【優(yōu)】挑戰(zhàn)自己作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的挑戰(zhàn)自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挑戰(zhàn)自己作文1
俗話說：“最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。”再困難的事，只要突破心中的畏懼，沖過挫折的深淵，就能戰(zhàn)勝恐懼的心靈，使自己邁向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
在很小時我接觸到了“揚(yáng)琴”這項樂器，因為自己很有興趣，所以就一直的學(xué)下去，也一直通過晉級的考試。直到有一天，老師選我去參加全縣音樂比賽，使我又高興又害怕。高興的是我可以一展自己的實力，爭取榮譽(yù)；害怕的是我的能力可能不如別人，拿不到好成績，辜負(fù)師長們的期望。從那一天開始，我就變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢 兢、忐忑不安，天天練習(xí)比賽的曲目，生怕缺少一次練習(xí)就和其它人差一大步。家人也發(fā)現(xiàn)我的不對勁，提醒我得失心別太重，要心平氣和的面對挑戰(zhàn)，但是我還是放不下心，“比賽！比賽！……”兩個字竟如要命的緊箍咒，緊緊的束縛了我的心思，害得我晚上都睡不著，所以就爬起來，拿著樂譜一遍又一遍的背誦，恨不得把譜都刻印在腦袋里，這樣就永遠(yuǎn)不會忘記了。
比賽的前幾天，我好像變種的貓熊，臉上帶這一圈又一圈的.黑眼圈，失魂落魄、行尸走肉的來到了學(xué)校，大家看我的感覺就好像看到一只熊貓走進(jìn)教室一樣，引來一陣竊笑。老師看到我之后就立刻把我叫去，我把一切困擾一五一十都告訴老師，老師要我放輕松，苦口婆心的勸告和關(guān)懷，勸我別把身體弄壞了，到時候事倍功半就前功盡棄了。
比賽的那天終于來了！前幾天聽了老師的話，彷佛吃了定心丸，適當(dāng)?shù)木毩?xí)和充分休息，使我又恢復(fù)了元氣，并且把比賽的得失看得越來越輕，一切成敗、得失， “盡人事，聽天命。”可是在等待上場時我非常的緊張，輪到我時更彷佛萬箭穿心一般，我的腦袋一片空白，此時想起了老師的一句話：“要心平氣和的面對挑戰(zhàn)！”此時我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，把曲子一音不差的彈了出來，彈完的那一剎那，我如同脫離牢籠的小鳥，自由的飛向藍(lán)天……
最后成績揭曉了，我的成績并不如預(yù)期，可是沒關(guān)系，這次的比賽使我增加了一次經(jīng)驗，并且不再害怕比賽的得失了。
蘇軾曾說過：“勝固欣然，敗亦可喜。”有了這一次的比賽經(jīng)驗，使我適應(yīng)的比賽的緊張感，如果下一次有機(jī)會，我要再次挑戰(zhàn)自己，讓大家對我另眼相看，因為我有信心，我一定可以表現(xiàn)得更好！
挑戰(zhàn)自己作文2
“挑戰(zhàn)”，多么簡單的兩個字，可是，怎么不見得人人都做得來啊？是害怕失敗吧！誰也不敢保證挑戰(zhàn)了，就一定可以成功。可是，不試一試，怎么知道是成功還是失敗呢？不敢挑戰(zhàn)，就連成功的機(jī)會也沒有。這不，我挑戰(zhàn)了，就成功了，還讓我發(fā)現(xiàn)了新的自我。
暑假，這是一個出去游玩的好日子，可平時好玩愛動的我卻因為旅游的事情而猶豫了。要走這么多的路！算了，算了，還是不去了。可是票已經(jīng)訂好了！不去不行啊！這時，我瞟到了自己抄寫的'《名言名句》當(dāng)中的西奧多·羅斯福曾經(jīng)說過的一條：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試，”我看后咬了咬牙。算了！就拼一把吧！
“徽杭古道”，這真是一個響亮的名字，等你一開始走，就再也不覺得響亮了。瞧，心中充滿了后悔的我正在一步步上石階呢！哎！不知前面還有多少這樣讓人走得快要累死的路呢！早知道就不來了！但，正當(dāng)我有了想要放棄的念頭時，那句奧多·羅斯福的名言又讓我有了想繼續(xù)要把這件事挑戰(zhàn)完的念頭，算了算了，結(jié)果并不是重要的，只要我挑戰(zhàn)了，盡力了，便算成功吧！能繼續(xù)走一步，就走一步！我咬牙堅持著。
“嘿嘿！”我一步一步的往上走，石階又窄又短，走得十分吃力，腳既要忍受著180度平角走路的酸痛，又要拖著身體上的勞累，一小會兒工夫就已經(jīng)經(jīng)不起如此折磨了。可是才行走了這點路程，現(xiàn)在估計才走了二十分之一，剩下來的二十分之十九該怎么辦？難道要退出？這可不行，我可不能在這個節(jié)骨眼上做出這樣的選擇，一定要撐下來。我盡量踮起腳，一半著地，一半踩空，挑戰(zhàn)靠腳的前部走石階。一步，兩步，三步……呵！這樣走路的方式可比前面的方式輕松多了！我挑戰(zhàn)新的走路方式，取得了輕松。
