我為自己點贊作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我為自己點贊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我為自己點贊作文1
小時候,因為別人的一句夸獎的話而高興得手舞足蹈,因為別人的一句批評而心灰意冷,爸爸跟我說,不要讓別人的話來帶動你的情緒,這句話可以來說是對我最重要的一句話。
我常常因為考試考不好,而對自己無信心,常常捫心自問,“金則鳴,你為何不如別人!”但是,我覺得我也有優(yōu)點,我曾經(jīng)跟同學(xué)一起跳舞,得了全校第一名,英語考試經(jīng)常第一名,所以有時想:我也應(yīng)該為自己點贊。
我覺得我要給自己點贊,因為,有一次語文考試,聽隔壁二班的同學(xué)說這次語文考試有點難度,我便有些緊張起來,手掌漸漸“流汗”,眉頭皺得像個八字形,人微微的顫抖著,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,這魔鬼般的叫聲讓我十分難受。試卷發(fā)下來了,全班同學(xué)都緊張的眉頭緊皺,四周安靜的連落葉落地的聲音都聽得到,試卷折疊聲,筆在不停的發(fā)出“沙沙沙”的聲音,象戰(zhàn)鼓般敲打在我心中……我拿著筆好像在與命運的決戰(zhàn),命運現(xiàn)在在我手中,我很認(rèn)真很細(xì)心地做著,時間如流水般的飛逝。下課鈴響了,歡快的音樂響了,我感嘆道:“啊!終于結(jié)束了!”
幾天后,聽說要發(fā)卷子了,我整個人都變了狀態(tài),天氣似乎也明白我的心情,傾盆大雨從天空中落下,放出令人討厭的聲響。第四節(jié)是語文課,我的內(nèi)心是拒絕的,哇!完蛋了!完蛋了!沉重的感覺在頭頂盤旋。上課鈴似魔鬼的嘲笑。老師走了進(jìn)來,臉上愁眉苦臉的,好想吃苦瓜似的。老師把一張又一張的試卷發(fā)下來了,拿到試卷的同學(xué)無不是愁眉苦臉的,垂頭喪氣的,我緊張的空氣都停止了一樣,時間好像也停止了一樣。突然,我的試卷發(fā)到了我的手里——99分,我高興的一蹦三尺高,那時,我真的覺得自己太棒了,我真的要為自己點贊啊!
是啊,點贊別人,或許出于真心,或許出于假意。而點贊自己不僅是真心真意,更是自我激勵,為下一個點贊,為下下一個、人生漫長道路上無以計數(shù)個自己點贊,以更強的信心和動力!
我為自己點贊作文2
我是一名性格比較內(nèi)向的女孩子。每當(dāng)看到男孩子們打打鬧鬧的時候,也有幾分羨慕,但是我也有我自己的長處呀。
我最喜歡的是畫畫,在班里,可說是數(shù)一數(shù)二的。什么黑板報呀,手抄報呀……都由我來負(fù)責(zé)。每當(dāng)我做完作業(yè)后,就想去畫一幅畫,這樣,就好像是放松了心情。一天不畫,就覺得好像缺了點什么。我始終覺得:飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,畫可不能一天不畫。
每個星期天,我都要花半天的時間去畫一幅畫。首先用一個小時的時間去勾勒輪廓,再用一個小時去上色。當(dāng)然,上色和繪畫的時間要看這幅畫的難度。我還有一個小本子,專門記錄一些畫畫的小知識。什么手抄報呀,人物的眼睛,臉型等等,這些對我?guī)椭呛艽蟮摹?/p>
有一次,我畫了兩幅“財神”。當(dāng)我展現(xiàn)給家人看時,他們卻認(rèn)為是買來的。看來我的繪畫技能真的是有些進(jìn)步了。其實,我最喜歡畫的是卡通人物,因為那些少男少女們真的好可愛呀!大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,時髦的發(fā)型,穿著美麗的服飾……每當(dāng)完成一幅畫時,我都會從心里喜歡上他們。有時,一些好朋友也想讓我給他們畫一些人物像送給他們,我都欣然同意。因為我覺得給他們畫畫也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無處不在,無處不可以。因為我的努力,參加“我的中國年”繪畫比賽還獲得了優(yōu)秀獎呢。
除此之外,每當(dāng)班里要做手抄報時,我就非常的高興。每一次,我都是第1個做完,并且被選中,受到老師的表揚。這是我最大的的快樂。
我要堅持努力的學(xué)習(xí)各種繪畫知識,將來用我的雙手繪畫出更多更美麗的大千世界。我要為自己的決心點贊!我要為自己的堅持點贊!
