【熱】我想對(duì)自己說(shuō)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我想對(duì)自己說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想對(duì)自己說(shuō)作文1
我不知道該說(shuō)我健忘，還是該說(shuō)我刻意遺忘。如若沒(méi)有朋友的提醒，我想我不會(huì)記得再過(guò)幾個(gè)月我就十八了，將正式漫入成年的行列。在我過(guò)去將近十八年里，我沒(méi)有別人青春所經(jīng)歷的大風(fēng)大浪；也沒(méi)有別人青春所擁有的刻骨銘心。我的十八年里，平淡無(wú)奇，卻足以讓我銘記。
在這終將逝去的青春里，我想正值青春年華的我該給未來(lái)不知所措的自己說(shuō)些什么——
我想對(duì)自己說(shuō)——也許，曾經(jīng)的自己迷失了方向；也許，曾經(jīng)的自己讓很多人失望；也許……。。但我想，這些都沒(méi)關(guān)系。因?yàn)椋夷茉谇啻旱呐涯嬷虚L(zhǎng)大，并且找到正確屬于自己的方向。我想，記憶中那些所謂的記憶，成為了我青春的印跡。
我想對(duì)自己說(shuō)——在青春的流年里，曾經(jīng)的自己留下太多叛逆于不屑。但未來(lái)的我也許會(huì)變得更懂人生；更懂珍貴。如若某天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春的我將會(huì)為未來(lái)的自己留下一份又一份彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
我想對(duì)自己說(shuō)——也許，我沒(méi)有普高學(xué)生那個(gè)奮力而爭(zhēng)的大學(xué)夢(mèng)；也沒(méi)有社會(huì)青少年那份穩(wěn)定沉重的歷練。但不甘安于現(xiàn)狀的我，對(duì)于上述所說(shuō)的人生，沒(méi)有太多渴望。也許，現(xiàn)在的我想要的大概只是一個(gè)舞臺(tái)；一個(gè)足以讓我展現(xiàn)自我、發(fā)揮所長(zhǎng)的舞臺(tái)。
我想對(duì)自己說(shuō)。
我想對(duì)自己說(shuō)太多太多，但沒(méi)關(guān)系。總有一天，未來(lái)不知所措的我會(huì)懂得青春年華的我的每一句話(huà)。
我想對(duì)自己說(shuō)作文2
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我在這花花世界已經(jīng)生活了二十年。
呱呱落地時(shí)
那時(shí)是多么的天真，帶著希望來(lái)到了這個(gè)美好的世界。對(duì)一切事物充滿(mǎn)了好奇；總是扯著母親的一角撒嬌；總是有一臉的茫然；總是有滿(mǎn)腦子的為什么；總是想著大人們可以告訴我所有；總是可以為了一塊蛋糕而破涕而笑……
兒時(shí)
對(duì)學(xué)校是是那么的向往，和小伙伴們背著書(shū)包，蹦蹦跳跳的上學(xué)去。然而，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有著做不完的作業(yè)，有著完成不了的補(bǔ)習(xí)課……媽媽變得嚴(yán)厲了，自己總是覺(jué)得委屈，希望離開(kāi)。其實(shí)我們都誤會(huì)了。
現(xiàn)在
我現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，漸漸地離家越來(lái)越遠(yuǎn)；卻不像想象中那樣的開(kāi)心快樂(lè)，有的更是想念家，想念父母的嘮叨；那是溫暖，是愛(ài)。每一個(gè)電話(huà)總是有講不完的話(huà)，每一句的叮嚀，溫暖著心窩。
未來(lái)
我想對(duì)自己說(shuō)：生活的必然，讓每一個(gè)人都要學(xué)著適應(yīng)社會(huì)；你是父母的孩子，更是父母的希望。勞心勞累一輩子，為的是讓你變得更好，更加優(yōu)秀。
我們不僅僅為父母，更是為自己；努力是必須的，夢(mèng)想是你的動(dòng)力，邁著步伐朝前走，那有你的世界，你的舞臺(tái)。
我想對(duì)自己說(shuō)作文3
人生的果樹(shù)上，有些果實(shí)香甜可口，而有些果實(shí)卻是干酸苦澀。有人總想著把那些苦澀的拋開(kāi)，但我覺(jué)得其實(shí)那些苦澀的果實(shí)也是成長(zhǎng)路上不可或缺的，沒(méi)有酸甜苦辣的人生是不完美的。
