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    為自己驕傲作文

    時間:2021-10-21 17:56:31 [第三單元]說說我自己 我要投稿

    為自己驕傲作文集錦15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的為自己驕傲作文,歡迎大家分享。

    為自己驕傲作文集錦15篇

    為自己驕傲作文1

      人的一生中,何嘗沒有令自己最為驕傲的事呢?而我,正在回想著那一件最令我為驕傲的事。啊,終于找到了!

      那是一個天高氣爽的,星期六下午。媽媽給了我五塊錢,叫我去買一包糖回來。我毫不猶豫的答應(yīng)了媽媽。

      來到商店里,我從售貨架上拿出一包糖,看了一下標價,便來到售貨員面前,柜臺里有兩個女營業(yè)員。正在興致勃勃地談著昨天晚上電視機里播出來節(jié)目。

      其中一個女營業(yè)員不耐煩地扭過頭來說:“一共二塊五,快點別耽誤我的時間。”聽了這一句話,我有點火惱的遞上五塊錢。那個女營業(yè)員隨手取出幾張紙幣往柜臺上一扔:“找你的!”便又扭回頭去和另一個女營業(yè)員繼續(xù)討論剛才的話題來。我很生氣,抓起柜臺上的錢。就轉(zhuǎn)身離開了商店。

      剛剛走出商店不久,我忽然發(fā)現(xiàn)那個女營業(yè)員多找了我十塊錢。我心里又驚又喜:十塊錢可以買很多好吃的了。我又轉(zhuǎn)念一想,媽媽以前總教導(dǎo)我做人要誠實,不能貪心。最終天使還是戰(zhàn)勝了惡魔。我轉(zhuǎn)身回到商店,來到柜臺前,我把十塊錢遞上去,說:“阿姨,你剛才多找了我十塊錢。”那一個女營業(yè)員接過錢,對我說:“謝謝你,小妹妹。你真是個誠實的好孩子。我為我剛才的態(tài)度感到報歉”說完對我豎起了大拇指。

      這就是一件令我驕傲的一件事!

    為自己驕傲作文2

      我從小就喜歡音樂,曾經(jīng)也學(xué)習(xí)過鋼琴和電子琴,課是也都是半途而廢了,后來,后來,我又開始學(xué)習(xí)古箏,這是在兩年前,現(xiàn)在,我也仍然在學(xué)習(xí)古箏。因為經(jīng)過那件事后,我已經(jīng)經(jīng)深深地愛上古箏了。

      自從學(xué)習(xí)了古箏之后,我每天都會很認真很認真地練習(xí),知道把曲子練熟為止。因為我不斷練習(xí),不但爸爸媽媽夸我彈得好,連老師都說我比她別的學(xué)生彈得都好,那是我節(jié)的真是太幸福、太開心了。之后,我還是一如既往地認真練習(xí)古箏。可是過了不久,我就開始不認真了,我心想:每天作業(yè)都那么多,回家不是做作業(yè)就是打作文,累都累死了,做完作業(yè),我后還要讀英語,這時,大約已經(jīng)7點左右了,媽媽居然還要讓我去彈古箏,我是及度反對的,可是,又有什么辦法呢,我只好祛去彈。直到20xx年8月份,我的古箏老師跟我媽媽說,8月份藝敏的古箏就要去紹興考級了,讓我好好準備準備。我聽了,興奮得不得了,誰讓我是一個音樂迷呢!

      8月8日,我去紹興考級,我進了一座房子,看見里面都是和我一樣來考級的人。后來,我進了一間房間,里面有兩個老師和一架古箏,老師示意讓我坐下,我就坐下彈了起來,不知不覺,我就彈完了,老師滿意地點了點頭,我就出去了。過了兩個月,證書拿來了,我吃驚地看著證書,居然是優(yōu),我興奮不已,發(fā)誓以后一定加倍努力學(xué)習(xí)古箏。

    為自己驕傲作文3

      “譚鑫,告訴你一個好消息。你在這次數(shù)學(xué)競賽中得了88分,獲得了一等獎。”昨天早上,在上學(xué)的路上,我遇到了我的同學(xué)陳卓——,我們班的班長。她眨巴著大眼睛笑著告訴我。“真的?”真不敢相信。“是真的,你上學(xué)就知道了。”

