介紹校園的說明文（精選22篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是條理性極強的說明文，說明文的內(nèi)容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。那么說明文應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的介紹校園的說明文，希望能夠幫助到大家。
介紹校園的說明文 篇1
我生活在長江實驗學校這個美麗校園。校園里郁郁蔥蔥、鳥語花香，美!校園里書聲瑯瑯、禮貌謙讓，美!但在我看來，最美的還是校園里默默無聞的守護者—保安叔叔。
你可曾注意到當你在校園里享受溫馨的讀書時光，他們在校園里巡邏放哨，他們是長江實驗學校的“平安符”。他們記憶力過人，腿力驚人，落了的書本物品包送到。
有一次，上學的時候，窗外下起了瓢潑大雨，爺爺開著車艱難的在車流中穿行。堵、堵、堵，一路都在堵，一直堵到校門口。校門口的車排起長隊，挨個緩緩向前移動。
唉，快遲到了，我顧不上撐傘，就沖出車外，抱著書包奪路狂奔。“笠灃，你的雨傘……”，爺爺?shù)暮奥晱倪h處飄來。突然，雨好像小了很多，原來是保安叔叔替我撐著傘。他一手撐著傘，一手搭著我的肩膀說，“跑那么急，傘都不帶?”我這才發(fā)現(xiàn)他的肩膀和衣服下擺已經(jīng)濕了。我還來不及向他道謝，他卻早已轉(zhuǎn)身，去接別的小朋友。
看著他轉(zhuǎn)身離去的背影，我楠楠道：“謝謝你，最美校園守護者。
介紹校園的說明文 篇2
我們的學校座落在高大雄偉的筆架城下，學校大門口有四個金色的大字——育英小學。
從門口往里走，只見兩個少先隊員的塑像聳立在眼前：其中一個少先隊員吹著號角，另一個少先隊員五指并攏，高高舉到頭頂，行著我們少先隊隊禮。這兩座塑像似乎歡迎著每一位來育英小學學習的孩子們。
穿過塑像，可以看到高大的教學樓，教學樓有四層，由灰白色的石磚砌成。每天都會不時從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲。教學樓旁的花草樹木把教學樓裝扮地更加美麗，尤其是春天，那些可愛的花兒們就露出了自己嬌嫩的笑臉，在微風悄悄吹過時，它們便翩翩起舞。我們也像這些花朵，在這美麗的校園中健康成長。
學校里最熱鬧的地方要數(shù)操場了，每當?shù)搅讼抡n的時候，操場上便立刻熱鬧起來。同學們到操場上盡情地玩耍，有的跑步、有的跳繩，還有的扔沙包，大家玩得可開心了。每周星期一早上，同學們便會到操場上集合，參加莊嚴的升旗儀式，我們看著升旗臺上的國旗冉冉升起，心里是無比的激動。
我愛這美麗的校園，我要在這里努力學習，不斷前進。
介紹校園的說明文 篇3
我喜歡我的校園。這里有教學樓、果園、菜地、操場、綠蔭大道，還有紫藤架與花壇。
平日里，我們在教室里學習各種知識，課間在操場上玩耍，在紫藤架和花壇間穿梭。
校園的紫藤架很美，春天是一片嫩綠和深深淺淺的紫色，夏天就是我們的涼棚，秋天落葉紛紛，冬天則披上了銀裝。一進大門，綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹“戰(zhàn)士”們很引人注目，它們每天忠誠地立在學校門口，守衛(wèi)著我們的校園。
不過，我最喜歡的還是我們學校那熱鬧的大操場。我們的大操場邊緣栽了不少棵樹，為我們提供了一大片涼爽的樹蔭。從高處鳥瞰，紅色的塑膠跑道，綠色的草地，再加上隨風搖曳的一片片濃綠，搭配出一種和諧的色調(diào)。我在這里看過足球賽，參加過各種田徑運動項目，還常常在這里上課、排練節(jié)目。你知道嗎?每當上體育課時，操場上便不時傳來“狙——狙——”的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號聲。足球課上，更有足球高手，一下子能將球踢得有兩層樓那么高。
下課時，操場便更熱鬧了。下課鈴一響，同學們便沖向操場，盡情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，說說笑笑，臉上洋溢著歡樂之色。有的人在踢足球，每個人都十分緊張，卯足了勁兒，屏住了呼吸，似乎把這當成了一場真正的比賽;有的人在打乒乓球，隨著球拍的舞動，小球旋轉(zhuǎn)著，飛舞著撲向一方，又飛撲回來;有的人在聊天，也許是日常事兒吧，也許是小秘密吧，也許是討論課堂上的問題吧，也許是講故事吧，每一個人都那么的開心。聽!整個大操場都充滿了快樂的笑聲!