首先，吳彬茹，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)不要再挑食了！每種菜都有它的營(yíng)養(yǎng)，吃了對(duì)身體會(huì)有許多益處。別總想著蔬菜不如肉類(lèi)好，既然別人都能吃，那么你也應(yīng)該能吃。爸媽做的菜葷素搭配，是為了讓你能獲得更多營(yíng)養(yǎng)，你不能辜負(fù)爸媽的一片好心。
再者，吳彬茹，我想對(duì)你說(shuō)：做為班長(zhǎng)，應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，遵守校規(guī)班紀(jì)，做老師的得力小助手，同學(xué)的好榜樣。在班上要起到帶頭作用！遇有同學(xué)吵架時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)協(xié)調(diào)；同學(xué)有困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)伸出幫助之手；同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)安慰、鼓勵(lì)……
而后，吳彬茹，我想對(duì)你說(shuō)：一定要改掉粗心大意的壞毛病！上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，你只考了八十幾分，回頭看看試卷，其實(shí)都是你會(huì)做的，卻因?yàn)榇中拇笠舛哿耸畮追郑“职指阏f(shuō)過(guò)：不會(huì)做不要緊，假如會(huì)做卻做錯(cuò)了，那是自身的問(wèn)題了，應(yīng)該反省自身、并積極改正。
最后，吳彬茹，我想對(duì)你說(shuō)：學(xué)習(xí)上不要偏科。不能因?yàn)閿?shù)學(xué)難，就不敢去面對(duì)，在主要科目上，需要均衡發(fā)展，對(duì)于自己的薄弱科目，要自己花時(shí)間去練習(xí)，這樣才能有所提高。
所以，在以后的人生道路中要深刻地反省自己、認(rèn)識(shí)自己以及不斷地鞭策自己！我相信，我一定能行！
我想對(duì)自己說(shuō)作文4
未來(lái)的我，你到底是什么樣子的呢？你又是干什么的呢？……一連串的問(wèn)題引發(fā)了我的思考。
未來(lái)的我，你好！我是你十歲那年的孩子，我希望我的未來(lái)，也就是你那一代的社會(huì)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和諧。我希望你身邊的朋友，能對(duì)你友好，不要像我一樣，總是和朋友之間產(chǎn)生矛盾，所以，才會(huì)沒(méi)有一個(gè)對(duì)我很好，不會(huì)計(jì)較的朋友。但我相信，你一定有這樣的朋友，或許還會(huì)有很多現(xiàn)在的我所渴望，但是沒(méi)有的東西吧！你的孩子應(yīng)該性格開(kāi)朗，活波可愛(ài)。你和孩子之間可能不只是父子關(guān)系，還是朋友關(guān)系。有你的幫助，孩子的各方面都很不錯(cuò)，他一定會(huì)像你一樣優(yōu)秀，我想你們的生活一定幸福吧！
你一定要告訴你的孩子，誠(chéng)實(shí)，是人與人之間最基本的關(guān)系。只有這樣，老師、同學(xué)才會(huì)信任你，大家才會(huì)喜歡你、幫助你，才會(huì)和你一起努力，共進(jìn)退。
未來(lái)的我，你是多么地給力，只要看到別人有困難，一定會(huì)毫不猶豫地幫助別人；只要哪里有不公正，你一定會(huì)毅然挺身而出。
未來(lái)的我，為了一切美好的事情，加油！
我想對(duì)自己說(shuō)作文5
在一生中，誰(shuí)又能遇到一個(gè)真心了解自己的知心朋友呢！最了解我們的，莫過(guò)于自己罷了。未來(lái)的世界，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，也沒(méi)有誰(shuí)能夠知曉，只能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步……
