給自己的世界一片晴朗作文匯編15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的給自己的世界一片晴朗作文，希望能夠幫助到大家。
給自己的世界一片晴朗作文1
我們的一生中都經歷過很多風雨，很多的阻礙，遇到這些困難時，如果我們戰(zhàn)勝了困難，那就會一定很高興，很開心。但是如果我們沒有戰(zhàn)勝困難，那我們將會很難過，也有可能放棄，也有可能堅持去打敗他。當自己覺得自己很累時，誰不想給自己放松的時間呢？誰不想給自己的世界一片晴朗呢？
我們的生活中經常遇到這些問題，而我也有很多這樣的問題。
當我在做一件事情時，做著做著就累了，但是我不能這樣放棄了，我堅持著把它做完。當做完以后想休息時，另一件事又來了，沒辦法，我只能去做！可是做完事以后，新的事又來了。
后來我發(fā)現(xiàn)如果我多做一些事，以后，就很有可能少做一些事。于是我就去多做一些事情，做了之后，的確比以前少了一些事。
我們平時上課學習也是一樣。做練習冊時，如果我做完了的話可以去預習一下下一課，多做幾頁的練習冊以后就可以少做一些，我們早讀讀書、背書也是一樣的。當天該背的課文背完了，可以多背一些以后該背課文，這樣又多出了一些時間，時間長了，我們就這樣多做一些事情，多積累一些時間，以后就有大把的時間放松，給自己休息的時間了。
在未來的事業(yè)上也就如此，多做一些事情，以后就可以少做一些事情，就有時間去陪 伴家人，一起度過愉快的假期。
我們在做事的過程中也不可能沒有困難，就比如我們小孩兒，有很多的困難，憑我們自身的能力是無法解決的，那我們就可以去尋找他人的幫助，找一些能力強的人幫助我們解決。如我們的老師，家長，親朋好友等。我們心理上所遇到的困難應該是很多的，我們可以找自己信任的朋友、老師或者是家長說出自己的問題，也可以幫助我們。讓他們來幫助我們來解決這些的事情，我們也就可以緩解很多壓力的。
有時我們可以去幫助他人來幫助自己成長。這樣他人也會幫助我們自己的。可以給自己的世界一片晴朗的天空。一個很陽光，充滿喜悅的天空，因為它在風雨后等著你。
給自己的世界一片晴朗作文2
風起，霧涌，雨驟，暗黑色的烏云在天空上密布，遮蓋了晴日的朝陽。陰暗的天氣，總會讓人想起自己所經歷的挫折和失敗，哀傷和悲痛。這時，何不點亮一盞孤燈，在世界的黑暗中，找到屬于自己的一點光：在外界陰霾時，給自己的世界一片晴朗。
“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者也。”手捧著大頁的復習資料，眺望著窗外的一片灰色濛濛，心中不由自主地念出這幾句話來。千百年前的古人，見到悲涼的天氣也會情不自禁地悲從心出吧。再想到自己，考試將近，卻還有許多沒有復習，想到近來好幾次考試的失利，心怎么也靜不下來。我干脆放下書本，走近窗外，企圖從紛紛的雨中找出些亮光來。
“料峭春寒吹酒醒，微冷？山間斜照卻相迎，回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”雨幕中，不知是誰在緩緩吟誦蘇東坡的詩句。聲音千回百轉，在我頭腦里回蕩。經歷過多次諦遷，經歷過妻離子散和骨肉分離的蘇軾，在春寒料峭中，心情又會怎樣呢？他應該慨嘆命運的不公，可一句瀟灑的“誰怕？”，卻給后人留下了一個永遠樂觀的東坡居士，給他自己的世界編制了一片晴朗。