如果你來過我的學校，你一定會深深記住它的：早讀時，教室里傳出朗朗的讀書聲;上課了，同學們安安靜靜的聽老師講課;下課后，操場上回蕩著歡歌笑語。這是環(huán)境優(yōu)美的校園，是充滿活力的校園，更是我們學習知識的樂園，我愛我的校園!
介紹校園的說明文 篇4
我是蘇州市平江實驗學校的學生，我的學校一年四季風景優(yōu)美，是個可愛的校園。
春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬里，空氣清鮮。即使下雨時，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了!
夏天，那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的跳皮筋;有的丟沙包;有的踢足球。玩得可開心了!
秋天，校園里的景色但是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，那就是校園里的每一片樹葉，都在發(fā)生著變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色。花壇里的菊花全都盛開了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了!
冬天，一下課同學們就奔向操場，正好下著鵝毛大雪，同學們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了!
我的學校一年四季可真美呀!我愛我的學校。
介紹校園的說明文 篇5
我們的校園坐落在天津市紅橋區(qū)二號路，校名——實驗小學。它不但環(huán)境優(yōu)美，更重要的它是我們成長的搖藍。
我們的校園不是花園，但勝似花園。一進學校大門，首先看見的是教學樓迎面的“鏡子”，上面的橫幅寫著“好好學習，天天向上”。靠右邊有一個大花壇，花壇里有黃色的鮮艷的小花，映著陽光，顯得十分艷麗。靠左邊是小花園，那里有花、草、樹木，綠色一片。中間還有環(huán)形路和石凳，是我們課間休息的好地方。
教學樓內(nèi)迎面是雷鋒的塑像，時刻督促我們好好學習，要發(fā)揚“釘子”精神。
我們學校還有投影儀、閉路電視等等。學校里制定了各項規(guī)章制度，有評比提示條，像紅條是班級的榮譽加分條，白條是有損班級榮譽的警告條，這樣能促使我們充分搞好課間活動，提高辨別能力。班內(nèi)還有個人評比欄，上面登載每個同學各項目的分數(shù)情況，這樣一來我們每個同學又成了競爭的小選手。
學校還有200米的大操場及許多體育用品。課間還可以玩老鷹捉小雞、跳繩、踢毯子，同學們玩得可開心了。
你聽，學校里傳出了同學們的讀書聲、老師的講課聲，這些聲音充滿了希望。
我更加熱愛我的老師，熱愛我的校園。
介紹校園的說明文 篇6
這里是快樂的源泉，年輕的校園里總涌動著活潑的身影;這里有美妙的旋律，寬敞的琴房里常飄揚著童真的音符;這里盛放著蓬勃朝氣，青春的容顏洋溢著動人的笑靨。—題記
當微風輕柔地托起黃金的葉兒，當陽光把它的金輝披在上學路上，當美麗的葉兒在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落在陽光上的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
