自己作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的自己作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自己作文 篇1
畢業(yè)時(shí)的我:
很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)同你對(duì)話,畢業(yè)了,心情一定放松了許多吧?快要步入高中,你一定很期待吧?其實(shí)吧,這就是時(shí)光,輾轉(zhuǎn)之間,你才會(huì)知道自己的青春時(shí)光已過(guò)了一大半。在這大半的時(shí)間中,你一定品嘗了苦與甜這兩種味道,你也一定真正領(lǐng)會(huì)了它們的含義吧,放心吧,今后你一定能把握,拿捏得住它們,你已有了此類的經(jīng)驗(yàn),我也相信,你的前途將充滿奇幻。
同你對(duì)話,我的心里有種無(wú)法形容的感覺(jué),這感覺(jué)更不知用何言語(yǔ)形容。也許你會(huì)覺(jué)得我很幼稚,那是因?yàn)槟阋殉墒臁Uf(shuō)句歇斯底里的話,我是真想成功,是真想跑出你我的邊界線,你我都了解,我們共守著一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)似遠(yuǎn)非遠(yuǎn),似近非近,它固守在何處,我們無(wú)從知曉。也許,這答案要等歲月去把它解開(kāi),我們唯一能做的,便是靜靜的等待,等待……
你心里的那點(diǎn)事只有你我知道,它隱藏在secretciub,待它重見(jiàn)天日那天,我猜你已成功。這不是一倍兩倍的成功,而是幾十倍幾百倍的成功。
畢業(yè)時(shí)的我,我真的有許許多多的秘密沒(méi)有說(shuō)出,因?yàn)槲也幌胝f(shuō),這不是羞澀的緣故,只是,只是因?yàn)槟愣摇?/p>
夢(mèng)永遠(yuǎn)尾隨在在我們后面,我們能做的只是等待,靜觀……
讓我們共同守望著它吧!我永遠(yuǎn)會(huì)支持你的,無(wú)論你做什么,我都會(huì)做你的后盾。
祝你好運(yùn)!
自己作文 篇2
夢(mèng)想是什么?
是夢(mèng)想,讓雛鳥(niǎo)跌跌撞撞地飛向天空;是夢(mèng)想,讓小海龜一步步地爬回大海;是夢(mèng)想,讓小蛇在痛楚之中爭(zhēng)取蛻變;是夢(mèng)想,讓頹廢的人們面向太陽(yáng)。夢(mèng)想,就是讓內(nèi)心強(qiáng)大的一種力量。
我曾對(duì)自己說(shuō),我有夢(mèng)。我希望做一名文字編輯,用文字傳達(dá)心聲。我是真心愛(ài)那些排列得整齊有序的文字。我認(rèn)為一篇篇優(yōu)美的文章就像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。因?yàn)樗鼈兌寄苁谷烁械接鋹偤头潘伞H绻刻於伎梢蚤喿x幾十篇甚至上百篇優(yōu)美的文章,那該是怎樣一種極致的樂(lè)趣啊!這種生活就像品茶,平平淡淡,樂(lè)在其中。
我愛(ài)做夢(mèng),亦愛(ài)圓夢(mèng)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向夢(mèng)想奮進(jìn)。我愛(ài)朱自清的荷塘,愛(ài)荷塘的月色朦朧;我愛(ài)徐志摩的康橋,愛(ài)康橋的柔美沉默;我愛(ài)林海音的城南,愛(ài)城南的悲歡離合。我愛(ài)讀書(shū),最愛(ài)書(shū)的芬芳婉轉(zhuǎn)。當(dāng)合上一本書(shū)時(shí),我會(huì)思考,我會(huì)為鄧蒂斯多舛的命運(yùn)所哀嘆,亦會(huì)為含冤而終的老哈姆雷特所傷懷。這些曲折的情節(jié)牽動(dòng)著我的心。雖然這些故事我已讀過(guò)多遍,更思考了多遍。我堅(jiān)信,開(kāi)卷有益,書(shū)籍一定會(huì)助我圓夢(mèng)。