這天，我坐在窗戶(hù)旁，靜靜地看著外面，想著：未來(lái)的自己又會(huì)是什么樣的呢？我提筆就把我想對(duì)未來(lái)自己說(shuō)的話(huà)寫(xiě)了下來(lái)：未來(lái)，我并不知道自己會(huì)變成什么樣，我只是希望你，也就是未來(lái)的自己，能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活，感受世界的美好。每天都能微笑的面對(duì)，用心去感知，不要再像現(xiàn)在的我一樣，做事毛毛躁躁，一點(diǎn)都不認(rèn)真，不仔細(xì)，因?yàn)檫@個(gè)毛病，你不知道你吃過(guò)多少虧，也許你可能會(huì)不記得，但起碼我現(xiàn)在記得，我會(huì)全部都告訴你，并告誡你：不要把小事當(dāng)作什么都不是，認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)收獲不一樣的美，即使是小事，也能讓你感受不一樣的美。努力學(xué)習(xí)，是我們共同的理想，為了這個(gè)夢(mèng)想，即使我現(xiàn)在可能會(huì)累點(diǎn)，但這都是給你，也就是給未來(lái)的自己做奠基，他那時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得，以前吃的苦都值了。“雨后總會(huì)有彩虹。”我現(xiàn)在一定會(huì)加倍努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我希望到那時(shí)，你不會(huì)忘了，我為你奮斗、拼搏的這段時(shí)光……也請(qǐng)你永遠(yuǎn)記得，這并不是你一個(gè)人的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想。
未來(lái)的自己，讓我們一起努力，實(shí)現(xiàn)我們的理想，成為一個(gè)讓自己敬佩而又不忘初心的人。
我想對(duì)自己說(shuō)作文6
在我身上有很多壞毛病，比如上課愛(ài)說(shuō)話(huà)。做家務(wù)事很慢…但每一個(gè)小朋友生出就不很完美。但我們要盡量讓自己的壞毛病通通趕走，能優(yōu)點(diǎn)來(lái)到我們身邊。
我想對(duì)自己說(shuō)：你學(xué)會(huì)了自信。
有一次，我跟好朋友一起去參加我是小小歌手會(huì)。我跟好朋友準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。唱蟲(chóng)兒飛。因?yàn)槟菚r(shí)我還很小，不知道是要上臺(tái)面對(duì)那么多人唱歌，所以我很害怕。怕我唱不好，臺(tái)下的觀眾會(huì)嘲笑我，而且還怕臺(tái)下的觀眾盯著我。使我不敢發(fā)揮。但媽媽教我自信。自信的女孩運(yùn)氣總是不會(huì)差。“下一個(gè)怎么是中班合唱的蟲(chóng)兒飛。”主持人說(shuō)。但我不敢上臺(tái)。爸爸說(shuō)：“你只要把臺(tái)下的觀眾想成你最喜歡吃的菜就好了。不要害怕，加油。”爸爸的鼓勵(lì)使我沒(méi)有那么害怕了。而且把觀眾想成自己喜歡吃的菜，這個(gè)法子很不錯(cuò)呢。“嗯嗯”我清了清自己的嗓門(mén)。“蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)…”大家都連忙叫好。我都有點(diǎn)小害羞了呢。
我還想對(duì)自己說(shuō)：要好好學(xué)習(xí)，天天向上。要報(bào)答自己的父母。在家中不要欺負(fù)弟弟。要讓著弟弟。要自信，要勇敢，要誠(chéng)實(shí)，要守信。要珍惜每一件事。每一個(gè)東西和每一個(gè)親人。這些道理使我一生受益。
我想對(duì)自己說(shuō)作文7
也許寫(xiě)信給十五歲的自己，就是寫(xiě)給未來(lái)的孩子。
十五歲的你也許想象不到成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱，但是我清楚的記得，當(dāng)時(shí)的你，正在期待著迎接著這些，我想回到過(guò)去，和當(dāng)時(shí)的你說(shuō)：“你要趁自己還年輕，努力學(xué)習(xí)，要珍惜青春，因?yàn)闀r(shí)間不等人，要對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，我一定不會(huì)在你的課堂上說(shuō)話(huà)，不再在你的椅子上涂滿(mǎn)膠水，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟倌晟佥p狂，原諒我的錯(cuò)失，原諒我的惡作劇，還那個(gè)曾經(jīng)叛逆的小小少年，記得，每次離家出走，都會(huì)忐忑不安的想回去，回去父母的擁抱。”