離終點越來越近了，我們的步伐雖然較慢，但卻在堅持著；天上時不時的下著雨，但大家全都在堅持著；腳底都濕透了，但我們都努力走向終點，因為我們都知道，不能放棄，要走完全程，這才能獲得真正意義上的成功。最終大家走到了終點，讓初步的挑戰(zhàn)變成了最后的成功。
登山累嗎？走25公里累嗎？現(xiàn)在的我會毫不猶豫的說：“不累！”因為我知道，勇于挑戰(zhàn)自己才會取得成功，要挑戰(zhàn)自我！
挑戰(zhàn)自己作文3
人生最大的挑戰(zhàn)是自己,因為敵人容易戰(zhàn)勝,而你卻無法戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的想法或恐懼。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事說的是一對父女，來學(xué)騎自行車。那小女孩只有七八歲，由于剛開始學(xué)，不懂技巧，她總是摔倒。后來父親就找了個木棍橫著綁在車座后面，叫她慢慢練習(xí)
就這樣，小女孩慢慢地練習(xí)了一個鐘頭，已經(jīng)很靈活自如了。她父親走上去，對小女孩說：“好了，你已經(jīng)進(jìn)步了，不需要這木棍了。”說著就把木棍抽走，并叫小女孩騎給他看。 沒有了木棍的支撐，小女孩顯得很緊張，總是擔(dān)心自己會摔倒，情急之下，慌忙把一
只腳先伸到地上，才免于摔倒在硬硬的水泥地面上。
父親見狀，走上去笑呵呵地說：“以后無論什么事，不要老想著靠別人，要靠自己。記住，要摔倒時，就給自己一個支點！”
什么是支點？”小女孩有些不解地問道。
“支點，就是支撐你不倒的那只腳，那個點。”父親說。
是呀，給自己一個支點，支撐自己不摔倒。人生何嘗不是這樣？我們在人生的道路上，總會遇到這樣那樣的挫折和困難，與其等著別人的'幫助，不如自己勇敢的面對。因為別人總是別人，幫助的了自己一次，卻不能幫助自己每一次，因此我們要學(xué)會自己戰(zhàn)勝自己，去幫助自己。
這個故事使我想起了發(fā)生在我身上的一件事。記得那是在二年級的時候，老師讓我參加朗讀比賽。而那時的我，卻是個膽小懦弱的自己，總認(rèn)為自己不行，或許這就是自卑吧。我覺得我不行，卻不敢告訴老師。回家后我把這件事告訴告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽卻饒有興趣的幫我選故事，我更加不想辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。于是開始了排練，每天我都會在爸爸媽媽的指導(dǎo)下背故事，排動作。終于，比賽拉開了帷幕，我的心里更沒底了。最后實在沒有辦法，我克服了自己的懦弱，走上了比賽的舞臺，得了第二名，從那以后我卻意外的由軟弱變得自信勇敢了。
這使我明白：當(dāng)你需要勇氣，就能戰(zhàn)勝自己的懦弱。當(dāng)你需要勤奮，就能戰(zhàn)勝自己的懶惰。當(dāng)你需要謙虛，就能戰(zhàn)勝自己的驕傲。當(dāng)你需要廉潔，就能戰(zhàn)勝自己的私欲。當(dāng)你需要寧靜，就能戰(zhàn)勝自己的浮躁。
挑戰(zhàn)自己作文4
在這個寒假，我和同學(xué)們?nèi)チ嗽侥稀壳f。芽莊位于越南中部的興和省，這里景色優(yōu)美，氣候宜人，是玩樂的好地方。其中，我最喜歡去的是珍珠島了。
珍珠島是在海上的，所以需要乘快艇或纜車，我們選擇了纜車，因為纜車全長有3000多米，位于世界第一，這么難得的機(jī)會，肯定要做纜車過過癮。
過了兩、三分鐘，到達(dá)了珍珠島，我們先看了一下地圖，我發(fā)現(xiàn)大部分都是較為刺激的，噩夢般的大擺錘和跳樓機(jī)是少不了的。首先，我們?nèi)ネ媪撕１I船，這個與杭州的'不同，它是幅度從小到大，最后幾乎要垂直了，我看得發(fā)慌，想：這海盜船好恐怖啊，但還是很吸引我，我緊張的走了上去。起先，我還能適應(yīng)，可到了后面，我就想尖叫，努力的憋著。但越到后面，幅度越來越大，我還是情不自禁失聲大叫：“啊！啊！”一邊想：怎么還沒結(jié)束啊，時間好像是暫停了，我現(xiàn)在總算理解了度日如年的含義了。過了一會兒，“海盜船”如同在運(yùn)轉(zhuǎn)中的齒輪壞掉了一樣，慢慢地停下來了。
我下了船，長“呼”了一口氣。爸爸笑了笑，說：這點就不行了？后面還有更刺激的！“啊——-！”，爸爸接著就說：“我給你找了兩個項目，要么跳樓機(jī)，要么過山車。”我全身繃緊，“過山車？你確定？”我一邊緊張的說一邊指著過山車那邊。我猶豫了，因為這個過山車幾乎沒有直道，真的好怕，看來，只能挑戰(zhàn)————跳樓機(jī)了。
