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相信自己作文匯編14篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的相信自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
相信自己作文 篇1
作文帶給我們快樂(lè)，作文能讓我們寫(xiě)出自己的悲傷和快樂(lè)，作文讓我們能寫(xiě)出自己最快樂(lè)的一天。作文是這樣的好，可我并不喜歡寫(xiě)作文。
以前，老師每次都會(huì)讓我們回家的時(shí)候，寫(xiě)一篇作文。然而那時(shí)，一提起作文，我的頭就開(kāi)始疼起來(lái)。每次寫(xiě)作文，我都會(huì)寫(xiě)上那么小小的一半截，然后第二天早上，再把作文交給老師。可是等我把作文交給老師，心里總是忐忑不安。每次我都會(huì)憂心忡忡的回到教室。大家都知道，這樣下去也不是什么辦法。我們的劉老師也擔(dān)心，但是她為了我們，買(mǎi)了說(shuō)寫(xiě)作文課程。還是劉老師最懂我們。
自從劉老師為我們買(mǎi)了說(shuō)寫(xiě)作文課程，同學(xué)們可高興了，因?yàn)檫@樣就像聽(tīng)故事一樣。同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事，所以很喜歡這個(gè)說(shuō)寫(xiě)作文課程。漸漸的劉老師不讓我們寫(xiě)作文了，也不是徹底不讓寫(xiě)了，而是要用手機(jī)說(shuō)寫(xiě)作文了。同學(xué)們像吃了蜜糖一樣，特別高興。我的心里也像裝了一個(gè)小兔子，奔奔跳跳的。我高興得簡(jiǎn)直控制不住自己的心情。我心里那高興勁啊，好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過(guò)我的心頭!
我一回家就拿起手機(jī)，開(kāi)始寫(xiě)我心中的校園。寫(xiě)著寫(xiě)著，我便進(jìn)入了幻想。我幻想著校園有多美，幻想著那綻放的桃花，幻想著那爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。好像我就在這么美的地方。一切是多么美麗呀!想到這些，我便趕緊把這些說(shuō)到了手機(jī)上。沒(méi)想到第二天早上，就有一大半的.同學(xué)作文提高了。慢慢的，我也感覺(jué)到了我已經(jīng)愛(ài)上了作文，喜歡上了作文。從那開(kāi)始我就喜歡上了作文，每次跑到家里我做的第一件事，就是拿起手機(jī)開(kāi)始說(shuō)寫(xiě)作文。還有呢!老師為了讓我們?cè)谧魑闹杏玫胶迷~好句，便給我們讀了童喜喜寫(xiě)的《嘭嘭嘭》這本書(shū)，當(dāng)聽(tīng)到這本書(shū)，我也想自己寫(xiě)一本書(shū)，于是我便開(kāi)始了寫(xiě)書(shū)的旅程……，第一本書(shū)的名字叫《被吃掉的三葉草》。每次看到我寫(xiě)書(shū)，媽媽都會(huì)欣慰的笑。漸漸的媽媽也學(xué)會(huì)了說(shuō)寫(xiě)作文，她每天都會(huì)和我一起說(shuō)寫(xiě)作文，也對(duì)這個(gè)家有了很大的改變。
我愛(ài)作文，是它讓我的思維開(kāi)闊，是它讓我寫(xiě)作文更方便，希望以后大家能讀到我最好的作文。看到我寫(xiě)的書(shū)!
