留一點(diǎn)回憶給自己作文（精選46篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的留一點(diǎn)回憶給自己作文（精選46篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇1
我希望，每個(gè)珍惜的回憶，都有你。——題記
那是一個(gè)絕美的印記，無(wú)痕又無(wú)語(yǔ)。它見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間，在心中難以抹去。我愿留些回憶給自己。
"蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)"。那是小學(xué)畢業(yè)的日子，有種不可思議的感覺(jué)涌上心頭，六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，存留成了幾片薄薄的記憶，六年里，我看那操場(chǎng)上的樹(shù)葉綠了又黃，黃了又落，落了又生……，一千多個(gè)日出日落后，我們將要分離，這就是時(shí)光荏苒的無(wú)奈么？人生苦只如初見(jiàn)，就算畢業(yè)的日子來(lái)了、去了、遠(yuǎn)了，我們依舊還會(huì)記得這下雨泥濘的小路，和這段"賭書(shū)消得沷茶香"的灼灼年華。
留一點(diǎn)回憶給自己，銘記離別時(shí)的惋惜。
時(shí)空隧道帶我回到那年夏天。在竹藤編成的矮桌上，放著兩杯冒著薄煙的綠茶，風(fēng)拉長(zhǎng)身子穿過(guò)大堂，還夾雜著夏日的香氣，掠過(guò)我的發(fā)梢。我側(cè)臉望望姥姥那掛著慈祥微笑的臉，自己也不經(jīng)意地彎起了嘴角。電線上的麻雀還在交頭接耳地聊著夏天，流浪貓也躲在墻角下睡懶覺(jué)。斑駁的石墻，陽(yáng)光細(xì)碎地照在上面，暖暖的氣息悄然散開(kāi)，姥姥搖動(dòng)起藤椅發(fā)出"吱吱呀呀"的聲音，像夏日的蟬鳴，和著午后的旋律唱著歌，那么美好，那么安祥。姥姥竟然低著頭睡著了，可她手里還緊緊拽著織給我的白色毛衣。
留一點(diǎn)回憶給自己，銘記和諧時(shí)的美麗。
撲面而來(lái)的一陣芬芳，那是回憶的味道，甜甜的香氣化作一股奇異的力量，環(huán)繞在我心中，無(wú)法抹去。
留一點(diǎn)回憶給自己！
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇2
打開(kāi)塵封的記憶，拎出一件事，拍拍上面的灰，才發(fā)現(xiàn)自己離往昔越來(lái)越遠(yuǎn)。舊時(shí)枯黃的樹(shù)葉，飄飛的菜蝶，漸逝的余暉，只存在回憶，只存在于心底。
我第一次感到對(duì)時(shí)光的不舍時(shí)是因?yàn)檫@樣一段話：“推開(kāi)教室的門，瀏覽著墻上已泛黃的照片，才想起已畢業(yè)數(shù)十年。照片上的我們笑得燦爛，教室還是教室，可坐在教室里七歪八斜的，早已不是當(dāng)年的我們了。”那年四月落櫻，五月薔薇爛漫，紫藤里藏風(fēng)，竹林里匿笑。漫地步書(shū)聲，花間若桃源。
小學(xué)時(shí)代的放學(xué)路上，與好朋友有一搭沒(méi)一搭地聊著，踢起一塊不知從何處來(lái)的石子，從校門口踢到了家門口。晚霞金燦無(wú)邊，映著路邊的野花與笑臉。醒時(shí)睜眼便是明媚初陽(yáng)，一如朝氣蓬勃的我們。窗臺(tái)種植的天竺葵與吊蘭，蔓延的枝蔓爬進(jìn)了桌上。蔓上微小的白色五瓣花，散著漫漫芬芳。
后來(lái)桌上再?zèng)]了當(dāng)年凌亂的書(shū)和筆，窗臺(tái)上也沒(méi)了生機(jī)勃勃的天竺葵與吊蘭，路上沒(méi)了野花與歡笑。操場(chǎng)上一喘一喘地僵尸跑的，也不再是我們了。畢業(yè)那天每個(gè)人都叫我們學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子奔向四方，那些年我們不在意不在乎的時(shí)光，最終都成了最美好而又不可觸及的回憶。
葉落花黃，荏苒時(shí)光。我們的人生就是在時(shí)光穿梭的回憶，但它不允許你滯留。這大概就是時(shí)光殘忍的地方。現(xiàn)在的一分一秒都會(huì)成為過(guò)去。我們所擁有的不過(guò)是暫時(shí)擁有，我們所回憶的不過(guò)是回憶中的回憶。好久，才明白當(dāng)初覺(jué)得矯情作死的四個(gè)字：且憶且傷。我們奔忙于現(xiàn)在與未來(lái)，卻何曾想過(guò)在這段時(shí)間留一點(diǎn)好的回憶給將來(lái)的自己。
這大概就是生活的意義吧。我們確實(shí)該留一點(diǎn)回憶給自己，讓自己享受一下過(guò)去的美好時(shí)光。
回憶泛黃，回憶枯黃。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇3
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。我?guī)隙鷻C(jī)，聽(tīng)著這首熟悉的《童年》，想起了我的小學(xué)生活。
教室，我走進(jìn)了那昔日的教室，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲傳入我耳。喂！不許超線！畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我坐在了椅子上，小學(xué)的同桌就在我旁邊。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！再超線我就對(duì)你不客氣啦！我轉(zhuǎn)頭看向他，不禁笑了起來(lái)，就是這條三八線，讓我們產(chǎn)生了許多的樂(lè)趣。我看向黑板，上面有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。但讓我印象最深的是那雙面膠，還記得那是元旦聯(lián)歡的時(shí)候我們自己布置的，可惜后來(lái)就有了檢查的，同學(xué)們慌張地打掃著，生怕因?yàn)樽约憾鄯郑蠋熅驮谝慌钥粗覀兪置δ_亂的樣子，輕笑著說(shuō)道：不用急同學(xué)們，慢慢來(lái)！
操場(chǎng)，這個(gè)地方回憶起來(lái)真是情景交融。喂！干嘛呢，到你了。突然有人從后面拍了我一下，我一回頭，那張熟悉的面孔，我的好朋友，他指了指腳下。足球，快點(diǎn)！他催促道。好！我答應(yīng)著。歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)飛揚(yáng)。
忽然，畫(huà)面又一轉(zhuǎn)，二〇一八級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮幾個(gè)大字映入我的眼簾，我的情緒竟悲痛起來(lái)，只見(jiàn)老師一手拿著相機(jī)，一手在空中比劃著：對(duì)！就是這樣，大家都笑一笑哈！三、二、一！茄子！老師的手一按咔嚓！啊，結(jié)束了，小學(xué)六年時(shí)光
醒醒，起來(lái)吃飯了！我慢慢睜開(kāi)眼睛，是媽媽在推我，熟悉的聲音，熟悉的天花板。怎么睡著了？媽媽問(wèn)道。我把耳機(jī)摘下來(lái)，沖媽媽笑了笑：沒(méi)事。噢，原來(lái)是夢(mèng)啊！我站起來(lái)，哎，留一點(diǎn)回憶給自己。我走了兩步，想起了什么，回頭看向手機(jī)，屏幕顯示正在播放《童年》。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇4
回憶，是痛苦中的微笑；回憶，是寒冬里的陽(yáng)光。
——題記
從我們?cè)趮寢尩亩亲永锱莱鰜?lái)到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了十四年的風(fēng)雨。在這十四年里，我們笑過(guò)，哭過(guò)，摔過(guò)，又重新站起來(lái)過(guò)，可是，每天忙碌學(xué)習(xí)的我們，是否早已把這一切忘得干干凈凈了呢？留一點(diǎn)回憶給自己，尋找過(guò)去的美，回憶過(guò)去的甜吧！
翻開(kāi)布滿灰塵的相冊(cè)，第一張便是自己口里含著棒棒糖，但卻淚流滿臉的相片了。記得小時(shí)候調(diào)皮的我，為了吃到自己心愛(ài)的棒棒糖，偷偷跑到媽媽房間拿，誰(shuí)知，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，換來(lái)一陣痛打。可笑的是，我令愿被媽媽打，也死不愿意交出手中的寶物，還當(dāng)著媽媽的面吃下了這一顆“來(lái)自不易”的糖。
現(xiàn)在看到這張照片，才知道小時(shí)候的我，是多么的貪吃，自己也不禁會(huì)心一笑。
拿起自己小學(xué)時(shí)的作業(yè)本，一翻開(kāi)，里面是陋難堪的字跡。不禁回想起，小時(shí)候自己一邊看電視，一邊寫(xiě)作業(yè)，錯(cuò)了不會(huì)修改，字難看了不會(huì)重寫(xiě)，老師檢查后，大大的兩個(gè)字：“重寫(xiě)。”現(xiàn)在想起來(lái)，真覺(jué)得自己很可笑，以前的我，總不會(huì)想每一件事的后果，總不會(huì)明白做每一件事的意義。
其實(shí)，生活中回憶的東西有很多很多，但漸漸地，就被我們慢慢地遺忘掉，我們忙碌于學(xué)習(xí)，忙碌于工作，導(dǎo)致我們的人生沒(méi)有了精彩。希望，有一天，我們可以靜靜地待在家里，翻尋以前的足跡，或走在一條小路上，靜靜地回味以前的時(shí)光。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多年前，我們?cè)鴵碛刑煺鏌o(wú)邪的友誼，曾擁有幼稚無(wú)知的想法；曾擁有令人驕傲的瞬間，也曾擁有悲苦交加的剎那……
光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)光的飛逝，我們忘記了很多，但總會(huì)有一些精彩瞬間值得你去回憶，如果你一點(diǎn)回憶都沒(méi)有，那你的人生將毫無(wú)意義。同學(xué)們，請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)不要忘記自己的曾經(jīng)，永遠(yuǎn)不要忘記自己的過(guò)去，要懂得：
留一點(diǎn)回憶給自己！
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇5
俗話說(shuō)，人啊，總是要向前看的，但有的時(shí)候，回望過(guò)去，總會(huì)有萬(wàn)般思緒，被牽向心頭。
攝影家們把自己對(duì)家鄉(xiāng)、自然的感情聚焦于鏡頭；畫(huà)家們敞開(kāi)心靈之窗，將萬(wàn)物唯美的瞬間傾注于筆尖。我不是攝影的好手，也不是時(shí)常會(huì)迸發(fā)靈感的藝術(shù)家，卻也熱衷于記錄美好生活，描繪點(diǎn)滴，成為更好的自己。
用手指小心翼翼地扶著幾朵清新的油菜、雀撲拉，對(duì)準(zhǔn)，聚焦，按下快門，便可讓奮斗了半輩子的，不起眼的野花如愿以償，被人欣賞；拿起2B鉛筆，豎起畫(huà)板，隨著古鐘的“嘀嗒”聲與筆尖的“唰唰”聲合成的交響曲，一雙滿是褶皺的，充滿了歲月的痕跡的手便儼然顯現(xiàn)。
我還記得孩童時(shí)期的那幾簇野花，那般樸實(shí)、無(wú)暇。無(wú)須知道它的芳名，它的花語(yǔ)，它的精華，只想著那是一簇花，世上少有的，美麗的花。如今路旁的，記憶中兒時(shí)的野花仿佛銷聲匿跡般少見(jiàn)，鮮現(xiàn)一朵，小心臟能跳上半天。
我還記得孩童時(shí)期的那一碗咸筍拌飯，那是已是耄耋之年的奶奶用她的那雙手為我做的第一餐，也是最后一餐飯，里面傾注了她對(duì)我所有的愛(ài)，哪怕，它現(xiàn)在已不復(fù)存在。
每每家中進(jìn)行大掃除，我便是最吝嗇的那個(gè)發(fā)現(xiàn)一根跳繩，哦不！不能扔，還能跳！真的還能跳嗎？只不過(guò)是懷念小學(xué)時(shí)在操場(chǎng)上奮斗的時(shí)光罷了；翻出一條裙子，哦不！不能送人，還能穿！能不能穿看一眼便知曉，只不過(guò)是回憶起送這條裙子的那個(gè)人，不想遺忘她罷了。
可以說(shuō)是貪戀過(guò)去，但畢竟“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。回不去了，那就看看那老照片，觀觀那泛黃的畫(huà)，理理那已老化的舊物，霎時(shí)頭腦中冒出一句話：怎么就長(zhǎng)大了呢？但又會(huì)有一個(gè)聲音飄進(jìn)房間：“不長(zhǎng)大，怎么知道自己還有一段這么美好的過(guò)去？”