我對(duì)自己說(shuō),我有夢(mèng)。
我永遠(yuǎn)在努力,去圓夢(mèng)。
自己作文 篇3
我姓樓,單名宇。我聽(tīng)媽媽說(shuō):因?yàn)榇蟾缃袠菍帲跃蜑槲胰×爽F(xiàn)在這個(gè)名字。
我今年八歲,長(zhǎng)得虎頭虎腦的。高高的鼻梁、厚厚的嘴唇、黑黑的頭發(fā)、大大的耳朵,大家都說(shuō)我長(zhǎng)相不錯(cuò)。可我想,今后的幸福是要靠自己去努力的。
現(xiàn)在我在稠城一校讀一年級(jí),功課還不是很緊,所以業(yè)余時(shí)間,我參加了書(shū)法與象棋的興趣學(xué)習(xí)。我想,今后的社會(huì)一定需要多才多藝的人才。
現(xiàn)在,我的時(shí)間排的滿滿的,但我還是會(huì)抽出時(shí)間看看課外書(shū),博覽群書(shū)有益無(wú)害。
怎么樣,想和我交朋友嗎?我希望可以多交些積極上進(jìn)的朋友。
自己作文 篇4
萬(wàn)丈高樓從地起,少了一塊磚都不行。每個(gè)人都像是一塊磚,共同組成一座高樓,名叫社會(huì)。
一、看重自己,我很重要。
畢淑敏說(shuō):“我很重要。”如果沒(méi)有她,那社會(huì)便少了一位母親,多了一個(gè)孤兒;少了一位醫(yī)生,多了一位病人。世上不能沒(méi)有她。這是她存在的價(jià)值,她很重要,她看重自己。
二、看重自己,不要輕生。
可憐可悲,海明威沒(méi)有明白,川端康成沒(méi)有明白,海子也沒(méi)有明白。當(dāng)海明威把心愛(ài)的塞進(jìn)嘴里,當(dāng)川端康成把煤氣管含在口中,當(dāng)海子臥在鐵軌上,他們沒(méi)有想過(guò),他們很重要。他們都是傻孩子,以為死才能實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值,絕望的認(rèn)為自己已無(wú)法再超越自我。他們以為自己是為死而生。他們也許未曾想過(guò),他們死后有多少人會(huì)落淚,有多少人要嘆息。所以不要輕生,要看重自己。
三、看重自己,每個(gè)人都有價(jià)值。
一名伊拉克陣亡士兵的墓碑上,刻著他母親的話:“兒子,全世界都可以不認(rèn)識(shí)你,都可以認(rèn)為你渺小。但在母親心中,你永遠(yuǎn)都是最偉大的。”所以,在我們灰心哀嘆、垂頭喪氣甚至不想活的時(shí)候,想一想,我們背后,還有父母殷切的目光。全世界都可以不理睬我們,但只要有父母無(wú)私的關(guān)懷,我們就應(yīng)該有勇氣。微笑面對(duì)生活,輕輕掃去挫折,自己走自己的路。每個(gè)人都是有價(jià)值的,無(wú)價(jià)值的人不存在。就像那位母親所說(shuō)的一樣,“全世界都可以不認(rèn)識(shí)你,都可以認(rèn)為你渺小。但在母親心中,你永遠(yuǎn)都是最偉大的。”看重自己,至少在父母心中我們是最棒的,我們是有價(jià)值的。
四、看重自己,學(xué)會(huì)珍惜。
對(duì)于自己擁有的,要珍惜。并不是什么東西都是呼之即來(lái),喚之即去的。當(dāng)你擁有美貌,要珍惜,容顏入蓮,終會(huì)凋謝。當(dāng)你擁有金錢,要珍惜,揮金如土,并不一定終復(fù)還。況且,還有那么多人凍死餓死在街頭。當(dāng)你擁有幸福,要珍惜,幸福是嬌弱的花兒,要小心愛(ài)護(hù)。學(xué)會(huì)珍惜,我們擁有的并不多;看重自己,我們擁有的也并不少。
看重自己,要對(duì)自己有信心,我們并不是一無(wú)所有。看重自己,要對(duì)自己有恒心,我們終會(huì)努力得到我們想要的。看重自己,世界并不是寂寞無(wú)邊的,世上至少還有你。