相信自己作文 篇2
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“相信自己吧”每次念著這句話，我的心里都充滿了自信。
我一直都不是一個(gè)對(duì)自己有自信的人。直到那一次，我才改變了我自己，那是八年級(jí)的時(shí)候。老師說(shuō)又要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槲移吣昙?jí)的時(shí)候參加100米有獲獎(jiǎng)，所以我很想去報(bào)名，可是我又不敢參加，當(dāng)初因?yàn)槲遗苠e(cuò)道，害得我們班只獲得了團(tuán)體賽的第二名。當(dāng)時(shí)老師的失望，同學(xué)的責(zé)怪，令我至今無(wú)法望懷。放學(xué)后，我和朋友一起走在回家的路上，朋友對(duì)我說(shuō)：“你要不要去訓(xùn)練一下啊”，我搖了搖頭低聲說(shuō)到：“不用了，反正我會(huì)跑錯(cuò)道的，怎么練也沒(méi)有用了”。朋友嘆了口氣說(shuō)道：“你就那么在意去年的事嗎？你為什么總是這么沒(méi)自信。來(lái)，和我走”。我們來(lái)到了體育場(chǎng)，朋友指著一個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“知道嗎，那個(gè)男孩是我小學(xué)同學(xué)，當(dāng)初他的體育從來(lái)都沒(méi)有及格，而他現(xiàn)在可是市運(yùn)動(dòng)會(huì)的第5名，你知道他是怎么做到的.嗎？”說(shuō)完就把我拉到的那個(gè)男孩的身邊，我心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)：“嘿，小天，你好厲害，居然跑到了市比賽了，你怎么做到了啊？”那個(gè)叫小天的男孩笑了笑說(shuō)到：“相信自己?jiǎn)h，我一直覺(jué)得自己可以做到的，對(duì)了，這是你的朋友嗎？”聽(tīng)到對(duì)方叫了我，我一愣，才說(shuō)道：“啊，是，我是瑩的朋友，我叫李嘉妤”男孩笑著說(shuō)道：“你好，我是李天，你視乎遇到了難題，不介意和我說(shuō)說(shuō)吧”。我把事情告訴李天。李天向我說(shuō)了他的故事并告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣報(bào)了名。
在我的艱苦訓(xùn)練下，校運(yùn)會(huì)的“腳步”漸漸來(lái)臨。比賽當(dāng)天，看著周?chē)松饺撕５臉幼樱业男闹胁幻獯蚱鹆送颂霉模艺业脚笥褜?duì)她說(shuō)：“怎么辦，我好緊張，腳好軟啊”朋友看著我只說(shuō)了一句“相信自己吧”。后來(lái)在同學(xué)們的加油聲下，我獲得了第二名。團(tuán)體賽也獲得了第一名。老師和同學(xué)們都來(lái)表?yè)P(yáng)我，我心里十分的自豪，心想；明年我一定要獲得第一名。
是啊！相信自己吧！沒(méi)有什么是做不到的。
相信自己作文 篇3
自信，我認(rèn)為就是相信自己。只要有堅(jiān)信的信念與自信，一切事都能成功。宇宙中最強(qiáng)的力量不是核彈爆炸，也不是星系間的互相碰撞，更不是黑洞那連光都能吸引的力量，而是自信。
以前我的成績(jī)并不好，每次考試都會(huì)有幾門(mén)六，七十分，但是受到老師的鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的教育后，于是我開(kāi)始努力，果然，我的成績(jī)提高了不少。這應(yīng)該就是自信的力量吧!
武松打虎，眾所周知，武松敢與老虎肉搏，他一定有著足夠的自信。雖然他用了武器與老虎搏斗，但是，如果他沒(méi)有自信，那他連手都揮不動(dòng)，只有坐以待斃的命。所以，他一定是相信自己也相信自己的本領(lǐng)的。但是，要相信自己，擁有自信，也需要努力學(xué)習(xí)，不畏艱難才行。只有學(xué)會(huì)更多的'知識(shí)與本領(lǐng)，才會(huì)擁有更多的自信。
所以我們要學(xué)習(xí)，認(rèn)真并且努力地去學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)與技能，這樣才能擁有更多自信，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，這樣不斷的良性循環(huán)，我相信人類(lèi)的力量終能超越一切。
抗戰(zhàn)時(shí)期，如果無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士們，將領(lǐng)們不夠自信力與本領(lǐng)就不會(huì)有今天的新中國(guó)。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的人們有自信，才能以小米加步槍來(lái)打敗日本法西斯的大炮與飛機(jī)，把日本侵略者打出中國(guó)的土地。也正是這份自信加上打敗日本侵略者的本領(lǐng)，讓共產(chǎn)黨人有更加強(qiáng)大的自信力把國(guó)民黨反動(dòng)派消滅掉，讓人民開(kāi)始真正的新生活，擺脫了封建時(shí)代的一切束縛。而這份更強(qiáng)大的自信力又加上了打敗國(guó)民黨反動(dòng)派的力量，才讓中國(guó)人民志愿軍敢與世界上最強(qiáng)大的美國(guó)軍隊(duì)進(jìn)行殊死較量，并且取得了保家衛(wèi)國(guó)的最終勝利，使得中國(guó)人民能穩(wěn)定，快速并且自信的建設(shè)新中國(guó)。
而我們作為共產(chǎn)黨的接班人加上這份由全中國(guó)人民凝聚在一起的強(qiáng)大自信力，我們又怎么能不自信呢?我們擁有最強(qiáng)大的自信和最好的環(huán)境，又怎么能放棄呢?我們身上傾注著人們的無(wú)限心血，又怎么能不努力呢?