我們來到跳樓機(jī)的排隊區(qū)，我估量了一下高而聳立的跳樓機(jī)的長度，是我住的小區(qū)樓房七、八層樓高的樣子。過了一會兒，快輪到我了，這時，我就想逃跑，說：“哎，我真后悔來這里。”我愁眉苦臉地說。終于輪到我來，我忐忑不安地做了上去。
“滴滴”開始了！跳樓機(jī)先升到最高，然后“呼”地一下下去了，我放聲大叫，腳使勁蹬來蹬去，感覺有點要吐。下去以后，以極快的速度上到一般高度，再下來，“殺”個我“措手不及”。就這樣忽上忽下幾個來回，我聽見有人喊：“最后一下了。”我長嘆了一口氣，跳樓機(jī)慢慢往上升，停在了最高點，一直不動，我心跳加快地想：怎么還沒下？剛想完，它就突然往下降，終于，它停了下來。我走下了跳樓機(jī)，喜悅地喊：“太棒了，我成功了！”爸爸微微一笑，說：“干得好”……。
此外，我們還玩了別的項目，如：游戲世界、4D電影、飛船等。每個都很好玩。
在這件事中，我懂得了“世上無難事，只怕有心人。”只要肯挑戰(zhàn)自己，突破心理障礙，努力去做，就一定能成功。
挑戰(zhàn)自己作文5
“好了，現(xiàn)在拿出我昨天布置的默寫作業(yè)，”英語老師慢慢講道，“例行抽查。”
老師寥寥數(shù)語頓使教室炸開了鍋。
其實，布置作業(yè)沒什么稀奇，老師檢查作業(yè)也沒什么特別，但問題就是――我忘記做了！老師扶了一下鏡框，“一組二號！”
“沒做。”“一組四號！”“做了！”
“老師抽的是雙號！”我突然發(fā)現(xiàn)。于是，我的眼珠死死地盯著表針，還有十秒下課！我是三組六號，希望老師不要叫到我。
“一組六號！”“沒做”。
來了一個“難兄難弟”，有人和我做伴了。
9秒！
“二組二號！”“沒做。”
他可是班上的尖子生喲，怎么……“還優(yōu)秀生呢！”老師冷不丁地冒出一句。雖然我有預(yù)料，但還是不禁打了個冷顫，躲開老師那嚴(yán)厲的目光。那我到底該不該承認(rèn)呢？原堅定的心受到了動搖。
7秒！
“二組四號！”“做了。”
“老師他沒做！”同桌的女同學(xué)檢舉道，四號的臉?biāo)矔r煞白，“做人要誠實！”老師又彈起了老調(diào)。我把表掐得更緊了，看來不說是不行了，最近跟同桌關(guān)系緊張啊！
5秒！
“二組六號！”“沒做。”
瞧吧！又過了一個，“算了，誠實又值些什么呢！總比老師罵好。”我的手心滲出了汗，我的五臟六腑都在燃燒，可我不能因此放棄原則，失去立場啊！
3秒！
“三組二號！”“做了！”
“怎么辦？”我不只一次在心中念叨，“裝病吧……”又不切實際了，快到我了！今天時間怎么過得這么慢？我狠狠地拍了一下手表。
1秒！
“三組四號！”“沒做！”
經(jīng)過反復(fù)的`思想斗爭，我下定了決心坦白！
可是，令我想不到的是……
“叮零零――叮零零――叮零零――”下課鈴聲適時響起。
終于盼來了下課，但我并沒有因此而感到慶幸，反而倒是有些空落落的，那滋味真的很難說出來。
老師收拾書本準(zhǔn)備離開，“還好班呢，好學(xué)生都這樣……”轉(zhuǎn)瞬間，她好像想到了什么，回頭大喊一聲：“三組六號！”
“沒做！”我勇敢地回答了老師，我想：覺得自己能做到或不能做到，其實就在一念之間。
在這堂課上，我挑戰(zhàn)了自己，還明白了兩個讓我永生難忘的字誠實。
挑戰(zhàn)自己作文6
當(dāng)我們呱呱落地我們就踏上了挑戰(zhàn)自我的征程，跌爬摔打、艱難爬行，只為能夠直立人生。從爬到走，從跑到騎自行車甚至駕駛汽車，潛在的本能促使我們不斷的超越自我速度的極限。當(dāng)我們開始啞啞學(xué)語，隱約懂事，我們開始追求自我的實現(xiàn)。寫的第一個字，燒的第一頓飯，拿到的第一個滿分，第一次出外求學(xué)，拿到的第一份薪水，無不給我們成功的喜悅和收獲的快樂。
當(dāng)我們開始獨自撐起一片藍(lán)天，我們更懂得實現(xiàn)自我的重要性。因為自我實現(xiàn)不光是一種需要，更是一種必要。養(yǎng)家糊口，娶妻生子，成就事業(yè)無不需要我們有較強(qiáng)的生活能力和競爭勢力。環(huán)境在促使我們，我們自身追求成功的血性在驅(qū)使我們，挑戰(zhàn)自我、超越自我和成就自我。
在挑戰(zhàn)自我的征程上，并非沒有挫折和悔恨，沒有迷失與彷徨，這又需要我們克服我們的惰性，磨練我們的意志。成就自我的動力支撐著我們的生存狀態(tài)，無論是學(xué)習(xí)還是工作，他讓我們追求卓越，他讓我們傾心盡力。當(dāng)然這種動力并非取之不盡用之不竭，我們需要不斷地為他填充養(yǎng)分和燃料。我們可以不斷調(diào)整我們的目標(biāo)，包括長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，使之與我們的`能力所及與我們的現(xiàn)實相適應(yīng)。我們要適時調(diào)節(jié)我們的狀態(tài)，使之始終保持昂揚(yáng)的斗志。我們要時不時的給自己一些新鮮的刺激，激活我們的思維，激發(fā)我們創(chuàng)造的欲望。既使是為達(dá)到同一個目的，我們也可以嘗試不同的方式去完成它，這樣可以激活我們腦皮層的興奮，有助于保持最佳狀態(tài)。
