答自己?jiǎn)栕魑?10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的答自己?jiǎn)栕魑模瑑H供參考，大家一起來(lái)看看吧。
答自己?jiǎn)栕魑?
上高中前的幾個(gè)夜晚，總是徹夜不眠，我幻想我的高中，一個(gè)像童話里的城堡一樣被我所期待的地方。當(dāng)我走過(guò)了，見(jiàn)證了，才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)與我，就在這迷霧中走散。我的高傲，我的自信，被打得一團(tuán)糟。問(wèn)自己：你還記得當(dāng)初的夢(mèng)想嗎？你還在為夢(mèng)想而努力嗎？
三點(diǎn)一線的單調(diào)，題海戰(zhàn)術(shù)的枯燥，拼命奮斗的主題，全部的全部，都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)，于是，我開(kāi)始懷疑，自己真的有過(guò)夢(mèng)嗎？
下課了，走到走廊的窗邊，風(fēng)吹起我的回憶，帶我回到初中，那時(shí)的我，總喜歡和一群朋友在穿廊中說(shuō)笑。而此時(shí)，我孤身一人，或許高中就是一次孤獨(dú)之行，教會(huì)我學(xué)會(huì)孤獨(dú)。調(diào)皮的風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，把我的思緒牽回。
晚上10點(diǎn)多下了最后一節(jié)晚自習(xí)，我托著疲憊的身子，走在通往宿舍樓的路上。身邊有同學(xué)走過(guò)，帶起一陣?yán)滹L(fēng)，讓我清醒了許多。或許，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處等著我，我想。
我仰望星空，圓圓的月亮將我?guī)У搅藭r(shí)空的盡頭。
陽(yáng)光暖暖的，一位扎著兩個(gè)馬尾的小女孩又蹦又跳。突然，嗡嗡的聲音從頭頂傳來(lái)，小女孩抬頭：“哇，好大的鳥(niǎo)，媽媽快看，好大的鳥(niǎo)。”媽媽輕輕一笑，“那只大鳥(niǎo)的飛機(jī)，它可以載人飛向天空。”小女孩瞪大了雙眼，看著頭頂這只“大怪鳥(niǎo)”，如果我也能去天空，那該多好。”媽媽笑笑，摸著她的頭說(shuō)：“只要你努力，就可以的。”
那段記憶始終在我腦海中徘徊，那個(gè)女孩是我，那個(gè)夢(mèng)就是當(dāng)一名空軍。
明天的我會(huì)是什么樣子呢，我常常會(huì)想，天藍(lán)色的軍裝，在空中遨游，這美好的畫面時(shí)常在我心中浮現(xiàn)。
在追夢(mèng)的路上，有得亦有失，但是無(wú)論成功與否，只要認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)走好每一步，你亦是勝者。只是，更多時(shí)候，進(jìn)難退更難，這就要求我們保持一種平和的心態(tài)，理性地正確地看待進(jìn)退。
別忘了，答應(yīng)自己要做的事；別忘了，答應(yīng)自己要去的地方；別忘了，自己當(dāng)初許下的承諾，無(wú)論多難，多遠(yuǎn)。
前一頁(yè)的我，是沉迷在溫室里的蘭，不容風(fēng)吹雨打。
這一頁(yè)的我，是在風(fēng)雨中歷練的梅，風(fēng)吹而更堅(jiān)，雨打而更韌。
下一頁(yè)的我，是在空中遨翔的鷹，希望擁有美好的晴天。無(wú)論風(fēng)雨多大，都不認(rèn)輸。
答自己?jiǎn)栕魑?
