有關(guān)自己作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的自己作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己作文 篇1
小時(shí)候，我很怕黑，從來不敢一個(gè)人睡，總是喜歡躺在媽媽懷里，因?yàn)閶寢尩男貞咽譁嘏屛曳判摹Ｌ稍趮寢寫牙铮铱偰芎芸炀瓦M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。隨著時(shí)間的流淌，膽小早已成為了一個(gè)習(xí)慣。
我一天天的長(zhǎng)大了，但膽小這個(gè)壞習(xí)慣卻一直沒有改掉，班上許多的小朋友都一個(gè)人睡了，可我卻賴著媽媽不放。有一次，媽媽說要讓我學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，讓我一個(gè)人睡。我再三懇求媽媽陪我睡，可媽媽就是不同意，無奈之下，我只好慢吞吞的向小房間走去……走進(jìn)小房間，我鉆進(jìn)被窩，把旁邊的羊絨玩具緊緊地圍在我身旁，希望它們可以代替媽媽保護(hù)我。
因?yàn)槲倚r(shí)候怕黑，那天晚上，媽媽幫我關(guān)了燈，可我翻來覆去睡不著，總覺得不踏實(shí)。這時(shí)，窗簾動(dòng)了一下，我嚇得大叫：“媽媽，媽媽！”媽媽聞聲趕來，急切地問：“怎么了？”我邊哭邊指著窗簾說：“那，那個(gè)，那個(gè)在動(dòng)！”媽媽順著我指得地方望去，笑著說：“傻瓜，那是風(fēng)吹得呀。”說著，走到窗邊關(guān)好了窗。我聽了媽媽的話，倒吸了一口涼氣。我把眼睛緊緊地閉住，希望能讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可思緒好像在跟我唱反調(diào)，偏偏不讓我安然入睡。
這時(shí)，墻上出現(xiàn)了一個(gè)似狼非狼的“怪物”，我又嚇得哇哇大叫。媽媽聽見了我的哭聲，走了過來，不耐煩地問：“又怎么啦？”我撲到媽媽懷里，喊道：“墻上的大灰狼要來吃我，媽媽救命啊！”媽媽搖了搖頭，對(duì)我說：“哎，那是你掛的衣服的影子啊，沒什么好怕的。如果你睡不著，就想一想開心的事，想想學(xué)校里發(fā)生的趣事，想象可愛的動(dòng)漫人物，這樣你肯定能睡著。”我按照媽媽說得做，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這可真是個(gè)妙招啊。
從此，我不再膽小，變成了一個(gè)勇敢的小女孩。
自己作文 篇2
無數(shù)次憶起那段經(jīng)歷，我常常后悔自己的所作所為，可心中總會(huì)浮起父親的話：“這一次，請(qǐng)留一點(diǎn)遺憾給自己。”
從小就喜歡游樂園，仿佛那是一個(gè)可以與家相比的地方，在腦海里充滿了無數(shù)歡樂的回憶。然而，我卻格外深刻地記得那一次獨(dú)特的經(jīng)歷。
記得是一個(gè)晴朗的天，父親攜我到常去的游樂園，我必是興奮極了，以至于到現(xiàn)在都記憶猶新。不知怎的，我來到一個(gè)似乎是“攀巖”的項(xiàng)目上，我當(dāng)然是玩的，在運(yùn)動(dòng)類的項(xiàng)目上，我何曾輸過？于是與父親走了進(jìn)去，在工作人員的幫助下我穿好了應(yīng)有的保護(hù)措施。往身旁看了看：一位與我一般大小的孩子正在自己穿著，我笑了——為他的幼稚。
一切就緒后，我便一個(gè)箭步上去，搶占了得天獨(dú)厚的“好位置”。所有人都僅在等那一聲令下。
……
仿佛預(yù)料好的，我不出意料地成為第一個(gè)登上頂部的人。直到下來，父親才告訴我：原來前幾位登上去有禮品拿的。我驕傲地仰起頭，看見方才那位孩子正向頂峰爬去，想必他是第二了，若不是太陽(yáng)光猛烈到讓我難以掙開眼，我一定仔仔細(xì)細(xì)地看他，并哈哈大笑——為他的水平。
我慢悠悠地脫下所有笨重的保護(hù)措施，故意等著所有“參賽”的孩子從我面前經(jīng)過，享受著他們眼神中透出的那股羨慕，之后我才想起獎(jiǎng)品的事情，心里不禁暗自高興——好了，這次有獎(jiǎng)品了。