留一點(diǎn)回憶給自己，驀然回首，甜蜜涌上心頭。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇6
命運(yùn)之輪生生不息地轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰的列車滿載遙遠(yuǎn)的回憶轟轟烈烈地開(kāi)過(guò)；細(xì)細(xì)的黃沙透過(guò)記憶的沙漏不斷流逝，砂礫中蘊(yùn)藏的故事都被慢慢風(fēng)化。——題記
獨(dú)倚高樓，遠(yuǎn)方高低不平的高樓、大廈，縱橫交錯(cuò)的公路、街道，都模糊在汽車飛揚(yáng)的灰塵中，望不到一絲的綠意。抬頭仰望，企圖在那澄澈的天空中尋求一點(diǎn)安慰，但卻驚異地發(fā)現(xiàn)，原本碧藍(lán)的天空竟被工廠排放的廢氣染成陰郁的鉛灰色。不由得蹙眉，抱怨呼吸著的渾濁空氣，感嘆周圍再也無(wú)法尋到的天然綠地。
記憶中的鄉(xiāng)村，在一個(gè)春日的午后，小小的池塘在溫暖的有些奢侈的陽(yáng)光下做著甜甜的夢(mèng)，一只小巧的菜粉蝶在燦爛的油菜花叢間靈活地穿梭，消失在繁花下。天空是一碧如洗的藍(lán)，凈若秋水，點(diǎn)綴著飄逸的流云。柔柔的春風(fēng)輕拂臉頰，送來(lái)泥土的芳香、花草的呢喃。奶奶躺在屋前院中的藤椅上，輕輕搖動(dòng)藤椅，滄桑的臉上掛著慈祥的笑容，等待年幼的我嬉戲歸來(lái)。黃白相間的老貓靜靜地躺在溫暖的地面，瞇上眼小睡一會(huì)兒，卻時(shí)不時(shí)被歡快的鳥(niǎo)鳴聲所打擾，略有些煩躁地?fù)现洹Ｒ呀?jīng)很久了，記憶中的許多事物都已模糊不清，只有那記憶里的鄉(xiāng)村仍清晰地鐫刻在腦海中，久久不忘。
可如今，生活在大城市里的我們，還有誰(shuí)會(huì)記起童年時(shí)的溫馨，童年時(shí)的快樂(lè)？現(xiàn)在的我們，沒(méi)有了生機(jī)的田野，沒(méi)有了鄉(xiāng)村里的小木屋，有的只是拔地而起的高樓大廈，只是那一叢枯萎的綠。
失去的東西，就再也要不回來(lái)了呢。若干年后的我們，是否還會(huì)回憶起舊時(shí)的鄉(xiāng)村，舊時(shí)的童年，舊時(shí)的綠？
回憶沉沉睡去，古樸的鄉(xiāng)村正離我們遠(yuǎn)去，隨之而去的還有那一份歡樂(lè)，一份溫馨，一絲綠意，一個(gè)童年。
留一點(diǎn)回憶給自己，深深鐫刻在心中，別讓它逝去。這畢竟是身處都市的我們的唯一一點(diǎn)安慰了罷。
沙漏倒流，這樣我們才不會(huì)被遺忘。——后記
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇7
每個(gè)人出生后就開(kāi)始付出與回報(bào)，付出卻總是比回報(bào)多，但誰(shuí)都沒(méi)有計(jì)較，把自己的一切都獻(xiàn)給了別人，什么都沒(méi)有留給自己。靜下心來(lái)想想，應(yīng)該，留點(diǎn)回憶給自己吧，無(wú)論是喜悅的、興奮的、激動(dòng)的、幸福的亦或是苦澀的，都應(yīng)該留一點(diǎn)回憶給自己在心底珍藏。
十三年漫過(guò)的春秋，像一顆有著美麗外衣的糖果，有酸、有甜、有澀、有辛，皆都需要自己親自用味蕾去品嘗，去回味，在其中成長(zhǎng)、歷練……
那顆甜甜的糖――小時(shí)候，喜歡撒開(kāi)腳丫在鄉(xiāng)間的小路上跑著，跑過(guò)被雨水沖刷過(guò)的泥道；趟過(guò)剛漫過(guò)腳裸的溪水；穿過(guò)剛齊肩頭的油菜花田，在一片花海中追著白蝴蝶，在田地里踩出一個(gè)個(gè)坑洼的小腳印。在積水已有些時(shí)日的深水坑里時(shí)常有許多正在暢游的小蝌蚪，就像一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，用小杯子舀起一勺帶有泥土氣息的水。里面有會(huì)有幾個(gè)小蝌蚪在慌亂不堪的游動(dòng)著……
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇8
終有那么一天，你終于看到了，你的曾經(jīng)與你的現(xiàn)在，回憶里的你與現(xiàn)在的你，會(huì)發(fā)生如此大的改變。你不得不改變，否則你只能被無(wú)情的社會(huì)所遺棄，你還會(huì)繼續(xù)留念回憶中的你，留念回憶中那些讓你悲，讓你喜，讓你瘋，讓你抓狂，讓你恨不得沒(méi)遇過(guò)的人或事，你開(kāi)始從回憶里一步步成長(zhǎng)到現(xiàn)在，帶著對(duì)昨天的回憶，極力珍惜現(xiàn)在的一切。你會(huì)學(xué)會(huì)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)挽留逝去的回憶，一點(diǎn)點(diǎn)收藏你曾經(jīng)的青春剪影。
你會(huì)知道，過(guò)去的將永遠(yuǎn)成為過(guò)去，你不可能回去改變一些什么。你也不可能復(fù)制粘貼再重演一遍，不要努力去忘記一些你曾經(jīng)不想面對(duì)現(xiàn)在依舊不想面對(duì)的，試著留下吧，留下那些心酸的回憶，幸福的回憶，刻骨銘心的回憶，帶著他們，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)大膽地走過(guò)，從此，你有兩個(gè)你，回憶中的你，繼續(xù)生活的你。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇9
在現(xiàn)實(shí)生活中，有各式各樣的人，賣破爛，散發(fā)小廣告，成天只知道偷人家東西的人，乞討的都是社會(huì)底層的人。
少壯不努力，老大徒傷悲。我對(duì)自己的要求，沒(méi)有要像學(xué)霸一樣的優(yōu)秀，只是在英語(yǔ)上要出點(diǎn)成就，每次考試都要達(dá)到80分的水平，這才能得到自己給自己頒發(fā)的“英語(yǔ)愛(ài)好者”之稱。
昨天晚上我給我同學(xué)打電話，他每天的指標(biāo)和我的指標(biāo)作個(gè)對(duì)比，簡(jiǎn)直是天方夜譚啊！我掛了電話后，并沒(méi)有像往常一樣去洗漱，而是站在窗邊思考了一下，我也要給自己定個(gè)指標(biāo)，每日完成了給自己一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，看手機(jī)20分鐘，或者干自己想干的事。
人總會(huì)在環(huán)境中成長(zhǎng)，交往中成長(zhǎng)。有些正能量的朋友會(huì)指出你的錯(cuò)誤之處并告訴你如何改正，我有些時(shí)候做錯(cuò)題目，同學(xué)也會(huì)在第一時(shí)間指出。
我以前就是個(gè)懶散的人，我不想讓?xiě)猩⑦@兩個(gè)字在我身上逗留了。我也有政策對(duì)付這個(gè)搗蛋鬼，做事不要半途而廢，堅(jiān)持做完。
我以前經(jīng)常作業(yè)做得不好被老師批評(píng)，我不想再過(guò)這些日子了，這種日子不值得過(guò)。
我們應(yīng)該反省自己的缺點(diǎn)并改正。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇10
打開(kāi)記憶的閘門，那些記憶像決堤的洪水涌了出來(lái)，停留在腦海中，揮之不去。小時(shí)候的我們，天真地像張白紙。而現(xiàn)在的我們，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨后，日漸成熟，畫(huà)紙上涂滿了繽紛的色彩，每種顏色都代表著一種回憶。
翻開(kāi)相冊(cè)，里面充滿了我從小到大的照片，它記錄著我成長(zhǎng)的過(guò)程，我在看照片時(shí)，不知不覺(jué)中我已熱淚盈眶。小時(shí)候的人與事，都已模糊，但卻是每個(gè)人心中無(wú)法忘懷的風(fēng)景。看，那張照片是我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上照的。那時(shí)的我，最喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總能回到起點(diǎn)。回首我們走過(guò)的路，有酸甜苦辣，有歡笑淚水。那時(shí)的我們，青春年少。回首我們的往事，回憶是美好的。現(xiàn)在，我們?cè)僖膊粫?huì)沒(méi)心沒(méi)肺的瘋玩了，再也不會(huì)因?yàn)橐患∈露⒐⒂趹选?/p>
現(xiàn)在的我們，再也回不去從前了。所以，要學(xué)著留一點(diǎn)回憶給自己，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，把這些回憶拿出來(lái)與大家分享，你會(huì)覺(jué)得這是多么快樂(lè)。不論這些往事是否美好，是否酸澀，他們?nèi)允俏覀兩胁豢苫蛉钡囊徊糠郑驗(yàn)樗鼈兂鋵?shí)著我們的人生。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇11
六年一眨眼就過(guò)了,現(xiàn)在回想起六年前上一年級(jí)時(shí)做過(guò)的傻事,就忍不住輕聲笑了起來(lái)。
六年前,我只不過(guò)還是一個(gè)只有六歲的頑皮、天真、活潑、可愛(ài)的小女孩，剛剛告別了幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)生活，就又開(kāi)始讀小學(xué)了，面對(duì)新的學(xué)校、教師、同學(xué)，開(kāi)始我非常不習(xí)慣，也有一點(diǎn)討厭上學(xué)，但很快我就被學(xué)校的書(shū)香校園氣氛所吸引，淅淅我就喜歡上學(xué)了。那時(shí)候，每當(dāng)一下課，我就和幾個(gè)要好的同學(xué)一起在走廊、樓梯跑上跑下在玩耍，一直玩到上課鈴聲響了，我們才急急忙忙地跑進(jìn)課室上課。由于玩到滿身大汗，上課時(shí)就思想開(kāi)小差，沒(méi)能專心聽(tīng)教師講課，也沒(méi)有做好課堂筆記，以致每天的作業(yè)都完成的不好，測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也不太理想。父母發(fā)現(xiàn)了我每次做作業(yè)都不在狀態(tài)，便與我的班主任教師聯(lián)系，了解我在學(xué)校的表現(xiàn)，最后通過(guò)調(diào)整座位及教師的批評(píng)教育，才使我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤而及時(shí)改掉了壞習(xí)慣。
時(shí)間過(guò)得真快啊!我非常感激東風(fēng)西路小學(xué)教過(guò)我的所有教師，在這六年里對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育，使我能象一棵小樹(shù)般健康屈壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)考試只有一個(gè)月了，我會(huì)努力溫習(xí)功課，考好小學(xué)畢業(yè)前的最后一次考試，爭(zhēng)取考得好成績(jī)。最大的希望是能電腦派到二中讀中學(xué)。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇12
時(shí)光匆匆，小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，總有一些美好的校園生活，讓我們?nèi)セ貞洠詈笠淮巫闱蛸悾詈笠淮闻募w照；最后一次擁抱老師的畫(huà)面又重新浮現(xiàn)在我的眼前。
畢業(yè)后升入初中，總會(huì)和自己認(rèn)識(shí)的人去交往，而和那些陌生的人，只能用眼睛看不用嘴去與他們交流。所以這讓我感到小學(xué)的友誼是最深厚的。
我們學(xué)校的標(biāo)志是雛燕。現(xiàn)在我們已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，就像雛燕展翅翱翔去探索新的世界，感受新的生活。
最讓我記憶深刻的，還是那次“足球歡送會(huì)”的時(shí)候。