今夜的天很空，不知是否有月隱匿在穹宇下。因?yàn)楦糁簧却埃铱床坏搅硗庖粋�(gè)世界。我也不愿起身去看一眼，敲打著鍵盤的手像陷下去一樣，沉重?zé)o比，轉(zhuǎn)眼，夜已經(jīng)深了。忽而想起窗外的大樹(shù)，陰森森的枝條像是要刺向我一樣，周圍的一切似乎都冷眼看向我，無(wú)比陌生。我只能坐在這里敲打著鍵盤，因?yàn)橐挂呀?jīng)深了。
自己?jiǎn)柺且粋�(gè)陌生的名詞啊，我不記得自己怎么稱呼它了，似今夜的月，我不敢再去看一樣，那么容我從我能想到的地方說(shuō)吧。
那是一片詩(shī)海。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。那么就應(yīng)該早早懂得離開(kāi)。文以載志，詩(shī)以表情。滿地的怨天尤人背后不是真的醉生夢(mèng)死，無(wú)知的忙碌從來(lái)都是錯(cuò)的，就像我現(xiàn)在一樣，也許我該停下去看那明月當(dāng)空。滿座皆醉我獨(dú)醒，可是誰(shuí)知道你也不過(guò)是醉中人一樣，只不過(guò)醉的更烈，醉倒在眾人中。這便是你回答的方式。你總是這樣忙，忙到忘了自己，忘了這個(gè)世界，因?yàn)槟憔拖蛭乙粯釉赿eadline前一路狂趕，毫無(wú)怨懟。
另外一點(diǎn)便是態(tài)度吧，希望我還能在講完一大堆話語(yǔ)后保持一種理性。自己的人生應(yīng)該有自己把握。自己?jiǎn)柋闶瞧渲凶钪匾囊稽c(diǎn)，因?yàn)槟銦o(wú)法否認(rèn)你現(xiàn)在就在想：為什么作者要這么說(shuō)呢？前后有因果嗎？那么請(qǐng)耐心聽(tīng)我講個(gè)故事。A和B背樹(shù)干（請(qǐng)忽略他們砍伐樹(shù)木的舉動(dòng)，我們更在意后者那是不是樹(shù)干），A累了想要把樹(shù)干丟給B，B一想自己都不能背這么大的樹(shù)干出森林，還幫你？休想，于是加快了步伐甩開(kāi)了A。最后A體力不支，永遠(yuǎn)走不出森林。B因太過(guò)勞累，昏倒在了半途，也許會(huì)有很多人質(zhì)疑這個(gè)荒誕不經(jīng)的故事，可是我想說(shuō)的是它是真的。我們每一個(gè)人都被分成了A和B，他們背負(fù)了太多的東西，到了最后，日薄西山。他們便消失了。伴隨著人生命的流逝，不再爭(zhēng)執(zhí)，他們無(wú)言以對(duì)。
今夜的星空格外的美，群星閃耀，可惜我沒(méi)有看見(jiàn)月亮，也許烏云遮住了她，就在幾分鐘前，這是我想說(shuō)的。周圍的一切都親切起來(lái)，也許是我困了的緣故吧，這也是我想說(shuō)的。我已經(jīng)回答了我自己的問(wèn)題，當(dāng)然是今天，每一個(gè)自己都有自己?jiǎn)枴５冈谖宜臅r(shí)候，CDE等能回答他們的問(wèn)吧，自己的問(wèn)，不言而喻，晚安，每一個(gè)自己。
答自己?jiǎn)栕魑?