      當(dāng)我來到教室時,所有的學(xué)生都知道我在數(shù)學(xué)競賽中獲得了一等獎,他們投來羨慕的目光或表示欽佩。大家圍在我身邊,問我數(shù)學(xué)為什么這么厲害。這次比賽有十個大題和三十個小題,不僅很多,而且很難,甚至有些題超出了我們六年級的范圍。

      說實話,為了這次數(shù)學(xué)競賽,我不僅把數(shù)學(xué)課本上所有有代表性的難題都做了一遍,還做了兩遍甚至三遍。后來去書店買了作文和數(shù)學(xué)題在家做。比賽前兩周,我堅持每天晚上做兩個小時。好事多磨。到了比賽現(xiàn)場,一個錯題只得了12分,其他都做對了。

      學(xué)校非常重視這次數(shù)學(xué)競賽,專門在操場上舉行了隆重的頒獎儀式。首先,三等獎得主被贈送了一盒十二支彩色鉛筆。然后,給二等獎獲得者贈送了一盒24支彩色鉛筆。最后,主持人大聲說:“請邀請一等獎獲得者——譚鑫上來領(lǐng)獎!”我非常興奮地跑了上來。親愛的,校長親自給我頒獎了。獎品是一個紅色和黑色的書包。當(dāng)我收到校長的證書和獎品時,善良的校長對我說:“祝賀你,譚鑫,我希望你能再接再厲。”

      那一刻,我為自己感到驕傲。

    為自己驕傲作文4

      回首往事,有太多的感慨,太多的無奈,同時也有太多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。而正式擁有了這些,才能使我們不斷的進步,才能讓我們的人生更精彩。

      “紅了櫻桃,綠了芭蕉”轉(zhuǎn)眼間,五年過去了。但那件事仍清晰的留在我的腦海里,讓我回味無窮。我十分清晰地記得,那是一次考試,考試后公布成績,我竟提升了二十多個名次。學(xué)校要求每班派出兩名進步幅度大的學(xué)生,在表彰大會交流自己的學(xué)習(xí)心得,我被選上了。上臺之前,我做了充分的準備,心中充滿自信。可當(dāng)主持人說讓我發(fā)言時,我的腦子里竟忽然一片空白,先前準備的東西現(xiàn)在什么也記不起來了。我全身竟也隨之顫抖起來。老師看我遲遲不上去,就過來問我怎么回事,我語無倫次的說:“老師,我……我不敢說,我放棄吧?”看到我這種情況,老師對主持人說讓別人先上。又坐在我的身邊,溫和地說:“你要講的,正是你平時做的,一點也不摻假,怕什么。再說,這點膽怯都克服不了,以后遇到困難和問題時怎么辦,也放棄?”聽了老師這番話,我那顆怦怦亂跳的心竟慢慢平息下來了,先前的自信和勇氣也都又回到了我身上。我跨過了心中的那道障礙。

      當(dāng)上一位同學(xué)講完下來時,我深吸了一口氣,大踏步的走到了臺上,和同學(xué)們談起了我的學(xué)習(xí)心得,到后來,我竟拋開了準備的稿子,流暢的講了起來。講話剛完,臺下就響起了熱烈的掌聲,我看到我的老師也在頻頻點頭。那一刻,我也為自己感到了驕傲和自豪。

      其實挫折并不可怕,可怕的是,我們屈服于它。我們要善于駕馭挫折,并在挫折中樹立自信和勇氣。這樣,才能在充滿曲折、險阻的人生旅途中戰(zhàn)勝一個個困難,跌倒了也能快速的爬起來,走向美好的未來。