我為自己點贊作文3
人生宛如一場獨角戲,每個人都是唯一的導(dǎo)演,唯一的主角,要想演好這場戲,只有相信自己,為自己點贊。
路邊的桃花點綴著幾朵重瓣的紅花,像夜空中的繁星,楊柳在暖風(fēng)中盡情的搖曳。我的心依舊焦躁不安。手里的準(zhǔn)考證已被我捏起了褶皺,心里像住了個鳥兒似的,鬧個不停,汗水不由自主的流了下來。隔著五光十色的玻璃,天空看起來那么藍(lán),風(fēng)輕云淡。可一切在我看來并不美麗,我只好強顏歡笑。再過不久比賽就要開始了,我只好暗暗的為自己打氣。
我一直都很膽小,然而要面對那么多人演講,我更是沒了底。我想:項羽因為相信自己破釜沉舟;拿破侖因為相信自己最終翻越了阿爾卑斯山。他們都是自信的人,他們都獲得了成功,為什么我不可以?
到我進(jìn)場了,我平靜了心情,來到各位老師面前,恭恭敬敬的行了個禮。可不知道什么時候,我的手心開始冒汗,心也繃得緊緊的,呼吸也變得急促。喉嚨也被堵得緊緊的,什么也說不出來。我看看現(xiàn)場那么多陌生的面孔,緊張極了。這時候,我耳畔響起了一個聲音:“相信自己”這是誰在說話?是我自己的聲音。我閉上眼,身旁有叮咚作響的山泉,美妙的交響曲,花香隨之飄來,沁人心脾……
我抬頭看了看,大家都在微笑,都投來。期待的目光。我心中默默重復(fù)著那句話,為自己點個贊。我開始了自我介紹,不再那么緊張,那句話給了我力量,我為自己點贊。我變得自信,輕松,呼吸變得平穩(wěn),一切都很順利,沒有焦慮和不安。
我為自己點贊,我成功了,我打敗了膽小的自己,我可以駕馭我自己的人生,永不妥協(xié),相信自己的實力,我有項羽破釜沉舟的膽略,拿破侖的堅持,我相信自己,我自己點贊。
相信自己,才能夠守得住云開見明月,才能夠贏得人生璀璨的色彩。我為自己而點贊!
我為自己點贊作文4
人生中自己有時候做的事做得很好,但不一定會有人看到來夸贊。所以當(dāng)我們做得好的時候,我們就可以為自己點贊,鼓勵自己。下次做的更好,更棒!——題記
一次考試成績下來了,我竟沒有考進(jìn)全班前20名,我非常傷心。那次考試給我的打擊很大,我堂堂一個被老師稱為“好學(xué)生”的我,卻變成一名“更好的榜樣”。當(dāng)時我就想:我不能悲觀退縮,如果越是這樣,下次就越考不好,從而形成惡性循環(huán)。那么,我就要有毅力找出問題的關(guān)鍵所在,去改正糾正它,這樣下次肯定會比上次好。啊!我做到了!這次考試我進(jìn)了前十名,我欣喜若狂,就是因為上次考試完我沒退縮,所以我才有現(xiàn)在的成績。我為自己的毅力點贊!
學(xué)校上次組織去二職中體驗生活,當(dāng)天的中午我們?nèi)⒓印败娛缕唔棥边@項活動,到了空地上,我看見了好幾種訓(xùn)練軍人身體素質(zhì)的建筑。前幾種都很簡單,但是到了最后一種“跳坑”,跳進(jìn)去了還得再爬上來。對于我這種恐高癥的人來說,那根本不行,而且我的體型那么龐大,一跳下去會不會骨折啊!同學(xué)們一個個都很順利的'通過了,就只剩我一個人了,全班同學(xué)都想看我跳。于是,我戰(zhàn)勝了心中的恐懼。一鼓作氣地跳下去,靈活地爬上來,全班同學(xué)都為我鼓掌。我都不好意思了,我為自己的勇氣點贊!