那天，天空灰蒙蒙的，似乎天空也不想我們離開(kāi)美麗的校園。到了會(huì)場(chǎng)，還是那個(gè)穿著一身運(yùn)動(dòng)服的人，他站在講臺(tái)上，目光里充滿了不舍。歡送會(huì)開(kāi)始了，李老師給我們看了我們以前的照片和視頻。所有畢業(yè)隊(duì)的隊(duì)員們都產(chǎn)生了共鳴，臉上雖然掛滿了笑，但是我們的內(nèi)心卻充滿了不舍。一個(gè)又一個(gè)的環(huán)節(jié)過(guò)后，到了我最不想到的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是我們?yōu)榧胰双I(xiàn)花和我們對(duì)李老師說(shuō)話。
我們抱起鮮花邀請(qǐng)家人上臺(tái)，家人們說(shuō)出了自己的心里話，并且已經(jīng)哭紅了雙眼，臺(tái)下一片掌聲響起，我們對(duì)李老師有說(shuō)不完的話，可是時(shí)間不允許，我們只能和李老師分離我們，我便流下了眼淚。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，但是新的生活迎接著我們，讓我們?nèi)ふ夷且稽c(diǎn)陽(yáng)光，所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻想著自己的母校和老師，留點(diǎn)回憶給自己是美好的。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇13
看，云卷云舒，花開(kāi)花謝，時(shí)間不停地流逝著。回憶是人生中最重要的一部分，回憶是美好的。每當(dāng)我看見(jiàn)我桌上那個(gè)陶瓷做的迷你禮物盒，就會(huì)讓我想起那次難忘的十歲生日聚會(huì)。
那年，我的生日剛好是在端午放假期間，我媽聽(tīng)說(shuō)十歲生日要好好過(guò)，所以就讓我邀請(qǐng)好朋友，一起到西溪濕地的陶藝社過(guò)生日，那里一樓可以做陶藝，二樓有個(gè)空房間剛好可以舉行派對(duì)，房間里掛著彩帶，掛著氣球，看來(lái)我媽費(fèi)了不少力氣。我們吃了蛋糕，玩了些小游戲，時(shí)間過(guò)去有些久了，可我一直都沒(méi)看到我媽。過(guò)了一會(huì)兒，我就把這件事拋在腦后了。于是，我就跟著小伙伴們一起到了樓下玩陶藝。忽然發(fā)現(xiàn)我媽就在樓下，可我媽的樣子像在把一個(gè)東西盡力藏在身后，但她正在和工作人員說(shuō)話，我就沒(méi)起疑，我們做了一會(huì)兒，我做的是一個(gè)瓶子。過(guò)了一會(huì)兒，她把一個(gè)東西交給了工作人員，工作人員把那個(gè)東西拿去燒制了。我把瓶子做完后，就選了一個(gè)喜歡的款式進(jìn)行上色，我選了媽媽喜歡的顏色準(zhǔn)備上色，我想把這個(gè)禮物盒送給我媽，這個(gè)盒子竟然可以裝東西。我沒(méi)掌握技巧，就沒(méi)有涂勻，就很丑。
事后，我媽拿了一個(gè)禮物盒子，里面放著我喜歡的糖，涂的是我喜歡的顏色，涂的也很均勻。
每當(dāng)我打開(kāi)這個(gè)盒子，里面裝滿了甜甜的回憶。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇14
我出生在1995年的秋天，剛剛呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聰目明，惹人喜愛(ài)，彈指十三年，我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子，此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一，可是我現(xiàn)在卻上六年級(jí)，留了一級(jí)。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車禍，被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來(lái)聽(tīng)說(shuō)我出了車禍差點(diǎn)暈了過(guò)去，而爸爸在銀川出差聽(tīng)了我出車禍，開(kāi)的警車，拉的警笛連忙往回趕，車都快飛了起來(lái)。就這樣我眼睛下方縫了二十多針，住了一個(gè)星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。
上五年級(jí)的時(shí)候又得了急性闌尾炎，有住了一個(gè)星期的院，這下可好上了一次手術(shù)臺(tái)，肚子右下方挨了一刀子。
媽媽說(shuō)我多災(zāi)多難我不信，但是這次我信了。
上六年級(jí)的時(shí)候，我得了過(guò)敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎，這下可好沒(méi)完沒(méi)了的住院，先到人民醫(yī)院治療沒(méi)什么效果，又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月，媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月，后來(lái)找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里，經(jīng)過(guò)喝了過(guò)一年的中藥終于起了效果，現(xiàn)在我的病情控制住了，這是我全家最高興的事情。
怎么樣聽(tīng)了我的故事后，你愿意和我交朋友嗎？
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇15
第二天了，很多事情都已經(jīng)有了眉目，相比剛來(lái)到的第一條，什么都不知道怎么做再到現(xiàn)在知道怎樣合理地安排工作，這一路過(guò)來(lái)，有辛酸也有甘甜，但是我們可以選擇記住美好的，遺忘不好的，美好的回憶都是自己創(chuàng)造的。
在這兩天的工作中，我真的收獲了很多，當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)我辛苦了或者謝謝的時(shí)候，我就覺(jué)得我做的再辛苦都是值得的，因?yàn)楂@得了同學(xué)們的肯定。在我看來(lái)同學(xué)們的肯定就是我繼續(xù)努力工作的動(dòng)力，可能有些人會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)很懸的東西，但是我覺(jué)得感受大家都會(huì)是一樣的，所以做一件事情，別人的肯定對(duì)我們做這一件事情的人來(lái)說(shuō)是很重要的。雖然不是說(shuō)人是為了獲得別人的肯定而活，但是也是為了獲得別人的肯定更好地活著。
在工作中遇到了挺多問(wèn)題，但是還是那句話辦法總是比問(wèn)題多，所以我會(huì)用一種更加積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)所有的困難，很喜歡向日葵，因?yàn)樗偸窍蛑?yáng)生長(zhǎng)，看到向日葵好像就得到了一種力量，一種積極生活的力量，所以以后我要向著太陽(yáng)生活，不讓陰影掩蓋內(nèi)心，讓黑暗在內(nèi)心蔓延。我想這些小孩子可能就是我們心中的向日葵，雖然他們沒(méi)有我們懂得了那么多知識(shí)，但是他們的內(nèi)心是最純潔，最童真的。我想他們的笑容會(huì)像太陽(yáng)一樣溫暖我們。
明天就是開(kāi)班儀式了，已經(jīng)迫不及待地想要見(jiàn)到那些小學(xué)生了，希望能跟他們一起創(chuàng)造美好的回憶。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇16
太陽(yáng)升起來(lái)了。把陽(yáng)光灑金我的房間里，一只鳥(niǎo)兒叫了起來(lái)，時(shí)而高時(shí)而低的鳴叫著你，很像老家一種鳥(niǎo)的聲音啊。我突然記起來(lái)，我好久沒(méi)回老家了。
在老家的那些日子里，都是聽(tīng)著雞叫起床的。換好衣服后，我就一溜煙的下了樓，跑到田里去玩了。天還蒙蒙亮，田里一片寂靜，但時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲蛙叫。有時(shí)，我會(huì)去老林里挖幾根竹筍；有時(shí)，我會(huì)去爺爺?shù)牡乩锿趲讉�(gè)番薯；有時(shí)我會(huì)去別人的地里弄一根黃瓜。大部分的時(shí)候我會(huì)去爺爺?shù)睦蠗蠲窐?shù)上，倚著樹(shù)干，坐在樹(shù)干上看著太陽(yáng)緩緩升起，太陽(yáng)升起后不久，奶奶總會(huì)來(lái)樹(shù)下叫我吃早飯。
白天我會(huì)和哥哥去打會(huì)兒籃球，和爸爸爺爺去田里干活或者和奶奶去村外買菜……
晚上，我和哥哥還有爸爸，會(huì)去田里剛燒完的灰堆里烤番薯，我和哥哥去挖番薯，爸爸去找包番薯的荷葉，回來(lái)后，先在灰堆上倔個(gè)洞，把番薯埋進(jìn)去就可以把灰蓋上，坐等吃烤番薯。這個(gè)時(shí)候，我和哥哥總是一邊流口水一邊看著灰堆，肚子好像在抗議。烤好后，我們就把就用棍子把灰掘開(kāi)，大番薯挖出來(lái)，哥哥準(zhǔn)會(huì)一邊使勁吸鼻子，一邊用荷葉紙包住，忍著餓回了家，回家就能吃到番薯嘍！
等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我還在家里。鳥(niǎo)兒已經(jīng)停止鳴叫了，留一點(diǎn)回憶給自己吧！童年一去不復(fù)返，我們一直在長(zhǎng)大，我們要讓我們的故鄉(xiāng)，一直留在我們的記憶里……
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇17
一切事情的發(fā)展都令人難以預(yù)想，沒(méi)想到自己真的走到了這一步——復(fù)讀，我還清晰記得初3那年，每天為了睡懶覺(jué)，“精心”的安排了時(shí)間，特意在老師規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)到校；每天在課堂上津津有味地看著《中學(xué)生博覽》。琴鍵上的華爾茲》，完全不把老師上的課當(dāng)課聽(tīng)，為所欲為；每當(dāng)鈴聲一響，我也總是第一個(gè)沖出教室，為了和我再見(jiàn)一天的qq游戲重逢......
雖然每天沒(méi)有汲取知識(shí)的養(yǎng)料，但也不乏自己生活上的趣味，自己還懵懂地以為自己真的可以這樣過(guò)沒(méi)一天，不曾為自己的前途打算過(guò)。然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，當(dāng)我翹著二郎腿在享受著生活的快樂(lè)之時(shí)，別人已經(jīng)在求學(xué)的大海上劈風(fēng)嶄浪，為自己的夢(mèng)想不斷拼搏，在中考的舞臺(tái)上盡顯自己的才能，而自以為是的我自然在這個(gè)殘酷的舞臺(tái)上被淘汰出局了，當(dāng)那幾個(gè)少的可憐的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我才終于被震撼了。 看到身邊的朋友一個(gè)個(gè)笑容美滿地背起行囊奔赴異鄉(xiāng)開(kāi)始了自己的高中生活，又有一個(gè)個(gè)朋友因?yàn)橹锌际Ю鎰e了自己的求學(xué)生涯，開(kāi)始了打工的生活。我終于意識(shí)到這是我人生中重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我該為自己的未來(lái)做打算了。內(nèi)心的無(wú)比掙扎，家人的殷切希望，朋友的默默支持，讓我一下子長(zhǎng)大了很多，我問(wèn)自己，我真的可以放棄嗎？ 那天夜里，我做了很多夢(mèng)，無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面關(guān)于家人的關(guān)心，老師的重視，朋友的互助都在我腦海了反復(fù)的出現(xiàn)，反復(fù)的沖擊，我才了解自己是多么的幸福，我真的不該讓他們失望，也不能讓自己的未來(lái)只是充滿黑暗，于是我毅然決定要復(fù)讀，我對(duì)自己說(shuō)：幸好還年輕，幸好有身邊的親人朋友，我應(yīng)該好好讀書(shū)。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇18
在我的夢(mèng)幻世界里，有許許多多夢(mèng)幻般的東西，每個(gè)夢(mèng)幻的東西都是一個(gè)個(gè)故事，每看到它們就能勾起一段段往事......