我們都想有所成就，不同的是有些人一直在做而有些人一直在想。空有抱負(fù)，而不殫精竭慮的去實現(xiàn)，只能一無所成。埋頭苦干，而不會時時調(diào)整集思廣益，三醒吾身，久而久之終回失去興趣。興趣是最好的老師，興趣的保持需要不斷的深入，長久的深入需要成就感的撫慰。興趣也需要一定的廣度，他可以從另一個側(cè)面使你的思維深入。從深度和廣度上去開拓自己的視野，凈化自己的思維空間終會有所裨益。
我們似乎始終面臨著殘酷的現(xiàn)實：追求無止境，現(xiàn)實便往往會令人不滿。常說知足者長樂，知足卻令我空虛。原來在奮斗中成長本就沒有滿足。我最不能容忍別人瞧不起我，所以我奮斗；我為了為自己爭得更多的生存空間，發(fā)展機(jī)會，所以不斷超越自己。而這一切都源于自我實現(xiàn)的潛能。把這種潛能外在化的過程便是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越實現(xiàn)自我的過程。
挑戰(zhàn)自己作文7
毎個人都要向自己挑戰(zhàn)，因為每個人都有自己的目標(biāo)，只有向自己挑戰(zhàn)，才能夠朝向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
記得有一次，老師要我參加漢語的演講比賽，我一直 推辭，說我不行，老師說有甚么不行?只要有心，一定能成功的。所以我就聽老師的，試試看，因為我知道，我必須要努力，才不會辜負(fù)老師對我的期望，所以我就一直背稿，被完了之后，再去問老師要怎么比手勢。時間飛也似的過去的，到了比賽那天，叫到我的號碼時，我就開始滔滔不絕的演講，果然，一分耕耘，一分收 獲。所以當(dāng)公布比賽結(jié)果的時候，我真是不敢相信!我竟然得了全市第三名！老師跟我說：看吧!天下無難事，只怕有心人，有辛勤的耕耘，才有豐耘盈的收 獲。
但是，從那次之后，我就變的自大，老師要我背要參加校內(nèi)比賽的稿子，我都不在意，因為我想:我沒經(jīng)驗就能得到第三名了，我為什么要背稿子呢? 所以我都在玩，都沒有背稿子，所以到了比賽當(dāng)天，輪到我上臺的時候，我都很緊張，只好吱吱嗚嗚的，當(dāng)然，最后只得了第五名，我難過極了。但是老師跟我說：失敗不代表永遠(yuǎn)，只要棄而不舍的勇往直前，總會有成功的一天。
所以我就聽老師的話，好好的背稿子，不懂得又去問別人，看我說的.好不好?因為我已經(jīng)失敗一次了，我不能一錯再錯，這樣就辜負(fù)了老師對我的期望，所以到了比賽的那天，我就可以滔滔不絕的演講。果然，我真的從五個人里面脫影而出，代表學(xué)校來參加這次全市的比賽。接著老師緊鑼密鼓的指導(dǎo)我，老師將以前的學(xué)長姐們比賽的光碟拿給我看，剛開始我只是看而沒有寫文章，到了學(xué)校老師指導(dǎo)下，老師發(fā)現(xiàn)我努力不夠，所以要我將光碟再看一遍，將光碟里的演說題目在看一遍并且寫成文章，還要在家說一遍，到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)我只有看而沒有寫大綱，他非常生氣，告訴我一定要全力以赴，勇于向自己挑戰(zhàn)，那時我聽了老師的話，并且下定決心我要全力以赴，雖然我不一定會贏得這次的比賽，但是至少我盡力了，我不會難 過的。
我覺得，毎個人都要向自己挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功了，那份喜悅是比甚么事情都讓人開心的，但是如果失敗了，你也可以知道你哪里做的不好，需要改進(jìn)的地方有哪些?讓自己有改進(jìn)的空間，所以我覺得我們一定要向自己挑戰(zhàn)，才有成功的機(jī)會。
挑戰(zhàn)自己作文8
人的一生當(dāng)中，也許有自己想承認(rèn)，又怕承受之后的后果。我就有遇到這樣的事，它讓我戰(zhàn)勝了自己！
記得那是一次數(shù)學(xué)測驗考試，發(fā)下來的時候，我對那個單元很擅長，所以大多題都會做，可是應(yīng)用題有一道不會做，因為沒有復(fù)習(xí)到，而記得那題很簡單，可我就是怎么也想不起來怎么做，于是，一種念頭在我的腦海里回蕩：問問林偉吧！他的數(shù)學(xué)好得很，這題一定會做；不行不行，老師說要誠實的面對自己。我左思右想：要是不問，這6分就沒了，這6分沒了，最少分?jǐn)?shù)都會低于94分的，那樣會被媽媽罵的。終于，我下了決定——決定問林偉。我在問林偉的過程很順利，可我在考試未發(fā)是十分“做賊心虛”