長長的紫藤架，像萬花筒兒，將藍天，白云，陽光，幻化成溢光流金的圖案，如繡如綴。風兒似舞動的畫筆，掃過，圖案便活了，汩汩流動起來;一片一片，流到銀杏樹上，流到凌霄藤上，流到玉蘭樹的大葉下;校園的地，頓時如播撒了金粉，閃亮亮的。
每當傍午，半邊斜陽，一縷余輝，便與金黃交相輝映，密匝匝的披在放學路上。有時一旁也會柔柔的落上幾片，那光芒，炫出夢幻般誘人的色彩。
六年前，媽媽牽著我的小手走進了校園。鳥兒唱著歌，伴隨著我第一次走進灑滿書香的路，目送著我走進校園，眼里滿是笑意，柔和的晨光反射到我的身上，我?guī)е柟獾臍庀ⅲ傻男镁醚谀樕希瘹馀畈剡~進了校園。
閑逸的葉子，從頭頂悠悠飄過，仿佛也在回憶著。
那是中午，我和同學們嬉鬧著跑進花園，在紫藤廊下穿行，看紛紛落葉的樹，在亭子里休息，讀路旁的詩詞古文，正如這花園的名字——莘園，希望能成就莘莘學子，在這兒學習，讀書。
——校園里，每幢樓的名字都以“凌”為第一個字，因為我們學校的校花是凌霄花。“凌霄樓”“凌智樓”“凌悅樓”……每年我們都要換教室，從這幢樓搬到那幢樓，每幢樓都有我們曾經(jīng)的回憶。
——我們捧著書，朗聲讀著，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前如火苗般跳動。老師的話，語重心長，老師的諄諄叮嚀，包裹著無盡的愛。
——我坐在那棵大香樟樹下，和同學們聊天。一年又一年，香樟樹越長越粗壯，而在它樹蔭下的座位也終會被新的孩子取代，樹下的笑聲卻永遠也不會斷開。
校園，若是盤磁帶，它定會錄下我和同學們的歡聲笑語;錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息。六年，就快結(jié)束，不舍與留戀涌上心頭。遠處，仿佛傳來歌聲：“甜美的歌聲在校園回蕩，團結(jié)，唯實，我們同向上，理想的種子薈萃在寶帶……”
介紹校園的說明文 篇7
我的校園座落在運河邊上。
在學校大門口，有兩個大花壇，里面種滿了五顏六色的鮮花，隨著微風不停地舞動著，美麗極了!
步入大門，右邊是小型植物園，里面種滿了桔子樹、石榴樹、竹子等各種樹木。每當秋天果實成熟的時候，植物園里就飄出了一陣陣果實的芳香，引的我們垂涎欲滴。
再往前走，就來到了教學樓大門前了。往里走，正對面就是一面寫滿了不同文體字寫的“德”字墻，充分體現(xiàn)了我們學校“以德育人”的校園文化。
走過長廊，左邊就是學校有名的景點“小橋流水”。站在橋上，聽著橋下的潺潺水聲，不禁想起了王冕的“吹徹瑤笙鶴未還，小橋流水碧潺潺”。往橋下望去，小溪里鋪著一層光滑的、不同形狀的鵝卵石;溪里的水草，被水推著搖著，悠閑地扭動著纖細的腰肢;溪里的小金魚鼓著圓溜溜的眼睛不時的鉆出水面，又不時的吐幾個泡泡，接著自由自在地向前游去。
走過“小橋流水”，就來到了操場。走進操場，首先映入眼簾的是一個大大的、綠色的足球場草坪。草坪外是由紅色的塑膠鋪成的橢圓形跑道。在操場東面，有一個主席臺，主席臺旁有一根長長的旗桿。每周一，我們?nèi)熒蜁谶@里進行升旗儀式。操場其它三面是一排排整齊的樹環(huán)繞著。下課的時候，同學們在操場上玩耍著，有的在跑步，有的在踢球，有的在……熱鬧的場景吸引的平日不愛運動的同學也情不自禁的加入了鍛煉的行列。
這就是我那美麗的校園!
