探索大自然的奧秘說(shuō)明文600字
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的說(shuō)明文，說(shuō)明文是客觀地說(shuō)明事物或闡明事理的一種文體。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的探索大自然的奧秘說(shuō)明文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
探索大自然的奧秘說(shuō)明文600字1
這個(gè)暑假，我有幸拜讀了20世紀(jì)50年代最為知名的俄羅斯兒童科普類(lèi)作家伊林·謝加爾所寫(xiě)的《大自然的文字》。伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，影響許許多多青少年的科學(xué)心靈。《大自然的文字》是伊林的另一本著作《在你周?chē)氖挛铩?亦稱《你身邊萬(wàn)物的故事》)的中文選本。這本書(shū)的主要內(nèi)容，由三個(gè)部分構(gòu)成。一是寫(xiě)了人類(lèi)生活中“大自然的文字”，而這也是本書(shū)的“書(shū)名”;二是“我們城市里的事”，描述了街道、地鐵等城市建筑;三是“日常用品來(lái)自何處”。其中，令我感觸最深的是“大自然的文字”這一部分，這也是本書(shū)的精華所在。
這個(gè)世界里，很多人可能認(rèn)為，在中國(guó)，中文就是中國(guó)的文字;在日本，日文就是日本的文字……no!其實(shí)，人們也許并不知道，植物、石頭、鮮花……，所有這一切都有自己的“文字”。不僅如此，人類(lèi)還都可以看懂天地萬(wàn)物的“文字”。比如，在石頭上發(fā)現(xiàn)有恐龍是足跡，就能預(yù)測(cè)出這種恐龍大約出現(xiàn)在什么年代;如果要預(yù)測(cè)出這個(gè)地方原來(lái)是什么樣子，就要通過(guò)“大自然的文字”石頭……很神奇，對(duì)于石頭我很感興趣，后來(lái)我看了書(shū)才知道：原來(lái)有一次在建筑工地一個(gè)挖土工的鐵鍬刨到了一塊灰色的石頭。對(duì)你來(lái)說(shuō)就是這塊石頭，然而對(duì)于認(rèn)識(shí)“大自然文字”的人來(lái)說(shuō)，這是石灰?guī)r。后來(lái)人類(lèi)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，它是由居住在大海里的小貝殼形成的。這就是說(shuō)，很久很久以前，如今聳立著一座城市的地方，曾經(jīng)是大海。這時(shí)我才明白，原來(lái)不懂“大自然文字”的我現(xiàn)在也能懂“大自然文字”了。
這本書(shū)除了大自然的文字這一部分，《大自然的文字》還講述了船員如何在航海時(shí)辨別方向;飛行員在飛行過(guò)程中靠云朵辨別天氣變化;還有地質(zhì)人員推斷地質(zhì)變化，推測(cè)出這個(gè)地方原來(lái)是什么樣子。……所有這些生動(dòng)的例子，者說(shuō)明了只要我們留心觀察大自然，我們也能獲得很多知識(shí)和奧秘。這正是《大自然的文字》最引人入勝之處。
這個(gè)暑假，自從我讀了《大自然的文字》以后，我深深懂得了要留心觀察，善于實(shí)踐，多思考。這樣，我們才可以了解更多的`“大自然的文字”，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
探索大自然的奧秘說(shuō)明文600字2
開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末晴空萬(wàn)里，春意盎然。我們一家四口去公園玩，我可興奮了!在車(chē)子上滾東滾西，玩玩硬幣，猜猜正反。不時(shí)還捏捏弟弟那張肉嘟嘟的小臉，扮個(gè)鬼臉逗逗他……
不一會(huì)兒，我又開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，便往窗外望去，只見(jiàn)馬路兩邊一大群樹(shù)在“奔跑”，心里納悶：這究竟是怎么回事?又開(kāi)了一段路，正好“吃”到了個(gè)紅燈，我探出頭從車(chē)窗外不由看去。咦!怎么會(huì)有這么大一個(gè)水潭呢?該不會(huì)是我眼睛看錯(cuò)了吧?于是，我揉揉眼睛，再一次往前看去。只見(jiàn)那水潭在快速地縮小，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。我不由地疑惑：水都去哪兒了呢?嘴里不停地嘀咕著：怎么回事呢?正在這時(shí)，眼前又冒出了一個(gè)大水潭，連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，你快看，為什么前面有那么大一個(gè)水潭呢?仔細(xì)看又沒(méi)了蹤跡?”“你可真眼尖，這都被你發(fā)現(xiàn)了，那我就告訴你吧……”
爸爸笑瞇瞇地說(shuō)，“這是一種光的折射現(xiàn)象，也就是人們口中常常提到的海市蜃樓。夏天由于天氣炎熱，光在密度不均勻的物質(zhì)中傳播時(shí)，發(fā)生折射而引起的。公路受太陽(yáng)炙烤，表面的氣溫迅速升高，下熱上冷，上層空氣密度高，下層空氣密度低。當(dāng)太陽(yáng)光從密度高的空氣層進(jìn)入密度低的空氣層時(shí)，光的速度發(fā)生了改變，經(jīng)過(guò)光的折射，公路看起來(lái)就像是一個(gè)水潭倒映出遠(yuǎn)方的天空一樣哦!今天春暖花開(kāi)，氣溫回升，所以就被你有幸看到了!”我恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣啊!”
眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。“海市蜃樓”原來(lái)就是這么一回事，今天親眼所見(jiàn)，終于揭開(kāi)了它神秘的面紗。星期一上學(xué)后，我得和班級(jí)里的同學(xué)去說(shuō)道說(shuō)道，這就是科學(xué)的魅力，只要我們勤于觀察，善于思考就能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!
探索大自然的奧秘說(shuō)明文600字3
大自然是一位魔術(shù)師，可以將一樣事物充滿奧秘，平時(shí)一些微不足道的小東西，也會(huì)為我們非常大的啟示。
仙人掌，一種司空見(jiàn)慣的植物，它的“祖籍”是荒蕪人間的沙漠。在現(xiàn)在一些“白領(lǐng)”的辦公室上，總愛(ài)放一盆小巧玲瓏的仙人掌，及不占地方，又美觀。可是那些生活在久旱無(wú)雨的沙漠里的仙人掌為什么也總是生氣盎然呢?難道說(shuō)它們有什么有什么特異功能嗎?帶著這個(gè)大大的問(wèn)題，我打開(kāi)“百度一下”，在網(wǎng)上尋找答案。
通過(guò)一段視頻，我知道了在仙人掌莖的內(nèi)部有很小、很薄、很密的細(xì)胞，這些細(xì)胞可以儲(chǔ)存大量的水分。如果我們剖開(kāi)仙人掌的一面，通過(guò)放大鏡或顯微鏡，就可以看清楚這些細(xì)胞。再加上長(zhǎng)時(shí)間退化，仙人掌的葉子已經(jīng)退化為針狀，所需水分也不多，大部綠色分都儲(chǔ)存到了莖里。只要下一場(chǎng)零星小雨，仙人掌就會(huì)長(zhǎng)出一些新根，這些新根就像水管一樣將水分輸送到莖內(nèi)，由小細(xì)胞儲(chǔ)存起來(lái)，以便最干旱的時(shí)候使用。我想，可不可以模仿仙人掌的結(jié)構(gòu)發(fā)明一種飲水機(jī)呢?
我的新型飲水機(jī)名叫“沙漠新綠舟”。它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，顏色是墨綠色的，在小盒子里，可以儲(chǔ)存大量的水。每當(dāng)下雨的時(shí)候，小盒子的頂部、中部都會(huì)彈出一些小方格。這些小方格可以將水輸送到小盒子里，經(jīng)過(guò)過(guò)濾，就可以儲(chǔ)存起來(lái)。這水比泉水還甜，比純凈水還干凈。這種飲水機(jī)適合在沙漠中的勘探隊(duì)使用。而且它攜帶非常方便，只要放在越野車(chē)的后面就可以了。
生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)。大自然就是我們最好的老師，大自然中有許多秘密，待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
探索大自然的奧秘說(shuō)明文600字4
生活中處處有秘密，而大自然的秘密更是深深地吸引著我們，心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)大家跟著我的腳步，步入大自然，來(lái)一次獨(dú)特的尋密之旅吧!