來(lái)來(lái)往往的人潮，擁擠著時(shí)間。我不知道光年以外有著怎樣的神秘洞府，正如我不知道千年以前的我有著怎樣的目光。
舞臺(tái)上，我旋轉(zhuǎn)著沒(méi)有翅膀的身軀，晃蕩著燈光，直至音止。可惜，最后的最后，我只收到了敷衍般的掌聲。我心慌，卻無(wú)人應(yīng)答。我該怎么辦？即使沒(méi)有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認(rèn)真付出。于是，我選擇了微笑著感謝。
我想飛，飛越蒼穹，受萬(wàn)人敬仰。我該怎么辦？不，你不能那么做。因?yàn)槟銉H是一只小麻雀，不要指望你能飛得很高。高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地。麻雀若是擺正了自己的位置，他照樣會(huì)過(guò)得很幸福。于是，我選擇了一顆蔥綠的松柏頂端。
“生命的軌跡豈可千篇一律？卓爾不群的姿態(tài)竟讓你失去了藍(lán)天與土地，表現(xiàn)自己的品格，原來(lái)也需要勇氣。”我也愿成為那么一株水仙，不在乎外界的或嘲笑或諷刺。但我卻沒(méi)有千百倍的勇氣去面對(duì)眾多的質(zhì)疑與詰問(wèn)——“什么？你膽敢自作主張？你竟然做出你自己的決定？你居然使用你自己的.標(biāo)尺，你自己的判斷，你自己的價(jià)值觀？你到底以為你是誰(shuí)啊？”我不明白，與別人不同到底有什么錯(cuò)？不，你并沒(méi)有錯(cuò)。你就是你，你并沒(méi)有脫離人類的關(guān)系網(wǎng)，你不需要理會(huì)他人的眼光，因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)你的人生。那些自以為是的笨蛋只是不愿意承認(rèn)有新的事物將會(huì)出現(xiàn)，甚至取代他們的價(jià)值觀。于是，我選擇了一路向前，披荊斬棘。
泠水嬌溪欲西撤，難料寒風(fēng)順雁追。
我不知道世界究竟有著怎樣的變化；我不知道神究竟有著怎樣的情感；我不知道宇宙究竟有著怎么樣的洞府。他們將會(huì)以怎樣的姿態(tài)去回應(yīng)萬(wàn)生萬(wàn)物的所作所為。正如他人不能了解我的世界是怎樣的繽紛斑斕，是怎樣的千溝萬(wàn)壑，又是怎樣的一馬平川。沒(méi)有人比我更了解我自己。
月光傾瀉而下，揉碎了都市的繁華酒綠，窗前的一朵曇花，為月而舞。幽幽皓月，散落著一夜芳華。而此刻的我又有著怎樣的心境？唯你一人知矣。
于是，我選擇了，答自己?jiǎn)枴?/p>
答自己?jiǎn)栕魑?
巨大的落地窗外，天空漸漸被黑色的顏料暈染成一幅絕世的畫，畫中的人都睡了，安安靜靜的。
我站在畫外，聽(tīng)著周圍黏膩的空氣發(fā)出的輕微的鼾聲，恍惚間看到畫中走出另一個(gè)自己。白得近乎透明的身體和一張面無(wú)表情凝滯的臉。她的眼睛像古老沉寂的潭水，我浸在這樣的目光里，恐懼卻不能出聲。就在我閉上眼睛放棄掙扎的時(shí)候，她出聲了。同樣清冷的聲線散落在空中，我甚至能感受到空氣被激起的一圈圈漣漪。
“你做到了嗎？”
突兀的問(wèn)題毫無(wú)征兆的被拋了過(guò)來(lái)，我手無(wú)足措的愣在原地，飄忽不定的目光若有似無(wú)的落在我的身上，夾帶著的無(wú)形又龐大的壓迫感，硬是把我逼得退后了兩步的頓住。塵封的記憶被喚醒，以往瑣碎的片段閃過(guò)我的腦海。
兒時(shí)天真的我揚(yáng)起倔強(qiáng)的臉大聲宣告我的夢(mèng)想，然后被如今的我不知遺忘在那個(gè)角落。平日里開(kāi)懷大笑無(wú)憂無(wú)慮考試前，愁眉苦臉熬夜補(bǔ)習(xí)的我；課上打盹兒發(fā)呆的我；床上蒙著被子呼呼大睡的我；路上東張西望悠閑散漫的我……
突然吃驚地發(fā)現(xiàn)，我竟這樣錯(cuò)過(guò)了這么久遠(yuǎn)的時(shí)光，我似乎能聽(tīng)到時(shí)光從我身邊打馬而過(guò)的喧囂的風(fēng)聲，而我就這樣與時(shí)間，與我曾經(jīng)純凈的夢(mèng)想匆匆打了個(gè)照面，然后擦肩而過(guò)。
羞愧壓抑的感覺(jué)像一只細(xì)長(zhǎng)蒼白的手緩緩的攥緊我的心臟。強(qiáng)烈的無(wú)力感如夏日瘋長(zhǎng)的雜草一般迅速蔓延，暗無(wú)天日……
“你想要繼續(xù)這樣的生活嗎？”