介紹校園的說明文 篇8
我在一個美麗的校園里讀書，在美麗的校園里玩耍。
走入校門，你會看到“剡山小學”這四個金光閃閃的大字，在陽光的照射下顯得更加耀眼。進入校園，你會看到一個小花園，花園里種著各種各樣的樹和各種各樣婀娜多姿的花朵兒，時不時還有鳥飛進來，在那里愉快的歌唱。
再走上坡子，一幢幢高大雄偉的教學樓挺立在我們的面前，教學樓的前面是一個操場，下課的時候，同學們就在操場上打籃球，追跑，玩得生龍活虎。操場旁邊是一張張乒乓球桌，同學們在這兒打乒乓球，乒乒乓乓的聲音很清脆。
接著走上翠綠無暇的石梯，就是一幢音樂樓，優(yōu)美的鋼琴聲從里面?zhèn)鞒鰜恚牐嗝错懥恋母杪暟。峭瑢W們在唱國歌。
我們的校園一年四季都很美麗，春天，無數(shù)的花爭奇斗艷，一股股清香撲鼻而來，沁人心脾。夏天，綠樹成蔭，大樹們枝繁葉茂，同學們在樹下乘涼。秋天，落葉繽紛，一片片落葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。冬天，白雪皚皚，整個校園都披上了銀裝，成了銀色的世界，同學們正在堆雪人呢！
這就是我美麗的校園！
介紹校園的說明文 篇9
我的校園一年四季都很美麗、可愛。
春天，校園里的樹枝上抽出了一片片嫩綠的小芽，地上的小草也伸出了好奇的小腦袋，花兒也綻開了笑臉，像一個害羞的小姑娘漲紅了臉。春姑娘邁輕盈的步伐，給大地帶來了新的生機，隨著一陣微風拂過，小草點著頭，好似在說：“謝謝你，春姑娘，謝謝你給我?guī)砹舜禾臁！?/p>
夏天，校園里的樹變得又大又茂盛，整個校園都變得郁郁蔥蔥，上體育課時，我們跑得氣喘吁吁，連忙跑到綠樹蔭下乘涼，在那里我和好朋友有說有笑的度過了一節(jié)節(jié)體育課，每次當我走到這課樹下時，這棵樹就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在對我說：“歡迎回來!”
秋天，從樹上掉下了一片片金黃的葉子，他們在空中翩翩起舞，婉如一只只蝴蝶在歡迎著秋天的到來。正是因為秋天的到來，讓學校的地面鋪上了一層金黃的“地毯”。
冬天，鵝毛般的大雪，像一朵朵潔白的花從天上撒落，課間的校園里，有的堆雪人，有的打雪仗，有的竟拿起一坨雪吃了起來。就這樣他們和同學們繪成了校園里獨有的美麗的畫卷，整個校園充滿了同學們銀鈴般的笑聲。
校園就是我們的另一個家，它也能給我們帶來溫暖，我愛我們的校園。
介紹校園的說明文 篇10
人生就好像部分鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。假如一個人天天哭哭啼啼的，說啥事都做欠好，那么你感覺這個人會有前途嗎？反過來講假如這個人天天只了解享用，吃喝玩樂，那么他又能做一些啥呢？
我們班有一個同學，他長的小學二年級有一些胖，所以屢屢體育課老師讓他跑步，他都不跑，說他本人跑煩懣，好累。然后上語文課，老師讓他讀課文，她也不讀，然后天天下課后，都會拿出一瓶父母從外國進入的汽水喝。家里的小學六年級玩具也有很多，天天功課都胡亂的寫，寫完就玩，父母還時不時地領(lǐng)她去觀光，用飯！我感覺她天天都這樣享用，吃喝玩樂，長大會干啥？離開父母的保衛(wèi)還可以生活嗎？這樣的人生即是混日子等死！所以我們不能做一個只享用生活的人。我們班還有一個同學，他就會擔當苦痛，不管啥時間他都是考試、做卷子、學習，沒有任何玩的光陰，問他會上網(wǎng)嗎？會用手機嗎？……他一味的搖頭，我覺得他這樣的人生也特別悲傷，天天都要擔當苦痛的壓力，神經(jīng)得不到調(diào)停，就如拉緊的發(fā)條，終有一日會拉斷的！
所以我們不能光擔當苦痛，那樣身心就會被壓垮。這時候有人就會問了，我們既不能享用生活又不能擔當苦痛，那要何如做？