在瀝瀝的雨聲中，思緒漸漸飄遠，我回想起小時候，我和小伙伴們在雨中打水仗，將雨水滴在荷葉上欣賞玲瓏的珍珠，天空灰暗，身上一片水漬，而我們的心卻像八月的驕陽，一片晴朗。是啊，誰說雨天心情一定悲涼的？上學后，坐在公交車上，雨滴拍打著車窗，昏暗的燈光打在面前的課本上，我毫不以為然，知識像悅耳的音樂流入我的心田，不知不覺遮蓋住了外面的雨聲陣陣，我奮斗的身影，對知識的憧憬給自己的世界一片晴朗。
我如夢初醒，拾起滿地的資料，按開桌前的臺燈，照亮了我身邊的黑暗，一點點地朗讀默記，一點點地把沉悶的心緒拋出，“心曠神怡，榮辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。”外面的雨聲未停，風聲未歇，但我的心里已是一片晴朗，一片沉靜，如沐春風，我似乎回到了過去，在池塘里玩水，在公交車上閱讀，似乎看見了瀟灑灑脫的東坡，在黑暗不見陽光的現(xiàn)實中，給自己的世界一片晴朗。
不知不覺，復習完所有資料，心中的自信亦是滿滿，風輕了，雨小了。不管天氣怎樣，我只愿能給自己的世界一片晴朗，一片沒有烏云的潔凈的藍天，足矣。
給自己的世界一片晴朗作文3
雨不時地飄灑著，模糊了人的視線，阻擋了人的步伐。路面上，只有幾輛車匆匆駛過，加快了前進的速度。寂靜的雨天，帶給自己的卻是一片晴朗。
天空中，紛紛揚揚的雨絲飛舞著，挑動著人們的發(fā)絲，擾亂著人們的思緒，使人躁動不安，心情沉重。不計其數(shù)的雨滴降落到衣服，急匆匆行駛過的車上，道路上，行過的車濺起的雨水散落空氣中；小路上，泥濘的小路上填埋著大小不一的水坑。雨水吧嗒吧嗒的滴落在車前的鈴鐺上，車兩邊的鏡子上承載著小水珠，模糊了人的視線，阻擋了車前進的步伐。
我發(fā)動自行車，將車移出車位，準備出發(fā)，模糊的鏡子，小路邊有條寬大的水溝，“倒車”過程中，生怕掉進去。不料，是老天跟我作對嗎，車的后輪胎，因地面的潮濕，光滑，便一骨碌滾下去了，匆匆忙忙地下了車，二話不說，便伸手去拉車，車子的笨重，再加上力氣小，車對于我來說，像一座泰山，郁悶地想；“我又不是愚公，怎么會移的動呢？”車子一動不動，依然保持著原來的陣仗。我厭煩的念道：“怎么會遇上這么倒霉的事呢。”
在絲絲縷縷的雨中，被雨絲沐浴著，正發(fā)著愁，站在車邊上的石板上，石板是松動著的，一上一下的擺動著。呆呆的注視著，思緒也轉動著，腦袋靈機一動，蹦出一個很大膽的想法，“運用杠桿原理”去翹起輪胎，“這個辦法也許有用，立馬，我找來一塊經得住重量考驗的鋁管，自己固定好位置，準備發(fā)揮自己的才能，雙手抓著最邊端，整個身體幾乎都趴在上面，使出吃奶的勁，終于，車子或許被我感動到了，有所反應，緩緩升起，皇天不負有心人，車子又重新回到溫暖的大地上，陸地的懷抱中。我的世界擁有了一片晴朗，憑借著自己的努力，給自己的世界一片晴朗。
寂靜的雨天，使人煩悶，躁動不安，面對困境時，自己努力去解決它，將會給自己帶來一片晴朗，給自己的世界一片晴朗。即使在雨天時，心也是晴的。
給自己的世界一片晴朗作文4
生活中種種苦澀，曾使人失望流淚；歷程中多少挫折，曾使人痛苦沉思；漫溫歲月里的辛苦掙扎，曾摧人衰老憔悴。但由于希望，由于樂觀的態(tài)度，堅韌的生命終能超載所有的憂患與磨難，迎來美好的人生！
如果學會樂觀，你的人生將會一片晴朗。樂觀，也可以創(chuàng)造奇跡。
生活中我們總會遇到挫折，有的人可能會因此一蹶不振，頹廢失意，有的人可能會直面挫折和苦痛，持著樂觀的態(tài)度和向上的精神迎接慘淡的人生。