自己作文 篇5
“我就是我!”如果哪位同學(xué)這樣說(shuō),那你真是太勇敢,太幸運(yùn)了。我羨慕你,敬佩你,還有點(diǎn)嫉妒你。我和你相反,我眼中的我,卻不是我。
我喜歡畫畫,調(diào)朱弄粉。爺爺卻說(shuō)我脂粉太重,像賈寶玉。爺爺說(shuō)這是雕蟲(chóng)小技,沒(méi)大出息。我羨慕少林寺的和尚,揮拳瑞腳。爸爸卻不許我學(xué)“一人敵”(武術(shù)),要學(xué)“萬(wàn)人敵”(文化知識(shí))。我喜歡小朋友,喜歡和他們拍手唱歌,牽手跳舞,可爺爺卻說(shuō)我太幼稚。
于是,在爸爸的恩威并施「,我走進(jìn)了爭(zhēng)過(guò)“獨(dú)木橋”的人軍中,成了浩浩蕩蕩威武雄壯的軍隊(duì)中的一員。外面的世界像磁石般吸引肴我,我的心早己飛向足球場(chǎng)。而我必須“清心寡欲”,坐在教室里“打禪”。我知道成續(xù)不等于水平。可我必須拿名次去討爸爸媽媽歡心。
我喜歡音樂(lè),沒(méi)有人在家的時(shí)候,我把聲音開(kāi)得老大。可是在爸爸媽媽而前,我只得捧著書(shū)本,雖然有時(shí)一個(gè)字也肴不進(jìn)去我的內(nèi)心波濤洶涌,可是表而卻很平靜。我不是我。
如果我是我,我將失去父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)……
自己作文 篇6
我們經(jīng)常能夠聽(tīng)別人說(shuō),這個(gè)人有潛力,只是沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),那么為什么沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),很大程度上是因?yàn)闆](méi)有到那種地步,也就是說(shuō)沒(méi)有逼一逼自己,很多人只有把自己逼到了一種絕境,如果不這么做就不行的地步上,往往才能夠激發(fā)出自己真正的動(dòng)力和實(shí)力。
宋朝宰相趙普就曾經(jīng)因?yàn)樽约翰粚W(xué)無(wú)術(shù)被趙太祖羞辱一番后發(fā)奮學(xué)習(xí),最終成為了治國(guó)大臣。沒(méi)有趙太祖的羞辱逼迫,趙普是不會(huì)一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里去的。懶惰是人的天性,很多事情,逼一逼自己,也許會(huì)收到更好的自己。這或許也能夠解釋很多學(xué)生只在考試之前瘋狂的復(fù)習(xí),因?yàn)轳R上而來(lái)的考試逼著自己必須這么去做,盡管累盡管辛苦,但是為了考試的合格,往往在最后一刻能夠爆發(fā)出無(wú)窮的能力。
但我們盡量不要到最后一刻才去逼迫自己,在平常的時(shí)候就多逼一逼自己,如果次次都是到了最后才逼自己,很有可能在最后不能夠達(dá)到想要的效果,反而傷害我們自己。
趙普面對(duì)皇帝的羞辱沒(méi)有沉淪,發(fā)奮讀書(shū),讓恥辱變成動(dòng)力,難得可貴,而我們雖然不一定非要被別人羞辱才能夠激發(fā)自己的潛力,但是我們也要在平時(shí)逼逼自己,平時(shí)多努力一些。
自己作文 篇7
燦爛的陽(yáng)光下,油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹(shù)的綠寶石,地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽(yáng)光曼舞翩躚。
放學(xué)的路上,與幾位好友同行,在這暖暖的陽(yáng)光里盡情享受,不禁感嘆這是多么高貴的給予啊!
