給自己畫像作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的給自己畫像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給自己畫像作文1
一個(gè)小女孩，她留有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛下有一個(gè)小鼻子，鼻子下有一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小嘴，在她笑的時(shí)候可以看到一個(gè)小酒窩，還有一張白里透紅的小臉蛋多么想一個(gè)大蘋果呀！這就是我！
我的手指很長(zhǎng)，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“手指太長(zhǎng)了不好看”可是我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，正突出我和別人與眾不同。
我很膽小，晚上睡覺(jué)時(shí)硬要爸爸媽媽等我睡著了才準(zhǔn)他們?nèi)ニ晃揖秃ε掠袎娜诉M(jìn)來(lái)似的，偶爾晚上醒了要上廁所也得在床上把爸爸媽媽叫醒來(lái)才敢去上廁所，早上醒來(lái)了也必須看爸爸媽媽起來(lái)沒(méi)有，如果沒(méi)有我就一侓不起床！不過(guò)你可別就以為我膽子小，其實(shí)我也有膽子大的時(shí)候。比如在跳舞練習(xí)的時(shí)候，老師要同學(xué)上前表演有些同學(xué)不敢上，這時(shí)候我就會(huì)毫不猶豫的走向舞臺(tái)。
我愛(ài)好舞蹈和圍棋，我圍棋是無(wú)級(jí)，但在圍棋班里我想也不會(huì)有幾個(gè)同學(xué)能下贏我，因?yàn)槲抑皇菦](méi)參加考級(jí)而已其實(shí)我已經(jīng)達(dá)到七級(jí)了的水平了，如果誰(shuí)下贏了我， 下盤棋我就會(huì)給我自己報(bào)仇血恥！
我還很大方呢！有次上數(shù)學(xué)課時(shí)，練習(xí)冊(cè)上有一題要畫畫，有一些同學(xué)沒(méi)帶水彩筆，我就毫不猶豫的把水彩筆借給了他們。
這就是我給我自己畫的自畫像，你們覺(jué)得好看嗎?
給自己畫像作文2
有一個(gè)女孩，她長(zhǎng)著一張西瓜似的小臉，一雙黑黑的眼睛格外顯得漂亮，她是一名小學(xué)生。悄悄地告訴你，他的口算比賽得過(guò)全年級(jí)第一呢！
她可是一個(gè)小書迷，有一次，她正在津津有味地看書，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)她的爸爸正在叫她吃飯，可是她裝著跟本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，爸爸再次叫她吃飯，她說(shuō)：“等一下，就一分鐘，我一定去吃飯。”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可是她跟本就沒(méi)有想著吃飯。爸爸惱火了，飛快地走到了她的房間，把她的書拿走了，說(shuō)：“你要是再看，我就把它沒(méi)收了！”她趕緊說(shuō)：“別、別別，我現(xiàn)在就去吃飯，千萬(wàn)別把我的書給沒(méi)收了！”雖然她去吃飯了，但是心里還是惦記那本書。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人不可能是十全十美的，她也有自己的缺點(diǎn)。比如：她做題的時(shí)候總是把題目看錯(cuò)，讓寫大寫，她大小寫都寫了上去。爸爸媽媽總是叫她“馬虎大王。”
哈哈！那個(gè)女孩就是我——文靜。
給自己畫像作文3
我今天想給自己畫張像，于是，我準(zhǔn)備了紙和筆，對(duì)著一面大鏡子畫了起來(lái)。
眼睛
我的眼睛大而烏黑，水靈靈地瞧著世界，把所有的善惡都看入眼里。但是，這雙眼睛卻不爭(zhēng)氣，考試常常看漏題，于是，我就得了“小馬虎”這個(gè)外號(hào)，每逢這時(shí)，眼睛就會(huì)落下“金豆豆”。
鼻子
我的鼻子扁扁的，很難看，媽媽說(shuō)這是遺傳。我想應(yīng)該不是這樣，是因?yàn)橐郧拔依蠍?ài)玩刮鼻子的.緣故吧！
耳朵
我的耳朵并不特殊，但是，我得感謝這位“大英雄”，它讓我聽(tīng)見(jiàn)了許多老師的教育，聽(tīng)到許多鳥(niǎo)兒的“歌唱”。
手
我的手細(xì)細(xì)的，怪不得媽媽說(shuō)我擲實(shí)心球老是扔不遠(yuǎn)，沒(méi)力氣。但是，我的“琴棋書畫”倒是樣樣都行，可厲害了。
腿
我的腿挺細(xì)的，跑步跑到一半就不行了，踢球踢到一半就痛死了，這雙腳可給我添了許多麻煩！
不到二十分鐘，我的畫就畫完了，我把眼睛畫得更大了，希望考試不會(huì)再看漏題。我把手畫得更粗了，希望我的實(shí)心球能扔得遠(yuǎn)些。我把腳畫得更結(jié)實(shí)了，希望以后跑步、踢球不會(huì)痛。最后，我在我的這張畫旁邊寫上了我的愿望：長(zhǎng)大想當(dāng)外交官。
給自己畫像作文4
平時(shí)美術(shù)課上，老師總讓我們素描他人，今天我要描繪一下我自己。
我，相貌平平，圓圓的臉上嵌著一雙不大而又炯炯有神的眼睛；眼睛下是不高的鼻子，甚至蕩平原；我還有張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它經(jīng)常能幫助我給大家?guī)?lái)快樂(lè)!