我還想對(duì)你說(shuō)：“你要做個(gè)孝順的孩子，別總知道顧著去玩，讓父母操心，你要知道：努力學(xué)習(xí)不是為了光榮，也不是為了光耀門(mén)眉；你也要知道：艱苦的努力才會(huì)讓青春充滿(mǎn)意義；我記得在那年初中畢業(yè)后的日子里，我第一次自己賺錢(qián)買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)，自己做飯，自己買(mǎi)保險(xiǎn)，自己買(mǎi)衣服，我要感謝那年勇敢的你，不過(guò)，人總是要犯錯(cuò)，即使是現(xiàn)在的我和當(dāng)時(shí)的你，你要勇敢，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要努力學(xué)習(xí)孩子！
以上就是我想對(duì)十五歲的我說(shuō)的話(huà)，如果可以，請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)話(huà)給那年十五歲的我。
我想對(duì)自己說(shuō)作文8
楊昊澤呀！楊昊澤！你有很多不足和缺點(diǎn)，你還有學(xué)習(xí)有時(shí)候都不聽(tīng)課，你今后努力的方向是干嘛呀？以后學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正啊？
我的缺點(diǎn)是每一次的衛(wèi)生區(qū)掃了一遍卻還是扣分了只都是我的錯(cuò)，我這個(gè)勞動(dòng)委員（副）一點(diǎn)都不盡職，不足就是每一次考試都是有一點(diǎn)認(rèn)真有一點(diǎn)粗心還有一點(diǎn)不看題就瞎寫(xiě)不看題。學(xué)習(xí)有時(shí)候還真的沒(méi)有在聽(tīng)，滿(mǎn)腦子都是在想其他的東西，一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，有時(shí)候還發(fā)呆。而且就連那么簡(jiǎn)單的第二組測(cè)試考了87分。楊昊澤呀！楊昊澤！我真的是佩服死你了居然你連最簡(jiǎn)單的第二組測(cè)試考了87分你知不知道這是比90分還少。
1、上課要認(rèn)真聽(tīng)課不亂做小動(dòng)作，絕不左顧右盼。
2、第三組的課文要認(rèn)真的聽(tīng)課絕不會(huì)做小動(dòng)作然后在第三組的考試?yán)锟嫉煤贸煽?jī)。
3、每一次考試要認(rèn)真對(duì)待不會(huì)讓每一道題錯(cuò)過(guò)落掉。
4、回家也要讓爸爸媽媽賣(mài)一套試卷來(lái)讓我在寫(xiě)完老師布置的就做爸爸媽媽給我的試卷做。
5、每一個(gè)課間只要是在教室里就是學(xué)習(xí)的狀態(tài)，到了外面可以說(shuō)話(huà)了，在教室里不準(zhǔn)說(shuō)一句話(huà)。
6、在期末考試考一個(gè)好成績(jī)回家。
7、在升初中的時(shí)候也要考一個(gè)免費(fèi)生升初中。不讓爸爸媽媽花一點(diǎn)錢(qián)。
這就是我要做到的，學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正。
楊昊澤要是這樣合理的安排時(shí)間就會(huì)成為真正的好同學(xué)。
我想對(duì)自己說(shuō)作文9
我想對(duì)自己說(shuō)：“任雨萌呀任雨萌！你還有好多缺點(diǎn)呢！”
第一、驕傲，任雨萌你憑什么驕傲，你學(xué)習(xí)很好嗎？其實(shí)，你憑什么是一號(hào)，你考的還沒(méi)的還沒(méi)2號(hào)—翟德洋好呢！你在這個(gè)組你就沒(méi)有尊嚴(yán)，懂嗎？考的還沒(méi)2號(hào)好，組織還沒(méi)2號(hào)好，你憑啥是一號(hào)？任雨萌！
第二、自大，任雨萌別以為你是班長(zhǎng)，你就得意了啊！“人外有人天外有天知不知道呀？”哼！你是班長(zhǎng)，你得起帶頭作用可你呢！可有一次，就為了那可惡、驕傲自大的張子優(yōu)說(shuō)你兩句，你就哭，值不值得，你就不應(yīng)該哭！要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂不懂呀？
第三、語(yǔ)言不清，任雨萌，你知道嗎？你的表達(dá)能力一級(jí)差，就讀一篇故事，要不就是結(jié)結(jié)巴巴、要不就是讀錯(cuò)字，要不就是磕磕絆絆，讀不清楚，就那短短的一篇故事就讀成這樣，哎！我太失望了。
第四，愛(ài)哭，任雨萌你光哭什么呀！有什么好哭的吧！你告訴我，真是的，每當(dāng)哭泣的時(shí)候，你知不知道，你會(huì)打擾別人的思考，還會(huì)打擾別人的休息時(shí)間，甚至還會(huì)打擾別人的學(xué)習(xí)時(shí)間啊！
任雨萌呀！任雨萌！我還有好多缺點(diǎn)沒(méi)說(shuō)呢！抓緊改吧！
我想對(duì)自己說(shuō)作文10
我想對(duì)我自己說(shuō)，賀亦敏同學(xué)，你不是一個(gè)合格的地球居民!