考卷要發(fā)時，因為一些同學(xué)在下面說話，這時數(shù)學(xué)老師——少君老師生氣了，她說：“你們還在說話，你們看看這次考試，考題并不難，而你們連一個滿分都沒有，最多是我們的玉虹同學(xué)——98分，看看你們不及格最少也有十多個，還有的同學(xué)的分?jǐn)?shù)是虛構(gòu)的！！”我聽了，頓時焦躁不安：是被老師發(fā)現(xiàn)了嗎？我的心情十分糾結(jié)。少君老師發(fā)試卷時，做在前面的李宇小聲地告訴我：“媛媛，好像你考97分！”我聽了，急忙說：“不可能的，不可能的，因為我的簡便有一道錯誤了，應(yīng)用題和計算題都很多錯。”老師在發(fā)試卷了，這時，我清清楚楚的看見，老師拿起寫著我——張媛媛的名字的試卷，算了算分?jǐn)?shù)，這時，她這時不知為何把我的試卷拿給了靜宜，不知對靜宜說了什么，靜宜便把我分?jǐn)?shù)上的'“9”涂掉了，老師在上面寫了“8”，然后便拿給了我。我接過試卷后，心里火辣辣的，老在想著要不要跟老師說，應(yīng)用題是抄林偉的，我十分糾結(jié)。
直到下課時，我下了決心，想：大不了就是扣個6分，然后罵幾句，再打幾下。嗯！加油！張媛媛你一定能戰(zhàn)勝自己的！！一定！我走進(jìn)辦公室，對老師說：“老師，我的應(yīng)用題第二題是抄林偉的！”老師聽了，說：“為什么要抄？”“不，不會做！”老師頓時語重心長地說：“沒事，老師這次不扣你分，老師堅信，下一次，你一定能考自己的努力，考到87分的！加油！”我應(yīng)了一聲，“嗯！”便走出了辦公室。
我想，堅信自己會成功，也許后果并不會像所想的一樣。你戰(zhàn)勝了自己后，就會豁然開朗的！
挑戰(zhàn)自己作文9
在現(xiàn)實生活中，處處都有挑戰(zhàn)。而挑戰(zhàn)，靠的又什么？
有人說：“挑戰(zhàn)當(dāng)然靠的是實力，有了實力就能解決問題！”你們認(rèn)為他說的對嗎？這時有人說了：“假如，你是全世界實力最大的，如果你遇到了高聳入云的大山，沒有工具，沒人幫助，你能上去嗎？”“我——我——我——……”這個人語無倫次，無法回答。還有人說：“有了金錢就能解決一切！”這個人還在自信滿滿的得瑟，露出讓人反胃、惡心的笑容。這時又有人說：“假如你是全世界最有錢的，首富。在你遇到你一個人解決不了的問題時。你需要別人來幫你，但是沒有人來幫你，給再多錢也不幫你，你還能怎么辦呢？”這個人滿臉通紅，捂著臉走了。
是啊！你沒有團(tuán)隊，沒有友情，你將寸步難行？在今天，通過參加峰毅拓展訓(xùn)練，我深深的體會到了這些。
今天的項目期間做了一個游戲叫“激情拍手”。這個游戲我一開始以為非常簡單，所以不以為然，根本沒有放在眼里。雖然，難度逐漸增加了，我還是比較自大。難度逐漸增加，可我還是不以為然，漫不經(jīng)心，最后一個環(huán)節(jié)，我們說的非常的快，就在一瞬間，我為自己的大意付出了代價：我把口令說錯了。
教練讓我一個人站著，隊友受罰做深蹲。
看著同學(xué)起來蹲下重復(fù)了五次，我的心非常慚愧，真希望受罰的是我，而不是我的隊友們。
我雖然在體力上沒有受到懲罰，但是我的'心，受到了更深，更重，更令人羞愧的懲罰。
了第二個游戲，名為“電網(wǎng)”，我也是收獲頗深。第一次嘗試時，大家雖然有了計劃，有了分工和配合，但是在游戲進(jìn)行的過程中，我們還是遇到了很大的困難。我們把個子小，身體輕的人從網(wǎng)的上部抬過去。然后讓個子大、身體重的人從底下鉆過去。小個子幾乎都鉆過去了。但是在最后一個小個子過時，由于操作失誤，觸碰到了網(wǎng)，一個網(wǎng)孔就封閉了。這時，大家心里都慌了，露出焦慮的神情，個個都是眉頭緊鎖。緊接著過下一個孔時，觸碰了繩子，導(dǎo)致剩下的網(wǎng)孔不足以通過剩余的人，我們失敗了。還有時間，大家重新過一次，這次大家更加的小心了，可是正在過時還是有一個人觸碰了網(wǎng)，一個網(wǎng)孔被封。與第一次不同的是，這時我們?nèi)阅艹林潇o，之后沒有在觸碰到繩子，最終全員通過。
通過參加拓展訓(xùn)練，我想說的是：
沒有團(tuán)結(jié)，是不能的，
不會冷靜，也是不能的，
如果你在生活中做到這兩點，那么恭喜你，以后肯定會成功的。
挑戰(zhàn)自己作文10
老媽為了讓我鍛煉身體，給一年多沒下過水我報了一游泳提高班（練習(xí)蛙泳和自由泳），每天10：00~11:30。（游泳訓(xùn)練20節(jié)課）
前好幾節(jié)課都很輕松，就是蹬蹬腿，跟著教練糾正動作，然后再游就可以了，因為我們這批學(xué)生，雖然都十一二歲，但畢竟都和我差不多，一年多沒下過水。一種慶幸感油然而生！我還以為后面的課也只是蹬蹬腿，跟著教練糾正動作，然后再游就可以了，雖然有一點點累，但我可以接受，哪知……
第6節(jié)課出乎意料，教練說我們都掌握了一定的技巧，還說什么現(xiàn)在要求我們開始真正的跳過那個怕累的檻，以及一堆特“深奧”的話。
他把我們趕下水，教練允許我們先休息三十秒，之后讓我們游400米的蛙泳，說先讓我們熱熱身。雖然有略微的恐懼感，不過我還是再次慶幸，蛙泳沒有自由泳那么累，哨聲后，我們開游，這蛙泳是前2圈不累，后面的，就累咯！總是感覺腿啊，手啊，都像綁了石頭一樣，使不上勁，我感覺腿軟綿綿的，怎么劃，也劃不快。我只好讓自己在水中飄一會兒，然后再游。
