那紫雛菊和花瓶-六年級-說明文
相信許多人都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，根據(jù)說明特點的不同，說明文可分為自然科學(xué)說明文和社會科學(xué)說明文兩大類。那么什么樣的說明文才是好的呢？以下是小編幫大家整理的那紫雛菊和花瓶-六年級-說明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那是個晴空萬里的早上，克蕾絲夫人一邊看著斑斑銹跡的瓶子，一邊將一簇淡紫色的小雛菊輕輕地插進瓶子中。“呵呵。”她露出了幸福的微笑。
“克蕾絲，怪不得找不到你人，原來你在這里啊。”一個穿著白襯衫的男人走到了二樓。“是啊，我在懷念你第一次向我表白的場景呢，布里茲。”他微笑著對她的丈夫說道，“那時候真美好......”
那個時候，也是像今天這樣的大晴天，。夫妻兩個那時都是18歲，正一起在克蕾絲的房間里度過她的生日。
“祝你生日快樂，克蕾絲！”布里茲為她唱完生日歌后說出的'一句祝福。“謝謝你陪我過生日，以前都是我自己一個人過的。”克蕾絲說出這句話的時候，神情有一絲憂傷。“是這樣啊，”布里茲也有些憂傷了起來，”但是，我覺得今后不會再這樣了......啊！”他像個靦腆的孩子似的，面帶紅暈用雙手捂住了嘴。
“嗯，為什么你這么肯定？”克蕾絲發(fā)出了疑問。“呃......其實，我一直......有話想對你說。”布里茲開始結(jié)巴了起來，而克蕾絲也露出了疑惑的表情。
“我......我喜歡你，那個，我之前看見你很想要這頂帽子，所以......還有紫雛菊......”他滿臉通紅地拿出了事先準(zhǔn)備的禮物，心里非常緊張，甚至不敢看克蕾絲的表情。
“那個，其實我也喜歡你。”她給了布里茲應(yīng)答，“這頂帽子，我很喜歡。而且這紫雛菊我有一個古董花瓶，和它很相配。”說罷，她便收下了禮物。“哈哈，那？”于是，他們在生日蛋糕前相擁在了一起。
此時此刻，他們也在裝滿雛菊的花瓶前擁抱在了一起......
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