當(dāng)我起這個(gè)題目的時(shí)候，我曾經(jīng)靜靜的想過(guò)，我是不一個(gè)合格的地球居民呢?不，我不是，因?yàn)槲以蛇^(guò)多起破壞地球環(huán)境的“案件”。“隨手撿起一片紙”這句話(huà)誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，可是我卻沒(méi)有做到，經(jīng)常亂扔垃圾，哪怕垃圾桶里我只有一步遠(yuǎn)，我也懶得去扔到垃圾桶里，而是扔在地上；如果地上有一片紙或是什么垃圾，我總是不去撿起，最后扔進(jìn)垃圾桶，而是和同學(xué)們把垃圾踢來(lái)踢去，踢到誰(shuí)旁邊，誰(shuí)就去扔掉。這還是相對(duì)小的“案件”，更大的還在后面:來(lái)什么地方玩，幾乎少不了花草樹(shù)木，可我總喜歡摘菜花草，在樹(shù)木上刻字，這些植物都是為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的呀，可我卻親手“殺”了他們，真是太不應(yīng)該了!再說(shuō)說(shuō)汽車(chē)排放尾氣，我總愛(ài)為了省路而坐車(chē)回家，又可曾想到汽車(chē)的尾氣是多么地污染空氣，污染環(huán)境啊，我卻做了汽車(chē)尾氣的幫兇!我可真是罪大惡極啊!
我真心地向哭泣中的地球母親道歉，“對(duì)不起!”我還要呼吁更多的人真心向地球母親道歉。人類(lèi)啊，懺悔自己的所作所為吧!阿門(mén)!
我想對(duì)自己說(shuō)作文11
可愛(ài)的自己，我想對(duì)你說(shuō)......
古人有對(duì)酒當(dāng)歌來(lái)傾吐心事，而今的我，想對(duì)自己說(shuō)一說(shuō)埋藏在心中很久的事……
青青園中葵，朝露待日晞
現(xiàn)在的你正如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，相信這個(gè)時(shí)候的你一定渴望知識(shí)。正如花園中的向日葵，十分渴望陽(yáng)光，得到洗禮。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。現(xiàn)在的你十分需要閱讀來(lái)充實(shí)自己。不需成為像李白那樣飽讀詩(shī)書(shū)，滿(mǎn)腹才華。只是不必讓自己的見(jiàn)識(shí)太短淺。做到心中有書(shū)。等待心靈的洗禮與升華……
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)
在如今這個(gè)物質(zhì)浮沉的時(shí)代，有許多人被物欲的橫流阻擋住腳步，不知前行。而，自己，我想對(duì)你說(shuō)：機(jī)不可失，失不再來(lái)。莫要被太過(guò)世俗的東西阻礙自己的步伐，堅(jiān)持自己最重要。時(shí)光已匆匆走過(guò)，留下你我。不要以世俗的眼光看待一切，包括理想與時(shí)間。做到心無(wú)旁騖，踐行自我的理想與目標(biāo)……
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)
相信自己，不為自己的能力而做事躊躇，不要懼怕自己恐怕難以完成。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，人生在世，有時(shí)失誤是在所難免的，切勿為了一個(gè)錯(cuò)誤而無(wú)法釋?xiě)眩m結(jié)一生。我要對(duì)自己說(shuō)，也許在這一方面，你并不是很好的，但，相信自己，要做到最好。做到心懷天下，相信展現(xiàn)的才華與抱負(fù)……
如今，我在電腦旁對(duì)自己許下期許。這些話(huà)會(huì)伴我經(jīng)歷一生的時(shí)光。我想對(duì)我說(shuō)……
教師評(píng)點(diǎn)：引用詩(shī)句作為小標(biāo)題使文章更增添了濃厚的文學(xué)氣息，不錯(cuò)！
我想對(duì)自己說(shuō)作文12
人生是多么漫長(zhǎng)，可總會(huì)走到盡頭;長(zhǎng)大是那么遙遠(yuǎn)，可它就在眼前;未來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么陌生，可總要面臨。未來(lái)，這個(gè)詞是多么神秘，如果走不到那里，仿佛就永遠(yuǎn)揭不開(kāi)它那神奇的面紗。我不知道未來(lái)的我是什么樣的，所以我要對(duì)未來(lái)的我說(shuō)幾句。