一個黃昏,我踏著輕快的步伐到了家的樓下。突然我卻聽到有一個東西叫,我尋著叫聲到了草叢中發(fā)現(xiàn)了一只嗷嗷待哺的小狗。我趕緊到樓上拿了一瓶牛奶給小狗喝,小狗喝得津津有味,不停地?fù)u著尾巴汪汪叫,仿佛是在跟我說謝謝你。我和爸爸爸小狗送到了流浪狗收養(yǎng)中心。回來的路上,我很開心因為終于有了自己的善舉點贊!
如果沒有贊美,那么下次肯定會沒有這次做得好,如果沒有贊美,那么下次那么生活中就沒有了激情,為自己點贊,做自己的觀眾,為自己尋找綻放的理由!
我為自己點贊作文5
小時候,我總會因為別人的一句贊美的話而興高采烈,也因為別人一句指責(zé)的話而心灰意冷。記得讀四年級的時候,爸爸當(dāng)時告誡我:不要讓他人說你的情緒,要忍受,你也要時常贊美自己,覺得自己是最最棒的。爸爸的話一直刻在我的心里永遠(yuǎn)抹不去,我便把它視為難以忘掉的話。
在學(xué)校里,看見自己的學(xué)習(xí)成績不如同學(xué)就會無地自容,便直在心里念:“我真的不如別人嗎?我真的笨嗎?”總是這樣自責(zé)自己,從而對自己失去了信心,讓學(xué)習(xí)再次下降。換個角度想一想,其實,我還有其它的優(yōu)點呀!學(xué)校舉行的武術(shù)比賽我還獲過獎等,而且,我還會打兵乓球和踢足球等。在這點我感覺我一點也不比他們差,都只是一些客套話。俗話說得好“取長補短”吧!
讓自己自信最好的方法是不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由,就像人們常說的一句話:“愛是不需要理由的”。同樣,愛自己、贊美自己也不需要理由的,隨時隨地你都可以對自己說:我今天做得真是太棒了。
有人說:人類最大的對手就是自己,要超越自己,但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰(zhàn)所有自我感覺,那又是一種怎樣的情形呢?我敢肯定,越贊美自己,你就越自信、越快樂。
每天都發(fā)自內(nèi)心地、真誠地對自己說一聲:今天我做得很成功!長此以往,你會發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。憤惱、痛苦、憂愁將會離你而去。我為自己點個贊。
朋友,你對自己有信心嗎?如果沒有,那就學(xué)我吧!多多贊美自己。如果生活沒有贊美,那生命的舞臺就缺少感情,平淡的人生缺少對自身價值的肯定,生命就會沒有色彩,精彩的生命是需要你不斷地打造的,關(guān)鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由!我為自己點個贊。
我為自己點贊作文6
“渣渣,渣渣……”一只麻雀飛到了我家的窗前。當(dāng)它停在窗臺時,仿佛已經(jīng)筋疲力盡了。
“快來喲!有麻雀喲!”老媽呼喊著我。我從小就喜歡小動物,急急忙忙跑過去。老媽小心翼翼的把它捧起,小麻雀不知在哪兒刮了一下,它左腿上有一條很明顯的傷口正在流血。老媽把它托付給我暫時照料,保護(hù)好它,她去準(zhǔn)備清洗小麻雀的傷口的東西。在清洗過程中,小麻雀沒少叫,但每次叫聲都不大,可憐的小麻雀連叫的力氣都快沒有了。
擦拭完傷口后,老媽奇思妙想地用創(chuàng)可貼貼在小麻雀的腳上,好不容易才止住了流血,它才有了些精神。之后,我把小麻雀放入了一個小盒子里,老媽正為它煮了軟軟的米飯。老媽還忙著做家務(wù)事,我閑著無聊,就陪著小麻雀。
或許是因為那時還小,還懂得不多,只是感覺當(dāng)時想象力豐富。我竟和小麻雀一直自言自語聊到了傍晚,并還見證了它恢復(fù)精力的過程。當(dāng)夜幕降臨,我和老媽也擔(dān)心起來,人們總說麻雀人工養(yǎng)不活,但愿它能挺過今天這一夜!