面對自身先天性的不足，海倫凱勒永遠保持著樂觀的態(tài)度，沒有視力沒有聽力還不能說話，她就用手去接觸生活中的美，用心去感受生活中的點滴，最后寫下了一本家喻戶曉的著作《假如給我三天光明》，在暗無天日的牢獄在，司馬遷寫下了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古絕作———《史記》，在創(chuàng)造過程中，他遇到了許多困難、饑餓、困乏、遭遇宮刑，這些都成為他創(chuàng)作中的阻礙，但他并沒有因此而絕望，而是樂觀面對，最后終于完成創(chuàng)作。
……
將布滿荊棘的地方，看做美麗的畫廊，用樂觀和希望對待挫折與悲傷，給自己的生活一片晴朗。
給自己的世界一片晴朗作文5
你的心有多寬廣，你的世界就有多晴朗。
——題記
天已經好些日子都陰沉著臉。我盯著解不開的題目，再抬頭望望沉郁的天，思緒愈加混亂。只覺得腦袋里僅盛滿了著各種公式、詩文的“漿糊”，卻一時間流到心頭，又化作了水銀堵在那里。
結郁良久的天終于爆炸了，烏云在頃刻間聚攏，壓向地面，隨著烏鴉的數(shù)聲驚鳴與撲翅離枝的響動，風也來了。
所有的大樟樹的枝葉“嘩嘩嘩嘩”地響。我依然沒有思路，但心情卻睜開了題目的束縛，像是出了神。
不久后的中考將成為我人生的挑戰(zhàn)，它意味著什么？風一遍又一遍地打擊著我的窗戶，我也一遍又一遍地叩問自己。
一會兒，大雨傾盆，這雨聲同站在瀑布腳下聽到的沒兩樣，嘟聲都被雨的狂奏蓋過了。這會兒可真是到了“大叫一聲，無聲；大哭一場，如常”的地步。若是真到了這境地，怎樣讓我掙出那泥淵？
風雨突然停歇了，天色漸明亮起來。我離開這鋼筋水泥的包裹，帶著未解的愁緒去探視風雨后的天地。
可無奈，只看到地上屋里吹落的垃圾、衣物、樹枝葉。家家戶戶門窗都緊閉著，寂靜無聲。我試圖在亂中找尋一點生命的跡象。不經意的一偏頭，竟讓我發(fā)現(xiàn)屋檐下的墻角處長著一株不知名的小野花。
葉子有些已被風雨打殘，葉柄被折斷，搖搖欲墜，花瓣多片零落，飄散在一旁的水洼中，但到莖卻筆直地挺立著，包含著生機，像高昂著頭永不屈服的戰(zhàn)士。因而那殘缺的葉也綠得要滴出水來一般，破敗的花卻更添一份殘缺之美。風雨的侵襲沒有摧毀它，反而將它歷練的更加成熟動人，此刻的它可以驕傲地抬頭，迎接它度過苦難后的陽光。
不引人注意的小野花相似于我們這些平凡、渴望小幸福、渴望成長的人。
既然面對挫折，仍要不屈不撓地奮斗，那么對于過去得失或未來之事興許造成的后果，都把他們看淡吧。
給自己的世界一片晴朗作文6
生活中種種困難，正在不斷發(fā)生。有的伴隨一生；有的.是片刻，但終會過去。
心靈上的傷痛往往都在身體的傷痛經歷后才“擁有”的。有一些人也許是殘疾人。但只要他（她）們不放棄希望，始終相信自己的世界中含有一片晴朗的地方，那黑暗終將被驅散，等待他們的是一片光明和新的、與眾不同的人生。每一個傷痛來臨的并不只是失望、孤獨、黑暗；只要我們樂歡積極、向上，便會發(fā)現(xiàn)大自然雖然關閉了一扇門或一扇窗，但始終會在其他地方開啟另一扇不一樣可又一樣擁有光明的門，迎來的也許會是更好的路。如果不敢去嘗試，去擁有一顆堅強而樂觀的心，即使開啟了那扇門，你也永遠不會找到，也不敢去踏出這一步，迎來的只有人生的“暗谷”。