“不，我不想。”我下意識(shí)的低呼出聲，這才突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己對(duì)這種狀態(tài)是抵觸的，不甘的。這種生活乏味平靜的讓我感覺(jué)不到自己的存在，我想要充實(shí)的過(guò)完這三年高中生活，考上所理想的大學(xué)，去我想去的地方，看我想看的風(fēng)景，……原來(lái)這些一直在我心里最深處真實(shí)地存在著，從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，但也從未如現(xiàn)在般清晰過(guò)。
我抬起頭，看著那個(gè)僅有幾步之遙卻虛幻飄渺的，仿佛來(lái)自另一個(gè)空間的自己，堅(jiān)定不移。我看到那雙彌漫著大霧的眼睛漸漸變得明亮，透出金燦的光芒，那是充滿希望和期待的光芒。光芒下，來(lái)自另一個(gè)時(shí)空的我的臉，漸漸變的模糊直至消失不見(jiàn)。我只來(lái)得及看到那一直凝滯的嘴角上揚(yáng)起一個(gè)溫暖的弧度。
窗外依舊是那副大自然創(chuàng)造的絕美的畫卷，畫中沉睡的人微微笑了一下，大概是做了個(gè)好夢(mèng)吧。
答自己?jiǎn)栕魑?
每當(dāng)四下無(wú)人時(shí)，不善表達(dá)的我都會(huì)陷入深思之中：我的未來(lái)會(huì)怎樣？是做一個(gè)平凡的人，還是做一個(gè)胸懷：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏“的有偉大包袱的人？是獨(dú)守：明月松間照，清泉石上流”這樣的一片凈土，還遨游于：海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛“的廣闊天地間？
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。所以我認(rèn)為我應(yīng)有偉大抱負(fù)。
我曾問(wèn)自己：我的夢(mèng)想是什么。初入學(xué)時(shí)，看見(jiàn)老師高高的站在三尺講臺(tái)上，覺(jué)得很神圣；我立志當(dāng)一名老師。當(dāng)五星紅旗升起在賽場(chǎng)上，國(guó)歌奏響時(shí)，心中的自豪感油然而生，我便希望成為一名運(yùn)動(dòng)員。人生的夢(mèng)想總在不斷變化，因?yàn)榻佑|的事物多了，知道的也多了。所以夢(mèng)想從原來(lái)的模糊到現(xiàn)在的漸漸清晰。做一名法律工作者的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，每當(dāng)看到一些人因?yàn)閷?duì)法律的物質(zhì)而犯罪，自己便有一種惋惜之情。僅僅因?yàn)闊o(wú)知，就浪費(fèi)了青春。這一切似乎也太不值得了。
我問(wèn)自己；在追夢(mèng)之路上遇到困難怎么辦？冰心曾說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只是驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)它的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。追夢(mèng)之路正如李白那首《蜀道難》，”蜀道之難，難于上青天"。雖然坎坷、泥濘，但只要不放棄就一定能成功。青春的我，朝氣蓬勃，不畏艱難，更何況困難。
對(duì)答自己?jiǎn)枺卮鸬氖菍?duì)未來(lái)的堅(jiān)定。堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)引以穩(wěn)穩(wěn)地把握在自己手里。
答自己?jiǎn)枺卮鸬氖菍?duì)人生不朽的承諾。我承諾自己的一生不會(huì)虛度年華，不會(huì)碌碌無(wú)為。不會(huì)在行將老去時(shí)而遺憾終身。
答自己?jiǎn)枺卮鸬氖菍?duì)現(xiàn)在自己的嚴(yán)格要求。前路坎坷，必要腳踏實(shí)地。相信天道酬勤，相信皇天不負(fù)有心人。
答自己?jiǎn)枺o自己一個(gè)堅(jiān)定的人生目標(biāo)并為之而奮斗；答自己?jiǎn)枺o自己一個(gè)承諾讓自己一生無(wú)悔；答自己?jiǎn)枺o自己拼搏的動(dòng)力，讓自己觸摸成功。
答自己?jiǎn)栕魑?