未來(lái)的我，你好。你就是我，我就是你，我們是同一個(gè)人，問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題不介意吧?我就當(dāng)你不介意了，聽(tīng)好嘍，我開(kāi)始說(shuō)了!你們那個(gè)時(shí)候的山西，美嗎?你是做什么工作的?你是不是還像我一樣?你們那個(gè)時(shí)候的科技是不是特別發(fā)達(dá)?我是不是問(wèn)得太多了?你也有些不耐煩了吧。是啊，我急什么呢?以后自然就會(huì)知道了。
不知道我的那些缺點(diǎn)你都改正了沒(méi)有?我的優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)那就更多了。你還記得嗎，有一次我明明可以考一百分的，但由于粗心的緣故，忘了加小數(shù)點(diǎn)，考了99分。當(dāng)時(shí)還在那高興呢，卷子發(fā)下來(lái)了，我是捶胸頓足呀!可一切已經(jīng)晚了，在生氣，也不會(huì)把那一分氣回來(lái)呀!吃一塹長(zhǎng)一智吧。我還常常忘帶東西，把鑰匙忘在家里，用了東西就找不見(jiàn)了。這毛病，你還犯嗎?這可不是什么好事，要努力改掉!有時(shí)我還會(huì)有些驕傲，我會(huì)努力改正的!
你是不是也像我一樣，有很多愛(ài)好呢?讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣你保持下去了嗎?讀書(shū)的好處，你應(yīng)該知道吧。我希望你可以繼續(xù)努力，取得更大的成就。你能做到嗎?
未來(lái)的xx，我們一起努力吧!我相信，我們一定可以!至于我問(wèn)你的那些問(wèn)題，十年后，我會(huì)自己解答這些問(wèn)題的。
我想對(duì)自己說(shuō)作文13
有時(shí)候，我會(huì)被一種無(wú)名的思緒牽繞，思索著人生的意義。可紅塵喧囂，瑣屑纏身，來(lái)不及熟慮，也漸漸丟失了那一份靈氣。
我在心里深藏著一種夢(mèng)想，可以過(guò)這樣一種生活：某個(gè)恬淡爽凈的.午后，陽(yáng)光靜好，我背靠躺椅，手拿一本好書(shū)，香茗繚繞，悠悠自得。如有紅袖添香，低眉撫琴，素手研墨，那就真是當(dāng)浮一大白，夫復(fù)何求，。
武漢歸來(lái)之后，我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)人世的理解也更深了。回想從前，不由暗笑自己的懵懂和幼稚。那些疼痛的日子，早已無(wú)可厚非，以前走過(guò)的路兒，也已雜草重生，一層一層的遮住了望眼。想起那句被雪花覆蓋的再見(jiàn)，連起這幾天的遭遇，沒(méi)來(lái)由想起了那幾年的自己，那個(gè)傻傻的愛(ài)著的自己。
現(xiàn)在，趁著還沒(méi)畢業(yè)，還有時(shí)間，對(duì)自己的心做一個(gè)剖析，將那段時(shí)光做一個(gè)剪輯，給將來(lái)留下點(diǎn)小東西。
其實(shí)，我沒(méi)有太多的東西與大家分享，有的只是一顆辛酸的心，以及一曲可待成追憶的挽歌。我不想逃避自己的心，只是想靜靜地訴說(shuō)，然后遺忘。
就像風(fēng)箏終要飛向很藍(lán)的天，我終究得離開(kāi)，向下一站前進(jìn)，時(shí)光的洪流也必然會(huì)在某一天淹沒(méi)所有單純美好的蠢蠢欲動(dòng)。
就讓那些花開(kāi)，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，那些明亮的青春以及年少的憂(yōu)傷，從我的身體穿過(guò)，流淌干凈吧。
今后，不去再為年輕的夢(mèng)想較真。
今后，妥善安置自己的心。
今后，要善待自己。
我想對(duì)自己說(shuō)作文14
過(guò)了這個(gè)暑假，我將成為一名五年級(jí)的學(xué)生了。在這里，我想對(duì)五年級(jí)的自己說(shuō)幾句話(huà)。