介紹校園的說明文 篇11
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……
樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發(fā)出淡淡的清香……！也就是說開桃花，接一個個小毛桃！秋天的時候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？
介紹校園的說明文 篇12
我在一所美麗的學校里上學，它是一所百年老校，是榆林市排名第一的小學，它就是榆林市第一小學。
校園的東西南北四個方向各有一座教學樓，學校的西面和南面各有一個大門。我們每天都會穿梭在兩個門洞之間，感覺很開心很自豪。
校園的北面樓上有一塊大屏幕，大屏幕下面有三個半圓形的椅子，每把椅子中間都種著一顆松樹。在最右邊的椅子旁有一座木質(zhì)的涼亭，我們可以在它下面乘涼和讀書。
在每棟教學樓前都有一個花壇，里面種滿了丁香花、菊花。還有紅色的、白色的、藍色的及紫色的小花，很漂亮。
校園里有一座操場，有足球場、乒乓球臺，雖然不大，但是我們每節(jié)體育課都會在這里上，是我們玩得最開心的地方。
這就是我的學校，我美麗的一小。每天我走進小學的那一刻，我都很自豪地告訴自己，我是一小的一員，我愛我的學校，我為你感到自豪。我不會忘記學風：樂學樂思、雅言雅行。校風：學以知道、教以承德。校訓：樂學蒙智，雅正立身。
在以后的日子里，我會用我的言行去證明我是一小的學子，我會去愛你我的一小！
介紹校園的說明文 篇13
家是我們居住的地方，而校園，是我們學習生活的地方。
進入校園，首先映入眼簾的是高大的教學樓，橙色的教學樓中有一排深藍色的窗戶，大門前有幾級灰色臺階。臺階往前，是銀色的旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。再往前，是我們寬闊的操場，一半是紅色的橡膠地板，是讓同學們打籃球用的。一半是綠瑩瑩的草坪，上面擺放著白色的足球網(wǎng)，是讓同學們踢足球用的。操場邊上是堵堵白墻，墻上是黑瓦，一棵棵高大的樹搖著綠油油的葉子為打球的男孩子們遮著陽光，金燦燦的光照著葉片，像上天打翻了一瓶金水，徐徐流入人間。
下課鈴在靜靜的校園里乖乖地按時響起，一年級的小屁孩們像一群雀躍的小鳥，蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈地沖進被喚醒的校園，稚嫩的臉上眉眼彎彎，在操場里，真的猶如星辰點亮了暗夜，春花點高了山風。
六年級的同胞們在三四樓里，有的在走廊里打打鬧鬧，有的在教室里靜靜地看書，帶著稚氣的臉上有的笑嘻嘻的，有的安安靜靜的。
陽光灑在這人世間，一片祥和。
校園是學習的地方，更是家。
介紹校園的說明文 篇14
校園，是一個教書育人的地方，也是一個充滿歡樂的地方。
今天，我來介紹一下我的校園。
剛?cè)胄@，是一個寬闊的操場。操場被分成了兩部分，一部分用橡膠地板鋪成，是打籃球的地方；另一部分則是用假草坪鋪成，是踢足球的地方。再往前走，你會看到一座高大的教學樓，教學樓前有一個長方形花壇，花壇中間種著綠油油的小草，花壇兩邊還種著香氣迷人的橙紅丹桂，沿著花壇邊走，還能聽見同學們郎朗的讀書聲呢！環(huán)顧四周，整個校園被一堵白色的`圍墻圍了起來，墻上還畫有精美的圖案。
下課時，同學們像一匹匹活潑的小馬，在操場上自由的奔跑，開心的玩耍。你瞧！操場上有一群小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲，只見那只“老鷹”猛地朝“小雞”們撲了過去，可“雞媽媽”眼疾手快，保護著“小雞”們，讓“老鷹”撲了個空。你再瞧，操場上還有一群小朋友手拉著手，圍成了一個圈，在玩丟手絹的游戲！女孩們坐在一起議論事情，男孩們聚在一塊兒踢足球、打籃球。