“只剩十五份禮品了，請(qǐng)后面的注意一下。”我慌了，趕緊跑到隊(duì)伍的后面，并數(shù)了數(shù)前面的人。這著實(shí)讓我高興，使我不禁喊了出來：“好啊，我剛好有的。”然而父親推了推我，我回過頭去，不禁嚇了一吃：呀，那孩子是斷臂的啊。
“爸爸，走吧，這次沒有了。”我聽到他對(duì)自己父親說。
我突然有種難以言表的羞愧感，我是這第十五位呵。也就仿佛是我導(dǎo)致了如此一般。又聽到后面?zhèn)鱽砟菢拥穆曇簦骸霸俚鹊劝桑f不定又翻出一個(gè)。”
我心中升起一陣混亂與不明白，望著父親，希望能給予我一些幫助。父親如往日那般，開始意味深長(zhǎng)起來：“這一次，留一點(diǎn)遺憾給自己。”
然而我還是一下就明白了父親的意思，不知怎的，突然冒出一句話：“爸，這禮品好像上次領(lǐng)了一次了，家里還堆著呢。”果然，父親似演員一般配合道：“是，那么這邊不要了罷？”我如傀儡般走出了隊(duì)伍，站在陽(yáng)光底下——陽(yáng)光明亮卻不刺眼，溫和讓人倍感舒適。
沒有回頭看他的表情，現(xiàn)在想來他必是相當(dāng)高興的了。
幾年后與父親談起此事，父親模模糊糊記不清了。可是當(dāng)被問起“再來一次會(huì)如何”的時(shí)候，我也許會(huì)心懷遺憾地說：“青春年華，留一點(diǎn)遺憾給自己。”
自己作文 篇3
生活中，不論何地，不論何時(shí)，都會(huì)存在著數(shù)不清的鎖。有現(xiàn)實(shí)上的鎖，也有心靈上的鎖。
“時(shí)間過得真快啊！過幾個(gè)月就到初三了！唉！”我坐在課桌前感嘆道。這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我的感慨：“戴，老師叫你去找他。”“哦！我知道了！”我大聲的回答到。說完便起身走到辦公室里的老師面前。面對(duì)著老師辦公桌前的畫滿紅叉叉的卷子，我無地自容。
一直以來，我都是一個(gè)沒有主見的人，手里拿著鑰匙的胚型，但卻不知道如何去鍛造這把鑰匙，總而去開啟成功之門。所以，我只能按著成績(jī)好的同學(xué)的方法去鍛造這把鑰匙，但結(jié)果總是不盡人意。所以，當(dāng)別人的數(shù)學(xué)都在100多分的時(shí)候，我總是只停留在80分左右的位置。
前段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)持續(xù)下跌。一旦別人談起數(shù)學(xué)就渾身不舒服，連續(xù)幾次都是80多分，我不停的為自己的成績(jī)而著急，但卻又無法可想。看著同桌100多分，讓我心生佩服，于是，他怎么復(fù)習(xí)，我怎么復(fù)習(xí)，他用哪種復(fù)習(xí)資料，我馬上想方設(shè)法也買到。總以為這樣就可以提升成績(jī)，可我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀恢挥?0多分，一切都沒有改變。我開始懷疑自己，猜測(cè)自己身上是否缺少數(shù)學(xué)細(xì)胞。我還不停的在想：不對(duì)啊！我復(fù)制了人家最好的鍛造在方法，可為何還是遲遲不能開啟成功的大門呢？于是，便發(fā)生了開頭的事情。
直到后來，通過父母的開解和教育，我終于明白了：原來，并不是每個(gè)人的成功都可以復(fù)制。每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的鍛造方法，以及屬于自己的打開成功大門的鑰匙。
自己作文 篇4
午后的陽(yáng)光帶著幾絲慵懶和溫暖，敲開早已落滿塵埃的窗，我推開窗戶，感受著，仿若有什么東西正在一點(diǎn)一點(diǎn)地侵入心底。如果說，有那么一扇窗……
有那么一扇窗，詮釋的生命的起伏跌宕，我希望為自己打開那扇窗，去迎接磨難！
有人說，推開窗就可以看到溫暖的陽(yáng)光。告訴我，是不是每天都是個(gè)新的起航？而我總是期盼，那扇窗，能給我每天新的考驗(yàn)！