    為自己驕傲作文5

      在一個風(fēng)和日麗的下午,金色的陽光透過玻璃窗灑滿了整個教室,教室里鬧哄哄的,有打鬧的,有嬉笑的,有爭吵的,就在這時,一道清亮的女聲打破了班里的喧鬧。

      “下面我來發(fā)一下試卷。”數(shù)學(xué)老師宣布。同學(xué)們猶如百米沖刺一般,回到自己的座位上坐好。老師見教室又恢復(fù)了平靜,踏上了講臺,開始宣讀分數(shù),“某某同學(xué)58分,某某同學(xué)60分……”隨著老師的聲音響起,我的心漸漸縮成了一團,手腳冰涼,頭上滲出了細汗,嘴里念叨著:“千萬不能考得太低呀……”仿佛過了一個世紀那么久,正當(dāng)我認為自己忘了寫卷子上的名字時,老師突然念道:“白杰,98分。”聽到自己的分數(shù),我心中的一塊大石頭才終于落下。同桌見我還愣著,急忙提醒我上臺領(lǐng)卷子。我騰地一下站起來,健步如飛,拿回了試卷。

      我仔細地察看著試卷,突然,我的目光停在了一道題上,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)這道10分的題,實際上我答錯了,可能老師因為疏忽沒有看到,給我打了對號。這時,我的心里黑色和白色的小人都跳了出來。白色的小人說:“去跟老師說,把分數(shù)改過來。要做一個誠實的孩子。”而黑色的小人說:“別跟老師說,你想想,這10分改掉,你就是88分了。”

      我糾結(jié)了好半天,終于,我來到辦公室的門口,這時,我又猶豫了,很顯然我又想打退堂鼓。片刻之后,我一咬牙,心想:“不就是10分嗎?下次我一定更加細心,努力把這10分給補回來!”于是,我毅然邁進了辦公室。

      走出辦公室,我微笑著,手里拿著88分的試卷,心中無比的舒暢,我為自己感到驕傲。

    為自己驕傲作文6

      如果你正坐著通向成功的船,膽大將是船前進的引擎,然后膽小便是一陣陣向你涌來的巨浪。如果你正走在通向成功的人生之路,膽大將是一把披荊斬棘的斧子,然而膽小便是一眾眾擋道的荊棘叢,今天我要講一件我如何戰(zhàn)勝膽小的一件事。

      那是一個恐怖的晚上,北風(fēng)呼呼地吹著,好像有無數(shù)只鬼在尋找獵物。吃完晚飯,媽媽叫我去小店里買幾瓶酒。我徒步在鄉(xiāng)間的小路上,一陣涼風(fēng)吹來,把我手中的錢都吹飛了,我連忙跑去撿,在撿的最后一張時,不知怎么的,路邊的灌木叢搖動了幾下,我伸出的手“嗖”地快速地收回。“難道……是鬼。”我心中膽怯地想著,邊想邊隨手拾起一根小樹枝向灌木叢扔去,奇怪?沒有東西呀!我連忙快速地撿起鈔票,自言自語道:“早去早回。”我迅速地買了兩瓶酒,又往回走。

      “啊!”不知從哪里傳出一聲人的尖叫聲,這讓我差點把酒摔壞了,臉都嚇白了,身上頓時冒出一陣冷汗,連走都不敢走了。我靈機一動,唱唱歌不就行了,“大河向東流呀,天上的星星參北斗呀……”我一邊跑著一邊唱著好漢歌,開始本來氣勢磅礴的好漢歌好像被我唱成了恐怖的送葬曲,我更加害怕了,雙腿不禁顫抖了起來,就在這時一個黑影從灌木叢中竄了出來,把我嚇得像只逃亡的兔子。我一邊跑著,一邊撫摸自己的胸口,不停的鼓勵著自己:“沒事的,我是個男子漢!”匆忙到家后,媽媽見我滿頭大汗,焦急地問道:“怎么了?地震了?還是背后有小偷了?”說完,我們大家都笑了。

      那一次,我終于得到了這船的引擎,終于得到了那把披荊斬棘的斧子,我為自己而感到驕傲。

    為自己驕傲作文7

      我,一個小學(xué)六年級的學(xué)生,有著一個美麗的夢想,那就是—做一件事,讓我為自己驕傲。終于有一天,我的夢想實現(xiàn)了。事情是這樣的:

      去年夏天,大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來,那是—我,我用手遮住腦袋,低著頭往前跑去,水花漸得到處都是。突然,我撞到了一個人,那個人撲在墻上,我連忙站起來說“對不起,對不起。”之后,那個人緩慢地摸索著站了起來,顯然年紀比較大了。老大伯穿著一件黑色的`風(fēng)衣,戴著一副墨鏡。一輛車開過,車燈的光打在老大伯身上,這為老大伯竟然是個—盲人。這使我感到無比羞愧,內(nèi)疚地說:“大伯,我送您回去吧!”“麻煩你了,小同學(xué)。”大伯謝道。

      我攙著大伯,慢慢地走著。突然,我被什么東西拌著了,差點兒摔倒了,我低頭一看,哦,原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德,井蓋都不蓋好!”大伯似乎聽清楚了我說的話,就說“待會兒還會有人從這兒過的。”說著,用手摸索著把井蓋蓋好了。

      我連忙把我兜里的手絹拿出來,準備送給大伯,但大伯卻不要,又從他的兜摸出了手絹。我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門前,直到大伯的身影消失在我眼里,我就快速地跑了回去。

      回到家里,我用毛巾擦擦頭發(fā),說“今天我?guī)椭艘粋大伯,但大伯幫助了全社會的人。”家人聽完了我的講述就說“這位老伯真是個大好人,我們一定要向他學(xué)習(xí),助人為樂嘛!”

      一想起這件事,我的內(nèi)心熱血沸騰,我發(fā)誓:一定要做像那位大伯一樣的好人!

    為自己驕傲作文8

      在一個美麗而又富饒的森林里,到處可見忙碌的小動物們,小動物們每天都過著安寧而又快樂的日子。

      可是,大象覺得自己的鼻子太長,每次都被別人笑話。長頸鹿覺得自己的脖子太長,每次都干擾別人。

      一天,洪水大發(fā)、波濤洶涌、大雨傾盆、淹沒房屋、摧毀橋梁、雷電交加。

      過了好幾天……大家看見洪水一停住,就急忙跑出家門,就看見小兔和小刺猬很著急,原來它們要過河。

      這時,長頸鹿和小象高高興興地走來了,小兔和小刺猬一見就想:小象哥哥的鼻子那么長,長頸鹿姐姐的脖子那么長,一定可以搭成一座“小橋”。小象和長頸鹿都很愿意用自己的長鼻子和長脖子搭成一座“小橋”。于是,小象伸長了鼻子,長頸鹿伸長了脖子,“轟”的一聲,沒想到小象的鼻子和長頸鹿的腦袋重重地撞在了一起,它們又伸長了脖子和鼻子,可是居然差開了。

      這天晚上,小象對長頸鹿說:“早上,我們實在太大意了,這次可要小心。”小象和長頸鹿終于搭成了一座奇怪的“小橋”。小刺猬和小兔清晨起來一看,就看見了這座“小橋”。小兔子歡天喜地地跑了過去,小刺猬也高興地走了過去。小鳥在天上說:“看來,多動腦筋果然能獲得成功。”

      小象為自己的長鼻子自豪。長頸鹿也為自己的長脖子驕傲。

    為自己驕傲作文9

      我是一名小學(xué)生,我是一位愛幫助人的小學(xué)生。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時,我會感到無比榮耀;如果我受到夸獎,我會小小的驕傲。我愿意幫助別人,我的真心經(jīng)常被別人誤會,可我不在意,我繼續(xù)幫助別人。這一次,我終于找到了一位不是誤會我的人。