當大自然使你失去一些時，同時也會多賦予給你一些，只待你去挖掘，去尋找。聾耳的人，耳朵雖然沒用了，但在其他地方會更出色；眼睛失明的人，觸覺會十分靈敏；眼睛有色盲的人，也許會成為不一樣的畫家；殘疾人也許會比我們更聰明，腦部更發(fā)達。而即使得了疾病的人，只要積極配合醫(yī)生，聽醫(yī)生話，每天吃藥，打針或做有利于康復的運動，在堅持不懈中，也許會出現(xiàn)奇跡。
當你給自己的世界一片晴朗時，也許會有意想不到的收獲和驚喜。
給自己的世界一片晴朗作文7
當一陣風吹散你的頭發(fā)時；當一團霧擋住你的視線時；當一場雨打亂你的步伐時……不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。
風雨過后便是彩虹，無數(shù)次嘗試與堅持換來的便是成功。
科學考試的幾次失敗，似乎讓我對科學這門學科喪失了信心，可現(xiàn)實就是這么的殘酷再過幾天就要中考了。老師說“科學這門課是拉分的，科學考不好你的整體成績都會不高。”可糟糕的是我偏偏在這門課栽了跟頭。
可我并不打算放棄而是迎難而上，記得在中考的前幾天我講初一至初三的科學課本都搬到了桌上，我懷著小強般的意識一頭扎進書堆里。可漸漸的我感覺睡魔正在侵蝕著我的大腦。
外面在下著大雨，淅淅瀝瀝的雨滴聲就像催眠曲一樣，天空就像倒翻了的水墨，烏云密布，不時還閃電雷鳴的。
吵得我心煩意亂，當我想合上書本去睡覺時，我想到了中考，萬一因為這門課考不好而拉了中考的分數(shù)，我會不會因為今天的座位而感到后悔呢？一想到這里我又打開了書本，繼續(xù)看下去。
看著外面烏云密布的天空，我想只有將烏云撥開才能重見太陽。在這場大雨后，呈現(xiàn)出的一定是美麗的彩虹，我相信在我努力過后即使在陰暗的天空也能變得晴朗。
就這樣我咬著牙復習完了，在進考場的那一刻心中還是有一點緊張，可只要想到我努力復習的那一段時間，心中就充滿了自信，感覺自己的世界一片晴朗。
在知道自己的科學成績的那一刻我都不敢相信自己的眼睛，看來努力過后收獲的總是喜悅。只記得那天的天氣一片晴朗，天上的云彩就像棉花糖一樣柔軟。
人生總會遇上很多的困難，哪怕是自己的弱項，只要咬咬牙，堅持堅持。最終會克服困難迎來成功的，而成功帶來的欣喜會給自己的世界帶來一片晴朗。
這一次我沒有被自己的不足打敗。我突然發(fā)現(xiàn)：原本自己一直不擅長的事，認真去完成，居然也能做得很好，最后在自己的努力下我也拿到了好成績。
陽光依舊明媚，我的笑容依舊昂揚。風雨過后才有郁金香的姿色。前進，才能站到最后；退縮，將永遠停滯不前。
我再次對自己說“別忘了給自己的世界一片晴朗。”
給自己的世界一片晴朗作文8
當一場雨打亂了你的節(jié)奏，當一陣風吹散了你的頭發(fā)，當一團霧擋住了你的視線……不管天氣怎樣，請給自己的世界一片晴朗！當我們的心中可以裝下太陽，那光芒必然深入人心底，因為太陽不分高低貴賤，無論溝溝坎坎，總是很均勻的撒到每個人身上。
窗外的雨還在下個不停。
今天又沒有考好，埋怨聲還在耳邊回蕩……推開家門，映入眼簾的是一張充滿怒氣的臉，內心的委屈、沒考好的傷心……滿滿的小情緒只好盡數(shù)寫在日記上。抬頭望天，雨還在下。在這陰雨連綿的天氣，我渴望的只是太陽的一縷光，一縷就可以啊……
