【精華】自己的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的自己的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己的作文 篇1
青松伸出雙臂，擁抱著山頂?shù)乃{(lán)天。麥子和他的同伴們互相依偎在一起，緊緊地蓋在地上。鷹展開(kāi)翅膀，拍打太陽(yáng)，隨風(fēng)翱翔;馬伸著脖子，嘶鳴，在草原上奔跑，鬃毛飛揚(yáng)。我們年輕的心踩著太陽(yáng)的節(jié)拍，傳播著我們的個(gè)性。我們的年輕人有自己頑固的性格。
普羅旺斯的紫色薰衣草縈繞在我的心頭，江南的荷花讓我的心無(wú)塵，乞力馬扎羅山腳下的獅子讓我敬畏，在可可西里荒原上奔跑的羚羊讓我流淚。生活總是多姿多彩的。每個(gè)生命都有自己的形狀。它向世界展示了豐富多彩的生活。不同的生命光輝是大自然最神奇的篇章。
村上春樹(shù)說(shuō)過(guò)，我們的心不是石頭。其實(shí)即使堅(jiān)硬的石頭也各有各的形狀。李白慷慨而言天生我材必有用，他堅(jiān)信自己就是一塊有用的石頭，甚至是那始終會(huì)發(fā)出最?yuàn)Z目的光輝的寶石。
我們的生活充滿了無(wú)數(shù)可能，走一條自己獨(dú)特的道路，即使崎嶇不平，即使荊棘滿布，那也是我們?cè)撚械镊攘θ松](méi)有太平享樂(lè)，沒(méi)有史學(xué)家稱道的盛世強(qiáng)國(guó)，李煜恰似一江春水向東流的失國(guó)破家之痛也是一段令人回味不盡的詩(shī)歌故事。失去了平靜的書(shū)齋生活，失去了琴瑟合鳴的幸福快樂(lè)，李易安才下眉頭，卻上心頭的惆悵悲苦也是一首流傳千古的佳作。沒(méi)有了仕途的平順，沒(méi)有了匡扶危難的機(jī)會(huì)，李太白呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁的灑脫豪邁也是一道永久的人生風(fēng)景。人生不該受約束，不該被限制，每一個(gè)生命都要長(zhǎng)出自己的形狀，開(kāi)一樹(shù)燦爛的花。
是屈子縱身而下時(shí)衣袂掀起的風(fēng)濕潤(rùn)了我的眼睛么?是杜甫感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心的憂愁感染了我么?是顧城讓所有習(xí)慣黑暗的人習(xí)慣光明的堅(jiān)強(qiáng)震撼了我么?當(dāng)我看到他們卓爾不群的靈魂在清輝中起舞，當(dāng)我看到那起舞的靈魂有與眾不同的形狀，我感到我的心也在生長(zhǎng)。
一抹清輝灑下，朱自清消瘦的身影，那樣堅(jiān)決。站在那月色下的荷塘邊，心靈因此而空闊柔軟，月光下他如水的眼神怎能不讓人聯(lián)想到帶頭拒領(lǐng)救濟(jì)糧時(shí)那堅(jiān)毅的目光?你只是你自己，長(zhǎng)成倔強(qiáng)形狀的你自己，這樣的你讓我淚流滿面。
生命，該是陽(yáng)光下一樹(shù)樹(shù)的繁花，該是明媚的人間四月天，該是舞在風(fēng)中的精靈。每一個(gè)生命有每一個(gè)生命的語(yǔ)言，每一個(gè)生命有每一個(gè)生命的精彩!
我們是神的孩子，上天眷顧，要我們的青春長(zhǎng)出自己的形狀，一路輕舞，舞出自己的旋律，舞出自己的一樹(shù)花開(kāi)!
青春，在自己的形狀中綻放吧!