曾經(jīng)，為在戰(zhàn)火中流離的人灑下熱淚；曾經(jīng)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人慘無(wú)人道的行徑感到義憤填膺。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己：我們的世界，究竟能不能實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)的和平？
我的答案是：能。并且我堅(jiān)信，這一天一定會(huì)到來(lái)。
每當(dāng)我談及這個(gè)愿望時(shí)，總有人嘲笑我的幼稚，他們搬出冠冕堂皇的進(jìn)化論，說(shuō)隨著人口的增長(zhǎng)和資源的枯竭，必然會(huì)引發(fā)由爭(zhēng)奪資源導(dǎo)致的一系列“優(yōu)勝劣汰”的戰(zhàn)爭(zhēng)。可是，不妨看看以色列的例子。以色列的國(guó)土大部分是沙漠，水資源極其匱乏，可是，他們沒(méi)有選擇走上為爭(zhēng)奪水而進(jìn)行無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)的道路，相反，他們應(yīng)用滴灌和海水淡化等各種技術(shù)建立起了沙漠中的一片片綠洲，保持了本地區(qū)的和平還給周邊國(guó)家提供了經(jīng)驗(yàn)。人是有智慧的動(dòng)物，是心中有愛(ài)的生物，對(duì)于資源枯竭的問(wèn)題，人類必將找到比原始的“生存斗爭(zhēng)”更加有智慧的解決辦法。
有人說(shuō)，人與人的不同導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。是啊，因?yàn)樾⌒≌`會(huì)而引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)殘害了多少人的生命，又帶給世界多少苦難啊。因?yàn)橛^念不同使楚、衛(wèi)兩婦人發(fā)生爭(zhēng)吵，最終演變成了幾十年的諸侯兼并戰(zhàn)爭(zhēng)；因?yàn)樾叛龅牟煌瑠W斯曼帝國(guó)的鐵騎把拜占庭夷為平地。但是，歷史向我們證明，那所謂的不同并不能阻擋和平的到來(lái)。巴勒斯坦和以色列，說(shuō)著不同的語(yǔ)言，信仰不同的宗教，但在阿拉法特這一代人的努力下，巴以最終實(shí)現(xiàn)了較長(zhǎng)時(shí)間的和平。
和平的道路并不平坦。極端的民族主義仍在影響著我們。一個(gè)看抗戰(zhàn)劇長(zhǎng)大的青年，在反日中居然將一名無(wú)辜的日系車主打成重傷。這是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎？不，絕對(duì)不是，這反而是對(duì)本國(guó)人民內(nèi)心的一種傷害，對(duì)國(guó)家形象的玷污。這就需要我們每一個(gè)人在面對(duì)“慷慨激昂”的煽動(dòng)性言論時(shí)，保持一份冷靜，客觀地做出自己的判斷。
對(duì)于和平，我們每一個(gè)人在實(shí)踐中又能做些什么呢？我覺(jué)得，這重在養(yǎng)成一種“以和為貴”的品德，即使是同學(xué)之間的小沖突，也要做到不沖動(dòng)，冷靜地面對(duì)，通過(guò)協(xié)商來(lái)解決。我們中華文化素來(lái)有愛(ài)好和平的傳統(tǒng)、五千年來(lái)從未侵略過(guò)任何一個(gè)國(guó)家。
我們是和平的斗士。
讓我們勇敢的向著和平，走去。
答自己?jiǎn)栕魑?