相信自己作文 篇4
我能行回首過(guò)去，我曾走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。這之中有無(wú)窮的酸甜苦辣。一次次刻骨銘心的體驗(yàn)，讓我懂得了生活中的變幻無(wú)常……小時(shí)候的我總認(rèn)為自己在任何方面都很差，本就缺乏自信的我變成了不愿與人接觸，與人交往的女孩！直到二年級(jí)，我同鄰居姐姐去學(xué)習(xí)騎車(chē)，才讓我懂得了只要想信自己就能行的.道理。那一天，鄰家姐姐來(lái)到我家，興志勃勃地對(duì)我說(shuō)：“云云，來(lái)，今天我們一起學(xué)騎車(chē)！剛說(shuō)完，她不問(wèn)三七二十一的把我拖了起來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又說(shuō)：“不準(zhǔn)說(shuō)不行哦！反正我倆都不會(huì)，就一起學(xué)嘛！”聽(tīng)姐姐這么一說(shuō)我就勉強(qiáng)答應(yīng)了。但我知道姐姐學(xué)起來(lái)是神速，而我……唉！來(lái)到廣場(chǎng)上，看到三三兩兩的人群，想到我從自行車(chē)上跌下時(shí)，他們笑話的情形我有一些退縮了。想著想著，我突然想到了鄰家姐姐，咦！她人呢？這里，我在廣場(chǎng)上看了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，盡管她一次又一次的從自行車(chē)上摔了下來(lái)，但她仍然堅(jiān)持著！她——就是鄰家姐姐。突然，我覺(jué)得自己好渺小，別人也是通過(guò)一遍遍的努力而取得成功的，而我總認(rèn)為這是別人的特長(zhǎng)，怪自己天份不夠。這時(shí)，“我能行”這三個(gè)字沖進(jìn)了我的腦海，對(duì)，我能行！我一定能行，別人能行的我為什么不行！我跨上自行車(chē)，試著騎了起來(lái)，不到兩秒，就聽(tīng)到“咚”我從車(chē)上摔了下來(lái)，再來(lái)一次…………經(jīng)過(guò)幾次的摔車(chē)，吸取每一次的經(jīng)驗(yàn)，我竟然顫顫抖抖地騎了起來(lái)，雖然還不夠熟練，騎起來(lái)還有點(diǎn)膽膽怯怯，但我能獨(dú)自一人騎起來(lái)了。我興奮地叫到“哇塞！我成功了！成功了！”自從這件事后，我告訴自己：“付出與回也許并不是一架天平，付出并不一定有回報(bào)，但想要回報(bào)，就必須付出。也許未來(lái)風(fēng)雨中，有我落魄不堪的背影，但我不會(huì)后悔。不管路有多長(zhǎng)、有多苦，我相信我能行！從此，“我能行“這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行”
相信自己作文 篇5
人最大的敵人，是自己!戰(zhàn)勝了自己，就贏了整個(gè)世界!
