      這個書包是我形影不離的好朋友,我會永遠(yuǎn)愛惜它。

    介紹物品的說明文15

      看,那就是我們的教室!

      進(jìn)入門里,首先映入眼簾的是圖書柜。那一排排大大小小的圖書真可謂五花八門,令人眼花繚亂。有“名人名言”、“人生感悟”、“探索寶藏”、“動物大全”……每天,同學(xué)們都可以欣賞到自己喜歡的書,體會名家成功的經(jīng)驗,感受人生之可貴,真是妙趣無窮。

      接著,便是白下襯藍(lán)的墻壁。往上一瞧,嗬!一個欄目象放電影一樣展現(xiàn)在面前。有五彩繽紛的“彩虹橋”,一幅幅圖畫有彩蝶飄飄,有冰封雪冷,有湖光山色,有楊柳依依,畫得惟妙惟肖。還有“精彩大課堂”。自從2008年汶川大地震以后,同學(xué)們便用主題為“讓我們牽手愛”的手抄報表達(dá)自己的情感,同情安慰一起傾泄于筆下。

      再往右就是革命烈士和成功人士的畫像與名言。他們深受人們敬佩。有革命家孫中山、文學(xué)家歌德、中國鐵路專家詹天佑、清末愛國英雄林則徐等等。他們的話語被我們反復(fù)誦讀并為之贊嘆。

      前面黑板上面有鮮紅的“敢于創(chuàng)新,自成特色”8個大字,在陽光下,由淺入深格外醒目。后黑板上也有幾個繪圖板塊。靠邊的是大科學(xué)家愛因斯坦的故事,畫得很逼真感人,看時有如身臨其境,激發(fā)我們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的熱情。還有“藝海拾貝”和“孩子的心聲”。再往右看,是笑話二則,令人忍俊不禁前仰后合。最左邊是緊貼教材內(nèi)容的“純樸”一欄,非常有教育意義。

      教室內(nèi)一排排美觀整齊的桌椅,一扇扇明亮的窗戶,讓我們倍感清新舒適。這就是我們學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。

      瞧,我們的教室多美呀!

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