休息了三十秒之后，教練讓我們再游200米自由泳單臂劃手。200米？嗯，可以接受，自由泳單臂劃手？我感覺這絕對不是我的強(qiáng)項!但我也跟著半信半疑的游了起來，第一圈還好，不累，我信心起來了一半，因為我一年多沒下過水了，這樣游不累算好的！但是，在我游第二圈的時候，我的'腿有一種抽筋感，眼睛看向水底的瓷磚，它們在異常緩慢的移動，唉！我游的太慢了，實在跟不上，我自由泳的進(jìn)度貌似不行耶，像個“先進(jìn)版”的水蝸牛，因此，我扭頭看我的蝸牛同伴們，他們也是，看樣子頗難受。我的信心又下去了。
教練在岸上等我們，他終于允許我們休息長一點時間——1分鐘！休息過后，教練讓我們最后的半個小時內(nèi)，游自由泳交替配合，我再次跟著出發(fā)。
我的腿奮力的打著水，我在水里有時聽不到，但我敢肯定，濺起了巨大的水花。這樣來回交替的劃似乎很快就會在水里憋不住，于是，我每次出水，都大口大口的吸空氣，并且奮力的劃水，我再次把目光轉(zhuǎn)向水底的瓷磚，它們移動速度較快！我不禁開極了——前一個小時的訓(xùn)練看來非常的有用啊！
“噓——！”哨聲再次響起，好了，一個半小時的訓(xùn)練終于結(jié)束了。不過，我提醒自己不要高興的太早，因為明天，我又要投入緊張的訓(xùn)練中！
挑戰(zhàn)自己作文11
冬至吃餃子，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以前的冬至，廚房里只有媽媽和奶奶的身影，而現(xiàn)在也能看見我小小的身影了。
每年冬至，我就會在廚房里為媽媽和奶奶“幫忙”，但是我一“幫忙”，本來好好的廚房，就被我越幫越忙了。一到這時，我就會被媽媽趕出去，每次不到三分鐘，廚房里就沒了我的影子。
今年的冬至，我終于決定要好好學(xué)習(xí)一下包餃子，讓她們刮目相看。
中午時，廚房里又發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧憽Ｎ彝低禎撊霃N房，悄悄繞到媽媽的身后，嚇了她一大跳，我問媽媽：“今天您教教我包餃子吧，我保證不會搗亂。”媽媽一臉詫異地看著我，猶豫了一會兒，說：“那好吧，但你可不許搗亂，而且包餃子看似簡單，其實想包好沒那么容易呢，你可不要隨隨便便就放棄哦！”我一聽媽媽這樣說，滿口答應(yīng)，像小雞啄米式地點頭。
我趕緊跑到洗手池旁邊，把手洗干凈，媽媽已經(jīng)開始了她的表演。只見媽媽拿起一張餃子皮，熟練地用勺子把陷放到餃子皮里，雙手把餃子皮對折，又輕輕一捏，一個元寶似的餃子就包好了，虎頭虎腦的，看著很可愛。媽媽動作很嫻熟，我想一定很簡單，便迫不及待地開始包了。我隨手拿了一張餃子皮，放了一勺陷，學(xué)著媽媽的樣子輕輕一捏，我看見自己親手包出的餃子，心里別提有多高興了。剛想拿給媽媽炫耀，這個丑丑的家伙便不爭氣的漏了餡，媽媽剛好看見了這一幕，不僅捂著嘴笑了起來，“你得使勁捏呀！”我極度的尷尬，原來包餃子真不是件容易的事情啊！
我吸取上次的教訓(xùn)，便開始用心包餃子了。先是挑了一張餃子皮，小心翼翼地捧在手心里，拿起小勺，輕輕地放一勺餡，放在餃子皮里，我檢查一下陷是否多了，多了就用小勺把多余的陷取出來。然后把餃子皮小心地對折，雙手用力一捏，一個元寶似的'餃子就包好了，我心里異常的興奮，媽媽也投來了贊許的目光，我高興極了。
以后每年的冬至我都會積極參與，因為我也是一位包餃子的小行家了。我嘗到了成功的滋味，包餃子的事雖小，但也讓我明白：凡事只要付出努力，持之以恒，就一定能夠成功。
挑戰(zhàn)自己作文12
如果霍金博士沒有無畏病痛折磨的堅忍不拔，他就不能發(fā)表令人為之震撼的黑洞學(xué)說；如果患有唐氏癥的范晉嘉，沒有無懼先天條件的不足，他就無法奪得特奧獨木舟冠軍；如果英國首相邱吉爾，沒有克服語言障礙的缺限，他不會成為演說家，成為英國人心目中永遠(yuǎn)的英雄。面對自我的缺陷與不足，他們選擇坦然面對，躍過心中的城墻，戰(zhàn)勝了心中的惡魔，跳得更高更遠(yuǎn)。
女子職業(yè)高球選手曾雅妮，因為一次精采的比賽而開始成為大家在討論高球時一定會提起的對象，甚至成為許多廣告及產(chǎn)品的代言人。這么一個成功的人，卻在某次賽事中慘遭淘汰，陷入困境的她，不但有被擊敗，深自檢討得失，，才領(lǐng)悟：是勝利的欲望蒙蔽了她，于是她放下了爭名奪利的念頭，回歸于打球的初衷，享受打球的過程，反而化逆境為順境，也讓自己的技巧更加提升，成功的挑戰(zhàn)了自己。
曾經(jīng)，我也以和他人競逐相爭得勝為目標(biāo)，履獲佳績而沾沾自喜，然“高處不勝寒”當(dāng)失去了絢麗亮眼成績，想試著抓住一點什么時，倏然驚覺，原來除了冰冷徹骨的電子產(chǎn)品，我已一無所有，那從前濃得如膠似漆般的友情，早已被我為求名列求茅對朋友冷淡的不良態(tài)度而磨得一干二凈。當(dāng)下我明白，不是他們的錯，是我，是我的高傲、是我的一意孤行，是我的好勝心而讓我摔跤了。