支著腦袋發(fā)了會呆，無意間碰掉了一本書，彎腰去撿的時候，卻發(fā)現(xiàn)從書的夾縫里掉出來的一張小字條：“這次沒考好沒關系，下次我們一起努力！”字條的結尾處還畫了一個努力表情的小人兒。看著這娟秀的字體，不用猜也知道是她，一個一直比我更努力的對手，也是朋友。看著看著，字體變得有些模糊了，一滴，兩滴……終于忍不住埋頭痛哭，隱忍的淚水浸濕了衣袖。
哭過一場，心里卻仿佛打開了一個缺口，一縷希望如同陽光般照進生命里，之前內心的陰霾也一掃而空。再一次低頭看著字條，那每一個字仿佛都帶給我力量，那，仿佛就是太陽！
當煩惱涌上心頭，不要為此慌張，因為我們的心中總是裝著一個太陽，它可能來自于朋友的一句簡單的鼓勵，也可能來自于老師一個鼓勵的眼神……它可能會遲到，但絕不會缺席！當我們處于人生的低谷時，不能只看到頭頂?shù)哪且黄⌒〉奶炜眨且黄⌒〉年庼玻叱觥熬住保庼仓鈺歉鼜V闊的晴朗！只要你堅信，只要你有一顆尋找“晴朗”的心！
讓我們用堅實的腳步邁開人生第一步，不管前方暗礁度高，風暴多大越多，夜有多黑，我們要勇敢堅強，保持一顆追求陽光的心，永遠給自己的世界留一片晴朗！
給自己的世界一片晴朗作文9
明媚的夏日、燦爛的秋日、活潑的冬日……這些美妙晴朗的日子，與我記憶里的那個村子緊密的纏繞在一起，包裹著內心的深處……
那年，我五歲。
因父母工作的繁忙，我被送去遠在鄉(xiāng)間的奶奶家，度過了將近半年的美好時光。
明媚的夏日午后，鮮花碧草，萬里無云。奶奶牽著我稚嫩的小手，走向離村子不遠的池塘。
池塘亮亮的，在晴朗的天空下襯成一面鏡子，輝映著草，輝映著天，輝映著清澈池水的芳香。奶奶把網拋出，鏡子瞬間被打碎了，散成無數(shù)碎片，我內心為這面“鏡子”難過。奶奶摸著我的頭，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，碎片又一枚接一枚地拼在一起，亮閃閃的它們聚在一起，我頓時變得愉悅，拍起手笑出了聲。
燦爛的秋日黃昏，黃色的天空因沒有一片云彩而形成了一張薄薄的金箔，罩在大地上。
爺爺開著拖拉機載著我和哥哥駛在田間的小路上，清新的空氣也駛入我們的鼻腔，余暉的照耀下菜地里一片輝煌，清風拂過我們的臉龐，一切都變得金黃明朗。蟋蟀在鳴唱，鳥兒在飛翔，我們在徜徉，徜徉在心間那抹獨特的風光。
活潑的冬日清晨，哥哥敲響了我屋的門，睡眼昏昏中，卻被他拉著在雪里狂奔。
后來我們累了，躺在雪地上望著淡淡的遠方，裊裊的炊煙拽著清澈的天，游移在我們的視野。我們站起來拍拍身上的雪，臉上掛滿了明媚的笑靨。我隨手扔了團雪打在他胸膛，他剛開始有些驚慌，接著也把雪扔到我身上。就這樣，天晴朗，雪茫茫，麻雀鳴唱，風兒回響，伴著我們童年的雪仗。
這就是我曾經生活過的那個村莊，雖不及余光中的家鄉(xiāng)那樣妙，也不及席慕容的故鄉(xiāng)那樣美，但它卻深深地印在我的腦海里，交織著那一個個晴朗愉悅的日子，在我心靈的天空中回響。
晴天花會開，鳥兒自由自在，我在記憶中鄉(xiāng)間的村莊里，靜靜地回想……
給自己的世界一片晴朗作文10
又是新的一天，抬頭仰望，天空晴朗，陽光耀眼，而我的心，卻怎么也無法燦爛……
考試果然是最煩人的事！被老師和媽媽不住摧殘的心靈早已積壓了太多的怒火，想發(fā)泄卻一直沒有充足的理由，看著眼前只寫了題目的試卷分析，又生出一股煩躁無法釋然。
無聊地看著窗外，一個男子的身影出現(xiàn)在視野中，應該是在晨練吧！我心中暗想道。看著他接了一個電話，然后神情巨變。看樣子，應該是有什么棘手的事情發(fā)生了。也許是怒火和煩躁增大了我心理的陰暗面吧，我開始惡意地猜測他掛了電話后的反應。