“生活給你磨難，是相信你能戰(zhàn)勝它！”孔子的學(xué)生顏回，家境清寒，與那些出身官宦世家的人，完全是兩個(gè)極端。但是，他在這樣的逆境中卻不屈不撓，勤奮向?qū)W，做到真正的“自得其樂”。他的老師曾在《論語(yǔ)·雍也》中贊嘆顏回是個(gè)“士志于道而不勝惡衣惡食者”。
“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”張海迪被稱為是“中國(guó)的保爾”，雙腿的殘疾令她一度消沉，處于生命的低谷，她卻讓自己“站”了起來。她說：“生活給的磨難，是對(duì)我最好的考驗(yàn)。而我，給了生活做好的回答。”
既然沒有一帆風(fēng)順的人生，那么我們也不必極力地追求燦爛的最高點(diǎn)。只要能戰(zhàn)勝過程，打開自己的一扇窗，用積極的心態(tài)去迎接磨難，我們會(huì)收獲更多，有一個(gè)更完美的人生！
在考試失敗時(shí)，我告訴自己，我要打開一扇窗，接受磨難，只有這樣，我才能成長(zhǎng)，才能像雄鷹一樣在蔚藍(lán)的天空下，勇敢地飛翔。
在遭遇低谷時(shí)，我提醒自己，我要打開一扇窗，笑對(duì)磨難，只有這樣，我才能擁有燦爛的陽(yáng)光，才能在經(jīng)歷風(fēng)雨后變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。
為自己打開一扇窗，升起心中的太陽(yáng)。每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在磨難中成長(zhǎng)，煥發(fā)生命的光彩，正因?yàn)檫@種倔強(qiáng)，青春才絕美得像一夜間櫻花全部怒放！
自己作文 篇5
“我們要誓死保衛(wèi)國(guó)家！”“咱們中國(guó)人不怕死!”這些都是紅軍戰(zhàn)士高聲吶喊出來的。他們?cè)趪?guó)家危難之際；在敵人的槍林炮火下；在面臨死亡時(shí)。想到的是國(guó)家！想到的是人民群眾，而不是想到自己的生死，家人的安危，他們不是自私的，他們是偉大的！
然而令人痛心的是，在今天，很多人都只想著自己，忘卻了別人。結(jié)婚，滿月等喜事少不了聚會(huì)，少不了k歌，少不了吵鬧。到夜深時(shí)，本該是睡覺時(shí)間，卻被他們的震耳欲聾的k歌聲給打擾了。可這并不是小小的打擾，而是大大的。上班族明天得上班，媽媽族明天得早起給要去學(xué)校的兒女煮早餐，學(xué)生黨明天得上學(xué)。這一切的一切，他們都沒想到，他們只想到自己今晚辦喜事，就得開心，就得玩鬧，就得嗨皮。他們不知道別人在要閉眼睡覺時(shí)，聽到他們?cè)诔瑁唬∈切鷩W！“你來，我來，熱熱鬧鬧的精彩，歡天喜地的好運(yùn)來。”“嘿，恭喜恭喜，恭喜恭喜你”這些喜事歌會(huì)讓你夜不能寐，除非你是個(gè)睡豬。他們的行為是極其不文明的，嚴(yán)重影響了周邊居民。
小檸是個(gè)住宿生，每天晚上熄燈時(shí)，她的舍友嘮嗑的嘮嗑，玩手機(jī)的玩手機(jī)。影響了小檸的休息，他們嘮嗑到11點(diǎn)多還不罷休，有時(shí)小檸叫他們不要吵，他們也只是靜了一下下，然后又吵鬧起來。小檸的舍友只想到自己，別人的感受卻忽略了，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這是不對(duì)的。
一群大媽經(jīng)常在小區(qū)廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞。音樂噪聲嚴(yán)重影響了對(duì)面學(xué)校的教學(xué)及小區(qū)居民的生活，學(xué)校及小區(qū)物業(yè)管理，多次勸說，她們?nèi)援?dāng)什么事都沒發(fā)生，繼續(xù)他們的鍛煉，后來大媽意識(shí)到要鍛煉身體也不能打擾到別人。就用藍(lán)牙來放音樂統(tǒng)一節(jié)奏跳舞。大媽他們雖然剛開始只想著自己，對(duì)別人的勸說不予理睬。但他們后來意識(shí)到自己的行為確實(shí)是不對(duì)的，并且自己在鍛煉身體的同時(shí)不影響別人，以至于不讓別人厭惡，兩全其美。所以說人啊，不能只想著自己，多站在別人的角度想。