生命有許多事物組成，有的虛無(wú)縹緲，有的觸手可及，疑問(wèn)或許介于兩者之間。當(dāng)你不能回答并解決它，它便是虛無(wú)縹緲的，但如果我們能答自己?jiǎn)枺戕D(zhuǎn)換成了實(shí)實(shí)在在地生活中的事物。明白了它是什么，它也就迎刃而解了。
由于生活在不斷地進(jìn)行，自然會(huì)產(chǎn)生許多的問(wèn)題，或許來(lái)自于學(xué)習(xí)，工作，情感，社交等。既然稱之為問(wèn)題，便是難于解決的。此時(shí)許多人會(huì)變得焦躁不安，開(kāi)始埋怨，最后問(wèn)題還是問(wèn)題只會(huì)留下悔恨；我們也曾有過(guò)另一種經(jīng)歷：當(dāng)我們有一道難題無(wú)法求解，思考許久后便開(kāi)始爬，開(kāi)始煩，便放一邊出去走走，回來(lái)再思考卻豁然開(kāi)朗。我們正是被“怕”的心態(tài)阻礙無(wú)法進(jìn)行正常的思考。因此心態(tài)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，自由心靜才能明白自己的問(wèn)題，明白了才有解決的可能。所以我們要學(xué)會(huì)問(wèn)自己，然后答自己的問(wèn)題。
對(duì)此佛家有明確的例證。佛家經(jīng)常打坐念經(jīng)，他們每天這樣日積月累便成了高僧，顯然不是他們的坐墊讓他們成了高僧，他們品性的升華是來(lái)自于他們的思考。打做念經(jīng)讓他們心靜，今夏來(lái)便能四額為開(kāi)闊，理性地思考問(wèn)題，思考自己每天的言行舉止為人處世，每天思考一個(gè)問(wèn)題，每天回答一個(gè)自己的問(wèn)題，每天解決一個(gè)問(wèn)題或者每天改掉一個(gè)陋習(xí)多年積累自然最后便成了高僧。
答己所問(wèn)并不難，人皆可為之，常有一顆平靜的心便可，我們不妨學(xué)習(xí)佛祖打坐，心靜則為常事。
學(xué)會(huì)答己所問(wèn)許多人并不能解決好問(wèn)題，我們?nèi)鄙俚氖切袆?dòng)力。
許多人盡管明白了自己的問(wèn)題，但總會(huì)陷入羞怯，懶惰等心理困局，如果連著兩者都無(wú)法克服，何談解決問(wèn)題。
戰(zhàn)勝兩者需要我們從平時(shí)各種小問(wèn)題坐起。時(shí)刻提醒自己勇敢勤奮，即使一兩次無(wú)法做到但只要在無(wú)數(shù)次的提醒中邁出了第一步，有了第一次，就會(huì)有二次，三次。以后遇到大問(wèn)題你便能即時(shí)向前，你野戰(zhàn)勝了羞怯與懶惰。
生活由問(wèn)題組成對(duì)每個(gè)人都一樣，但我們的社會(huì)總有不同層次的人。所以我們要有明確的目標(biāo)，遇到問(wèn)題需哦會(huì)答自己的問(wèn)題，加上強(qiáng)大的行動(dòng)力，你的目標(biāo)就會(huì)在一個(gè)個(gè)的問(wèn)題中大步向你邁進(jìn)，最終，他將擁抱你，它屬于你。
答自己?jiǎn)栕魑?