      一天,我放學(xué)走回家。在路上,我走上了一個很斜的的水泥路,像山坡一樣,我艱難的“爬”上去了。等我上去的時候,我看見一位老奶奶很艱難的走上來,還看見她身上有一位小孩子。我一開始也不想管,害怕別人說我搶風(fēng)頭。我轉(zhuǎn)過頭去,不情愿的走向前,又轉(zhuǎn)頭看看,那位老奶奶走3步退一步,何況身上背著一個小孩子呢?我不能如此下去了,我立刻下了“坡”,把老奶奶拉了上來。接著,我又把小孩子給抱了上來。因為那時候是熱天,我弄得滿頭大汗。老奶奶走過來,微笑的對我說:“小朋友,謝謝你,累了吧?快擦擦。”接著遞給我一張手帕,我連忙說了一聲謝謝。老奶奶又轉(zhuǎn)過頭對孩子說:“看看人家姐姐,以后多多學(xué)習(xí)懂了嗎?”接著又跑過來不停對我說謝謝,我也不停說不客氣。小孩子忽然跑過來,說:“姐姐,謝謝你。我一定要向你學(xué)習(xí)!”接著給了我一個擁抱,老奶奶走了,我的心里不再只有委屈,現(xiàn)在我的心里有了甜甜的溫暖了!這時候,我為自己而感到驕傲,我是一位“活雷鋒”!

      我真為自己感到驕傲,雖然我很辛苦,我卻感受不到一絲的辛苦,反而感到無比的幸福和快樂!我是雷鋒,我為自己而感到驕傲!

    為自己驕傲作文10

      在兩個月的暑假當(dāng)中。我們經(jīng)歷過了很多事,在這些事情中,我們有對有錯,有笑有淚,有理有趣。當(dāng)時的所想所做,今天想起來依然記憶如新,歷歷在目。

      那是暑假中的事了,看見身旁的朋友們都開開心心的騎著自行車,而我卻不會,便激起了我的斗志,讓爸爸給我買了一臺自行車,便在小操場上練了起來。

      一開始,我雙手緊緊地握著自行車的車把,輕輕的坐了上去,雙腳剛離地,便重心不穩(wěn),摔了一跤,把胳膊和膝蓋給摔破了,淚水模糊了我的雙眼,使我很想泄氣了。但在那一剎那,我突然想到了老師經(jīng)常對我們說的一句名言:失敗是成功之母。

      我心想:是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅?在人生這漫長的道路上,并沒有誰一下就成功了。雜技團的小丑,他們矯健的身手是天生的嗎?不,他們也是通過在臺下辛苦的練習(xí),才在臺上展現(xiàn)了那精彩的一幕。比起他們的付出過的,我又算得了什么?

      想完,我又站了起來,扶起壓在身上的車子,輕輕拍去身上的泥土,不去理會胳膊和膝蓋上的疼痛,又充滿信心的坐在車子上。通過先前的教訓(xùn),使我懂得了:在騎車的時候一定要穩(wěn)住重心,身體不能搖晃就行了。我一試,果真能騎出幾米遠,就這樣不斷的吸取失敗的經(jīng)驗,我騎得越來越熟練,幾個小時后,我就完全熟練了。

      輕松的用腳踩踏著自行車,成功的汗水順著我的臉頰流了下來,一種自豪感在我的心中彌漫開來……

    為自己驕傲作文11

      每天清晨,當(dāng)雄壯的國歌奏響,五星紅旗冉冉升起,我的心里就會涌起一陣莫名的自豪感。是啊,我是一名光榮的少先隊員,胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時刻提醒著我——我是中國人!

      古往今來,在民族的歷史上,有多少志士仁人,為了實現(xiàn)振興國家、發(fā)展社會的理想,不惜以青春和生命,譜寫了一曲曲慷慨悲壯的愛國之歌。為收復(fù)失地,鄭成功兵發(fā)臺灣;為富國強民,林則徐虎門銷煙;為謀求救國之道,孫中山漂洋過海,巾幗英雄秋瑾東渡扶桑……

      我們不會忘記,當(dāng)日本侵略者制造華北事件的炮聲炸響后,1935年12月9日,北平的愛國青年學(xué)生憤怒的舉行了示威游行;我們不會忘記,還有許許多多的老一輩無產(chǎn)階級革命家,為了祖國的解放戎馬倥傯、南征北戰(zhàn)……

      我們不會忘記,從鴉片戰(zhàn)爭到“五四”運動,從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,多少無名英雄拋頭顱、灑熱血,把自己年輕的生命奉獻給了祖國母親。《義勇軍進行曲》、《大刀進行曲》、《保衛(wèi)黃河》……這一支支雄渾悲壯、高亢激昂的樂曲,不正是他們用熱血譜成的嗎?不正是他們發(fā)自內(nèi)心的愛國主義之歌嗎?