——寫(xiě)給自己的話。
我是個(gè)不自信的人，什么事情都要畏首畏尾，猶猶豫豫，正因?yàn)槿绱耍乙才c很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，讓自己悔恨不已。其實(shí)，我比誰(shuí)都了解自己，都想讓自己能夠自信起來(lái)，但是，在屢次咬緊牙關(guān)，讓自己挺身而出之際，我又會(huì)下意識(shí)地退縮，縮到為自己精心打造的“烏龜殼”里。我在想能有什么辦法讓自己得到信念，得到能夠接受自己的不足，接受命運(yùn)的安排，努力改變自己，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)的力量。只到我看到了她的生活。
她是一個(gè)大姐姐，家住上海普陀區(qū)。卻要每天早上趕地鐵、擠公交花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)到閔行區(qū)上學(xué)。我們總是因?yàn)闊o(wú)法經(jīng)歷別人的經(jīng)歷，而無(wú)法體會(huì)別人的艱辛。那天跟她聊天，我說(shuō)：“那么你每天早上幾點(diǎn)起床呢?”姐姐若無(wú)其事地說(shuō)：“六點(diǎn)多呀。”我詫異：“一個(gè)多小時(shí)從普陀到閔行，你六點(diǎn)半起床不會(huì)遲到嗎?”“不會(huì)。”她繼續(xù)埋頭讀書(shū)。我努力去構(gòu)想一個(gè)女孩子在每天早上把自己扔進(jìn)擁擠的地鐵站，放進(jìn)裹粽子般的公交車(chē)時(shí)的樣子。嘴巴變成哦形，心里佩服她：這是怎樣的自律?“那你會(huì)覺(jué)得每天這樣奔波會(huì)累嗎?”“習(xí)慣了。”她繼續(xù)若無(wú)其事。我想，這個(gè)神態(tài)不是刻意強(qiáng)裝出來(lái)的，是常態(tài)。我終于相信，這世界上，有很多人比我們想象的強(qiáng)大。是的，我沒(méi)有舉什么感天動(dòng)地的例子，就選擇這個(gè)姐姐的例子激勵(lì)自己。因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)，很多時(shí)候，我們并不能被那些離我們遙遠(yuǎn)的.偉大壯舉所感動(dòng)，感動(dòng)我們的，通常是發(fā)生在身邊的，近在咫尺的鮮活的案例，這些人，如空氣般熟悉，但是那份感動(dòng)，卻來(lái)得更加真實(shí)，更加有震懾力。
我決定，在未來(lái)自己也要面臨一個(gè)多小時(shí)的上學(xué)路這件事情上，看得淡然些，讓自己自信些!姐姐行，我也行!別人行，我也行!相信自己!
相信自己作文 篇6
人生沒(méi)有注定的失敗，暫時(shí)的挫折，只是人生的小舟在歲月淺灘上暫時(shí)的擱淺，也許跌倒會(huì)刺破我們的雙腳，困擾我們的心靈，動(dòng)搖我們的意志。但當(dāng)你在一百次跌倒之后再一次爬起來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離成功越來(lái)越近。——題記
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨……”每當(dāng)我的耳邊響起這一首熟悉的《掌聲響起來(lái)》，我的心情就像這首歌說(shuō)的一樣——有無(wú)限感慨！為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)槲易约航?jīng)歷的太多太多了，承擔(dān)的，也比別人多很多……
不知道為什么，我十分喜歡演講，就像，大家喜歡空氣一樣。但是，我的嗓音不是那種很好聽(tīng)的，因此，這給我?guī)?lái)了無(wú)限的困擾，也給我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，帶來(lái)了數(shù)不清的挫折！漸漸地，我開(kāi)始痛恨自己的聲帶，因?yàn)樗坏粫?huì)給我?guī)?lái)一些的是收獲，還會(huì)讓我慢慢的變得自卑……
還記得第一次演講的時(shí)候，那時(shí)候的我，不像現(xiàn)在的自己高冷，那時(shí)候，就只是一個(gè)孩童，激動(dòng)、興奮、活潑……這些詞用到我的'身上一點(diǎn)也不為過(guò)。但是你現(xiàn)在再一次用在我的身上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我就像是變了一個(gè)人一樣，哪里還有小時(shí)的模樣！
一次次的失敗，讓我備受打擊，于是，我在也經(jīng)不住嗓音帶給我的困惑，我開(kāi)始放棄了自己最喜歡的活動(dòng)，開(kāi)始放棄了演講，我不知道為什么自己會(huì)變得如此經(jīng)不住打擊，我哭，我嚎啕大哭，我哭我的嗓音，我哭我那未完成的夢(mèng)想。再后來(lái)，只要是有演講出席的活動(dòng)，我統(tǒng)統(tǒng)把這種活動(dòng)推了。再后來(lái)，我開(kāi)始封閉自己，減少了與外界的溝通。
最近的一次大放光彩是在近期，受了好多人的鼓舞，我再一次重試我的演講稿，在新的起點(diǎn)出發(fā)，又一次在夢(mèng)想的道路上奔襲。好在，我這一次精心準(zhǔn)備好久的演講，取得了好的成就，要不然……