校園里充滿了歡聲笑語……
我愛我的校園，它是可愛的，又是歡樂的！
介紹校園的說明文 篇15
很小的時候，我媽把我送到了——開發(fā)區(qū)的幼兒園，我人生中的第一所學校。在花園里，我學會了自己吃飯、穿衣、疊被子。也認識了很多好伙伴。我們都滑行，拍拍球，扔掉手帕。玩得很開心。轉(zhuǎn)眼間，三年的幼兒園生活結(jié)束了。上幼兒園后來到現(xiàn)在的學校，福建師范大學第二附屬小學——
師范大學第二附屬小學，像一顆明珠，坐落在岷江岸邊羅星塔下的建設路1號。你一走進校園，就可以看到操場高高的旗桿上迎風飄揚的鮮艷五星紅旗。從門口到操場的路中間還有一棵大榕樹。這棵樹被一個水泥制成的大圓圈包圍著，旁邊放著許多漂亮的花盆。路的右邊是寬闊的田徑場，是我們鍛煉身體的好地方。道路左側(cè)有三個緊密相連的建筑，就像一個“c”。她是我們的教學樓。
教學樓二樓中間是我的教室，我們在那里學習文化和科學知識。每天，學生們都端端正正地坐在教室里，認真聽老師講課，認真完成作業(yè)。王老師教我拼音、造句和許多古詩。李老師教我們認識數(shù)字、加減乘除。在學校也認識了很多新同學，一起學習，一起玩耍，一起快樂成長。
在這個美麗的校園里，我感到非常幸福和溫暖。我愛我的同學，我的老師，我的校園。
介紹校園的說明文 篇16
我們的學校綠草日茵，花團錦簇，十分美麗。最美麗的是校門口的幾個花壇了。
一走進去，正前方有一個圓形花壇，里面有一棵鐵樹。從上往下看，鐵樹如一朵怒放的花兒。左邊有一個長方形的花壇。壇中有松柏樹、玉蘭樹。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天，我們能夠在樹下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色，廣玉蘭跟別的花不一樣，它是先開花，后長葉的，最近已經(jīng)長處了嫩綠的葉子，那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草，遠遠望去，猶如一片綠色的海洋，真想上去打幾個滾啊。
在教學樓的后面還有一片小竹林呢，此刻正是春筍長得旺盛的季節(jié)，你看小小竹筍已經(jīng)長出來了，探頭了一個小腦袋，越往前走竹筍長得越高，哎是不是排隊來著，練竹筍也學會排隊啦。這高高的細細的竹子彎著腰，好像在向我們點頭呢，細雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著，竹子在這春雨中搖曳著，伴隨著小朋友的歡叫聲，我不禁贊嘆好美啊！
我愛學校的花壇，我愛學校的竹林，我愛我們美麗的學校。
介紹校園的說明文 篇17
我們的學校是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的學校，如同花園一樣美麗，我們都深深的愛著它，喜歡它。
清晨，同學們伴著太陽公公來到學校開始了一天簡便而愉快的學習。走進校門，首先映入眼簾的是我們經(jīng)典的誦讀園和藝術(shù)特色園，園子里草兒青青，花香撲鼻，各種花草競相開放。草地上座落的書簡雕塑和吉他雕塑，營透出濃濃的藝術(shù)文化氣息，還有古樸的亭臺和文化長廊，讓人流連忘返。
前面就是那高大潔白的教學樓，在晨光的映襯下，顯得雄偉壯麗，同學們每一天把它打掃得干干凈凈，看上去十分漂亮，每一個教室的外墻上都有本周之星專欄，它鞭策我們繼續(xù)前進，永不怠懈。