記得在一個(gè)明媚的日子里，天氣十分晴朗，太陽(yáng)特別大，天空藍(lán)悠悠的；走在路上，拍一兩下，仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響；叫一兩聲，仿佛嫩綠的小草都會(huì)回答。可是我的身體，卻沒(méi)有受到陽(yáng)光的疼愛(ài)，不太走運(yùn)。
那天，我輸完了液，正按著棉簽往家的方向緩慢的前行。走了一小會(huì)兒，我就把棉簽慢慢揭開(kāi)，看一看是否還在流血，沒(méi)想到這一看，還讓我有多了解了一些關(guān)于人體細(xì)胞的知識(shí)。我看看不再流血，眼前流露出的目光就掃到了棉簽上。我瞧見(jiàn)棉簽上有斑斑鮮紅的血跡，突然我的腦海急速的旋轉(zhuǎn)，誕生出一個(gè)問(wèn)題：為什么人的血是紅的？好奇心驅(qū)使著我，我加快了腳步，想盡快知道這個(gè)秘密的來(lái)龍去脈。
我坐在我的書(shū)前，翻閱了各種資料，可是一無(wú)所獲。最后我又坐在電腦前，查閱了網(wǎng)上的資料，功夫不負(fù)有心人，可讓我找到了：原來(lái)是人體里面有血細(xì)胞，紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，所以才使血液呈紅色。血細(xì)胞是呈紅色的固體，由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。血液的紅色來(lái)自紅細(xì)胞。紅細(xì)胞是血液中數(shù)量最多的一種血細(xì)胞。
人類的紅細(xì)胞是雙面凹的圓餅狀。邊緣較厚，而中間較薄，就好像是一個(gè)個(gè)甜甜圈，只是當(dāng)中沒(méi)有洞而已。這種形狀可以從周圍攝取氧氣。紅細(xì)胞除了可以運(yùn)送氧氣之外，還可運(yùn)送來(lái)自組織細(xì)胞中的二氧化碳，所以舊稱紅血球。紅細(xì)胞主要在人體的骨髓內(nèi)生成。人體每小時(shí)要制造5億新紅細(xì)胞呢！
這就是我童年夢(mèng)幻時(shí)代的一段往事，將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)烙在我的心頭，永不褪色。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇19
這兩天一直在忙活，關(guān)于小臭幼升小的事情，今天早晨真真切切的站在小學(xué)校園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這所小學(xué)給人的第一感覺(jué)就是破舊，再加上正在裝修，感覺(jué)特別的亂！
也可能是之前看過(guò)的太多好一點(diǎn)的學(xué)校，單從裝修檔次上來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還沒(méi)有幼兒園新。不過(guò)據(jù)大家說(shuō)，這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還行，多少也算心里有了點(diǎn)安慰？
這不由得讓我自己想起了自己的小學(xué)時(shí)代，小學(xué)三年級(jí)之前，自己的小學(xué)只是兩間破窯洞，窯洞中間生著火爐，冬天的時(shí)候，整個(gè)教室墻壁所有的地方都是黑黑的！
桌子凳子都是破破爛爛的，并且是那種復(fù)式學(xué)校，就是一個(gè)教室里有好幾個(gè)年紀(jì)的那種，一個(gè)老師教好幾個(gè)班級(jí)，而且一個(gè)老師教著好幾個(gè)班級(jí)的好幾門科目！
確切地說(shuō)，一整個(gè)學(xué)校也就有兩三個(gè)老師，帶著1到5年級(jí)的所有科目！自己升上四年級(jí)的時(shí)候，村里去了扶貧隊(duì)，給大家發(fā)了新的校服，新的書(shū)包，并且建立起新的學(xué)校！
那個(gè)時(shí)候想一下，大家是多么的開(kāi)心，從之前的小窯洞搬到了寬敞明亮的教室里，而且桌子凳子都是新的，雖說(shuō)是還是復(fù)式的教學(xué)，但相對(duì)之前的環(huán)境來(lái)說(shuō)，真的是好的太多太多！
然后自己所在的，年級(jí)人數(shù)比較少，自己又是整個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的，然后給人的整個(gè)感覺(jué)就是，好像所有值得驕傲的事情都是發(fā)生在小學(xué)時(shí)代，雖然那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)環(huán)境并不是挺好，但是自己贏得了太多的榮耀！
現(xiàn)在回去看一下那所小學(xué)，真的是太破舊了，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，真的是一種天大的恩賜！
這樣想一下，小臭的學(xué)校直接就是三層樓，并且也在裝修之中，想一下，真的是要好多了！如果能夠好好學(xué)習(xí)，那也真的算是一種不錯(cuò)的選擇了！
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇20
麗江，一個(gè)古老而風(fēng)景秀麗的南方小城。在今年6月，溫柔的接納了前去參觀的我。
麗江很美，河多。橋多，樹(shù)多。盡管人也多，卻不顯得擁擠，有鄰家姑娘的嫻靜。街上有藤條木椅，坐著熱戀的情侶和垂暮的老人，偶有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁到游人的身上，很暖。不同于大城市的高音喇叭和喧鬧麗江有小鳥(niǎo)輕鳴和寧?kù)o，帶著迷人的魔力。景區(qū)很別致，燃著濃郁的鄉(xiāng)村氣息，我不知道上海的景區(qū)是不是也這么覺(jué)得。我蹦著走過(guò)吊橋，用掌心觸摸繩子的粗實(shí)，感覺(jué)到安心；我大步跨過(guò)石頭，穿過(guò)假山，拉著哥哥圍著樹(shù)轉(zhuǎn)圈，雖然他被我強(qiáng)迫著轉(zhuǎn)的眼冒金星，我卻樂(lè)此不疲。整天瘋鬧的結(jié)果就是晚上手腳發(fā)麻。我沒(méi)有和姨媽哥哥去逛夜麗江。夜麗江，不一定要去外面看。
麗江是不夜的。至少我從酒店的窗戶望去的確是這樣。紅燈籠散出柔美的光芒，流水溫婉而體貼地流過(guò)水聲如此靈動(dòng)······突然想起很久以前看過(guò)一部電影，叫做《逃離北上廣》。幼時(shí)不懂為什么不去這三個(gè)地方，現(xiàn)在可以明了，有一個(gè)叫做麗江的地方在‘北上廣’之上。聽(tīng)說(shuō)去過(guò)這三個(gè)地方的人回來(lái)后會(huì)潛移默化地變得世故，雖然我去過(guò)，還好后來(lái)去了麗江。
······
離開(kāi)的那一天，我在酒店前臺(tái)遇到了位來(lái)自葡萄牙的大姐姐，微胖。她和我們熱情地交談著，她叫Serena她說(shuō)自己來(lái)過(guò)麗江三次了，很愛(ài)麗江，想一輩子住在這兒。
到現(xiàn)在我仍然在想，為什么麗江會(huì)坐落在云南呢？直到寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我才找到了一個(gè)比較滿意的答案----云南，云朵的阿斯南，是天堂，只有天堂才有麗江。
我對(duì)了下表，我寫(xiě)這篇文章僅用了29分鐘，很快，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)得這么快。或許是因?yàn)椤惤貞洝驗(yàn)槭腔貞洠员痊F(xiàn)實(shí)來(lái)得快一些，對(duì)吧？
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇21
在我腦海中的記憶猶如天空中的繁星一般多，有的明亮，有的暗淡，其中有痛苦的，有難過(guò)的，有溫暖的…那件事雖己過(guò)很久，但即使蒙上了一層灰，也阻止不了它散發(fā)光芒。
小學(xué)畢業(yè)，原以為很容易，很簡(jiǎn)單。結(jié)果畢業(yè)之后才發(fā)覺(jué)，心中對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)校園的那份感情無(wú)法忘懷。步入初中第一天，來(lái)到新校園，步入新教學(xué)樓，新教室。心中那份情感油然而生，我不由自主哭了起來(lái)，為了不讓同學(xué)看見(jiàn)，我跑到洗手間整容，這時(shí)出現(xiàn)一位女生，她有著漂亮的外貌，較好的身材，最吸引人的是她那雙眼晴，漂亮，烏黑，仿佛那雙眼晴可洞察你的心事。她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“上初中了，還哭，不可能是因?yàn)橄胪瑢W(xué)吧！”心事被人揭穿后很不開(kāi)心，我看了她一眼，整容完走開(kāi)了。
沒(méi)想到，進(jìn)教室后，剛才那女生也跟著進(jìn)來(lái)了。老師安排位置，讓她坐我旁邊，她走到我旁邊坐下，說(shuō)：“你好，又見(jiàn)面了，我的名字叫凌霜，你呢？”我告訴她名字后，很聊得開(kāi)，便和她成了朋友。
至此以后，不管什么事兒，如果有人欺負(fù)我們其中一個(gè)，另外一個(gè)則會(huì)打抱不平，其中一個(gè)難受另一個(gè)則會(huì)拼盡全力讓她開(kāi)心，比如那一次半期考試后，成績(jī)發(fā)出來(lái)了，我考的很差，老師把我叫到辦公室談了一下，我回到教室忍了很久的眼淚滴了下來(lái)，她看見(jiàn)了我流淚，她跑過(guò)來(lái)安慰我，“怎么了，是不是有人斯負(fù)你，別怕，告訴我，我讓那人跟你道歉。”我搖了搖頭，并告訴了她經(jīng)過(guò)。她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，就這一次，下次再努力！”可我心中還是難受，她便給我講起了笑話，我漸漸開(kāi)心，心中的難過(guò)，早就拋到九霄云外去了。我和她都開(kāi)心的笑了。
朋友，你帶給我的溫暖回憶，我這輩子怎能忘記，所以這輩子，不！下輩子我都要記住。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇22
湛藍(lán)的天，怡人；清澈的泉，悅耳；和煦的風(fēng)，愜意；蒼翠的樹(shù)，令人賞心悅目……也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象，那么就請(qǐng)你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時(shí)，回憶這份美好，前方就會(huì)充滿希望。
失落時(shí)需要回憶美好的畫(huà)面。當(dāng)你從星辰璀璨到黯淡無(wú)光，當(dāng)你從腰纏萬(wàn)貫到囊空如洗，當(dāng)你從年輕貌美到身老體衰，……請(qǐng)不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來(lái)的光芒，追憶曾經(jīng)的善舉得到的認(rèn)可和贊揚(yáng)，回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑，嫻靜柔美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追憶美好是一種多么明智的選擇。灰暗的天空，悲傷的情緒，哀嘆的抱怨，都會(huì)在美好的回憶中煙消云散，你會(huì)在曾經(jīng)的輝煌中找回自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，重新燃起希望之火；你將會(huì)勇敢地面對(duì)生活的跌宕起伏，重見(jiàn)艷陽(yáng)與晴空。
擁有美好的回憶，意味著擁有新的人生。它會(huì)使你在失落和難過(guò)時(shí)，依然保持著自信而樂(lè)觀的心態(tài)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，踏上又一個(gè)征程。“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚”，你會(huì)看到，前方就是成功的彼岸。
要懷著美好的回憶，并非意味著癡心妄想甚至白日做夢(mèng)，我們要根據(jù)自己的實(shí)際去回首往事，切不可好高騖遠(yuǎn)，不要做那種“蚍蜉撼大樹(shù)”的事情。美好的回憶帶來(lái)美好的憧憬，這需要我們?nèi)ヅΦ亍?jiān)持不懈地奮斗，需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘，你才會(huì)在那片土地上收獲到屬于自己的果實(shí)。
朋友們，在美好的回憶中迎接明天吧，拿起披荊斬棘的利劍，在艱難困苦中奮勇搏擊，搏出生命的精彩，搏出瑰麗的人生；在美好的回憶中走向前方吧，以陽(yáng)光般的心態(tài)，不畏苦難，不畏流言，從容而淡定地一路走下去……
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇23
童年是人生的開(kāi)頭，童年是最快樂(lè)的人生期間。到現(xiàn)在回憶童年是多么的可笑，還有小時(shí)候那些經(jīng)歷過(guò)的有趣的事里面，有的已經(jīng)在我腦海里刻上了，但是有的已經(jīng)完完全全的被我忘掉。還有的在我記憶里模模糊糊的記著。
童年的心是像雪一樣白，真誠(chéng)。
在我五歲的那年秋天，旗里新創(chuàng)建了一個(gè)幼兒園。我從爸爸媽媽那里得到了這個(gè)消息非常高興，所以爸爸那時(shí)就把我?guī)臀覉?bào)名。
等待十天的那個(gè)日子終于到了，我得到通知書(shū)的那一刻的高興心情到現(xiàn)在還不知道用什么字來(lái)形容。
我很珍惜那個(gè)通知書(shū)，很小心的把它放在柜子的最中心，還有經(jīng)常拿出來(lái)很仔細(xì)的看幾遍又想幼兒園到底是什么樣子的？它像我的家嗎？那里的叔叔阿姨像不像我的爸媽呢？淘氣的話還會(huì)打嗎？等等經(jīng)常胡思亂想。