生命中本就充滿了問(wèn)題。張愛(ài)玲問(wèn)生命，自答：生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。李易安問(wèn)相思，自答：才下眉頭，卻上心頭。瑪格麗特問(wèn)愛(ài)情，自答：懷著一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人最崇高的愛(ài)去包容。
這太多的問(wèn)題，只有自己經(jīng)歷過(guò)，自己才能最透徹的回答。
我也曾有一個(gè)問(wèn)題，百思難解，最終自問(wèn)自答得到上解。
身邊有好多的來(lái)來(lái)往往的朋友，我對(duì)他們總是全力付出，渴望著他們能對(duì)我推心置腹，盼望著和大家擁有親密無(wú)間的友誼，可漸漸地我發(fā)現(xiàn)我熱切的目光會(huì)撞上對(duì)方尷尬的眼神；我真誠(chéng)的關(guān)心會(huì)換得對(duì)方滿心的不耐煩；我努力的付出會(huì)帶來(lái)對(duì)方理所當(dāng)然的認(rèn)知……我開(kāi)始迷惑，開(kāi)始求一個(gè)回答：怎樣才能和大家擁有真摯的友誼？
最開(kāi)始想到三毛的交友模式，不禁疑惑：難道我做得還不夠多？而接下來(lái)苦行似的實(shí)踐很快否定了這一點(diǎn)，似乎沒(méi)有人在意我的全力付出。之后又禁不住問(wèn)媽媽，媽媽的話像一顆尖利的石子穿透我玻璃杯般晶瑩易碎的心“這個(gè)世界本來(lái)就沒(méi)有親密無(wú)間的友誼，朋友之間一定要保持距離，你要努力提高自己的價(jià)值，別人才會(huì)在意你”。我不愿意相信朋友的這種定論，但卻不得不按捺自己內(nèi)心的溫柔關(guān)切，嘗試和人拉開(kāi)距離，更注重自身。但很快的，我更加的失落，本來(lái)和我有些共識(shí)的朋友也開(kāi)始疏離了我。
我在無(wú)數(shù)人中輾轉(zhuǎn)，在兩種思維中變化，隨著時(shí)間推移，漸漸的我從眾多泛泛之交的人中，擁有了三五知己和穩(wěn)定的友誼。我終于醒悟了，史鐵生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：人與人的交往多半膚淺，或只有在較為膚淺的層面上，交往才是容易的，一旦走進(jìn)深處，人與人就是相互的迷宮。
我很高興，心頭的這團(tuán)亂麻終于解開(kāi)了。面對(duì)問(wèn)題我自答自解：人和人是彼此的迷宮，但總有幾個(gè)人能打通這迷宮走進(jìn)你的心間，但朋友性格是不一樣的，有的需要距離溝通，有的需要貼心相處，真正理解一個(gè)人才能保持真摯的友誼。
答自己?jiǎn)枺⒉挥字桑袝r(shí)在揣摩問(wèn)題的過(guò)程中，也更深一步的了解了自己，突破固有的定向思維。
答自己?jiǎn)栕魑?
你的夢(mèng)想是什么？我曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己。
天邊的夕陽(yáng)已被染成緋紅色，清風(fēng)吹拂著我的臉龐，涼涼的，很舒服。我就坐在河邊，將腳伸進(jìn)涼涼的河水中。那時(shí)的我只是一個(gè)孩子，正用好奇的眼光探索著未知的世界。未來(lái)？還早呢！
時(shí)間就這樣在春夏之間交替著，我步入中學(xué)，中學(xué)三年是最純真的時(shí)光，我們都開(kāi)始有了一個(gè)最純真的夢(mèng)想。我們渴望考上全市最好的高中，為此，我們不懈努力著。我們會(huì)一起學(xué)習(xí)到半夜，會(huì)因?yàn)橐坏离y題而不吃晚飯，只是因?yàn)槲覀兛吹搅松弦淮说谋Вw會(huì)到了他們的無(wú)奈與苦楚。就這樣，我們彼此支撐，走過(guò)三年來(lái)最艱難的旅程。功夫不負(fù)有心人，昔日的努力終于換來(lái)了回報(bào)。看著那一個(gè)個(gè)高過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)，我們?yōu)楸舜烁械介_(kāi)心，可一想到喜悅過(guò)后的分離，心里又不免難過(guò)起來(lái)。我們互相留下聯(lián)系方式，鏡頭前擺出二二的剪刀手，熱淚盈眶卻仍然含淚歡笑，只是想為對(duì)方留下最美好的自己，我們約定三年后一定要再相會(huì)。“要去追逐嗎？”望著他們一個(gè)個(gè)離去的背影，我這樣問(wèn)著自己。算了吧，今日的離別是為了明天更好的相聚。我堅(jiān)信友誼是可以長(zhǎng)存的，再見(jiàn)了，我的朋友。