自己的作文 篇2
經(jīng)歷更多的磨難后，得到的將會(huì)是煥然一新的自己。
一個(gè)人被失敗所打擊后，才會(huì)意識(shí)到“失敗是成功之母”這句話的含義；被磨難和挫折所折磨之后，就能明白“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。而當(dāng)一個(gè)人明白這些道理之后，換來(lái)的.就是更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
初中的生活真的很悠閑，不需要每天熬到深夜一直與明月作伴，也不需要像現(xiàn)在每天起床后還能看到六點(diǎn)的星空，看路燈下被拉長(zhǎng)的身影后樓房里只亮起的點(diǎn)點(diǎn)星光。換作是以前每天早早同月亮說(shuō)“晚安”和每天起來(lái)看到都是陽(yáng)光照亮的世界的我肯定是受不了現(xiàn)在這樣的生活方式。可軍訓(xùn)使我煥然一新，告別了以前的自己，驅(qū)散了我身上大部分的懶散，以及帶給了我一些新的東西。
嚴(yán)厲的教官先給我打了一劑強(qiáng)心針。只是一個(gè)上午的訓(xùn)練足夠讓我對(duì)他們望而生畏，再加上惡劣的環(huán)境，每天都十分炎熱，太陽(yáng)高高的懸掛在天際，奮力的向我們傳遞著它的“熱情”，周圍的大樹(shù)突然間離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)感受不到它樹(shù)蔭下的涼意，就連微風(fēng)也不樂(lè)意擦過(guò)我的身體使我也無(wú)法感受到它走過(guò)后的愜意。然而這些都是對(duì)我最好的磨練，因?yàn)檫@段時(shí)間的經(jīng)歷，現(xiàn)在的我不會(huì)太依賴溫暖的床給我?guī)?lái)的舒適，也不會(huì)眷戀微風(fēng)走過(guò)后發(fā)絲輕飄的溫柔，少了對(duì)太陽(yáng)快落山的期盼……
因?yàn)檐娪?xùn)我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勤奮，更勇敢，幾乎是一個(gè)新的自己。不會(huì)對(duì)起早貪黑產(chǎn)生太多抱怨，慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)柳點(diǎn)的天空也是一番美景，星星零散的掛著，即使這樣天空也不失美麗。少了以前的嬌氣和脾氣，不會(huì)在困難面前輕易氣餒，輕易放棄，經(jīng)歷了失敗讓我更加想要成功而不是退縮，也少了對(duì)父母的依戀，以后的路我不會(huì)害怕自己走，因?yàn)檐娪?xùn)讓我變得不一樣。
我是一個(gè)新的自己，告別了以前的模樣，有了新裝。不再懦弱，變得堅(jiān)強(qiáng)。
自己的作文 篇3
走在去往學(xué)校的小路上，我總是時(shí)不時(shí)的擔(dān)心，因?yàn)榻裉炖蠋煱才乓粋�(gè)唱詩(shī)活動(dòng)，平常聲音這么小，又不敢表現(xiàn)自己的我，今天我能行嗎？在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了學(xué)校……
在上午第二節(jié)課時(shí)，剛打上課鈴，只見(jiàn)老樊走進(jìn)教室嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天科學(xué)課不上了，改上語(yǔ)文。”老樊剛撂下話，只聽(tīng)一旁有的拍桌子，有的男生在歡呼雀躍︰“哦！不用上科學(xué)課了！”“上半節(jié)課唱詩(shī)，”老樊緊接著說(shuō)了一句，“下半節(jié)課講課文。”什么，我的臉立刻形成了一個(gè)大大的“川”字。“我的老天爺呀，明明是說(shuō)管理班的時(shí)候再唱詩(shī)的，怎么改了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！”“先5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，好好練習(xí)，期待著看到你們的好成績(jī)。”老樊和藹可親地說(shuō)。老樊說(shuō)完話，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多。前兩組都表演完了，老樊插了句話：“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，只能再有一組在前面表演了，剩下的三個(gè)組明天再說(shuō)。”我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，我們可以明天表演了，可誰(shuí)知，三組大組長(zhǎng)李子沐說(shuō)：“樊老師，我們組還沒(méi)有準(zhǔn)備太好，能不能明天再表演？”老樊答應(yīng)了，沒(méi)想到，姜楚涵（我們組大隊(duì)長(zhǎng)）舉手并對(duì)老樊說(shuō)：“樊老師，我們組上吧！”“好吧！”老樊回答到。我小聲抱怨到：“姜楚涵呀姜楚涵，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，唉，說(shuō)這也沒(méi)用，還是加油吧！”
我雙手顫抖著捧上書(shū)，因?yàn)榈谝欢问俏易x因此我異常的緊張，當(dāng)我讀完一句時(shí)，只聽(tīng)老樊在下面說(shuō)道：“好，不錯(cuò)！”我更加有信心了，直到完成這個(gè)比賽……
在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我選擇了集體，我沒(méi)有因害怕而退縮，因?yàn)槲抑溃切┱坡暥际菍儆谖业模?/p>
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