每當(dāng)我們家來(lái)客人的時(shí)候我都會(huì)把通知書(shū)拿出來(lái)給他們看。這是因?yàn)橄敫嗟娜酥牢乙呀?jīng)上幼兒園了，還想被他們夸獎(jiǎng)。但是他們看完我那通知書(shū)后微笑著，摸著我的頭說(shuō)：“我們的小姑娘娜米雅都上幼兒園了呀？去那里以后要好好聽(tīng)叔叔阿姨的話哦！”因此我更高興的像是已經(jīng)大人了似的的歡呼著。現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)的進(jìn)幼兒園的心情就像考上大學(xué)似的。
我自從上幼兒園開(kāi)始懂得了人們的共同生活。在假的時(shí)候讓爸媽收被子，可到這兒我學(xué)會(huì)了自己收被子。在家的時(shí)候貪吃玩樂(lè)，可到幼兒園我還學(xué)會(huì)了跟同學(xué)們一起分著吃飯。
從那開(kāi)始我不知道的東西開(kāi)始知道，不會(huì)的東西也開(kāi)始會(huì)了，還有看到了只記得壞習(xí)慣，努力著擁有很好的習(xí)慣。所以我的幼兒園就像一個(gè)溫暖的，又漂亮的大花園或是大家庭。
在那兒度過(guò)的每一天，每一秒，都會(huì)讓我隨時(shí)回憶起，那是多么的美好，多么的值得珍惜啊！
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇24
記得6歲那年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響起，一看就是姨娘打來(lái)的，姨娘對(duì)我說(shuō)：“倩倩快到樓下來(lái)，姨娘帶你們?nèi)和珗@去玩！”我一聽(tīng)可以去兒童樂(lè)園玩就把老師布置的作業(yè)拋到了九霄云外，我們坐車到兒童公園，在車上我問(wèn)姨娘問(wèn)了一連串的問(wèn)題，比如“兒童公園有摩天輪嗎？”“兒童樂(lè)園有淘氣包嗎？”等等。
終于到了兒童公園。映入眼簾的果然是摩天輪，我迫不及待的跳了上去，只聽(tīng)見(jiàn)摩天輪下面的小房子（指控臺(tái)）里傳來(lái)聲音：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”摩天輪轉(zhuǎn)了起來(lái)，我在里面又蹦又跳，興奮地連椅子都坐不穩(wěn)。下來(lái)后我告訴姨娘：“姨娘那個(gè)摩天輪太好玩了，咱們下次叫上哥哥一起來(lái)玩吧，好嗎？”姨娘點(diǎn)點(diǎn)頭，玩完摩天輪我又看見(jiàn)了淘氣包，淘氣包里的人物多得讓人眼花繚亂，有米奇城堡、米妮小屋、唐老鴨的游戲屋等等。
我一下子就跳進(jìn)了米妮小屋，天哪！好多的小球呀，很快把我的人（把自己）給“淹沒(méi)”了，我在心里默默地想：剛才我還看見(jiàn)人很多現(xiàn)在人怎么那么少了，原來(lái)是他們都從球下面的秘密通道中滑了下去，一滑就到了米奇城堡，啊這座城堡好高啊，我怎么爬都爬不上去，最后我想了個(gè)法子————爬梯子，哪來(lái)的梯子呢！當(dāng)然得從游戲屋去借一下嘍，很快我又借來(lái)了，終于被我爬了上去，可是時(shí)間到了，我又無(wú)奈的走出了淘氣包，玩完后我又去釣魚(yú)、坐火車、玩碰碰車……
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了六年級(jí)的大姐姐，當(dāng)我想起童年美好的時(shí)光，有時(shí)還會(huì)情不自禁的笑呢！
童年是美好的，是回味無(wú)窮的。我相信你也有幸福的往事，有時(shí)間也跟我說(shuō)吧！今天就此擱筆吧。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇25
童年充滿快樂(lè)，到處充滿歡笑和哭泣；我的腳隨著時(shí)間變大，我的性格隨著時(shí)間變?nèi)酰业摹瓡r(shí)間過(guò)得好快！帶走我的童年，但時(shí)間洗不走難忘的歲月。
在我的童年，我很開(kāi)心，很難忘。但是，我的快樂(lè)童年已經(jīng)快結(jié)束了，童年也在漸漸消逝。現(xiàn)在的我已經(jīng)變了，長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候那么快樂(lè)了。當(dāng)我看到那些可愛(ài)的孩子享受他們的童年時(shí)，我很羨慕他們。每當(dāng)我回憶起童年的照片，我總是會(huì)想起五顏六色的圖片頁(yè)。有時(shí)候，我真的很想長(zhǎng)大，拋開(kāi)一切煩惱。有時(shí)候，我不想長(zhǎng)大，我總是很開(kāi)心。但是時(shí)間不等人。
在我的童年，我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該是在河邊玩。
記得一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)在燃燒，太陽(yáng)在燃燒大地：狗不停地吐舌頭，蟬不停地叫蟬——蟬，我很熱，想去河邊涼快一下。
來(lái)到河邊之前，我看到一群天真活潑可愛(ài)的孩子，懶洋洋地睡在黃色的“大床”上，無(wú)憂無(wú)慮。
當(dāng)我來(lái)到河邊時(shí)，我看到一群孩子在河邊快樂(lè)地玩耍。我無(wú)聊地低下頭，突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個(gè)泡泡，“魚(yú)！”我旁邊的孩子很快找到了魚(yú)，并抓住了它。我羨慕地看著。沒(méi)想到，魚(yú)竟然從孩子手里“溜走”了。這時(shí)，一個(gè)會(huì)游泳的大哥哥跑到河邊，花了很長(zhǎng)時(shí)間才抓到魚(yú)。我又嫉妒了。不知怎么的，我掉進(jìn)了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來(lái)鉆去，看到幾條小魚(yú)吐著水泡泡，就把它們抓住了。不知道是誰(shuí)，濺起漣漪，打一場(chǎng)水戰(zhàn)，攻擊我。我不想不甘示弱，把女孩的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，認(rèn)真打一場(chǎng)水戰(zhàn)。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇26
在明亮的藍(lán)天白云下，有你有我，掛在臉上帶著微笑，汗流浹背大步向上，追求校園捉迷藏，制服裙擺隨風(fēng)飄動(dòng)，教室里讀書(shū)的聲音.他們都在詳細(xì)講述我們?cè)谛@里流傳的精彩故事。
還記得大一集訓(xùn)那天，我們?cè)诿\(yùn)的指引下，在茫茫陌生人海里相遇。帶著羞澀的微笑，羞澀的問(wèn)候，和矜持的交談.就這么粗話，拉開(kāi)了我們班的序幕。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校的教室就布置了美化比賽。在那周放學(xué)后我們離開(kāi)的艱難安排下，教室看起來(lái)像一個(gè)穿著新衣服的女孩，散發(fā)出不同尋常的光彩，將伴隨我們度過(guò)美好的一年級(jí)。下課鈴聲響起的時(shí)候，似乎我們還是童心未泯。我們總是聚在一起猜拳擊，玩捉迷藏。我們真正想要的不只是一瞬間的狂喜，而是把追逐中產(chǎn)生的笑聲收集起來(lái)，讓它們成為未來(lái)最美好的回憶；下課鈴一響，窗外的喧鬧聲漸漸消失了。取而代之的是閱讀的爆發(fā)。我們坐在教室里，帶著學(xué)者的氛圍學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)有趣的問(wèn)答，在課堂上增添了不少笑點(diǎn)。
初中生活，每天，每天，早上6點(diǎn)，你要離開(kāi)溫暖的被窩，到了學(xué)校，你要面對(duì)桌子上一張空白的試卷等著我填。“小試三天，大試五天。”已經(jīng)過(guò)時(shí)了！雖然初中是一個(gè)壓力很大的環(huán)境，但是換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，來(lái)初中的目的是為了考試和作業(yè)嗎？其實(shí)也不完全是真的。我們是來(lái)“學(xué)習(xí)”的。學(xué)習(xí)知識(shí)、團(tuán)體生活、自控力、來(lái)學(xué)校都有一定的壓力，但學(xué)習(xí)的輕松程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)壓力帶來(lái)的痛苦。但是，我深深相信，真正芬芳甜美的果實(shí)，在一切艱難困苦來(lái)臨的時(shí)候，會(huì)屬于我。
迷人的鐘聲依舊有規(guī)律的響起，校園里的風(fēng)景伴隨著我們的成長(zhǎng)。未來(lái)還有很多美好的東西等著我們?nèi)肀В黄{(lán)天等著我們的到來(lái)！
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇27
在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，總是喜歡看一些青春疼痛小說(shuō)，然后也總是喜歡寫(xiě)一寫(xiě)，帶著淡淡憂傷的文字，記得有一句話特別的清楚是這樣子寫(xiě)的，回憶這么傷！
可是現(xiàn)在自己始終想不起來(lái)，其實(shí)，青春期的自己才活過(guò)人生短短的十來(lái)個(gè)春秋，每天也不知道哪來(lái)的那么多悲傷，春秋來(lái)，每天想到的總是一些帶著憂愁的心事，可現(xiàn)在想起來(lái)也好像沒(méi)有什么值得憂愁的事情。
現(xiàn)在想起來(lái)，更多的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候是無(wú)病呻吟的矯情吧！畢竟就是自己的家庭，也算得上是和睦的，然后關(guān)于感情的事情也好像沒(méi)有碰觸過(guò)，所以完全沒(méi)有什么值得自己憂傷的事情！
當(dāng)然可能自己也沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)過(guò)上這樣的日子吧！每天像學(xué)生時(shí)代一樣堅(jiān)持寫(xiě)一些東西，而且這些東西都是需要一個(gè)有一個(gè)的話題去寫(xiě)完整的！
所以更多的時(shí)候，更多的閑暇時(shí)間，自己都能夠讓自己沉入到過(guò)去的一些回憶中！
可是如今也可能是年齡的沉淀，以至于自由是說(shuō)自己想起一些往事的時(shí)候，更多的時(shí)候是感傷吧。更多的時(shí)候是感嘆時(shí)光一去不復(fù)返，而想到家庭，想到親人的時(shí)候，感覺(jué)從小到大，親人給自己留下的更多的是感動(dòng)！
關(guān)于愛(ài)情的話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有碰觸過(guò)，所以每一次聊起的也都是關(guān)于暗戀的話題，倒也沒(méi)有，那會(huì)兒所提及的如此憂傷！
所以現(xiàn)在時(shí)過(guò)境遷，其實(shí)自己更多的是感謝與自己的那些經(jīng)歷吧！感謝與自己的腦海中有著滿滿的回憶，這些回憶，讓自己現(xiàn)在的生活變得豐富多彩，讓自己現(xiàn)在每天也有話題可寫(xiě)！
所以真的是感謝回憶，充實(shí)了我的寫(xiě)作之路！
因?yàn)橛辛嘶貞洠驗(yàn)橛辛四切┟篮玫倪^(guò)去，現(xiàn)在的路才走得更加的真誠(chéng)！
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇28
在我時(shí)斷時(shí)續(xù)的童年記憶中，一片靜寂的樹(shù)林一直抹消不掉。這樹(shù)林里有垂柳、松柏樹(shù)、楓樹(shù)、櫻花樹(shù)，每樣齊全。楓樹(shù)有綠楓樹(shù)、紅楓樹(shù)。這類楓樹(shù)一般，不太尤其。尤其的是二種顏色交疊的楓樹(shù)。松柏樹(shù)是蔥翠的，銀杏樹(shù)是繁茂的。垂柳則芊芊癡情的在河畔一次又一次地民族舞蹈，翠綠色的柳條一直浸在清澈的湖泊里，趁著風(fēng)大的能量吹拂時(shí)，便發(fā)生一座小小七色彩虹。柳樹(shù)葉郁郁蔥蔥的，好像是涂上鮮艷的漆料。
我還在秋季的情況下便到這樹(shù)林里來(lái)。這樹(shù)林里鳥(niǎo)很少，靜寂得仿佛全球都睡覺(jué)了。我很喜歡摘幾塊紅楓葉，用強(qiáng)力膠粘在紙上。紅楓葉尤其有自又當(dāng)然的顏色是獨(dú)一無(wú)二的。
我和小伙伴們比上樹(shù)。我十分機(jī)敏，不一會(huì)兒就往上爬了。小伙伴們則肉乎乎的，頂著個(gè)大肚，爬上樹(shù)時(shí)，總是會(huì)震下幾塊葉片，有時(shí)候還會(huì)斷裂兩根樹(shù)技，摔在地面上。我在樹(shù)上高興得肚子疼，一不小心，從樹(shù)枝滑了下來(lái)。
那時(shí)候盡管常常跌傷，樹(shù)技還會(huì)把衣服勾破，最喪是無(wú)緣無(wú)故被書(shū)本上樹(shù)枝的iPhone砸到，但是那類無(wú)拘無(wú)束、自得的覺(jué)得，是之后從此體會(huì)不上的。
你是否還記得樹(shù)林里僅有的幾個(gè)鳥(niǎo)，白藍(lán)兩色，人體如意，輕柔的身體一直在樹(shù)與樹(shù)中間往返顫動(dòng)，清亮的雙眸把美麗風(fēng)景收盡眼眸。
樹(shù)林的霧氣一直隱約可見(jiàn)，去樹(shù)林里繞一圈，出去時(shí)已經(jīng)是全身水滴。我很喜歡樹(shù)林里的霧，喜愛(ài)那類若隱若現(xiàn)的覺(jué)得，喜愛(ài)在樹(shù)林的霧氣中往返飛奔。
曾經(jīng)的我把在樹(shù)上建巢的小鳥(niǎo)抓起來(lái)，為在一塊自身的小世界里，看她們玩耍、演唱，等玩夠了，再把他們送到自然界的懷里。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇29
童年是一場(chǎng)經(jīng)典的馬拉松，有始有終；童年是一條清澈的小溪，攜帶快樂(lè)和幸福流向遠(yuǎn)方；童年是“滴答滴答”作響的時(shí)鐘，時(shí)刻講述著時(shí)間的重要程度……童年又如一顆稚嫩的小苗，伴隨時(shí)間的推移慢慢地變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)樁。就像大家，以前想長(zhǎng)大。目前，想變小重新做人。