剛轉(zhuǎn)過(guò)路口,老遠(yuǎn)便聽(tīng)見(jiàn)一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去,只見(jiàn)一位年過(guò)半百的老漢正賣力地吹著一支竹竿,深藍(lán)色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發(fā)間浸染著,在鐫刻著歲月的皺紋間滾動(dòng)著。老漢身邊的輪椅上倚著一個(gè)更加蒼老的老嫗,干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛,顯得憔悴不堪。一只瓷碗,一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上,在綠葉的蔭蔽下。
急忙走上前,通過(guò)他們身前的木牌,我與好友了解到這是一對(duì)無(wú)兒無(wú)女的老夫婦。迫于生計(jì),又因老漢的妻子無(wú)錢治病,老漢只得出來(lái)給人吹竽,順便帶上老嫗,也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間,我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感,我趕忙將手伸進(jìn)衣袋,想給予他們些什么。
身邊的一位好友迅速?gòu)淖约旱目诖锾统鰩酌队矌牛郛?dāng)咣當(dāng)?shù)財(cái)S進(jìn)了那口瓷碗,我的心也隨之釋然欣悅起來(lái)。同行的另一位好友這時(shí)竟拍起剛才那位施舍錢財(cái)?shù)暮糜训募纾蛉さ溃?喲,挺有善心的嘛!"此時(shí),我正欲掏出錢來(lái),不料竟聽(tīng)到那位施舍的好友回答道:"那么可憐的人,我們又不缺這幾塊錢,還不如丟給他們。"
我愣住了,放在口袋里的那只手久久沒(méi)有掏出來(lái),那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽(yáng)光依舊燦燦地照著,我很想看到葉片上閃閃的亮光,但我又不得不注意葉子下方那陽(yáng)光照不到的地方。
在這依然縈繞耳旁的竽聲中,在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下,我充分發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么"高貴"的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的`給予,但同時(shí)卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識(shí)形態(tài)上的給與,已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正給予的瞬間,忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點(diǎn)。
忘卻自己給予的時(shí)候,我們太可悲。記住自己"給予"的時(shí)候,我們太可恥。
自己作文 篇8
前幾天上午,在英語(yǔ)課上,我的課桌上擺著一張倒著放的課前測(cè)。我看了看,光背面就扣了近10分,我的心咯噔一下,背面一段比正面簡(jiǎn)單,我背面就考得這么差,那我正面……我深吸了一口氣,鼓起勇氣,小心地翻開(kāi)試卷的一角,一個(gè)0,我的心忐忑不安,90?80?還是70?我閉上眼,把試卷翻過(guò)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我才微微把眼睛張開(kāi)一條縫,準(zhǔn)備去看那張分?jǐn)?shù)一定少得可憐的卷子。我現(xiàn)在清楚地看到了分?jǐn)?shù)。果然,我只有80分!
我來(lái)到窗前,天陰陰的,它是在為我難過(guò)嗎?樹(shù)葉被風(fēng)吹掉,落了一地。看著那像淚珠一樣一片又一片地掉落下來(lái)的樹(shù)葉,我的心情更加悲傷,不斷問(wèn)自己:以前不是都能考95分以上嗎,為什么今天就這么差?難道我就這么沒(méi)用嗎?
上課了,我們做了各種各樣的練習(xí),在中間休息時(shí),助教老師已經(jīng)把所有練習(xí)改出來(lái)了。老師眉飛色舞地說(shuō):“同學(xué)們,我們這47道題中,只錯(cuò)了5道題的同學(xué)是——李雨璇!”同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊嘆的目光。我雖然很開(kāi)心,但免不了還有些疑問(wèn):我是真地很沒(méi)用,還是很不錯(cuò)呢?