帶著鄰里的祝福，我踏入了高中生活。來(lái)到這里以后，才發(fā)現(xiàn)昔日的自己是那樣的微不足道，內(nèi)心不由的產(chǎn)生了一股挫敗感。我感到彷徨，深夜時(shí)也曾在被窩里哭泣，我暗暗地問(wèn)自己：“怎么樣，要放棄嗎？”內(nèi)心變得迷茫，沉重的壓力將我壓的不能呼吸，我想要放棄，可我又不敢面對(duì)父母那雙充滿希望的眼睛。還記得開(kāi)學(xué)第一天，踏入校門的那一刻，父親突然拉住我的手，按住我的肩膀說(shuō)：“女兒，到了這，你一定要好好學(xué)習(xí)，不能重復(fù)我的老路啊！”我當(dāng)然明白他的意思，父親已經(jīng)被生活壓的不堪重負(fù)，他不想我重復(fù)他的老路。望著他那滄桑的臉龐，我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。可現(xiàn)在的我就這樣放棄嗎？望著畢業(yè)時(shí)的照片，，我不禁又留下了眼淚。不，我不能就這樣放棄，我不能當(dāng)一個(gè)像挫折投降的失敗者！
你有夢(mèng)想嗎？那個(gè)聲音又再一次從心中想起。
只是這一次內(nèi)心卻堅(jiān)定了一個(gè)答案——有！
答自己?jiǎn)栕魑?0
多少時(shí)候，坐在書桌前，手握筆，似握而非握，眼看書，似看而非看，想要深入書中，耳畔卻總是想著摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，汽車駛過(guò)的風(fēng)聲，三輪車剎車把碰著籠頭的金屬撞擊聲，二三人的腳步聲、雨聲，還有時(shí)間流逝的聲音。
總是嫌周圍太聒嘲，打擾自已的清靜、深思，以至于在原地踱步，望著電子鐘閃動(dòng)而對(duì)于所做之事毫無(wú)絲緒，有時(shí)有一兩個(gè)念頭閃過(guò)，卻又像冬天呼出的白氣一樣消散在風(fēng)里了。
我想問(wèn)，怎樣才能不受環(huán)境的影響，保持專注呢？又覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太傻，就像百度上一些人問(wèn)“怎樣學(xué)好語(yǔ)文”一樣，想要的是技巧，而解決它卻得用心。
怎么辦？再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，“水”這個(gè)字突然冒了出來(lái)，答案就在水身上，得向水學(xué)。風(fēng)仿佛這時(shí)候才流動(dòng)起來(lái)，送來(lái)暖陽(yáng)的清新。一個(gè)字，醍醐灌頂。
水，從高山來(lái)，從天上來(lái)，從地下來(lái)，總是純潔清澈，毫無(wú)保留的。飛流直下三千尺，水激蕩著熱情；素湍得潭，回清倒影，水醞釀著生機(jī)；明月松間照，清泉石上流，水吟詠出詩(shī)意；山隨平野盡，江入大荒流，水平靜地旁觀著世事的變遷；奔流到海，于是又成就了海之博大，海之包容。水以瀑布、溪流、碧潭、清泉、江河、大海的形式存在，因環(huán)境的變化而改變自身的形態(tài)，以求得和諧存在的關(guān)系，無(wú)改造世界之勇，卻有改變自己之智，不忘初心，謙恭地低下頭，向更低處啟程。
向水學(xué)，學(xué)水的自我改變、隨遇而安；向水學(xué)，學(xué)水的不忘初心，堅(jiān)定不移。
記得當(dāng)初在作文里寫了遇到的一件難事，算是傾吐出來(lái)，卻也是想找到答案，語(yǔ)文老師批了五個(gè)字—潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。耐得住性子，往深處鉆，以求得潛移默化的力量，方能達(dá)到沉靜、專注的目的。這個(gè)“細(xì)”字就更有講究。水滴入土壤之前，有一個(gè)大的形態(tài)，入土之后，看不見(jiàn)摸不著，在土壤間隙之中靈動(dòng)自在地為植物的根系提取養(yǎng)分。它把自己化小，得到了自由與存在的意義。我們?nèi)绻炎约旱奈恢梅诺鸵恍灾t恭的姿態(tài)對(duì)待周圍的人和物，卻也能不驕不躁、不悲不喜。
高山仰止，景行行止，如水一般，將人生看做一次修行，這或是我問(wèn)題的答案。
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