老師，您辛苦了-六年級(jí)-說明文

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的說明文，根據(jù)語言風(fēng)格的不同，說明文可分為平實(shí)說明文和生動(dòng)說明文兩大類。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的老師，您辛苦了-六年級(jí)-說明文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　老師，讀完了這一學(xué)年后，我就要離開您了，我真是不舍啊。我還清楚的記得：剛上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的小女孩。是您，教會(huì)了我們要熱愛祖國和人民；是您，讓我們得到了無窮的知識(shí)。您，就像一個(gè)辛勤的園丁，給我們這些小幼苗，修枝，剪葉，澆水施肥，才讓我們成為一棵棵茁壯的小樹。

　　老師，我總忘不了那件事，不知您還記得嗎？

　　三級(jí)的第一個(gè)學(xué)期我們便接觸了作文，第一篇作文就是看圖寫作。那時(shí)候，作文對(duì)我來講是陌生的。所以我第一次的作文只寫了一百來字，而且還是東一句西一句的，一點(diǎn)也不通順，當(dāng)作文發(fā)下來的時(shí)候，我氣壞了，只得了個(gè)“中”。真是“開門見黑燈”呀，由于我這一次的失敗，從而使得我不再對(duì)作文有一絲興趣了。此時(shí)，老師您好像看出了我的心思。那天您什么也沒對(duì)我講，只是在放學(xué)的時(shí)候，對(duì)我說了一句：“由于我很忙，所以明天你來找我！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我很早就跨進(jìn)了學(xué)校的大門，來到了老師您的辦公室桌前。“喜歡作文嗎？”“不是很喜歡。”“為什么？是因?yàn)榈谝淮尉偷昧藗�(gè)“中”就不喜歡它了嗎？”“嗯……”我很難為情的低下了頭，“我覺得寫作文太難了，我才沒有那種閑工夫呢。”“其實(shí)寫作一點(diǎn)也不難，你的口才很好，只要你把嘴上說的都寫到紙上去就好了，但是你缺乏指導(dǎo)。如果你好好的跟我學(xué)，你肯定會(huì)寫得很好的。作文能反映出只個(gè)人的作文程度，你一定要學(xué)好它呀！”“當(dāng)然了！”老師很自信的拍著我的肩膀說道。

　　從這一刻起，我又一次的提起筆來寫作，而且還看了許多作文書。不久，我就成了班上的作文尖子生，參加了許多次學(xué)校和其它地方的許多比賽。而且沒料到的是，我還能在短短的幾個(gè)學(xué)年里，就能拿到三、四張獎(jiǎng)狀呢。這些獎(jiǎng)證不但有我的心血，也有老師您對(duì)我的幫助。

　　老師，我想對(duì)您說一聲：“謝謝您！”

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