首先，還是先讓我回憶一下四年級(jí)的時(shí)光吧。在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，各科成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文72.5，數(shù)學(xué)91，英語(yǔ)91，科學(xué)91（科學(xué)成績(jī)?nèi)５谝唬銈兛吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)驚訝？我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)跟其它學(xué)科竟然相差那么大。
談到與同學(xué)的關(guān)系，這是我最引以為自豪的事情，因?yàn)槲腋蠖鄶?shù)同學(xué)都相處得很好。其中跟我最要好的是周軒宇同學(xué)，可是比較遺憾，他的成績(jī)不理想，我打算在接下來(lái)的五年級(jí)里，幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高，但他非常善良。每次在食堂吃飯時(shí)，他都要把他的肉送給我吃。還有，當(dāng)有同學(xué)忘帶修正帶的時(shí)候，不要同學(xué)問(wèn)他借，他總會(huì)主動(dòng)把他的修正帶借給同學(xué)用。這一點(diǎn)，往往讓同學(xué)很感動(dòng)。
現(xiàn)在，我要說(shuō)說(shuō)自己進(jìn)入五年級(jí)的打算。語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，一直是我心頭的刺，我打算不斷努力，把自己的語(yǔ)文學(xué)科拉上去。與別的學(xué)科均衡發(fā)展。另外，我還要在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，爭(zhēng)取讓自己成為一名三好學(xué)生。
雖然我跟班上大多數(shù)同學(xué)都相處得很好，但還是有幾名同學(xué)跟我鬧過(guò)別扭，我打算在新學(xué)年里，想點(diǎn)辦法，讓那幾個(gè)同學(xué)成為我的好朋友。
五年級(jí)的數(shù)學(xué)會(huì)很難嗎？英語(yǔ)又會(huì)如何？科學(xué)還會(huì)那么有趣嗎？語(yǔ)文的作業(yè)仍然那么多嗎？這些我都不知道，但我想，我一定會(huì)努力的，所以，面對(duì)即將到來(lái)的五年級(jí)，我都有點(diǎn)迫不及待了。
我想對(duì)自己說(shuō)作文15
從我失去班長(zhǎng)時(shí)，我突然感覺(jué)非常迷茫。我失去時(shí)，心中有種陌生的情感在發(fā)酵，我不知道那是什么，但我懂得了一件事：你不可能永遠(yuǎn)留住自己喜歡的那樣?xùn)|西。不過(guò)，在失去后，我陷入了痛苦與蒸熬中，我甚至將自己包裹成一個(gè)兇悍的人。不！我不是那樣的性格！但害怕是那么兇狠，它剝奪了我生命中最值得紀(jì)念的記憶，我甚至想到了摧毀這個(gè)詞。這個(gè)班長(zhǎng)的職位使我失去了一位最關(guān)心同學(xué)們的老師。不過(guò)，我還有同學(xué)和身邊的朋友，還有我的向往。我愛(ài)這里，更狠這里。我解脫了！
生活如此殘酷。但我要在這里生存。我的同學(xué)***她也是被生活改變的，同樣是因?yàn)槔蠋煟@個(gè)讓我們敬佩的老師改變了我們的一切。
我現(xiàn)在想對(duì)自己說(shuō)：“不管生活多么殘酷，不要為別人留下一滴眼淚，世間的殘酷，你要經(jīng)歷，一個(gè)人的痛苦只有安靜。爭(zhēng)取吧，讓那些輕視你的人，付出代價(jià)！”
評(píng)語(yǔ)：作為老師的我，在看到這篇日記前，對(duì)我所做的一切還一無(wú)所知。我知道她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而開(kāi)朗的學(xué)生，所以，并沒(méi)有很深入的去了解她內(nèi)心的想法，因?yàn)椋凶约旱南敕ā娜沼浿校伊私獾嚼蠋熅褪悄请p可以扇動(dòng)風(fēng)暴的翅膀。至于另一位***，真的需要我了解一下是誰(shuí)了。
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