人啊不能只想著自己啊，這樣才不會(huì)被人所厭惡。一家公司的兩個(gè)業(yè)務(wù)員一個(gè)只顧自己的利益，仇視侵犯自己利益的人，比如仇視接了自認(rèn)為是自己的業(yè)務(wù)單的人。還有一個(gè)不單單想著自己還為別人著想，有時(shí)看到別的同事家境困難就把單給他，或者一起做。久而久之那個(gè)只顧自己的人受到同事的厭惡并且疏遠(yuǎn)，而另一個(gè)則相反，同事們都很歡迎他，跟他很團(tuán)結(jié)，他也因此當(dāng)上了副經(jīng)理。
人啊，不能只想著自己一個(gè)人，這樣的話，會(huì)遭人厭惡，一個(gè)國(guó)家，這樣的話會(huì)遭到其他國(guó)家的厭惡，不管是人還是國(guó)家，到頭來會(huì)是被孤立，與朋友和鄰國(guó)關(guān)系破裂。
所以我們不能只想著自己，更要想想別人。
自己作文 篇6
哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。
——題記
雪靜靜地下著。屋外，是一片粉妝玉砌的世界。
我坐在書桌前，萬(wàn)般無聊的撥弄著文具盒中的筆，望著窗外的雪花發(fā)呆，電視機(jī)嘈雜的聲音使人心煩意亂。
打開大門，寒風(fēng)夾雜著雪粒撲面而來。剛到屋外，冰冷的空氣就使神經(jīng)為之一顫。墻角的水仙散發(fā)出陣陣幽香——開花了。碧綠的枝葉無精打采的少的可憐的幾朵小花也打了焉。“這么冷的天開花給誰(shuí)看啊！”我嘀咕著，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房?jī)?nèi)。
也許是寒意使人煩躁我拿著遙控系一個(gè)一個(gè)的換著臺(tái)。耳邊忽然響起陳歐磁性的聲音：“80后的我們一直在路上。不管壓力有多大，也要活出自己的色彩。你否定我現(xiàn)在，我決定我的將來。你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰(shuí)的時(shí)代！夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！”在那一瞬間，我仿佛明白了為什么在冬日里荒蕪的墻角水仙也會(huì)勇敢開放，那是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)，不敷衍生活的態(tài)度！
那一刻我仿佛看到了生活中的自己，膽怯，孱弱，在意別人的眼光。面對(duì)困難時(shí)，我就開始打退堂鼓，認(rèn)為不做也沒有多大關(guān)系；有時(shí)候我認(rèn)為不能完成的事便干脆直接放棄，很少會(huì)去堅(jiān)持。而在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，那噴泉縮在墻角的水仙花卻告訴我：只要你有一片對(duì)自己，對(duì)生活的熱忱，就一定可以芬芳！即使花在墻角開放，注定無人欣賞，但那又怎樣！哪怕被困難荊棘刺的遍體鱗傷，也要做最出色的自己，活得漂亮！
“我是陳歐，我為自己代言。”
我的花，為自己而開。
自己作文 篇7
有一個(gè)小女孩，她家住在廣闊的原野上，一天，她心愛的貓死了，她的家人決定瞞著她，就在她們把貓放到土里去的時(shí)候，小女孩打開了窗戶，她看到心愛的貓死了哭得淚水漣漣，這時(shí)外公走來，把她帶到了另一扇窗前，那里鮮花盛開，鮮妍明媚，一派百花爭(zhēng)春，生面勃勃的景象，看到這一切，小女孩開心的笑了。
以上說明，不要活在痛苦的記憶里，痛苦固然難忘，但不需要渲染其中，快樂無處不在，不要活在回憶里，不要活在記憶里，把它珍藏在內(nèi)心，不要讓它禁錮了自己，未來的路還很長(zhǎng)，未來不會(huì)有誰(shuí)來替你分擔(dān)痛苦，但一定有人分享快樂，我們要一路堅(jiān)持走下去，去開創(chuàng)屬于自己的未來。
