留點逍遙給自己作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的留點逍遙給自己作文，希望能夠幫助到大家。
星垂夜空，樹映白墻。憑欄處，只一片刷刷落筆聲；稚川校園，葉影悠悠。教室內(nèi)，一群娃奮力寫作業(yè)。
一天課程的結(jié)束也意味著被鋪天蓋地的作業(yè)席卷的開始。三節(jié)晚自修復習預習一把抓，這一條條的小神經(jīng)繃得就跟個橡皮筋似的。所以當我眼看著最后一份作業(yè)最后一道題的最后一個答案終于在我筆下完美收官后，簡直就想站起來高呼“中華人民共和國萬歲”。
揉了揉略有些發(fā)澀的眼睛望向黑板，將上面橫七豎八的一條條作業(yè)逐一對過。很好全部完成，順帶還做了點數(shù)學啊英語啊什么的課外作業(yè)。那么OK，齊活了。
迅速瞄了眼手表，還剩半小時。又抬頭四顧一圈——值班老師正坐在講臺上對著小筆記本兒看《火影忍者》看得不亦樂乎呢。于是便一手偷偷從書包里抽出一本《藏地密碼》鋪在桌上一臉嚴肅認真地“啃”起來。一旁還沒奮斗完的小A對我做了個鄙視的手勢，口型“你夠狠”。我回他一個得瑟無比的笑，繼續(xù)看書。
窗外夜空黑云翻墨，我啃書啃得都快忘我。竟還“學術研究”起《藏》中的每一個“知識點”：活佛制度有哪兩類？班禪，血池有哪些用處？配毒解蠱開鎖。然而隨著表上針尖時光流轉(zhuǎn)，本就已剩余不多的《藏》已至最后一頁。
我又偷瞄一眼老師，便又略感哭笑不得地收回目光——顯然是被《火影》給吸引，那眼珠子都快瞪出來了。看這架勢就跟恨不得趴到屏幕上去似的。
這時身后一陣摔筆聲傳來。扭頭一看原來是小A終于奮斗完畢。這家伙直接往桌上一趴呼呼睡起來。我可不愿像他這樣浪費晚自修的大好時光。看都沒看右手就又往背后書包一抽——再收回時一本本子又已握在手中。嘩嘩地翻著前幾頁我那擠得格子滿滿當當?shù)摹皫涀帧保月哉{(diào)整思路便又拔開筆蓋繼續(xù)為我的'出版夢想奮斗去也……
這時候也就是沒人注意我。不然保準被我此刻的表情直接驚呆了去：一會兒滿目悲涼，不多時又是一臉苦瓜狀。又突然由全身散發(fā)著“生人勿近”的氣息硬生生轉(zhuǎn)換成了滿滿的“高貴冷艷”，還偶爾傻笑兩下，便把一天的壓力煙消云散了。
晚自修結(jié)束的鈴聲不早不晚地響起。我“啪”地合上本子賽回書包，站起身來伸了個懶腰——生活如此美好……
真是。當今社會如此快速的節(jié)奏，即使是身為祖國花朵的學生黨們也被各種考試啊升學啊給壓得不輕。然而即便如此也總還要替自己的生活找點樂子。
末節(jié)晚自習，功課完成時；理科做完題，文科背完詩。何不騰些時間，給自己留一份逍遙？