也許會打電話求救？也許會跑步回家立刻處理？還是用破口大罵來緩解自己心中的憤怒？也許……
但他沒有，他掛了電話，只是嘆了口氣，又繼續(xù)著他的晨練。
雖然我們之間相隔幾十米遠，但我仍感受到了，他嘆氣時的淡然，還有他眉頭緊鎖后的鎮(zhèn)定自若，眼前的他，迫使我陷入了沉思……我受到的打擊，也許還不足他的百分之一，我內心世界卻猶如在經歷一番狂風暴雨，可他的世界怎仍是風平浪靜？
再回頭，我不覺微笑。考不好算什么？一次小小的失敗怎能動搖我向前的信心和勇氣？只要自信樂觀，下次考好，失敗有什么可怕。
其實心情好時，即使身處狂風暴雨中，內心世界也會一片晴朗，如果面對困苦、挫折，仍能讓自己從陰霾中走出，保持一顆積極向上的心，那才稱得上是真正的晴朗。
所以，失敗時不要讓自己的心沉在陰霾中，始終保持積極樂觀的態(tài)度，可以給自己的世界一片晴朗。
給自己的世界一片晴朗作文11
以前的我，不喜歡陌生人近身，父母一把我給其他人抱，我便哭鬧個不停。
還記得上幼兒園時，外婆一把我放下，我就沒了安全感，恐懼感在心頭交織著，看看周圍一堆不認識的人，我十分害怕，淚水不住地從眼眶中涌出。一連幾天，甚至一連幾個學期，我都這樣，因此我根本就沒有朋友，他們總是笑我說愛哭鬼又哭了，我怕陌生又不喜他們嘲笑，便不與他們親近。幼兒園里，我根本沒一個朋友。
到了小學，我膽子也有些大了，但前幾天還是免不了一頓抽噎。后來幾天，我很想很想與那些小朋友相處，可不知道怎么開口，怎么去融入他們……
因此，我常坐在座位上看其他人怎么與別人相處，把他們的方法暗暗記在心中，但總是很猶豫該不該去。
終于有一天，有一個女孩，俏皮可愛，她站在我面前，向我伸出手，怯生生地對我說：“我們交個朋友，好嗎？”我心里一激動，立即從位子上站起來，握住她的手，“好好好，那我們就成朋友嘍，你可是我第一個好朋友呢！”她聽了，笑得很開心，眼睛彎成了月牙，兩顆虎牙露出來，可愛極了。
我永遠也忘不了這天。
我倆成為好朋友后，她常拉著我的手，帶我去買零食，跳繩，拍球，會拉著我的手幫我介紹更多的朋友。
我試著打開心扉，改掉之前的猶豫與害怕，于是我交到了更多朋友。這時我才發(fā)現(xiàn)，擁有這么多朋友是多么的幸福。從那時起，我每天最期待的便是和朋友玩鬧，快樂無憂的笑聲如同陽光照進了我冰封的內心世界。
跟朋友有一起很開心，我也不再像從前那般孤獨了。我也不再如從前那般愛哭鬧，封閉自己的世界。
現(xiàn)在回想起來，我想，我很感謝當時第一個朋友，因為她給我的世界帶來了晴朗，因為她讓我改變了自己，這才有了現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在我也明白：敞開心扉，不排斥他人，多交朋友，給自己的世界一片晴朗……
給自己的世界一片晴朗作文12
長路漫漫，聽花聲折不斷;細雨綿綿，散不去愁一半。驀然回首，是誰曾在亭臺樓閣上四處觀望。倚身惆悵，看不穿寂寞的彷徨。
天空中飄著一片烏云，我獨自走在昏暗的回家的路上。“嘀，嘀——”下起了雨。這聲音十分沉悶，我低著頭，忘不了那災難般的事。
那天，媽媽生病住院了，聽爸爸說：“很難……”爸爸咽了一口，掛了電話。聽爸爸的語氣，我知道了。
那天早晨，我無精打采，草草地起了床，帶著雨傘，走出了家門……
在放學回家的路上，雨越下越大，兩邊的花朵垂下了頭。一棵長滿落葉的樹下有一個水坑，上面漂泊著幾片落葉。樹旁的破房子砸下來了一塊沉重的石頭。手上，不知何時多了幾滴淚水。