學校的正中間是操場，新建的塑膠跑道，色彩艷麗，每當課間時，大家來到操場上追逐嬉戲，好不熱鬧，有的跳繩，有的做游戲，歡聲笑語蕩漾了整個學校。操場升旗臺上空飄揚的五星紅旗，好像在向我們招手問好。
我們的學校多么美麗呀，我愛我的學校，愿大家都像我一樣愛護我們的學校，讓我們的學校更加美麗……
介紹校園的說明文 篇18
“太陽當紅照，花兒對我笑······”唱著唱著就來到了我的學校——唐馬路小學。
一進校門口，在教學樓藍色外墻上的五個大字就映入了我的眼簾：唐馬路小學。教學樓頂上寫著我們的校訓:禮貌歡樂，博學共贏。跨進門廳左邊寫著:學會做人，學會做事，學會學習，學會生活。
走進文化長廊，一層是古二十四孝，其中我印象最深的是《賣身葬父》，我以后也要向他學習，做一孝敬父母的好孩子。來到二層，是古詩詞，我最喜歡《春夜喜雨》。上了三層是好習慣，好人生，我按我的生活習慣比了比，天吶！我的好習慣竟沒有文化長廊的二分之一！再上一層是名人名言，我最喜歡高爾基的名人名言。這層還有圖書室，里面有很多書，里面的書能夠隨意選擇。
穿過教學樓就來到我們的娛樂天地——操場。首先你看到的是背對著你的主席臺，它的下頭是體育器材室，放著我們玩耍的運動器材。主席臺前是操場，紅色的跑道，綠色的草坪，給人一種清新的感覺，遠處一排大樹像一個個士兵守衛(wèi)著操場。站在主席臺上能夠看到籃球場，有許多同學在打籃球呢！
這就是我的學校，一個美麗而溫馨的學校。
介紹校園的說明文 篇19
天門口小學是一所美麗的小學。它位于祖國的懷抱中，擁抱著南方一個繁華小鎮(zhèn)的一角。
一大早，走進豪華的熟鐵大門，就能聞到桂花的香味，讓人感覺秋高氣爽。順著香味走，映入你眼簾的是一個長方形的花壇，其中最顯眼的是四季青松環(huán)繞的綠葉桂花樹，四季常青的桂花樹環(huán)繞著常青的常青樹，分外的英姿颯爽。看那一排排常青環(huán)的粉紅玫瑰，在那里盡情綻放。“杜鵑花”是個甜美的名字。雖然在秋風中開始枯萎，但看起來還是像個害羞的小女孩。看那串紅花，真的可以稱得上艷麗：有的還是骨芽，有的還在萌芽，有的花瓣都展開了。給花壇加點顏色。加上鐘乳石的點綴和彩蝶的飛舞，顯得格外美麗和生機勃勃。
草被用作花壇下的地毯。它艱難地穿過陸地，頑皮地擺動著身體。花壇里還有幾條鋪著鵝卵石的路，邊上鑲著金。不要小看這些路。它也起著關(guān)鍵作用。
鈴聲結(jié)束后，學生們趕到花壇欣賞美麗的風景，捕捉構(gòu)圖的靈感。
校園一角讓校園有了特別的魅力，四季青松環(huán)繞，五顏六色的花，五顏六色的蝴蝶，校園里的花花草草，讓校園更藍，更白的云，更亮的陽光。
介紹校園的說明文 篇20
我們校園的花壇是一個美麗的地方，在那里你可以隨時聞到花香。所以，我很喜歡學校里的花壇。
每天一進校門，就看到高大的白楊樹，像一個堅強的戰(zhàn)士，日夜守護著這些花壇。一陣微風吹過，樹葉“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇……”似乎在唱一首好歌；細雨過后，綠葉鮮花上晶瑩的水珠被陽光照亮，仿佛無數(shù)顆小珍珠在閃爍。
到了花季，校園變成了花海。各種鮮花盛開。花兒就像純潔的少女，仿佛在舉辦選美比賽，真的很熱鬧。“女生”都想當?shù)谝弧＿@就是我和你爭論的原因。最后，一個叫“羅斯”的女孩脫穎而出。它成了花壇里最繁花似錦的花朵。
其他花也不甘示弱。看著漂亮的礦花，就像小咳嗽一樣。它聞起來像一個害羞的小女孩。另一個花壇里的雞冠花更像是一個戴著頭飾的少數(shù)民族女孩。頭飾有鮮紅色、紫色、白色，美麗而多彩。看那個花壇，有報春花和紫荊花。這兩種花排成一串，無數(shù)的小花擠在一起，爭相向人們報道春天來臨的好消息.
