關(guān)于蘋果說明文作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的蘋果說明文作文6篇，希望能夠幫助到大家。
蘋果說明文作文 篇1
蘋果，大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身紅色。蘋果是生活在北方的水果。你蘋果林時(shí)，它那種誘人的味道伴著微風(fēng)你的鼻孔全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上比這更的呢？下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧！
蘋果的小枝光滑，葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時(shí)是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個(gè)，花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過后了喬木，樹的可十五米，栽培條件下為三到五米。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水的土壤。蘋果含有的果膠，可溶性纖維可以降低膽固醇，還可以哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。
蘋果可以調(diào)節(jié)腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以兒童的記憶力呢！蘋果不但含種維生素，脂質(zhì)，礦物質(zhì)，糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成份，含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息的核酸與蛋白必少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。使的記憶力，應(yīng)該多吃蘋果。
很胖，減肥他每天吃蘋果，能記憶力，很愛吃。有吃完飯后，我和都想吃蘋果了，蘋果了，開始都很謙讓把蘋果推來推去，推了好幾次，我終于熬了，就大口大口的把蘋果吃了，味道真是好極了。
蘋果是對(duì)人體有健康的水果，大家要多吃蘋果，抵抗力。
蘋果說明文作文 篇2
有的人喜歡酸甜可口的草莓，有的人喜歡解暑又解渴的西瓜，有的人喜歡甜甜的水蜜桃。而我喜歡又甜又脆的蘋果。
蘋果在沒熟的時(shí)候是綠色的，像一個(gè)穿著綠色衣裳的胖小孩。青蘋果的味道很酸、很酸、很酸，酸到不行了。蘋果成熟了之后變得紅通通的，像一位穿著紅色衣裳的胖小孩，圓嘟嘟的，很可愛！
蘋果的味道很美味。成熟的蘋果的味道很美味，咬一口，脆脆的，聞一聞，香噴噴，看一看，果肉多汁美味。我完全沉浸在蘋果的香味中，仿佛我來到了一大片蘋果園中。那里的蘋果顆顆飽滿。那里有許多的蘋果像一個(gè)掛滿紅燈籠和綠燈籠的公園。
蘋果的作用也很大，不信你看。想增強(qiáng)記憶力吃什么？蘋果！想減肥是什么？蘋果！想防癌癥吃什么？蘋果！想保持血糖防治的糖尿病吃什么？蘋果！
蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富，蘋果里含有什么呢？有蛋白質(zhì)，有脂肪，有碳水化合物，有維生素C，還有胡蘿卜素······等等，我就不詳細(xì)介紹了。
俗話說得好：“一天一個(gè)蘋果醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”說得好。蘋果又漂亮又美味又營(yíng)養(yǎng)作用有多，我們能不喜歡他嗎？
蘋果說明文作文 篇3
蘋果，一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的.，全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過一片蘋果林時(shí)，它那種誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢？下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧！
蘋果的小枝光滑，葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時(shí)是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個(gè)，花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木，樹的高度可達(dá)到十五米，栽培條件下一般高度為三到五米。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水良好的土壤。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維可以降低膽固醇，還可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。
蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢！蘋果不但含有多種維生素，脂質(zhì)，礦物質(zhì)，糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成份，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好，所以我們應(yīng)該多吃蘋果。
我的爸爸很胖，為了減肥他堅(jiān)持每天吃蘋果，為了能增強(qiáng)我的記憶力，我也很愛吃。有一次吃完飯后，我和爸爸都想吃蘋果了，可是蘋果只有一個(gè)了，我們開始都很謙讓把蘋果推來推去，推了好幾次之后，我終于熬不住了，就大口大口的把那個(gè)蘋果吃了，味道真是好極了。
蘋果是一種對(duì)人體有健康的水果，因此大家要多吃蘋果，增加抵抗力。
蘋果說明文作文 篇4
蘋果是一種水果，它大多在秋天豐收。
蘋果是圓形的，有青紅、紅兩種顏色呢！我知道的蘋果有紅富士、紅蛇、轉(zhuǎn)基因蘋果……數(shù)不勝數(shù)，有一些不一定在秋天豐收，蘋果是長(zhǎng)在樹上的，不像西瓜一樣長(zhǎng)地上，也不像瓜子一樣長(zhǎng)在花上。電視上說用15分鐘慢慢吃一個(gè)蘋果，口腔中99%的細(xì)菌都會(huì)不在了。西方有一句諺語：一天一個(gè)蘋果醫(yī)生遠(yuǎn)離我。我記憶中三年級(jí)學(xué)過一首歌，也是說多吃蘋果，不去醫(yī)院。蘋果還能做美容，我媽媽就經(jīng)常用蘋果加牛奶做美容，效果很不錯(cuò)呢，蘋果50%是碳水化合物，果膠。富含有維生素A、C、E，如果身體缺乏這幾樣成份，皮膚就會(huì)粗糙、夜盲癥、神經(jīng)炎、腳氣病，尚未發(fā)現(xiàn)典型的缺乏癥，還有鉀、鈣（注：它是蘋果中最豐富的）鈣能產(chǎn)生新陳代謝，新陳代謝能刪除掉體內(nèi)多余的鹽份。
我最愛吃蘋果了。
蘋果說明文作文 篇5
哇。。。蘋果有這么多好處！再讓我來給大家介紹介紹蘋果的形態(tài)習(xí)性和繁殖習(xí)性吧！大家一定很想知道！！
蘋果樹，落葉喬木。樹高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3～5米左右。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，雄蕊20枚，花柱5枚。果實(shí)為仁果，顏色及大小因品種而異。喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚、富含有機(jī)質(zhì)、心土為通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。
蘋果的花芽分化，多數(shù)品種都是從6月上旬開始至入冬前完成，整個(gè)過程分為生理分化、形態(tài)分化和性細(xì)胞成熟三個(gè)時(shí)期。花芽為混合芽，花序?yàn)閭惴繝罹蹅慊ㄐ颉Ｃ總�(gè)花序開花5—8朵，多為5朵，中心花先開，邊花后開，以中心花的質(zhì)量最好，坐果穩(wěn)，結(jié)果大，疏花疏果時(shí)應(yīng)留中心花和中心果，多疏邊花和邊花果。花芽先發(fā)葉后開花，并從果臺(tái)上抽生副梢，果臺(tái)副梢抽生的多少、長(zhǎng)短隨品種和結(jié)果母枝的營(yíng)養(yǎng)條件而異。果臺(tái)副梢抽生的力強(qiáng)（二個(gè)）、枝條長(zhǎng)而壯的品種，如祝光，果實(shí)小，產(chǎn)量不高，結(jié)果枝群松散。對(duì)這類品種，應(yīng)用疏1留1和摘心扭梢等方法控制副梢生長(zhǎng)。副梢生長(zhǎng)力中（1個(gè)或2個(gè)）、枝條短（10厘米以下）而粗的品種，如金帥、喬納金等，果實(shí)大、豐產(chǎn)，結(jié)果枝群緊湊，更新容易，連續(xù)結(jié)果能力強(qiáng)。副梢生長(zhǎng)力弱（1個(gè)）、枝條短（3厘米以下）的品種，如元帥系、恩派等，果實(shí)大，結(jié)果枝群緊湊，易形成雞爪枝群，更新容易，但果臺(tái)多為隔年結(jié)果，應(yīng)多留預(yù)備枝，以減少大小年結(jié)果。
蘋果說明文作文 篇6
蘋果是我喜歡吃的水果。蘋果圓圓的。紅紅的；兩頭凹下去，另一頭還長(zhǎng)著一個(gè)小把蒂呢！
蘋果不僅有青色的，黃色的，淺紅色的，還有深紅色的，那顏色太深了，如果不仔細(xì)看還以為是黑色的。青色的一般夏季最常見，吃起來很脆，甜中略帶點(diǎn)酸味；黃色的蘋果也稱黃金帥，聽到這個(gè)名字就知道它好吃，咬起來脆甜脆甜的。蘋果當(dāng)中最好吃的當(dāng)然要數(shù)紅富士蘋果了，他之所以叫紅富士也許是產(chǎn)于日本富士山吧。真正的紅富士蘋果吃起來天津津的，水分也很足。還有一種紅蘋果味道很淡，吃起來是粉的，有的吃起來很脆。顏色很深的那種蘋果，據(jù)說是從美國(guó)進(jìn)口的，吃過一次，并不沒有覺得和平常吃的蘋果有什么兩樣。現(xiàn)在市場(chǎng)上一年四季都有蘋果，你總能挑到和你口味的蘋果。
蘋果是一種溫性水，吃起來不上火，也不傷胃，而且還含有豐富人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分，所以平時(shí)多吃蘋果，有益身體健康。
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