遠處，一聲巨大的聲音打破這寂靜的雨季。
煙雨朦朧中，一個老人的身影忽隱忽現(xiàn)，邁著沉重的步伐，走過那些大大小小的水坑，迎著清風，走向這個——破房子，然后搬起這塊掉落的石頭，放回了原處。轉身看到我，說：“進來坐坐嗎?”我擦了擦眼淚，點了點頭，走了進去。
我們在這陰暗潮濕的破房子中，交談地忘了時間。在談話中，我說到了那件事，不知不覺淚流過了臉頰，穿過衣領，落在了地上。老人站起來，拿了幾張紙給我，說：“我已經有大半輩子住在這個房子里了。我的老伴也生過病，命懸一線。我只記得我對她不離不棄，她也堅強地延長了幾個月的壽命……”說著，也流下了眼淚。
“你要知道，人生的道路上并不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形;當你遇到災難時，應該企盼陽光。”是啊，一位老人都可以為老伴企盼陽光，那么我為何不能為媽媽企盼陽光呢?青花化思念，千年的淚，千年的盼。走出門，雨已停，兩朵架起了一座彩虹橋;在枯葉夾雜著新芽，風吹走水坑落葉，留下陣波瀾。
給自己的世界一片晴朗，淚與盼都已化為希望。
給自己的世界一片晴朗，災難變彩虹，希望變現(xiàn)實。
晴朗帶來了喜訊：“手術成功!”心晴時，再大的災難中，一縷陽光照射了進來。
給自己的世界一片晴朗作文13
天空陰沉沉的，下著瀝瀝小雨，一種無比蕭條的感覺彌漫在空氣中，不時還傳來樹葉沙沙的響聲。
只見幾個男同學，正在教室門前的空地上站成一排，享受著雨水沖刷的痛快淋漓，而走廊上幾個女生則嬉笑地看著這幾個男生。
看到這幅畫面，有的人可能會產生疑惑，也有的人可能會充滿嘲笑。然而讓這些男生擁有如此“特殊待遇”的原因，卻是源于我們兩排同學的搗亂行為。
那是吃早飯的時間，我們享用著軍訓第一天不怎么可口的飯菜，因為第一天是女生打掃衛(wèi)生，所以我們幾個生性活潑淘氣的同學，便想出了一個惡作劇的損招：有人提出把沒吃完的飯菜倒在桌子上，不出所料全員贊同。
即將離開餐廳的時候，每個同學都麻利地把剩飯倒在了餐桌上，有的人還沒玩夠，干脆又去盛了一碗飯全扣在了桌子上，那完美的碗形，那鴨屎菜的顏色，真的是把女生惡心的夠嗆。不過善有善報惡有惡報，男生自然受到到了應有的懲罰————全員站在雨中讓小雨洗凈心靈。
老師讓給女生道歉，剛開始我們還一百個不樂意，因為告了狀的女生已成為了我們的天敵！我們要反抗到底，可最終我們還是在老師強制下，道了聲“對不起！”
小雨灑落臉龐，一絲絲涼意也沁入心頭，那一刻才忽然明白，原來，給別人一份友好，即是給自己的世界一片晴朗天空！
給自己的世界一片晴朗作文14
陽光透過玻璃窗映照在了相框上，相框上的灰塵在陽光的照射下輕舞著，與陽光密切的融合著，就像是一條光滑的絲帶在我身上穿梭著，時光倒流，好想回到那時，在那片金色的麥田……我的爺爺早已年過花甲，一頭的白發(fā)在陽光照耀下顯得十分引人注目。臉上一道道溝壑在我眼中是時光最美的痕跡。遠處的麥浪閃著金色的光芒。而他，也依舊執(zhí)著地坐著那個“麥田里的守護者”。
突然有一天，那位“守護者”倒了，倒在了那個麥田。爺爺長期勞累守著一心一意對待的麥田。倒在他守護的麥田。終于，他的身體堅持不了了，倒在了那片麥田。我的世界仿佛一下子暗了許多。他躺在病床上，嘴里還念叨著他的麥田。他是多么可憐，操勞了一輩子，剩下的只是一個孤單的背影和一片麥田。“我的爺爺，你快點好起來，我們一起守護那片麥田”我在心中祈禱道。