反省后，自覺不能這般萎靡下去，從哪里跌倒，從哪里爬起，我想起了霍金博士，想起了范晉嘉，想起了邱吉爾，想起了曾雅妮，我知道坦然面對自我的缺失，失去的可以再回來；知道有心，必能克服困境，舞出一季絢爛繽紛。我開始調(diào)整對朋友的態(tài)度，克制率性而為的`脾氣，不再視他們?yōu)楦偁幍膶κ郑瘮碁橛眩抡n時以分工合作代替孤軍奮戰(zhàn)，以共贏代替我贏的信念，教導(dǎo)同學(xué)之際，我必須整理、統(tǒng)合、歸納，以便清楚的傳達(dá)想法，付出的同時我獲得了同學(xué)的感謝，拾回了友誼，更測試自己對知識的理解，收獲最大的是自己呀！
巴爾札克曾說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”在苦難中，看不見亮麗的七彩，唯有靜下心面對自己的缺失把云霧一層層的撥開，才能看見彩虹的美。也許當(dāng)困境來臨時，內(nèi)心會充斥著許多不安、焦躁，甚至畏懼，但我知道只有勇敢面對它、挑戰(zhàn)它、解決它，才可能會有雨過天青的一天。
挑戰(zhàn)自己作文13
當(dāng)機(jī)遇的花瓣落在肩膀時，有的人輕輕拍打肩膀，將花瓣散落在腳下；而有的人會將它小心的捏住，撿起手中，仔細(xì)地觀察它，在細(xì)心地收集它，精心地呵護(hù)她。
人們的生活中到處存在著機(jī)遇。機(jī)遇不可能一次也不會降臨，只要你留心它，就會發(fā)現(xiàn)他。當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你，并不準(zhǔn)備接納它的時候，它就會從你的眼皮底下悄悄滑過。中國改革開放初期，土地并沒有像現(xiàn)在這樣寸土寸金，但是李嘉誠放遠(yuǎn)了目光，把握住了商機(jī)，巨額貸款購買地皮。就這樣，成就了現(xiàn)在的李嘉誠。同樣，世界酒店大王希爾頓的少年時代，丹麥正在流行淘金熱，大家都蜂擁去淘金子，他卻建起了旅店，別人都只能住他的旅店。機(jī)不可失，時不待我。
善于在挫折中發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)遇。從前，日本有一個叫騰庵的人，開過釀酒坊。他的一個伙計對他很不滿，于是抓了一把石灰撒進(jìn)了酒壇中。騰庵看到后十分惱火，正當(dāng)他愁苦于壇中的酒，并要倒掉時，卻發(fā)現(xiàn)壇中的灰不見了，而且壇中的酒比之前更清澈。騰庵抓住了機(jī)會，釀制此類酒，后來越來越多的'人喜歡買他的酒，生意越做越大了。美國前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)這樣說過：“命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)遇之杯。讓我們毫無害怕，滿心愉悅地操作、獨霸命運(yùn)。”
把握機(jī)遇，理智思維相當(dāng)重要。不要盲目跟從別人，有機(jī)會而沒有能力，機(jī)遇也難成其為機(jī)遇。一個中國博士生在國外跟從他的教授學(xué)習(xí)。一天，教授拿著一小塊碳，要求他盡自己最大努力把這塊碳變得很薄。一周之后，中國博士拿來的碳已經(jīng)變成了幾毫米的碳片了。教授看了看說：“還可以更薄嗎?”，又一周后，他拿來了比之前更薄的碳片。教授又問：“還可以更薄嗎?”中國博士道：“您還是找別人做吧”。于是，教授只是找了一個大學(xué)生，讓他做同樣的事，那個人用膠帶粘了幾遍，這樣可以變得極薄了，又在三千倍的顯微鏡下工作，就產(chǎn)生了迄今為止最薄的碳了。那個大學(xué)生后來成為獲得諾貝爾獎的物理學(xué)家。
實踐證明：把握機(jī)遇，理智是多么重要?一氣之下，前功盡棄，煮熟的鴨子飛啦，將即將到手的成功，功虧一簣。這一簣就是缺少耐心的莽撞，就是放棄機(jī)遇的錯誤選擇，就是思維缺欠的劣根，就是不理智處理問題，缺少前瞻性科學(xué)判斷的表現(xiàn)。
機(jī)會是什么?機(jī)會就是“抓住機(jī)遇+相信自己+勇于挑戰(zhàn)=成功”
挑戰(zhàn)自己作文14
毎個人都要學(xué)會挑戰(zhàn)自己，因為每個人都有自己的目標(biāo)，只有向自己挑戰(zhàn)，才能夠朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)，最終到達(dá)成功的頂峰。
記得有一次，老師要我參加一場演講比賽，我一直推辭，說我不行，老師說有什么不行?只要有心，一定能成功的。所以我就聽老師的，試試看，因為我知道，我必須要努力，才不會辜負(fù)老師對我的期望，所以我就一直認(rèn)真背稿子，背完了之后，再去問老師要怎么比手勢。時間飛也似的過去的，到了比賽那天，輪到我時，我就開始滔滔不絕的演講，果然，一分耕耘，一分收獲。所以當(dāng)公布比賽結(jié)果的時候，我真是不敢相信，我竟然得了全市的第三名！老師跟我說：看吧，天下無難事，只怕有心人，有辛勤的耕耘，才有豐收的喜悅。