我的愛(ài)好十分廣泛，喜歡唱歌跳舞。對(duì)生活充滿了美好的憧憬。我用歌聲感染著每一個(gè)人的心，用優(yōu)美的舞姿令同學(xué)們忘記憂愁。平日我是老師得力的小助手；課間我是同學(xué)們的開(kāi)心果。正因?yàn)檫@樣，我每天都能努力為自己的理想而奮斗，生活過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
我有著一雙熱情之手，誰(shuí)有困難，我就會(huì)伸出自己的小手。記得有一次，我和xxx去買零食，剛走到樓梯口就看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小朋友抱著幾個(gè)碗向食堂跑去，突然，“哐當(dāng)”一下，碗零零散散的落在地上，里面還有些沒(méi)吃干凈的飯菜。呀！真惡心！xxx慌張地離開(kāi)了。我急忙蹲下來(lái)幫小朋友收拾。小朋友低著頭小聲地說(shuō)：“謝謝你！姐姐，你叫什么名字呀？”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是清了清嗓子，唱了一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌，留下了一個(gè)甜蜜的微笑。事后，xxx問(wèn)我為什么要幫小朋友。我笑了笑，說(shuō):“幫助別人自己快樂(lè)，何樂(lè)而不為？”
這就是我——一個(gè)個(gè)性鮮明的小女生。
或許正是因?yàn)槲覍?duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)各種事物的濃厚興趣，才造就了我良好的性格。我愿把我的快樂(lè)散播給每一個(gè)人，讓世界充滿快樂(lè)。我就是我，一個(gè)快樂(lè)的人！
給自己畫像作文5
一個(gè)不高不低的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一對(duì)黑得發(fā)亮的眼睛，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)每天都梳成一個(gè)馬尾辮，加上濃眉毛、白皮膚，湊成了一個(gè)普通的女孩夏雨檬。
我是一個(gè)非常喜歡看書的人，24小時(shí)不看書就不舒服。每天放學(xué)回到家，我就飛快地寫完作業(yè)，然后抱著一大堆書回到了自己的房間，看了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)天都黑了，我還在看。有一次，我正在看《裝在口袋里的爸爸》。我看到楊歌被縮小槍縮成了米粒大小，一只狗發(fā)現(xiàn)了，它垂涎欲滴，想要撲過(guò)來(lái)，一口吃掉。楊歌撒腿就跑，就在小狗快要追上他的時(shí)候，他竟然變得像細(xì)菌一樣，小狗怎么也找不到他。我被這個(gè)情節(jié)逗得哈哈大笑，正在這時(shí)，媽媽叫我吃晚飯。可我看得入了迷，渾然不覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就批評(píng)我說(shuō)：檬檬，飯都涼了，你再不出來(lái)，就別吃了，快點(diǎn)！我只好一邊拿著書，一邊吃飯。因此，我們班的人都給我取了一個(gè)綽號(hào)書呆子。
我就是這么一個(gè)普普通通的女孩，這樣的我，你們喜歡嗎？
給自己畫像作文6
他，生于20xx年，家在湖南省邵陽(yáng)市邵東縣。
今天我決定給他畫一幅像。
我先寫下了他的座右銘，這得從一場(chǎng)考試說(shuō)得。那次考試，他提筆一揮，把答案一一寫字了，可由于貪玩，他懶得檢查，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，他驚呆了，他居然才得了60多分，考卷發(fā)下來(lái)，他又驚呆了，他試卷上一些簡(jiǎn)單的題目，他居然寫錯(cuò)了。為了警示自己，他寫下了“聰明的人從不在從一個(gè)地方跌到”來(lái)作為自己的座右銘。
隨后，我給他畫了一個(gè)大大的眼睛，這也得從一場(chǎng)考試說(shuō)得。那是試卷的最后一道問(wèn)答題，也是最后一題，他寫了很久，滿以為可以得不好分，可考卷發(fā)下來(lái)，只見(jiàn)那道題旁有一把大叉在那里，他又細(xì)心地看了看那道題，他竟然漏了一個(gè)“不”字，只因?yàn)橐粋�(gè)字，他一分都沒(méi)有得到。為了讓他不再犯類似的錯(cuò)誤，我給他畫了一雙大大的眼睛。
接著，我給他畫了一個(gè)虛弱的身體，因?yàn)樗艘粓?chǎng)大病，雖然治好了，但卻留下了后遺癥，而且從他記事起，他每年不去幾次醫(yī)院，他身體還不得勁。
他挺聰明的，于是我給他畫了一個(gè)大大的腦袋；他愛(ài)看書，于是我給他畫了書柜，里面堆滿了書；他不愛(ài)吃辣椒，于是我畫了一堆辣椒，并在上面畫了一把大叉……
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，今天的他要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
最后，再告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)這個(gè)人就是我！
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