美麗的百靈鳥-四年級-說明文

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作文中不可忽視的說明文，說明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，給讀者以正確無誤的認識。那么大家知道優(yōu)秀的說明文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的美麗的百靈鳥-四年級-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從前，有一只非常美麗的百靈鳥。她美麗的羽毛可以和孔雀比美。她優(yōu)美的聲音可以和夜鶯相提并論。他整天自由的在天空中飛翔，還不停地唱歌。藍天被他吸引了，操的也被她陶醉了，其他的鳥兒也都自愧不如。她得意極了，可是，她卻沒有一個滿意的家，她想親自找一個。

　　一天，她來到了一個大森林。森林先生被他吸引了，便便抖動起自己的身子來，表示對他的歡迎。“百靈姑娘，來我這里安家吧。我這里到處都是路色的屋頂，百花點綴的地毯，屋子很大，而且還有許多小伙伴。”“什么？難道讓我和那些丑陋的家伙一起生活在一起？”“這怎么不好？”“怎么不好？我的羽毛被他們弄臟了怎么辦？他們喝過的水也讓我喝，污染了我的.嗓子怎么辦？他們的吵鬧聲震壞了我的耳朵怎么辦……”說完，便頭也不回的飛走了。

　　這時，百靈姑娘飛到了一個非常大的豪宅里。一個身著橘黃色禮服的鳥籠向她招手，“啊！您是百靈姑娘吧。您真是太美了，您簡直比鳳凰還要美幾千倍。”百靈聽了笑得合不攏嘴。“聽說您為了找房子去了幾趟森林，您怎么能去這種地方呢？向您這樣高貴的身軀，應(yīng)該住豪宅才對。”“我也是真么想的。”“百靈姑娘，來我這里安家吧。這里就您一個人住，而且衣來伸手，飯來張口。怎么樣，來吧！”

　　百靈鳥被打動了，便迫不及待的說：“快，快讓我進來吧！”“好！”說著，鳥籠打開了一扇小小的門。百靈“嗖”的鉆了進去，開始了她的神仙般的生活。等她意識到自己失去了最寶貴的東西----自由時，已經(jīng)太晚了。

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