      同學(xué)們,在今天這和平、安寧的年代里,當(dāng)你聽到他們可歌可泣的事跡時,當(dāng)你想到那一個個可敬的英雄時,你有何感想呢?

      我們都是炎黃子孫、龍的傳人,我們應(yīng)該愛自己的祖國,應(yīng)該為自己是中國人而感到驕傲。

      在無數(shù)藍色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國人!

      在無數(shù)的白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!

    為自己驕傲作文12

      打開我的百寶盒,讓記憶隨著那張證書飄向那次古箏比賽。

      那天路上,我不斷地在腿上練習(xí)指法,嘴里不停地哼著那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。

      到了比賽場地,乍一看,哇,人好多啊!他們有的握緊拳頭和我一樣緊張,有的正看著譜子,還有的……突然,廣播里傳來一陣清脆的聲音:請39號入場。那時的我茫然一片:什么?什么?叫我?入場?腦袋想放了假般的一片真空,手開始不停地顫抖,兩只腳也站不穩(wěn),懷里像揣了一只小兔子,心“怦怦”地跳個不停。媽媽似乎看出了我的心情,摸了摸我的頭,和顏悅色地對我說:“別緊張,加油。Comeon!”聽了媽媽的話,我嘗試著放松心情,還不住給自己打氣。

      坐在琴凳上,當(dāng)我的手輕撫過琴弦,心情慢慢的平靜下來,心情陶醉在優(yōu)美的琴聲中,彈,揉,按……我投入地彈奏著每一個音符,隨著愉快的樂曲,我仿佛感覺自己隨著采蘑菇的小姑娘來到林子里一邊采蘑菇,一邊快樂地歌唱著。先前的緊張早已拋到了腦后,只感覺自己的心情越來越舒暢。

      一曲終了,我站起身謝幕,眼睛卻無意瞥到了評委老師的笑容,我知道我離成功不遠了。我告訴自己:成功是給有準備的人,一個人畏首畏尾,膽小如鼠,是不可能成功的。讓我們敞開胸懷迎接挑戰(zhàn),迎接成功,相信自己總能行。

      我戰(zhàn)勝了膽小,我成功了,我為自己驕傲!

    為自己驕傲作文13

      剛進初中,老師就安排了班干部競選。聽到這個消息,在小學(xué)當(dāng)了六年班干部的我又躍躍欲試。競選班長,當(dāng)好老師助手,為同學(xué)們服務(wù),在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的同時提高自己的工作能力。可又一想,進入初中,不僅“語數(shù)外”難度大得多,還要新開歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學(xué)不可同日而語。何況自己的目標是;在優(yōu)秀學(xué)生的行列中,要保持成績名列前茅。這就需要我花時間、下苦功,比努力的同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)。如此一來,我哪有時間做班上的公益工作呢?但都只顧個人,班干部又誰來當(dāng),班集體的榮譽又誰來管呢?兩種想法的沖突愈演愈烈,我就像一個路人,面對著岔開的兩條大道,茫然的望著遠方,不知選擇哪一條。

      終于,我按捺不住苦惱,把所有想法告訴了爸爸,本以為肯定會得到較為滿意的回答,誰知他竟然說:“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個機遇,也是一個考驗,你好好想想吧!”我似乎有些懂了,前途要靠自己把握。我推開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,我發(fā)漲的腦子頓時清醒了許多。這時,天空中飛過一群鴿子,小小的飛鳥能向藍天挑戰(zhàn),在高高的空中飛翔,難道我不能面對挑戰(zhàn)?最大的敵人莫過于畏難,那么多的哥哥、姐姐,既是優(yōu)秀學(xué)生干部,又是學(xué)習(xí)上的尖子。他們能做到,為什么我做不到呢?同時,在當(dāng)好班干部,努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中也提高了自己的綜合素質(zhì)。我要做好我自己的選擇!