不知不覺(jué)間,風(fēng)已停了,烏云也散了大半,樹(shù)葉也變成綠綠的,但我還只能見(jiàn)到絲絲金光。我也在想,太陽(yáng)到底能不能出來(lái)。
下半節(jié)課時(shí),出門測(cè)要發(fā)了,我的心緊張極了。老師開(kāi)始念了:“第一名,98分,李雨璇!”我長(zhǎng)舒了一口氣。走在回家的路上,烏云已全部散去,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。啊,真美!
我們每人都有閃光之處,就讓我們?yōu)榇斯恼疲瑸樽约汉炔剩?/p>
自己作文 篇9
高山,雖經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但仍保持自己巍峨的風(fēng)采;白楊,雖經(jīng)歷狂風(fēng)襲擊,但仍保持自己挺拔的風(fēng)采;黃土高原,雖經(jīng)歷了雨水的侵蝕,但仍保持了自己雄偉的風(fēng)采。
保持自己的風(fēng)采,不計(jì)較個(gè)人得失。李春燕,大山里的赤腳醫(yī)生,她沒(méi)有放棄大山里的百姓而回到城市,而是每天提著籃子,在天壟間行醫(yī)。一間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫暖的醫(yī)院,瘦弱的肩膀擔(dān)起了十里八鄉(xiāng)的健康。她用自己的行為點(diǎn)亮了生命,實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,都有自己獨(dú)特的個(gè)性,或許不是最出眾的,但卻是獨(dú)一無(wú)二的。
保持自己的風(fēng)采,不束縛與軍閥官場(chǎng)。“人不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”的陶淵明,他目睹了軍閥權(quán)貴爭(zhēng)權(quán)奪利的官場(chǎng)齷齪現(xiàn)狀,失望與風(fēng)雨飄搖的東晉王朝,于是解印緩去職,開(kāi)始了他恬淡閑適的田園生活。他胸懷灑脫、志趣高潔、潔身自好不與世俗同流合污。他用自己的行為證明了堅(jiān)貞的氣節(jié),也實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。
雖無(wú)達(dá)官顯貴的富足生活,卻有著恬淡雅致的田園生活。不愁貧賤、不求富貴、沒(méi)有紛爭(zhēng)、悠閑和樂(lè),豈不美哉。
保持自己的風(fēng)采,不畏挫折以樂(lè)觀的態(tài)度,面對(duì)人生。“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”。這是蘇軾因反對(duì)王安石而被貶官在黃州所寫的詞。蘇軾從小就有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),曾熱切期望能發(fā)揚(yáng)范仲淹、歐陽(yáng)修等人的精神,在政治上有所作為,走上仕途,成就一番事業(yè)。然而激烈的新舊黨爭(zhēng),使他遭受一連串的打擊。雖然長(zhǎng)期被貶在外,嘗盡了人世的艱辛,但他意志頑強(qiáng),面對(duì)風(fēng)雨,不逃避,不驚恐,泰然處之,瀟灑從容,他用行動(dòng)證明了自己曠達(dá)超俗的人生態(tài)度,最終實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。
遇風(fēng)不懼、從容待雨,面對(duì)人生苦難時(shí)無(wú)喜無(wú)悲,榮辱皆忘,“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”這便是最具魅力的人格光輝。
梅有傲霜的驕姿,草有不滅的精神,水滴有穿石的毅力!又何必去追求牡丹的嬌艷;樺樹(shù)的偉岸;大海的磅礴之勢(shì)。
蕓蕓眾生,皆為過(guò)客,世界之大,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。別人縱有千萬(wàn)閃光點(diǎn),可那終究是別人的。我們應(yīng)時(shí)刻認(rèn)識(shí)自己,了解自己的目標(biāo),坦然走自己的路,保持自己的風(fēng)采,活出美好人生。
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