童年是生活必不可少的美好時(shí)光，每當(dāng)我回想起童年往事，我都會(huì)不由自主地綻開(kāi)笑臉。
在我兩歲的時(shí)候，母親帶我去醫(yī)院看病。目前回憶起來(lái)就像是一篇最新趣味記。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�小，不知那個(gè)身穿白大褂的人是什么身份，我就開(kāi)始害怕起來(lái)，顫抖著身體對(duì)母親說(shuō)：“白……大……褂”“白……大……褂”就如此我毫無(wú)控制的一直說(shuō)下去。進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我恐懼地抱緊母親的脖子，又換了一個(gè)新臺(tái)詞：“救命啊……救命啊……”直到我安心為止。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，我感到了一陣刺痛感來(lái)襲。原來(lái)母親趁我不注意就快點(diǎn)讓大夫給我打了預(yù)防針，一邊打她還一邊“安慰”我說(shuō)：“不打的話，你可能活不下去哦！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她這話，可是害怕極了！而且還很純真無(wú)邪的相信了老媽的話。就如此，我強(qiáng)忍著淚水和委屈不哭也不鬧的任人“宰割”。目前想起來(lái)可真是童年一大糗事啊！真是敗在了老媽的石榴裙下！慚愧至極啊！
記得還有一次，我哥非常淘氣，很“熱情”地把平板電腦給幼小的我玩。不料，被老爸發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)時(shí)候，平靜的家除去“嗚嗚”的哭聲還是“嗚嗚”的哭聲，我委屈地背了一個(gè)“大黑鍋”啊！哥哥卻安然無(wú)恙，一臉高傲嘲笑般地看著我遭受老爸的暴打！我那個(gè)心痛啊！
童年是五彩繽紛、多姿多彩的，但童年時(shí)光也如流水般飛逝而過(guò)，被人心生惋惜。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇30
關(guān)于周末，我有了太多的回憶。
多美好啊！洗衣粉的清香，水流的時(shí)候的嘩嘩聲，還有，衣服在搓衣板上搓洗的沙沙聲。
我怎么能忘記呢？
可，可那種生活真的再也沒(méi)有了。
記憶中，每個(gè)周末，便是我的天堂。
上午了，當(dāng)太陽(yáng)升到半山腰的時(shí)候，媽媽總會(huì)拿出來(lái)一盆臟兮兮的衣服。衣服是用那種好大好大的鐵盆盛著，那個(gè)鐵盆以前是我用來(lái)洗澡的，但現(xiàn)在不能了，就像忙忙碌碌的生活，再也沒(méi)有我的天堂了。緊接著，洗衣粉、搓衣板都被搬了出來(lái)。我乖巧地坐在媽媽身旁，好奇地盯著媽媽洗衣服。一時(shí)間，衛(wèi)生間里，香氣四溢，我吸吸鼻子，嘴里說(shuō)：“媽媽，你聞，好香！”媽媽就會(huì)微笑著點(diǎn)頭。這時(shí)的我，沉醉在濃濃的幸福之中。
泡沫，所有人都玩過(guò)。記憶中的我，總是趁媽媽不注意的時(shí)候，偷偷從媽媽的洗衣盆里抓上幾把泡沫，媽媽回過(guò)神，就把泡沫往媽媽鼻子上一抹，“咯咯”笑著跑開(kāi)了。媽媽抹掉鼻子上的泡沫，嫣然一笑，對(duì)我的玩笑不置可否。
記憶中的泡沫，散了……就像雍容華貴的都市生活，再也沒(méi)有了屬于我的一片天地。
一切的一切，都是在周末，在媽媽閑暇的時(shí)間。那時(shí)候，媽媽只是一個(gè)普普通通的初中教師，媽媽只是一個(gè)平平常常的有著正常收入的教師，可現(xiàn)在，一切都沒(méi)了。媽媽變了，媽媽成為了一名日夜操勞高中班主任，媽媽成為了一個(gè)有著高收入的教師，一切都變了，而變化更大的，就是周末。
那棕紅色的，帶有我童年夢(mèng)想的搓衣板，早已不知被媽媽扔在了哪里，我的家里，添了一臺(tái)面容呆板的洗衣機(jī)。我再也聽(tīng)不到那衣服在搓衣板上搓洗的沙沙聲了。就像在這個(gè)沒(méi)有童心的世界，在這個(gè)人人為生計(jì)而奔波忙碌的世界，沒(méi)有了我的那份屬于我的簡(jiǎn)單的幸福。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇31
痛苦是什么？是丟了錢還是丟了面子？不，那些都不重要，我認(rèn)為真正讓人痛苦一輩子的是失去了親人。沒(méi)事兒的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人坐在椅子上曬著太陽(yáng)回憶曾經(jīng)的往事，在快樂(lè)的同時(shí)似乎還有些痛苦……這件事我從不提起，有時(shí)同學(xué)問(wèn)我，我都會(huì)刻意地去換一個(gè)話題，因?yàn)槲遗隆視?huì)流淚…痛苦啊，痛苦啊。
我舅舅是一位人才，他工作勤懇；孝敬老人；愛(ài)護(hù)小孩；長(zhǎng)得也很帥。每一次，我題目不會(huì)做的時(shí)候，他都會(huì)耐心地教我；每一次，媽媽腰疼的時(shí)候，他都會(huì)來(lái)幫媽媽上班；每一次，爸爸失業(yè)的時(shí)候，他都會(huì)幫爸爸找工作。但他再怎么好，我們也留不住他了，是由于一次意外發(fā)生在上海：有一段時(shí)間他到上海上班。據(jù)我了解，是當(dāng)天中午，他打電話給媽媽說(shuō)：“我有一點(diǎn)不舒服。”媽媽連忙說(shuō)：“不舒服就趕快去看，要不然拖到最后就不好了。”可是舅舅想：我不上班去看病，那我的員工還要我的幫助，還是不去了，這一點(diǎn)向上應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。就是這個(gè)“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題”把舅舅害慘了。在晚上，他就這樣睡著了，沒(méi)想到……因?yàn)槟X沖血，鼻子里全是血，血就這樣流了一夜，流啊流，流啊流，就這樣由于過(guò)血太多，老天爺把舅舅送上了西天。
醫(yī)生打來(lái)電話是媽媽接的電話，媽媽聽(tīng)了電話立刻掛下了，我問(wèn)媽媽：“怎么了？”媽媽什么話也沒(méi)說(shuō)，只看到她的眼淚“嘩嘩”的往下流，最后他告訴我舅舅去世了我一直都在想：為什么上老天總是喜歡捉弄我，是因?yàn)樗矚g看見(jiàn)我痛苦的淚水，看到我滿臉淚痕。我的淚水只能在紛紛饒饒的雨水中灑脫，我的淚痕在歷史中永遠(yuǎn)！她不知道我的痛苦嗎？
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇32
美麗的回憶，總有慘淡的回憶；尋覓的結(jié)果，從來(lái)都是從苦中取蜜。只能把你印入紅葉，放逐夢(mèng)里，燒掉記憶，燒掉回憶；卻燒不掉你在我心中的天地。怎么才能把你忘記，怎么才能放掉手里的空氣，卻見(jiàn)你回頭微笑，我又無(wú)能為力。
在我和她之間發(fā)生了許許多多的事，我想忘記和她間的不愉快，可是沒(méi)有這些不愉快，就不會(huì)有我和她的美好回憶。在別人的冷嘲熱諷下，我和她的關(guān)系越來(lái)越緊張，但是還不至于吵起來(lái)，后來(lái)又因?yàn)槲易屢粋�(gè)朋友向她解釋才把誤會(huì)解除掉，經(jīng)此一劫后，我和她的友誼更加堅(jiān)定了。
天氣變暖餓，太陽(yáng)也升起來(lái)了 ，我們站在極峰享受陽(yáng)光的溫暖。
回憶以前，我與她在同時(shí)比賽時(shí)，同時(shí)享受比賽勝利后的喜悅；在上次我們打敗凌二（2）班后，我和她都高興到了極點(diǎn)，對(duì)待二班在比賽上做的一切我和她的看法一致，那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)啊！
在考試考砸時(shí)，我們又何嘗不是為了一次的失敗而自責(zé)，那時(shí)她說(shuō)，她的壓力很重，想放下來(lái)好好休息休息，那時(shí)我的想法與她有所不同，就和她講了我的想法，說(shuō)著說(shuō)著，不知不覺(jué)間，我和她又吵了起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)的，兩個(gè)人都快被口水淹死了。可后來(lái)我們個(gè)退一步又重新和好了。唉！我和她怎么總是這樣，吵來(lái)吵去，可是卻越吵越好。
在人生的道路上，有幾個(gè)知己總還是不錯(cuò)的，但是朋友間的回憶是少之又少，只有好好回憶才能讓它們保留在心中。
她做事往往是出其不意的，我常常被她搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有時(shí)她會(huì)在你不經(jīng)意間突然站在你的背后，嚇你。有一次，我就被她嚇著了，我卻裝作沒(méi)有被嚇著。第二天又突然跑到她的背后嚇?biāo)伤齾s被嚇的“哇”的一聲叫了起來(lái)。就這樣，我回憶著我們間的種種。
……
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇33
孤舟獨(dú)行，夜，漫長(zhǎng)，星，燦爛。拿著船上的劃槳，靜靜地劃動(dòng)，靜靜地前行，經(jīng)歷過(guò)的路上留下痕跡。聞著海香，聽(tīng)著海風(fēng)，似乎已經(jīng)忘卻了你的香味你的聲音。船停了，停在了岸邊，繩子系著木棍，船身隨波而動(dòng)，搖擺，如心。
想念你那可愛(ài)的小臉蛋，與同伴嬉戲玩耍，總在心煩憂愁的時(shí)候，可以讓我開(kāi)心，讓頭發(fā)隨風(fēng)撫摸我的臉頰，長(zhǎng)椅上坐著一對(duì)情侶，默契地?zé)o言，靜靜地傾聽(tīng)自然之美、總會(huì)摟著我的腰騎行在燈光黯淡的路上，用頭從我身上汲取溫暖，缺乏安全感的樣子讓人著迷。總在流星劃過(guò)的.初現(xiàn)許下愿望，沒(méi)有溫柔的波浪，沒(méi)有纖弱的海風(fēng)，有你，足以。安笑。
離開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)有過(guò)多的挽留，你所要的自由和溫暖，我也給予了。說(shuō)過(guò)，不會(huì)去阻擾你去追逐夢(mèng)想。你已決定，我便不挽留。我知道，只要我有所難過(guò)，你便留下，可我沒(méi)有，因?yàn)槲覑?ài)你，所以舍得放手，因?yàn)槲覑?ài)你，所以舍得讓你去追尋。彼此的愛(ài)從未變過(guò)，變的，只不過(guò)是因?yàn)楫?dāng)初許下的諾言，當(dāng)初種下的夢(mèng)想。現(xiàn)在，我就可以告訴你，當(dāng)年我許下的愿望，就是讓你去追尋你的夢(mèng)想。流星劃過(guò)了，我也做到了。
只是到了現(xiàn)在，再次打開(kāi)那個(gè)信封，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們還未結(jié)束。我們當(dāng)初種下的愛(ài)仍在生長(zhǎng)，只不過(guò)是我們，已是一個(gè)天涯，一個(gè)海角了。把那段記憶封存在腦海里，刻骨銘心，即使經(jīng)歷了歲月的變遷，再次打開(kāi)，即便是被塵土，可不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我們，沒(méi)有變。
就這樣子，躺在已停泊的船上，仰望星空，流星劃過(guò)，只是用眼睛，看清我們。沒(méi)有燈光，沒(méi)有霓影，只有守望，只是回憶，少了你的陪伴，多年后的景色，感覺(jué)已是天差地別。帶著你的思念，靜靜地，在星空下，入睡了。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇34
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。
記得在我8歲的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著忽然，從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，架著二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問(wèn)這個(gè)是吧！這是專門幫我剃胡子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開(kāi)眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思
第二天早晨，我起床后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說(shuō)干就干，我不顧“四周”，覺(jué)得非常安全，我便采取了行動(dòng)，我踮手踮腳來(lái)到爸爸房間。哈，不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！
來(lái)到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開(kāi)心。心想：“爸媽回來(lái)后，肯定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的
夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽(tīng)后，被我那天真的舉動(dòng)，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長(zhǎng)大后，自己去查資料就會(huì)明白。”
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂(lè)的“事情”呀。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇35
最重大的東西大眾都有，是戒指？是項(xiàng)圈？是珠寶？可對(duì)我來(lái)講，最重大的，卻是一朵小小的梅花。