花壇里的草看起來也很精神。他們手拉手，包圍了整個花壇。為了點綴這個校園，他們默默貢獻自己的力量。
我喜歡校園里的花壇，因為它們點綴著我們的校園。
介紹校園的說明文 篇21
我們的舊學校已經(jīng)拆了，但是她那可愛的模樣已被我銘記在心中。
我很喜歡學校中的植物。我們的校園變得這么美，植物也有功勞呢！春天，紫藤爬滿了圍墻，為圍墻披上外衣，生怕它著涼呢！夏天，高大挺拔的梧桐樹，頂著烈日，茁壯生長。美麗的朝鮮槐為我們張開笑臉。秋天，落葉飄零了，而逗人喜愛的菊花，正爭奇斗艷，競相開放。冬天，雪花紛飛了，而喜鵲在高高的枝頭叫醒春天。校園里總也有看不完的美景。
教學樓紅磚藍瓦，在植物的映襯下格外靚麗。多么讓人懷念的學堂，多么讓人難忘的課堂，美麗的教學樓多么讓人懷念，多么讓人留戀。
操場是我們的最愛，春天，我們舉行隆重而熱鬧的運動會；夏天，我們躲在綠化帶下乘涼；秋天，我們觀賞美麗的秋菊；冬天，我們進行充滿歡笑而激烈的打雪仗。我愛跑步，每當站在學校操場上的跑道上時，我就充滿了信心，因為，我愛著跑道，愛著操場，愛著學校！
多么懷念舊的校園，多么留戀校園美景，多么想念課堂上，上課時的情景，我多么想從夢里再看看我的校園，哪怕是在幻覺中一閃而過。
介紹校園的說明文 篇22
9月，當我滿懷期望的踏進中學大門的一霎那，我就已經(jīng)是一名中學生了。一切是那么熟悉又那么陌生。微風陣陣拂過，陽光縷縷灑下，蔚藍的天空猶如一顆耀眼的寶石，籠罩著大地；一棵棵聳立的大樹輕擺著頭似乎在向我問好；一間間明亮的教室、一排排整齊的桌椅都在迎接著我們的到來……中學的校園真美啊！
遠處的籃球架下，一群高年級的同學正在打著籃球，他們身手矯健，身輕如燕，拍球、奔跑、投籃，每個動作都自然嫻熟，讓我崇拜不已。“進啦！”“耶……”扭頭一看，幾位英姿颯爽的同學在踢足球，盡管汗水已經(jīng)浸濕他們的衣衫，但他們依然為那個進球而歡呼著，奔跑著，儼然成為了校園里一道最亮的風景線。
夕陽西下，整個校園沉浸在金色的余暉中。鳥兒們在天空中盤旋著，等待著操場上玩耍后即將回家的少年們，三三兩兩的同學背著書包有說有笑的走出了校園，每個人臉上都洋溢著幸福美好的笑容，歡聲笑語充滿了整個校園。
這便是我的校園，是我學習的地方，是我成長的地方，我愛我的校園。
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