我送自己一個(gè)字初一作文

　　每當(dāng)我覺(jué)得自己做得不夠好的時(shí)候，都會(huì)告訴自己：要善，善解人意。

　　每個(gè)人都有鄰居，當(dāng)然，我也有。就是在這次事情發(fā)生以后，我才真正懂得什么叫“善解人意”。

　　“咚咚咚”的聲音此起彼伏，我剛開始覺(jué)得還挺有節(jié)奏感的.，但是后來(lái)，我就開始討厭了，覺(jué)得是種噪音。沒(méi)錯(cuò)，這就是鄰居制造的聲音。每當(dāng)我飯后按時(shí)開始提筆做作業(yè)，這樣有規(guī)律的伴奏聲也按時(shí)響起，它像是算準(zhǔn)了我似的，時(shí)不時(shí)地打斷我好不容易醞釀出來(lái)的思路，讓我實(shí)在難以下筆呀！

　　有一天，我實(shí)在受不了了，也不知是吃了什么雄心豹子膽，我竟然試圖想去搬開這塊我學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。

　　我從書桌上一躍而起，急匆匆地打開房門，昂首挺胸地來(lái)到對(duì)面的鄰居家門口，氣呼呼地按下了他們的門鈴。在等待的那么一小會(huì)兒，我開始膽怯了：開了門，我應(yīng)該怎么說(shuō)呀？轉(zhuǎn)而一想，既然門都敲了，就要理直氣壯地跟他們說(shuō)，本來(lái)也是他們不對(duì)嘛。門開了一條縫，一個(gè)小男孩的聲音傳來(lái)：“你有什么事嗎？”

　　我沒(méi)好氣地回答道：“你每天‘咚咚咚’的，還讓不讓人做作業(yè)了？”

　　小男孩沉默了一下，也不甘示弱地說(shuō)：“我在我自己家里打籃球，關(guān)你什么事？”……

　　就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。媽媽出來(lái)趕緊把我拉回家，然后對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)小哥哥啊他是太喜歡打籃球了，你呀，別看他不饒人的樣子，其實(shí)啊人挺好的，你每天早上喝的牛奶就是他幫忙拿上來(lái)的呢，要不然你準(zhǔn)得漏掉幾次。遇事記得要多理解和包容，設(shè)身處地地為對(duì)方想想。”

　　從這件事之后，我再也沒(méi)有聽到籃球聲了。突然沒(méi)有了伴奏還有點(diǎn)不習(xí)慣呢！我隨手抽過(guò)一張白紙，在紙上寫下我每天做作業(yè)的時(shí)間，反面粘上雙面膠，偷偷地貼在了對(duì)面的門上。

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