冬季光臨時(shí)，梅花成群結(jié)伙地怒放，帶著顏色，帶著清香。單是一朵，其實(shí)不完好，其實(shí)不香，但它們老是一同開(kāi)放，它們不像其余花，到了春季才百花爭(zhēng)艷；不像其余花，在春季開(kāi)得壯盛，在隆冬的冬季縮在泥土里……梅花有各類好，但是我艷羨的，是它們連合在一塊，抵制隆冬，在冬季疏散芳香。
我走在街道上，闃然地享用著這冬季沁人肺腑的舉世無(wú)雙的芬芳，不由想起馬上分其余同學(xué)們，盡管只在一塊相處了三年，卻像伯仲姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。
為何還可以像這梅花一樣，每天一塊開(kāi)放，從來(lái)在一塊呢？為何長(zhǎng)大后就肯定要分隔呢？我的腦子里不經(jīng)意蹦出這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)。我不期望分隔，基本就不想分隔。內(nèi)心總想著：萬(wàn)一長(zhǎng)大后我把這些優(yōu)美而又寶貴的回顧忘卻了如何是好？假如往后大家都去了分別的地點(diǎn)，那不是再也見(jiàn)不到大家了嗎？
看著這些梅花開(kāi)在一塊，我真是又喜歡，又妒忌。我嘆了口氣。也是啊！這是要看因緣的，有緣的話，大概往后還可以接見(jiàn)……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來(lái)，形成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的跟著風(fēng)翩然起舞，駁雜著雪飛去更長(zhǎng)久的地點(diǎn)。
我的心立刻打開(kāi)了，拾起一朵花瓣，自言自語(yǔ)：“原來(lái)花和人都一樣，區(qū)別是早晚的事，‘人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn)，我們不依然是朋友嗎？光陰即是最佳的證人！”
這些回顧和花瓣，悠久藏在我心中！
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇36
童年，就像一幅彩色的畫(huà)卷，有沉穩(wěn)的藍(lán)色、熱情的紅色、憂郁的紫色……童年，就像一本精彩的書(shū)，書(shū)里有很多故事、章節(jié)、人物……在我的童年記憶中，有很多難忘、有趣的事。其中，有這么一件使我記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，我從幼兒園放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)媽媽手指上涂了指甲油。當(dāng)時(shí)什么都不懂的我就好奇地問(wèn)：“媽媽，你指甲上是啥？”
“指甲油啊”
“那你嘴上的是不是一樣的呢？”
“不一樣，那叫口紅。你還小，都不能用！”
哼，我偏要！我暗暗“下定決心”。
這天下午，媽媽送我回家后就出門了。我高興得手舞足蹈，開(kāi)始翻箱倒柜地找她的口紅和指甲油。最后，我終于在洗手間的一個(gè)籃子里捕獲了“戰(zhàn)利品”。于是，我擰開(kāi)一個(gè)蓋子，聞了聞，拿小刷子沾了油涂在嘴上。我真“聰明”，拿了一瓶紫色指甲油抹在了嘴上，還涂到了鼻子上；我又拿了一支淺色口紅，刷在了指甲上。我覺(jué)得我還不夠“漂亮”，于是找來(lái)了一件媽媽的夾克，但穿在我身上像大衣。
終于打扮好了，我對(duì)著鏡子扭來(lái)扭去，還學(xué)著走模特步，等待媽媽的“出現(xiàn)”。
“砰——”門開(kāi)了又關(guān)，媽媽回來(lái)了。
“哦，我的小寶貝兒，怎么這個(gè)樣子？”媽媽被我嚇到了，我馬上撲過(guò)去，結(jié)果在她懷里摔個(gè)正著。我把手?jǐn)傞_(kāi)，又咧著嘴對(duì)她笑了笑。她又被嚇了一跳。
“你這個(gè)小笨蛋，快把外套脫下來(lái)，然后去洗臉……”
“哦，嘻嘻！哈哈！”
嘿，我想，誰(shuí)小時(shí)候應(yīng)該都這么天真吧！這些難忘的回憶就像彩色的貝殼，將永遠(yuǎn)留在我快樂(lè)的記憶沙灘上。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇37
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下的評(píng)委及觀眾都熱烈地為我鼓掌，我又激動(dòng)又高興，這讓我想起了學(xué)習(xí)舞蹈的苦與樂(lè)。
在我五歲的時(shí)候，看著電視上那一個(gè)個(gè)舞蹈演員在舞臺(tái)上精彩的表演，我羨慕不已，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，那一個(gè)個(gè)絢麗的舞姿，我的心里不由自主地萌生了一個(gè)念頭——我要學(xué)舞蹈。
在那一年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我開(kāi)始只學(xué)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我以為學(xué)舞蹈很簡(jiǎn)單，于是就不太放在心上。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)的動(dòng)作越來(lái)越多，也越來(lái)越難，這時(shí)，我突然明白了，原來(lái)五歲的時(shí)候我的年紀(jì)小，所以還不可以學(xué)太難的動(dòng)作。
在普通的課堂上已滿足不了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，于是媽媽又給我報(bào)了一個(gè)舞蹈技巧班。
在技巧班里比課堂上還要苦，但我沒(méi)有放棄，只因?yàn)槲蚁矚g舞蹈。在技巧班上我學(xué)會(huì)了下腰、劈腿，又學(xué)會(huì)了一些較難的動(dòng)作，但是，在我學(xué)習(xí)舞蹈的路上也出現(xiàn)了“攔路虎”。
在我學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候，總是有一些動(dòng)作做不好，老師用小棍子打我做得不好的身體部位，好疼呀！這也讓我不得不更加注意。我也有一點(diǎn)想放棄，但我想：這是我自己選的路，自己選的，我必須要走下去。想到這兒，我又咬咬牙挺下去。就這樣，克服了一個(gè)個(gè)困難，舞技也越來(lái)越高了。
“功夫不負(fù)有心人”，在我們比賽的時(shí)候，獲得了一等獎(jiǎng)，我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臉上洋溢著自豪的笑容。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這讓我懂得了一個(gè)道理，在人生的路上我們不要放棄，因?yàn)樵賵?jiān)持一下，你可能就是勝利者。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇38
空曠空曠的庭院，滿地的黃葉，勾起我無(wú)盡的回憶。那凋謝的桃樹(shù)下，少了銀鈴般的笑聲，少了朗朗的讀書(shū)聲。似乎兒時(shí)的歡樂(lè)已從小院里悄無(wú)聲息地抹去……
空曠小時(shí)候，我總和外婆搬起小凳，坐在黃桷樹(shù)下，聲情并茂地吟誦課文。此時(shí)的黃桷樹(shù)，滿身都停滿了黃蝴蝶，涼爽的風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，散在空中，那么悠然。我和外婆在小本上勾勾畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)下自己的感受，筆尖輕盈地在紙上飛舞，好像在繡一朵美麗的花。
空曠每當(dāng)有空的時(shí)候，我都會(huì)小跑著到院里去，看看我那可愛(ài)的白兔在干什么。我粗魯?shù)匕纹鹛锏乩锏囊活w鮮亮的大白菜，把它小心翼翼地喂進(jìn)白兔的嘴。它吃東西發(fā)出的“嚓嚓”聲，清脆而響亮，這是世界上最美妙的聲音。白兔寶石般藍(lán)晶晶的眼珠子，充滿著天真活潑，散發(fā)著迷人的光芒。這時(shí)的白兔，很像我，一個(gè)不諳世事的小女孩。
空曠每天放學(xué)回家，我總會(huì)叫上隔壁的小男孩阿文，一起在小院里玩耍。我們摘黃澄澄的橘子吃，又酸又甜，別有風(fēng)味；我們跳上池塘的邊沿，跳著去摸那一串串紫瑩瑩的大葡萄，接著，一不小心，“撲通”一聲掉進(jìn)碧綠的池水中，撲騰著，大叫著救命；我和阿文拿起小網(wǎng)，神氣十足地?fù)]舞著它，跑到花叢中，仔仔細(xì)細(xì)地瞧有沒(méi)有金黃的小蜜蜂，蜜蜂在空中飛舞，我們也活蹦亂跳，高興得要飛起來(lái)。
空曠這美好的一切，只是過(guò)去。
空曠站在這空無(wú)一人的庭院中，我無(wú)力地站著。“寂寞空庭春欲晚”，黃桷樹(shù)光禿禿的；小兔掙脫出了籠子，它跑了；外婆生病了；頑皮的小男孩已變成了英俊的少年；少女，哭泣著，說(shuō)不出的寂寞與悲傷，一下子涌上我的心頭；止不住的淚水，終于奪眶而出……小院，別人也許都已忘卻了你，我，會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇39
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，喚醒了我對(duì)童年美好的回憶。
童年的回憶，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。曾經(jīng)的歡笑，早已化為記憶；曾經(jīng)的傻事，此刻卻覺(jué)得如此美妙。
五歲的我非常喜歡吃糖。看見(jiàn)媽媽今晚要煮餃子吃，我心想:“如果煮餃子的時(shí)候加上糖，一定很好吃。”話剛落下，我就興高采烈的跑進(jìn)去，剛進(jìn)廚房，就看見(jiàn)媽媽剛把餃子，餃子們爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)鍋里，你不讓我，我不讓你。等媽媽一走開(kāi)，我就趁機(jī)把一整包糖倒進(jìn)了鍋里，然后高高興興的去看動(dòng)畫(huà)片了。
吃飯時(shí)間到了。我以閃電般的速度跑到飯桌前，心想:“放了糖的餃子應(yīng)該很好吃吧！”我久久的盯著廚房，看見(jiàn)媽媽正拿著盤子去夾餃子，一個(gè)個(gè)餃子被夾出來(lái)，我的口水已經(jīng)流了出來(lái)。過(guò)了一兩分鐘，媽媽終于把餃子端了出來(lái)，媽媽一出來(lái)疑問(wèn)的說(shuō):“餃子怎么是黃色的？”爸爸聽(tīng)了跑過(guò)來(lái)一看驚訝的說(shuō):“對(duì)呀，這餃子怎么是黃色的？”話一說(shuō)完，爸爸就夾起一個(gè)餃子，爸爸在嘴里嚼了幾口，一眨眼的時(shí)間，就吐了出來(lái)，然后趕緊跑去漱口。
爸爸漱完口一出來(lái)生氣的說(shuō):“這餃子怎么這么咸！”我聽(tīng)了十分慌張，爸爸看見(jiàn)我這樣子，用審問(wèn)犯人的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“是不是你在餃子里加了不該加的東西？”我低著頭小聲的說(shuō):“我在餃子里加了糖，沒(méi)想到加了這么難吃。”我一說(shuō)完，就指了指那包糖。爸爸媽媽看了我指的那包糖，瞬間哈哈大笑起來(lái)，媽媽高興的說(shuō):“乖寶貝，這是鹽，不是你愛(ài)吃的糖！”我一聽(tīng)，有點(diǎn)不好意思地笑了起來(lái)。
童年的回憶，令我回味無(wú)窮。如今隨著年齡的增長(zhǎng)我已長(zhǎng)大了，童年的記憶卻無(wú)法消滅。讓我們迎著風(fēng)，放飛記憶的風(fēng)箏，走近我們的理想吧。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇40
您就像是一壺美酒，在我心中愈珍藏就愈香醇。——題記
深秋風(fēng)雨交加過(guò)后，讓我倍感溫暖而不在迷惘的人，是您！
打掃完衛(wèi)生后，我沖回教室，還是想象中的空無(wú)一人。我心不在焉地收拾著書(shū)包，外面的雨下的讓人心煩意亂。我踏出教學(xué)樓，雨比我想象的還大一些，積水瞬間淹沒(méi)了我的鞋底，自言自語(yǔ)道:“又是一個(gè)人走。”夜，格外的靜，顯得格外孤寂，格外的悲涼。我縮縮脖子，扯了扯衣角，加快了腳步，迎面一個(gè)熟悉的身影愈來(lái)愈清晰。“姥姥，您怎么來(lái)了？”“聽(tīng)說(shuō)你值日晚點(diǎn)放學(xué)，我來(lái)接你。”您的臉上滿是憂慮，可您總是能輕快的回答我。您把懷里的圍巾幫我圍上，拉起我的手時(shí)，您那冰冷的手指不得不讓我注意，看到您那被雨水打濕的褲腳，讓我體驗(yàn)到溫暖的美好。
烏云密布，閃電雷鳴過(guò)后，讓我重拾信心，沖破霧霾的，是您！
同學(xué)的誤解讓我心灰意冷，您打開(kāi)了家門，溫暖的空氣將我包圍，攜著一股飯香。您輕快的說(shuō):“洗手準(zhǔn)備吃飯。”可我還沉浸在悲涼的氛圍中，說(shuō):“不想吃，我想一個(gè)人靜靜。”我關(guān)上房間的門，傷心的綴著眼淚。您在門前輕輕的問(wèn):“姥姥可以進(jìn)來(lái)了嗎？”我沒(méi)有回答，您想是得到默許，進(jìn)來(lái)了。把我擁入懷中，撫摸著我的背:“說(shuō)孩子，是不是在學(xué)校受委屈了？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！只要你沒(méi)錯(cuò)，就不怕身正影子斜……”您的話讓我心情舒暢了許多，好像雨后天晴，出現(xiàn)了一道彩虹，讓我重拾自信，做好自己。
姥姥，您可知道，你就像一束陽(yáng)光，照射在我的心中，雖然陽(yáng)光不是永恒的，但照射在我心里的溫暖是永恒的。我會(huì)珍藏著這份溫暖，永遠(yuǎn)。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇41
暴雨傾盆而下，電閃雷鳴，我側(cè)躺在床上，望著窗外的一切，漸漸地我陷入了深深的回憶