      經(jīng)過周密的準備,我的競選演講取得了好評。在一片掌聲中,我當(dāng)上了副班長。我會努力,絕不讓這次選擇成為遺憾。

    為自己驕傲作文14

      不需懷疑,我是一個人,名叫李亦紘,雖然有人叫我“垃圾貓”,因為我學(xué)貓叫實在太像了,但我終究只是學(xué)而已。我的長相再怎 么說也沒老師好看;不過再怎么丑也沒路邊流浪漢丑。我是雙眼皮,一百五十公分的身高,卻只有不超過四十公斤的體重,瘦瘦的,一點也不壯,皮膚因為我愛曬太 陽,所以有點黝黑。如果要我給自己的體格和長相評分,我還蠻滿意自己的。

      我對自己的體格雖然滿意,但對自己的性格卻很有意見,常因為一些小事而想生氣。有時候別人一直來煩我,我什至?xí)窕鹕奖l(fā)般的發(fā)起飆來,燙傷了別人也燒傷 了自己。但我是一個富有幽默感的人,我能在幾分鐘內(nèi)說出十幾個讓大家笑破肚皮的笑話;也能在尷尬的氣氛中用愉快的話題把它化解掉,這是我最欣賞自己的部 分,這個優(yōu)點或許能彌補我容易動怒的缺點。總有一天,我要讓我的個性只有幽默、開朗,不再有憤怒及發(fā)火。

      從以前到現(xiàn)在,我都以我的英文為榮,在校內(nèi)的比賽得了兩次特優(yōu);在校外比賽也拿了一個優(yōu)等,這是很不錯的成績。因為要代表學(xué)校參加比賽,所以常在辦公室練習(xí),因此讓許多老師、主任都認得我,最后還得獎,為學(xué)校爭光,也讓大家對我印象深刻,這令我深深的對自己感到驕傲。

      現(xiàn)在的我有許多優(yōu)點,但我還是有很大的進步空間,我可以做一個很謙虛的人,也要做一個待人和氣、注重禮節(jié)的人,這就是我理想中最棒的人,也是我努力的目標。

    為自己驕傲作文15

      看到題目,你一定會問我:什么事值得你那么驕傲,那我就告訴你吧!我當(dāng)上學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播站的播音員了。

      星期一的早上,我懷著高興的心情來到學(xué)校,手中拿著早早就讀熟了的廣播稿和我的同學(xué)仔儀來到播音室,心里既高興又緊張,播音開始了,仔儀清脆的聲音響起來了:“老師,同學(xué)們,大家好……”輪到我播音了,我拿著廣播稿的手顫抖起來,不知怎么是好。坐在一旁的老師說:“不要緊張,照稿讀就好!”聽了老師的話,我才安定下來。“請聽五年(1)班……”終于,一篇廣播稿讀完了,感覺還不錯,還算順利。可不知為什么,再輪到我播音的時候,心還是撲通撲通地跳,似乎一張開嘴,心就要從口里跳出來。這時,我的腦海中出現(xiàn)了一個念頭:要是讀不好,那怎么對得起老師和同學(xué)們呢!于是,我硬是讓自己緊張的心情平靜下來,壯著膽子讀起來,慢慢地,心情松弛下來了,語調(diào)也越來越輕松自如了,聲音越來越響亮了,一篇篇廣播稿讀完了,老師向我點了點頭,像在對我說:讀得好!我心里美滋滋的。這時,我終于知道什么叫做“世上無難事,只怕有心人”。的確,世界上的難事,只要我們有心去做,它也不是什么難事。

      走出廣播室,一曲熟悉的歌在校園回蕩,我抬頭看了看天,感覺今天的天比以前更藍,我又環(huán)顧了熟悉的校園,感覺連樹木都在稱贊我!我和仔儀走在樓梯上,都在說著剛才在播音的時候的心情,說說笑笑,樓梯上響起了我們的笑聲。

      點評:作者為自己被選為學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員而高興并在播音過程中體驗到成功的愉悅,從而為自己感到“驕傲”。文章敢于表現(xiàn)自我,會描寫人物的心里活動,希望你戒驕戒躁,更上一層樓。

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