第二天,小麻雀已經(jīng)能夠自己飛了,我卻非常舍不得把它放飛。老媽對我說:“麻雀之所以人工養(yǎng)不活,是因為它們是群居動物,需要與伙伴、家人一起生活。”我聽了老媽的話,只好依依不舍的把它放生了。還好,它總算是平安度過了人工喂養(yǎng)的一夜。與我一別,也相信它能找到自己的家人和伙伴。
過了沒有幾天,我家窗前就經(jīng)常飛來幾只小麻雀,我好像又見到了那只“創(chuàng)可貼”麻雀。有麻雀停在我手心,弄得癢癢的,怪舒服的。更為神奇的是,從那以后,不管我的家搬到哪兒,總會有麻雀惠顧我家的窗臺,一直持續(xù)到現(xiàn)在都是,我想這可能就是回報吧。
送人玫瑰,手有余香。那只小麻雀如果沒有我和老媽的悉心照料,可能早已不能自由飛翔了,甚至……我為自己的善心點贊!
我為自己點贊作文7
一次次專注防守,一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。
——題記
那電視屏幕中飄渺的身影,魔幻的步伐,令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻,使我膜拜……
望著電視中職業(yè)球員庫里的魔鬼舟運球,歐文的銷魂步伐,幻想自己也能做出帥氣的動作,在球場上左搖右擺,接著完美投籃,享受陣陣喝彩,于是下定決心,這動作!我要了!
飛跑向那還沐浴著陽光的操場,空氣有些濕潤,也許是不久下了雨的緣故吧,我三步并兩步,小步成大步奔向籃球架,做出心中想象的動作;騰空,假裝上籃,換手,拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣,原來是我彈跳力不夠,飛到一半,動作都沒做完,就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉,連老天都笑我愚蠢,那nba的當(dāng)家球星做的動作,我怎么可能作得出來呢?萬一沒弄好,反而出了洋相,不是還要被人笑話,豈不得不償失?”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上,開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服于此,一股力量驅(qū)使著我把動作一個個分割。反復(fù)練習(xí),但枯燥的動作越發(fā)激起我投籃的渴望。可我必須忍,“天將降大任于廝人也,必先勞其精骨,餓其體膚,空乏其身,行空苦其心志,佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀,我今天的刻苦,就是為了明日的輝煌!“胯下,胯下,換手,變向,拉球,背后,同側(cè)步假動作……”一遍又一遍地練習(xí)基本功,一次次咬住發(fā)紫的嘴唇,一聲聲沉重的喘息,它們都見證我的努力,有朝一日它們也會見證我的成功…
我越過一座座山峰,那沿路的風(fēng)景令我感概,冷寒宮中的一滴灑滴入人間,化為一條曲折的路,蜿蜒向前……
我為自己點贊作文8
有一雙靈巧的雙手,它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品,它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品,它能用折紙折出惟妙惟肖的折紙作品,還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰的手呢?嘻嘻,它就是我的手。
從小我就喜歡做各種手工,在我的書柜里有一個“展覽區(qū)”,都是我的各種作品,一眼望去琳瑯滿目,色彩繽紛。用衍紙做的花藝系列,彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盤,彩紙做的立體貼畫,裝飾細(xì)致,造型創(chuàng)意。每當(dāng)看到它們,我就暗暗為自己高興,也非常有成就感,居然做出了這么多作品!
我最近迷上了芭比娃娃,可是我的娃娃沒有鞋子,我打算為她做一雙漂亮的水晶鞋。這真是一件不簡單的事情啊!首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上,再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型,等到膠干了以后再用膠槍小心翼翼的拉出一個細(xì)高的鞋跟。不小心膠拉出長長的絲,我想用手把它拽掉,結(jié)果把鞋跟越拉越短最后拉成了絲,只好再做一次。鞋子完成后輕輕地從腳上取下來,剪去周邊多余的保鮮膜。我仔細(xì)端詳著,總覺得缺點什么,對了,再給它鑲一顆銀色的“鉆石”吧,這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二只,哇!一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦!
有了鞋子還不夠,它還需要一個鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊,再粘成長方體的盒子,貼上標(biāo)簽,這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。
做手工需要充分動手動腦,每個環(huán)節(jié)需要細(xì)心琢磨,巧妙利用現(xiàn)有的材料的特點反復(fù)試驗,才能做出滿意的作品,這是一個非常有趣的過程,我樂在其中,我為自己這雙靈巧的雙手點贊!