他緩緩睜開眼睛，打開他那深邃的眼睛。他醒了，我們懸著的心也終于能放下了。我望著他的面孔。他兩眼直盯窗外。我想，他在牽念他的麥田吧。我們來到了麥田，陽光依舊那般燦爛，風依舊那般甜美，遠處的麥浪閃著金色的光芒。我的爺爺，你何時才能停下腳步，何時才能不再那么勞累。我依偎在你的肩膀中，我親愛的爺爺，請你不要再那么辛苦，你也該停下腳步歇歇了。那片麥浪隨風搖擺，我靠著爺爺?shù)谋郯颍鴿M眼的金黃，一浪一浪的洶涌澎湃，和著飄逸的青春麥香，世界在陽光下突然變得流光溢彩。用相機把這一瞬間定格起來，我多么希望時間可以停住。停在這一瞬間。讓我的爺爺好好休息一下。
落日的余暉，透過樹葉，灑落在地下，斑斑點點。時光不會定格在那瞬間，但在那一刻，我相信爺爺是幸福的。相框里的那張照片，那個瞬間，我永遠不會忘記。那個瞬間，給我的世界一片晴朗。
給自己的世界一片晴朗作文15
清晨，獨坐陽臺，靜默的注視著遠方連綿的山脈和慢慢浮現(xiàn)的朝陽，望著天邊的流云一縷一縷的鍍滿金色的霞，我的心中也透射進一絲絲的亮色。
回眸只見房間輪廓也逐漸變得清晰，散落一地的，除了數(shù)不盡的課本、作業(yè)，便是那如塵土般布滿在角落的壓力、負擔。我的心剛剛被這狠狠地刺痛，一片灰暗。此時那天邊耀眼的霞光呼喚著我走出這小小的斗室，走出這困局，去尋找屬于自己的一片晴空。
整理心情，將理想與快樂放進背包，打開時光通道，尋找生命這條奔流不息的河流的源頭，尋找我早已失去的那份純真。
那是什么聲音？充滿活力，充溢著快樂。原來，那是課堂上傳來的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的誦讀聲，那是課間幾個小伙伴嘰嘰喳喳的歡快的笑聲，那是路邊傳來的“謝謝你”“沒關系”的謙讓之詞。而現(xiàn)在，耳邊縈繞著的是老師的指責，父母的批評，同學們之間的無謂爭吵。這是怎么了？我丟失了什么？苦苦尋覓，終于發(fā)現(xiàn)，我丟失的是一份純真、一份感動。我愿意付出一切努力找回那年那時的純真，給自己的世界一片晴朗。
那是什么文章？字體大小不一，歪歪扭扭。原來，那是我幼時寫下的日記，那是我第一次學會用文字記錄心情，那里有第一次為媽媽做飯的喜悅，那里有第一次出去游玩的欣喜，那里有第一次考試失意后的沮喪，那里有第一次寵物死去的悲傷。而現(xiàn)在，每天只能苦苦沉淪于題海，只能書寫一篇篇沒有個性、沒有情感的文章，只能注目于一次次的分數(shù)，一行行的排名。這是怎么了？我丟失了什么？苦苦尋覓，終于發(fā)現(xiàn)，我丟失了一份淳樸，一份真誠。我多么希望能找回那年那時的純真，給自己的世界一片晴朗啊！
那是什么畫面？天真，單純。那是曾經與同桌之間的歡聲笑語，那是男生女生在操場上無憂無慮地玩耍，那時班級集體勞動男生幫女生提水。而現(xiàn)在，男女界限分明，一旦靠近一點便會引起流言蜚語，父母的嘮叨，師長的懷疑，無盡無休。這是怎么了？我們丟失了什么？我們丟失的是純潔的友情和信任，真心希望找回那份純真，給自己的世界一片晴朗！
生命是條寬闊的河，此岸是稚嫩，彼岸是成熟；左岸是童話，右岸是現(xiàn)實。踏過生命的激流，尋找那一份童話般的純真，給自己的世界一片晴朗。
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