同樣是陰雨連綿的日子，我萬(wàn)般失落地從考場(chǎng)走出，暴風(fēng)呼呼地向我襲來(lái)。全鎮(zhèn)抽考語(yǔ)文，時(shí)間沒(méi)把握好，作文沒(méi)有寫(xiě)完隨著一聲炸雷在我頭上炸開(kāi)，暴風(fēng)雨如潑如倒落下。一道耀眼的閃電，撕開(kāi)了灰暗的天空，亦如我此時(shí)的心情。想到平時(shí)父母對(duì)我的幫助，想到老師對(duì)我的期望，我不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，與水混在了一起，流淌在我的頭上，更是流淌在我的心坎。
我不敢想象回到家后，媽媽得知這個(gè)消息后會(huì)有多么的失望，這可是代表班級(jí)，老師斟酌再三挑出來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)唉，說(shuō)不說(shuō)呢？不說(shuō)吧，媽媽早晚要知道的；說(shuō)吧，又怕她傷心，為什么我如此不爭(zhēng)氣呢？考試前老師一再重申，抽考的題有難度，題量也大，一定要把握好時(shí)間我忐忑不安地想著，不知不覺(jué)中進(jìn)了家門，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，輕輕地走到我身邊，問(wèn)：“怎么了？是不是有什么科目沒(méi)考好？”我聽(tīng)了這句話，心里一橫，便將事情的原委告訴了她，隨后空氣突然凝固了下來(lái)，我的心怦怦直跳，我想這可能是暴風(fēng)雨前的平靜吧！沒(méi)想到的是，一雙溫柔的手撫摸著我的頭，隨后又有一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，重要的是要總結(jié)錯(cuò)誤原因，爭(zhēng)取下次考好點(diǎn)，因?yàn)槿朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)，失敗是成功之母。”這一句話如同一股暖流融化了我心中的萬(wàn)丈堅(jiān)冰，給了我自信。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)窗外雨停了，遠(yuǎn)處的山澗掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹。
轟轟隨著幾聲炸雷，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)。雨小了，可是曾經(jīng)的那股暖流又一次溫暖我的全身。若不是母親曾經(jīng)的教導(dǎo)，怎得如今自信的我？
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇42
童年似一顆璀璨的寶石；童年似一片最美的浪花；童年似一片最耀眼的綠葉······
而我認(rèn)為童年是一片布滿五彩繽紛的貝殼的沙灘，我愿意把最美的”貝殼“與大家分享。
還記得那是我二年級(jí)的時(shí)侯，一個(gè)炎熱的夏天。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似得烘烤著我們。下課了也沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽(yáng)光女孩。我忽然眼前一亮，想了一個(gè)好法子。我大喊道：“嘿！誰(shuí)來(lái)玩”瞎子摸魚(yú)“？”教室里立刻沸騰起來(lái)，大家異口同聲的答道：“我要玩，我要玩！”“那大家就到走廊集合吧！”我三步并作兩步走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀”幾乎全班女生都來(lái)了！可是誰(shuí)先抓呢？我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙著眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個(gè)”高手“也沒(méi)辦法了，只好亂抓一氣。我摸來(lái)摸去什么也沒(méi)抓到。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣腳步聲，越來(lái)越近，我試著抓了幾下，抓不著，抓呀抓，“呀！”我沖上去抱住他，一摸“咦？”腰這么粗，不會(huì)吧！算了不管了“哈！抓住了吧！”我喊道。心里還得意洋洋地，以為終于抓到下一個(gè)抓的人了。可是，聽(tīng)聽(tīng)聲音有點(diǎn)不對(duì)勁，“同學(xué)們?cè)趺矗趺炊荚谛Γ俊彼懔耍还苋叨豢戳嗽僬f(shuō)，可這不看不知道一看嚇一跳，我抱的居然是校長(zhǎng)！羞死了，羞得無(wú)地自容！我連忙道歉，在飛奔到教室，看見(jiàn)教室里的同學(xué)們也在笑，就連校長(zhǎng)也笑得前俯后仰，我的臉“唰”一紅，這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去啊！
這就是我的童年，雖然這件事使我很尷尬，但是這是我快樂(lè)童年的美好回憶，至今難以忘懷。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇43
心事茫然無(wú)邊地泅渡在時(shí)光的海面上，思念的輕舟漂泊如影，沒(méi)有可以安然依靠的岸。用追憶的心情紡織成網(wǎng)，打撈逝去的年華，一筐一簍，沉淀成月亮最美的傳說(shuō)。
回望記憶的星河，早已逝去了往日的波瀾，不禁令人感慨良多。
是誰(shuí)的身影在燈火闌珊的深處徘徊不前，是誰(shuí)遺忘了昨夜輕聲滑落的夢(mèng)囈？是誰(shuí)敞開(kāi)了天窗，享受著如水月光的沐浴？雨季的浪漫，心野上猝然間綻開(kāi)斑斕的白花夢(mèng)，訴說(shuō)曾經(jīng)有守的執(zhí)著和癡想。
稀疏的星子在夜空里寂寞地閃著光，我無(wú)邊的牽掛不知繞向了天的哪一端？咀嚼著咸咸淡淡的生活，走過(guò)的暮暮朝朝，舊日的伙伴是否依然會(huì)在歲月的深處，不經(jīng)意哼著青春校園里的歌，不經(jīng)意撿起塵封的詩(shī)稿中那最鐘情的一頁(yè)。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)……”悄然淹沒(méi)在街頭的一片喧嘩里；“尋尋覓覓，冷冷清清……”溫婉凄美的斷章吟詠了千遍，卻還是最初的陌生的遙遠(yuǎn)，那奔流的熱血中火紅的夢(mèng)呢？像極了昔日那株曇花，此時(shí)，“繞足的鎖事的鎖鏈叮鐺作響”，可泰戈?duì)栒f(shuō)：“這，就是人生。”
“仿佛經(jīng)歷了許多起越落落，才把思念定格在回眸的一瞬間，盡管一地時(shí)光的碎片，卻無(wú)法找到首尾，焊成美的樂(lè)章，似乎早已習(xí)慣把年輕的自己泅于死亡之海，在啜泣的苦澀中淘盡塵世的泥沙，再去輕松接受著千百次“君似水，我如萍的聚散離分。
偶有想來(lái)，世別有所悟，“人生不能失去的是平凡”，既然流年似水，何不學(xué)習(xí)拜倫“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。”而對(duì)于游走的歲月，那就請(qǐng)用心的摯愛(ài)去理解千里之外傳來(lái)的月星笙歌吧！
無(wú)法追溯有多少閃爍著前世再生的星子，集在今晚夜空中，暗淡了霓虹路燈的繁華，歸于永恒……
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇44
記憶中，外婆對(duì)我很好。她每次來(lái)我家都會(huì)帶點(diǎn)小蛋糕、花生米啊什么的。還時(shí)常把我摟在懷里和我親熱，呢喃著什么，臉上的皺紋蕩漾開(kāi)來(lái)猶如秋日里的一朵小雛菊，耀眼而溫暖。特別是她給我?guī)ЬG豆糕的那天晚上，我一直記憶猶新。那綠綠的，甜甜的豆糕，散發(fā)著一股綠豆的清香，一種清涼的甜味，讓人產(chǎn)生美好懷戀……
那天晚上，我學(xué)完英語(yǔ)疲憊地回家了。一打開(kāi)門，我又看見(jiàn)樓梯口擺放著那雙黑色的套鞋，啊，肯定是外婆來(lái)我家做客了!我欣喜若狂，對(duì)著樓上大喊：“外婆!外婆!”“哎!”一聲清朗的的應(yīng)答，猶如一道溫暖的電波迅速?gòu)臉巧蟼鱽?lái)。
一聽(tīng)到這熟悉的聲音，我頓時(shí)精神抖擻，三下五除二脫下鞋，直奔樓上。嗬，這次帶了幾塊綠豆糕，又是我的最愛(ài)!那一個(gè)個(gè)圓圓、厚厚的綠豆糕，純純的淺綠色，正面刻著一只可愛(ài)的小青蛙，正以一種甜美、清涼的感覺(jué)誘惑著我，那是一種無(wú)法抗拒的力量。
外婆看出了我的心思，拿起一塊遞到我嘴邊，笑呵呵地說(shuō)：“吶，快吃吧!”一股麻油的濃香灌了一鼻孔，我好像機(jī)器人接到命令似的，張嘴銜起綠豆糕，狼吞虎咽地大吃起來(lái)。軟軟的糖沙一下子就浸滿口腔，一種清涼的甜味縈繞在唇齒間，甜而不膩。吃著吃著，我一抬頭，看到外婆正笑瞇瞇地看著我，那神情比她吃了還開(kāi)心。我問(wèn)：“外婆，您不吃嗎?”“我不吃。”她還是笑著看著我。我就不管三七二十一，大吃起來(lái)。外婆慈祥地看著我，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著。”一邊幫我拭去嘴角的油漬，那神情仿佛是她品嘗到了綠豆糕的甜味。
外婆的笑容宛如童年的綠豆糕，那么淳香，那么甜美，盛開(kāi)在我童年的記憶里。童年的綠豆糕啊，那種熟悉的愛(ài)的味道，是童年里濃得化不開(kāi)的甜蜜!
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇45
我們每個(gè)人都有一個(gè)童年，我們每個(gè)人的童年都不相同，大多數(shù)人的童年都是美好的，因?yàn)槲覀冇兄胰说呐惆椤ｔ斞赶壬P下的童年是多姿多彩的。高爾基的童年卻是殘酷的，因?yàn)樗写忠暗耐庾娓浮?/p>
百草園，那是個(gè)美麗的地方。魯迅先生小時(shí)曾在那里拔何首烏，將泥墻弄壞，也正是因?yàn)檫@事，他進(jìn)了三味書(shū)屋。而在我的童年里，也有一個(gè)“百草園”
小時(shí)，我住在農(nóng)村，那所謂的“百草園”也不過(guò)是房屋后面的一片生長(zhǎng)著雜草的土地而已。但僅僅是這巴掌大的地方也為我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
那時(shí)正值暑天，我爸爸喜歡捉蟈蟈兒。每天我最喜歡的便是在睡覺(jué)前聽(tīng)一聽(tīng)那綠衣演唱家的一首美麗的歌曲。它就像媽媽的睡眠曲，讓人忍不住在那一片綠毯上躺下，以天為蓋，以地為席睡上一覺(jué)。捉蟈蟈兒可不是一件容易的事，尤其是在晚上。首先，你不能使用眼睛，因?yàn)榧词鼓阌醚劬匆舱也坏剑驗(yàn)樗偸菍⒆陨淼念伾{(diào)成與身旁的草相同或相似的顏色。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)你才不會(huì)在一片金黃的谷子地中發(fā)現(xiàn)一只綠色的蟈蟈兒，也不會(huì)在一片碧綠的田野上看見(jiàn)一只黃色的蟈蟈兒。其次，要用耳朵聽(tīng)，因?yàn)橄X蟈兒的嗓音是奇特的，聲音高昂，像大提琴。而且不能過(guò)于急躁，不能一見(jiàn)到蟈蟈兒就抓，要待到蟈蟈兒聲音大一些，不動(dòng)了的時(shí)候在抓，否則蟈蟈兒就會(huì)逃走。我抓蟈蟈兒的效率遠(yuǎn)沒(méi)有爸爸抓蟈蟈兒時(shí)得效率高。我只有兩三個(gè)小時(shí)才能抓住一只，運(yùn)氣差時(shí)連半只都抓不到，而爸爸一個(gè)小時(shí)就可以抓住五六只，讓我非常羨慕他的“蟈蟈兒大軍”。
童年的“百草園”為我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
留一點(diǎn)回憶給自己作文 篇46
童年就像熟透的櫻桃，經(jīng)不起咀嚼，只要輕一咬，嘴角就溢出甜膩的蜜汁，輕輕流入心頭……
清晨，陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋。我又看見(jiàn)爸爸舉著酒杯，翹著二郎腿，坐在飯桌邊閉著眼，珉珉杯中小酒，一副安然自得的樣子，嘴角漾著滿當(dāng)當(dāng)?shù)男θ荨Ｓ冒职值脑拋?lái)說(shuō)，可一日無(wú)飯，但不可一日無(wú)酒。老看著爸爸享受著，我的心里也不自覺(jué)地癢了起來(lái)：老爸也真炅的，只想一個(gè)人獨(dú)享時(shí)光，這么好的酒也不給我嘗嘗。行，你不給我，那我便自己嘗！
太穿過(guò)云層，跳下樹(shù)梢——機(jī)會(huì)來(lái)了！爸爸照舊倒了一小杯酒放在桌上，自己卻被耳邊世界杯的歡呼聲所吸引跑去看球了。我眼巴巴地望著晶瑩酒杯中黑里透紫的潔凈液體，幻想著比冰激凌還美味百倍的滋味，搖曳的酒水不斷地勾引著我嘴里的饞蟲(chóng)，口水不自覺(jué)地在嘴里蠕動(dòng)，大好時(shí)機(jī)，趕緊行動(dòng)起來(lái)！
我躡手躡腳地走到酒杯前，似餓狼般惡狠狠地盯著羊群，隨時(shí)準(zhǔn)備猛撲過(guò)去。
巡視四周，還好，老爸還沉浸在足球隊(duì)員的腳上功夫，酒杯里已經(jīng)隱約照映出額尖凌亂的發(fā)絲。就是現(xiàn)在！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起酒杯，汗水在手心冒出，我趕緊攥了攥小手，閃電般灌入口。
我正得意“享受”時(shí)，一陣?yán)蔽兑u上心頭，嘴里猶如有一團(tuán)火在燃燒，酸甜苦辣咸聚集在舌尖上。我站也不是，坐也不是，活像一只熱鍋上的螞蟻，嘴巴仿佛早已經(jīng)冒了青煙……“耶！進(jìn)了！”老爸興奮地回來(lái)拿他的寶貝，看到我火急火燎的樣子哈哈大笑：“你這饞貓喲，這味道還滿意嗎……”客廳里，我的臉我的腦袋已經(jīng)沉重得不像自己的了，爸爸爽朗的笑卻蕩漾在整個(gè)家的上空。
現(xiàn)在偶然回想起這事，我還有些忍俊不禁，那幼稚、天真的笑臉?lè)路疬�在我的眼前，依然是那么清晰，那么難忘……
【留一點(diǎn)回憶給自己作文】相關(guān)文章：
回憶留一點(diǎn)記憶給自己作文06-22
留一點(diǎn)回憶給自己作文07-19
留一點(diǎn)回憶給自己作文07-08
留一點(diǎn)給自己01-28
留一點(diǎn)給自己作文03-23
留一點(diǎn) 給自己作文09-30
留一點(diǎn)回憶給自己高中作文05-30
留一點(diǎn)回憶給自己作文【推薦】03-23
【推薦】留一點(diǎn)回憶給自己作文03-25
留一點(diǎn)回憶給自己作文500字01-21