但是，從那次之后，我就變的自大，老師要我背要參加校內(nèi)比賽的稿子，我都不在意，因為我想我沒經(jīng)驗就能得到第三名了，我為什么要背稿子呢?所以我都在玩，都沒有背稿子，所以到了比賽當(dāng)天，輪到我上臺的時候，我都很緊張，只好吱吱嗚嗚的，當(dāng)然，最后只得了第五名，我難過極了。但是老師跟我說：失敗不代表永遠(yuǎn)，只要棄而不舍的勇往直前，總會有成功的一天。
所以我就聽老師的話，好好的背稿子，不懂得又去問別人，看我說的好不好?因為我已經(jīng)失敗一次了，我不能一錯再錯，這樣就辜負(fù)了老師對我的期望，所以到了比賽的那天，我就可以滔滔不絕的演講。果然，我真的從五個人里面脫穎而出，代表學(xué)校來參加這次全市的比賽。接著老師緊鑼密鼓的指導(dǎo)我，老師將以前的學(xué)長姐們比賽的.視頻拿給我看，剛開始我只是看而沒有寫文章，到了學(xué)校老師指導(dǎo)下，老師發(fā)現(xiàn)我努力不夠，所以要我將視頻再看一遍，將視頻里的演說題目再看一遍并且寫成文章，還要在家說一遍，到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)我只有看而沒有寫大綱，他非常生氣，告訴我一定要全力以赴，勇于向自己挑戰(zhàn)，那時我聽了老師的話，并且下定決心我要全力以赴，雖然我不一定會贏得這次的比賽，但是至少我盡力了，我不會難過的。
我覺得，毎個人都要向自己挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功了，那份喜悅是比什么事情都讓人開心的，但是如果失敗了，你也可以知道你哪里做的不好，需要改進(jìn)的地方有哪些，讓自己有改進(jìn)的空間。所以我覺得我們一定要向自己挑戰(zhàn)，才有成功的機(jī)會。
挑戰(zhàn)自己作文15
人這一生，會遇到許多困難挫折，也要去面對，去挑戰(zhàn)很多，挑戰(zhàn)自己的極限，自己無法觸碰到的點，在這過程中，我們也在不斷成長。
再一次無意的機(jī)會里，我看到了一個電視節(jié)目——“挑戰(zhàn)不可能”，里面的人都在挑戰(zhàn)一個個不可能，不斷的在突破，這讓我有些心癢癢，也想讓自己挑戰(zhàn)一下，可是，我沒有任何特長，對要挑戰(zhàn)的東西有些迷茫，用姐姐的話來說，我一無是處，只是沙灘上一顆不起眼的沙子，隨時可能消失。
我不信！每個人的極限不同，我要做的，只是挑戰(zhàn)自己！
我請求爸爸為我報名吉他，我想有一項特長。我開始學(xué)吉他了。
我以前不能吃苦學(xué)一些東西，總是因為挫折而放棄，而這次，我要堅持！我?guī)е鴭寢尩钠谕胰说牟恍湃危憬愕睦涑盁嶂S踏上了吉他之路。剛開始學(xué)時，我有著濃濃的興趣，懷著好奇去撥動每根弦，聽著那美妙的聲音，我的心在顫抖，我邁出了第一步！
一節(jié)課，一個半小時，期間要不停的撥弦，時間一點點過去，我的手指有些痛。這不算什么，加油！我一遍又一遍鼓勵自己，我堅持了下去。開始時，只是用單手彈，至少另一只手沒事，我有些小慶幸，但是，我卻沒想到，這只是噩夢的.開始，到后來，學(xué)習(xí)左手彈法。
用手指去將那一根根緊繃的弦按著，再用右手撥弦，這次，不僅我的心在顫抖，而且我的手指在發(fā)麻，不到一會兒，手指上有了深深的印子，凹進(jìn)去的那種。我又想放棄了想逃，我后悔了當(dāng)初學(xué)吉他。
但是，我真的很愛吉他，愛吉他的聲音，愛它發(fā)出的每一個音符，而且，我真的不想讓媽媽失望，讓姐姐瞧不起，我咬咬牙，繼續(xù)撥動那讓人喜歡又害怕的吉他弦。
慢慢的，我習(xí)慣了，習(xí)慣了撥弦時帶給手指麻麻的感覺，以及彈吉他按和弦時帶給手指的痛感，漸漸的，我的手指上生出了薄薄的一層繭，我看著手指，心里有些小欣喜，這層繭是我曾經(jīng)努力過，挑戰(zhàn)過自己的象征啊！當(dāng)我將學(xué)會的第一首曲子彈給媽媽聽時，她的眼睛紅了，用手不斷地摸著那層繭，還記得她說：“你挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己不能吃苦的性格。”
誰說人最不可能戰(zhàn)勝的人是自己，考試成績的提高，都是一次突破，一次極限的提高！
【挑戰(zhàn)自己作文】相關(guān)文章：
挑戰(zhàn)自己作文精選01-25
挑戰(zhàn)自己的作文11-15
挑戰(zhàn)自己作文11-03
挑戰(zhàn)自己02-18
挑戰(zhàn)自己的夢想作文01-27
寫挑戰(zhàn)自己的作文01-27
【熱】挑戰(zhàn)自己作文02-09
【薦】挑戰(zhàn)自己作文02-09
挑戰(zhàn)自己作文【熱門】02-09