在花園的附近住著一對(duì)雙胞胎女孩。一天她們走進(jìn)花園，姐姐發(fā)現(xiàn)每一朵玫瑰花下滿面都長(zhǎng)著刺，妹妹發(fā)現(xiàn)，每一束刺上面都長(zhǎng)著一朵美麗的玫瑰，姐姐跑去對(duì)媽媽說：“媽媽，花園里一點(diǎn)都不好，每一朵花下面都長(zhǎng)滿了刺。”妹妹說：“花園里很美，每一束一刺都長(zhǎng)著美麗的玫瑰花，漂亮極了。”媽媽說：“孩子，你們都錯(cuò)了，你們只是讓表象禁錮了自己，每一朵花都是美麗的，但每一朵花上都上長(zhǎng)刺了，你們應(yīng)該全面的認(rèn)識(shí)到，你們都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不是花下長(zhǎng)滿了刺就一無是處，不是刺上長(zhǎng)了花就是可以忽略掉它長(zhǎng)了刺的事實(shí)，但我們可以充分利用的優(yōu)勢(shì)，試想，如果不是花下長(zhǎng)了刺，那么這么美麗的花又有幾人忍得住下去摘取，如果不是刺上長(zhǎng)了花又有幾個(gè)人到花園看美景呢？”
這些說明，任何事情站不同的立場(chǎng)就有不同的看法，也有不同的利與弊，我們不能讓表面現(xiàn)象及固有事實(shí)蒙蔽了自己。試想如果不是哥尼不甘心被地心說圈住，寧可被教會(huì)懲罰，燒死，也要堅(jiān)守“日心說”掙脫教會(huì)下的枷鎖，是不是今日的人們還在“地心說”的理論中繼續(xù)苦惱呢？
自己作文 篇8
馴鹿和狼之間存在著一種非常獨(dú)特的關(guān)系。大多數(shù)時(shí)候，它們相安無事地在同一個(gè)地方活動(dòng)，狼不騷擾鹿群，馴鹿也不害怕狼。在這看似和平安閑的時(shí)候，狼會(huì)突然向鹿群發(fā)動(dòng)襲擊。
馴鹿驚愕而迅速地逃竄，同時(shí)又聚成一群以確保安全。狼群早已盯準(zhǔn)了目標(biāo)，在這追和逃的游戲里，會(huì)有一只狼 冷不防地從斜刺里竄出，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓破一只馴鹿的腿。游戲結(jié)束了，沒有一只馴鹿?fàn)奚且矝]有得到一點(diǎn)食物。第二天，同樣的一幕再次上演，每次都 是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手，攻擊的卻只是那一只鹿。
可憐的馴鹿舊傷未愈又添新傷，逐漸喪失大量的血和力氣，更為嚴(yán)重的是它逐漸喪失了反抗的意 志。當(dāng)它越來越虛弱，已不會(huì)對(duì)狼構(gòu)成威脅時(shí)，狼便群起而攻之，美美地飽餐一頓。
自己作文 篇9
留點(diǎn)回憶給自己入夜了，只聽見枯葉颯颯的響聲。
剛演算完一道數(shù)學(xué)題，想揉揉手腕，抬起胳膊卻碰到了桌上的相框。扶起倒扣的相框，昏黃的燈光便照耀在相框的玻璃上，反射出一道閃耀的光。相片上，淘氣的我伸長(zhǎng)手臂想夠一串最低的槐花，卻怎么也夠不著，背景便是一片美麗的槐林。呵，那是多久以前的照片了，六年？七年？哦，不記得了。只記得，那時(shí)，家鄉(xiāng)是有一片槐林的。童年的我便像一只歡快的小鳥，整日游戲于廖闊的原野，那些歡聲，笑語(yǔ)深深地嵌入了腦海，至今，仍記憶猶新。
記得那是夏初的一個(gè)午后，熾熱的陽(yáng)光鋪滿大地，拉住姐姐溫暖的手奔跑在田野之上，想找個(gè)遮陽(yáng)的地方，于是便有了與槐林的'第一次邂逅。進(jìn)入了槐林，撲面而來的是一股清新濕潤(rùn)的風(fēng)，裹挾著泥土的清香。這是什么樹啊，我松開姐姐的手，在一棵滄桑的老樹下指指點(diǎn)點(diǎn)，看來，這棵老樹已經(jīng)有不少年頭了，樹干上滿是裂紋，墨黑的顏色給我一種說不出的震撼，樹枝上卻嵌滿了一串串雪白的花朵，隱隱露出嫩黃的花蕊，花里帶著甜味兒，樹下不時(shí)有著“探花挾蝶款款飛”的美景。“這是什么呀？”我問姐姐。“槐樹呀，你忘了，奶奶包的槐花餃子你可愛吃呢。”姐姐的手點(diǎn)著我的小腦袋，回答道。于是，槐在我心里添了一份甜蜜。