有人說(shuō)，大自然是一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲兒，總是回蕩在我們耳邊;有人說(shuō)，大自然是一幅多姿多彩的圖畫(huà)，躍入我們的視野;有人說(shuō)，大自然是一首優(yōu)美的詩(shī)，讓我們陶醉其中。
那好吧，就讓我們踏上這神奇的尋密之途，尋找第一個(gè)秘密：大自然中美妙的清音。
清晨，晨霧籠罩著大地，像給大地母親披上了一件白色的“紗衣”。一切都那么寂靜，花草沉浸在無(wú)限的靜謐中，人們甜美地睡著。陡然，一聲清脆如洗的叫聲，打破這片寂靜，就像平靜無(wú)波的湖面，泛起了陣陣漣漪。望著窗外，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡唱，窗外樹(shù)梢上，屋檐上，電線桿上，都有可愛(ài)的影子躍動(dòng)著。鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)先恐后，扯開(kāi)憋了一個(gè)漫長(zhǎng)夜晚的歌喉，吧最甜美的歌聲，獻(xiàn)給孕育它們的大自然。鳥(niǎo)兒在歡唱，小溪在唱和。那潺潺流淌的溪水，此潮彼伏，溪邊綠草紅花，那玲瓏的小石子鋪滿了溪邊，形成一條石子地毯。
我們要尋找的第二個(gè)秘密，是大自然中的圖畫(huà)。地上，綠草如茵，無(wú)數(shù)朵野花五彩繽紛，有紅的，有黃的，有紫的，綠草掩映著花朵，花朵襯托出綠草，風(fēng)兒一吹，小草跳起了“霹靂舞”，花朵在風(fēng)中像亭亭玉立的妙齡少女在翩翩起舞。還有美麗的蝴蝶姑娘還不時(shí)地出入在這幅多姿多彩的圖畫(huà)中!
我們要尋找的第三個(gè)秘密，在自然中處處遍布。如九曲黃河讓我懂得百折不回;莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天;梨花教會(huì)我純潔;乳燕教會(huì)我勇敢樂(lè)觀;雛鷹教會(huì)我要抱負(fù)遠(yuǎn)大;山丹丹教會(huì)我熱烈頑強(qiáng)……
同學(xué)們，在這次尋覓之旅中，你尋找到大自然的秘密了嗎?
探索大自然的奧秘說(shuō)明文600字5
風(fēng)云雷電，陰晴雨雪，動(dòng)物植物，大自然真是一個(gè)神奇的老師帶給我們?cè)S多啟示。只要你認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多神奇的奧秘……
在我們小區(qū)的池塘邊，有一美麗的大白鵝，它整天浮在水中。我就有了一個(gè)疑問(wèn)，它為什么能浮在水上，難道是因?yàn)樗茌p能飄在水面嗎?我上網(wǎng)查了查，噢，原來(lái)它是靠腳上向外擴(kuò)散的蹼。它一共有四個(gè)蹼，每個(gè)蹼都能很好地支撐整個(gè)身體。根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我要發(fā)明一款“水上走鞋。”它由一個(gè)像蹼一樣的平面橡膠組成。為了保證安全它的外面是一個(gè)充起罩，把里面包圍著可以在水上悠閑地飄來(lái)飄去，好像“蜻蜓點(diǎn)水一樣。”這款鞋也可以配備在飛機(jī)上。如果飛機(jī)失事，就不用穿上救生衣，直接穿上水上走鞋就能穩(wěn)穩(wěn)地落在水面上。如果落在地面，充氣罩會(huì)讓人彈起，人不會(huì)受到任何傷害。一場(chǎng)災(zāi)難變成了一件有趣的事——設(shè)想一下，人在水上飄，該多么刺激又搞笑啊。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小壁虎找尾巴”的故事吧。小壁虎的尾巴斷掉又迅速地長(zhǎng)了出來(lái)，這說(shuō)明小壁虎的再生能力很強(qiáng)。因此我想發(fā)明一款“壁虎生發(fā)水”——就是從壁虎身上提取的DNA放到洗發(fā)水里，這樣人們就不會(huì)再為掉頭發(fā)而煩惱了。我媽媽就有一個(gè)天天掉頭發(fā)的問(wèn)題。每當(dāng)她看到別人都有一頭濃密烏黑的頭發(fā)，就特別羨慕。她很愛(ài)美，愛(ài)穿漂亮的衣服，可是沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)的陪伴又怎么會(huì)美起來(lái)呢?我想到了一句有趣的話“你頂著半百的頭發(fā)怎么會(huì)有年輕的心態(tài)呢?”媽媽?zhuān)F(xiàn)在開(kāi)始你不必再為掉頭發(fā)而煩惱了。有一個(gè)小小發(fā)明家在成長(zhǎng)著，長(zhǎng)大了研究出一種藥水，讓你重新長(zhǎng)出一頭長(zhǎng)發(fā)……
大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡，科學(xué)家的發(fā)明大多是來(lái)源于大自然的啟示。“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”，“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”，“天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻。”青蛙的眼睛，螢火蟲(chóng)的夜行，狗的嗅覺(jué)，驢的耳朵……曇花為什么只開(kāi)那么一下?蒲公英的種子為什么能四海為家?含羞草為什么能預(yù)報(bào)天氣?這些都是大自然的奧秘，值得我們?nèi)ズ煤锰剿鳌?/p>
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