我為自己點贊作文9
當(dāng)飛人劉翔以超人的速度跨欄時,我們?yōu)樗c贊;當(dāng)巨人姚明在投籃的精彩瞬間,我們也會為他點贊。可現(xiàn)實中的我們總是看到自己的缺點,然后再拿自己的缺點和他人的優(yōu)點作比較。總是忽略了自身的優(yōu)點,總是忘了也該給自己點贊。而現(xiàn)在的我改變了,我不僅會為他人點贊,也會為自己點贊。
小時候,我還是個不敢在大家面前說話的害羞的小女孩。但是由于那一次經(jīng)歷,讓我知道我能行!六年級的一次語文課上,老師對一篇課文進(jìn)行講解,其中抽了一部分同學(xué)朗讀課文。我也很幸運的被抽到。那是我第一次在全班同學(xué)面前朗讀課文,出乎意料的是我獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
現(xiàn)在,我可以克服心中的恐懼,勇敢地在全班同學(xué)面前用朗誦展現(xiàn)自己,那一首首詩與一篇篇課文中的情感在心頭顫動,有時是佳人的微笑,有時是流浪者的愁腸百轉(zhuǎn),有時是夕陽近黃昏的無奈。閉上眼,千絲萬縷織成一縷情愫。帶著心和靈魂上升,空氣中的花香,詩人與作者的情感,這是一泓永遠(yuǎn)的清泉,使我深深沉醉在其中。
我喜歡朗誦,迷離著,輕飏著,消融了黯香,淡化了古韻;蹁躚著,彌散著,擾亂了清波,悠長了惆悵,一柄桂漿輕搖憂悒的夢寐,一盞青燈輕燃癡醉的冥思。
記得有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑,有人問他:“您是怎樣雕刻出這座完美的雕塑?”雕塑家回答:“這座雕像原來就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。”其實,在人生中,你就是那座原本和美麗的雕塑,只要去掉外面的邊邊角角,就能成為一個最完美的自我!而那位出色的雕塑家就是我們自己。所以為自己點贊,香信自己,那么你一定會成功!
在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)該要有為自己點贊的勇氣。自信,是成功的關(guān)鍵。為自己點贊這一行為也是一種自信的表現(xiàn)。如果沒有為自己點贊的勇氣,我們就沒有足夠勇氣和信心去做我們想要做到的事情,那又何談成功?所以,我想說記得別忘為自己點贊!
我為自己點贊作文10
人生好比一篇文章,好的地方人們會贊揚和借鑒,壞的地方人們會批判與否定,那一次,沒有贊揚,我依舊倍感快樂與欣喜。
運動是生命的源泉,每個人有不同的運動愛好,我的運動愛好就是籃球。正逢我學(xué)會籃球后的一個星期有我們班與隔壁班的籃球比賽,我積極向老師申請參與這場比賽。
接下來的備戰(zhàn),我全力以赴。每天放學(xué)后,早早地趕到籃球場,放下書包就練習(xí)跑步、運球、投籃、傳球……如此反復(fù)。在期待及緊張的中終于迎來了正式比賽。從氣勢上看,兩個班都是摩肩擦掌,毫不示弱。
聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲,我的心一下子提到了嗓子眼,顯然對方也是做足了準(zhǔn)備,率先進(jìn)了一個三分球,接著越打越積極,我方只能采取“一對一”的盯防,消耗著對方,打亂著對方的節(jié)奏!時間一分一秒地過去,比分也是咬得比較緊,雙方的實力相當(dāng),技術(shù)上難分伯仲。
交替領(lǐng)先的局勢保持到了第四節(jié),時間進(jìn)入倒計時,終于接到了對友的傳球,我目測在三分線外,興許是求勝心切,我稍做猶豫,便上手投籃,從球脫手的那一秒,大家都屏住呼吸,生怕一點空氣都會使球偏離。
可惜“天不遂人愿”,球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界,接著便是聽到了比賽結(jié)束的哨聲,贏球的夢想就此破滅!全場的掌聲都送給了勝利者,我的淚水伴著汗水洶涌而下,有委屈也有自責(zé)。隊友過來安慰,大家哭成一團(tuán)!
稍稍穩(wěn)定了一下情緒,在老師的提示下,我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀,畢竟有競爭就會有勝敗,我們要贏得光彩,輸?shù)糜袣舛龋?/p>
比賽雖然以失敗告終,卻使我在今后的練習(xí)中更加理性認(rèn)識到自己的不足,運動讓我收獲了快樂,比賽讓我收獲了經(jīng)驗!沒有掌聲,我依舊要為自己點贊!
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