槐林“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”一棵棵遒勁滄桑的老樹，一根根蜿蜒的枝條，組成了一片“隱天蔽日”的槐林。
槐林最美是雨后。清晨，半空中還彌漫著淡淡的清霧，草葉上還留著未落的露珠，這時(shí)的我便拉著姐姐的手飛奔在寂靜的原野。到了槐林，淡淡的霧靄還籠罩在林子的四周，濕氣蕩漾在枝葉上，“吧嗒，吧嗒”不時(shí)從槐葉上滴下幾顆露珠，枝葉掩映間，溫暖的陽(yáng)光零零散散地照進(jìn)來，地上便跳躍著一個(gè)個(gè)小小的光斑。微風(fēng)拂動(dòng)，槐葉發(fā)出颯颯的響聲，像一串串精美的風(fēng)鈴掛在樹上；花朵拂動(dòng)，蕊兒碰碰撞撞，像一盞盞精美的華燈長(zhǎng)在花瓣里。空氣中彌漫著淡淡的青草香和槐花香。摘下幾串帶露的槐花，塞進(jìn)口中，甜絲絲的，嘴角便有了一絲滿足似的輕輕上揚(yáng)。此時(shí)，合上眼，仿佛在品味黑陶杯中的清茶，沁人心脾，暗香盈口。放下藤編的竹籃，轉(zhuǎn)瞬間，便裝滿了新鮮的槐花。這時(shí)的槐花完全綻放，不再羞澀，正是餐桌的好食物。奶奶便變著花樣兒做槐花給我們吃，槐花餃子，腌槐花，槐花餅……奶奶的手啊，總是那么巧。
“吧嗒”，一聲異響將我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)，原來是手中的筆掉到了地上，彎腰拾起，同相框一起放到了桌上。哦，多少年了，家鄉(xiāng)的槐林早已不在，以前快樂的日子也早已不在，取而代之的是一張張?jiān)嚲恚槐颈玖?xí)題，一次次更高的挑戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)更高的目標(biāo)。苦中有甜，痛中帶樂。從學(xué)習(xí)中，我找到了比以前更大的樂趣。槐林，童年，都一同定格在那張照片里。只是，美好的回憶卻永留心中，不是嗎？
自己作文 篇10
人生，都在無盡的奔跑，不斷超越他人，遇到困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即使受了傷，也絕不放棄夢(mèng)想。
記得20xx年，一場(chǎng)比賽悄然誕生，只聽“嘭”的一聲，短短12．88秒之后，一個(gè)新的世界冠軍誕生了。他，就是劉翔，打破世界110米欄記錄的中國(guó)人。當(dāng)時(shí)所有人都震驚了！他，不是為了奪得冠軍而奔跑；也不是為了榮譽(yù)而奔跑；他是在為自己奔跑，為自己的生命奔跑！因?yàn)楸寂懿艜?huì)讓我們的生命更加燦爛。
在人生的道路上總會(huì)經(jīng)歷一些奔跑運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奔跑；學(xué)習(xí)上的奔跑；玩耍時(shí)的奔跑而這些奔跑都有一個(gè)相同的目標(biāo)一一就是給自己的人生添上一些精彩的片段。
我是一名校級(jí)運(yùn)動(dòng)員。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了一項(xiàng)800米比賽，這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。盡管那一次，我沒得什么名次，但是我為自己的人生添上了精彩的一筆。當(dāng)跑完時(shí)，我躺在地上，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。
那時(shí)，我才體會(huì)到奔跑的意義。奔跑就是一次又一次地完成目標(biāo)；一次又一次的創(chuàng)造新的目標(biāo)；一次又一次地超越自我，超越他人。
感謝一次次地奔跑讓我重拾信心。倍增勇氣收獲成功，在未來的道路上，我定能保持一顆奔跑的心。
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