沒(méi)有什么事情會(huì)是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有什么事情會(huì)是一路坎坷的，想要取得好的成就，就要百分之百的努力！
相信自己，你是最棒的，Yes I Can ！
“好像初次的舞臺(tái)，聽(tīng)到第一聲喝彩，我的眼淚忍不住，掉下來(lái)……”
相信自己作文 篇7
看到"金榜"我問(wèn)自己:我行嗎?兩年前因?yàn)槌煽?jī)不好而輟學(xué),現(xiàn)在重新走進(jìn)久違的班級(jí),你行嗎？——我知道，難是難了點(diǎn)兒，可人最重要的就是有信心，人要相信自己的能奈。我相信：“人生是選擇，態(tài)度決定命運(yùn)。”我既然選擇了重新開(kāi)始，就已為我自己找準(zhǔn)了方向，設(shè)定了目標(biāo)。
沒(méi)有一個(gè)人天生就是天才，即便是先天具備一定聰慧條件，后天不接受教育，不努力，也終將成為一個(gè)連平凡的人都不如的人。宋朝有個(gè)方仲永，自幼天資聰穎，五歲就能作詩(shī)，被其鄉(xiāng)里人稱(chēng)為“神童”。然而其父看到眼前的“神童”能為自己牟利，便逐日拉著“神童”去為自己賺錢(qián)，卻沒(méi)有讓其接受教育，逐漸地耗費(fèi)了先天的聰明才智，最終成為一個(gè)極平庸的人。
相反的，那些先天不具備聰明條件的人，后天接受教育，努力了，也終將成為一個(gè)有用之人，令人刮目相看。
美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生，8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書(shū)，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門(mén)，可謂差生，不具先天條件的。但是憑著不折不撓的毅力，他卻發(fā)明出20xx多項(xiàng)發(fā)明物，成為一代發(fā)明大王。這位傳奇式人物取得杰出成就的奧秘在于刻苦、勤奮、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。正如他自己所說(shuō)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
相信自己其實(shí)也很容易，成功的時(shí)候，不能沾沾自喜，失敗的時(shí)候也別自暴自棄，總有一片天地屬于你，要能心平氣和地面對(duì)成功與失敗。一次成功不代表你是強(qiáng)者，一次失敗也不代表永遠(yuǎn)失敗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次取得更好的.成績(jī)。相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹？
筆直的路不是沒(méi)有,但那決不是通往山頂?shù)穆贰Ｒ虼耍疫�要更加努力。
父母期盼的眼神，老師叮嚀的話語(yǔ)，促使我努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)前進(jìn)。
我對(duì)自己有信心！
朋友，你呢？
相信自己作文 篇8
相信自己才可能做出一番事業(yè)，如果連自己都不相信了，你還能做什么呢？
——題記
我是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，成績(jī)比較優(yōu)秀，但不算是“學(xué)霸”。
以前我的最好成績(jī)是全級(jí)第2，每當(dāng)看著那張只離第一名差0。5分的成績(jī)單都覺(jué)得可惜，但是有什么用呢？別人終究比我考得好，這次期末考試，爸爸給我定了目標(biāo)：全級(jí)前三名。我欣然同意，我和爸爸回家的路上，談起了成績(jī)，爸爸說(shuō)：“別把前三當(dāng)目標(biāo)，最好是第一名。”我嘟嚷著：“不可能，杜楓橋《全級(jí)第一》每次考試都是全級(jí)第一，不管月考，期末考，我怎么可能超過(guò)他，那么全級(jí)第二吧”爸爸只是沉默，我不知道哪里來(lái)的.一股勁，總覺(jué)得我不考第一對(duì)不起爸爸，最后一周的時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)有玩，想著我給爸爸的承諾，為什么我考不過(guò)杜楓橋？我跟她只差0。5分而已，只有一步之遙，我努力一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)就可以超過(guò)他了，期末考試我一定要超過(guò)他，就當(dāng)是給爸爸的承諾吧！交代吧！終于熬到了期末考試這一天，杜楓橋坐在第一張桌子，我在第二張…考試開(kāi)始了，看著那簡(jiǎn)單的題，我很快就做好了，看到杜楓橋還在做，我還有一絲小得意，但是馬上檢查起我的卷子來(lái)…今天，老師邀我去學(xué)校幫忙改五年級(jí)卷子，我改完了就去看我的卷子，第一個(gè)看到是綜合科：98分。恩，比較滿意，因?yàn)槎际潜硶?shū)，所以高分很正常，這次很多高分，我便又去看我的語(yǔ)文，看到語(yǔ)文還費(fèi)了一番功夫。老師非要我?guī)退囊幌抡Z(yǔ)文卷子才給我看。我知道他是在逗我，但我還是改了，終于看到我的語(yǔ)文卷子了：97分，唉！作文沒(méi)寫(xiě)好，扣了整整三分吶！我又去看數(shù)學(xué)的時(shí)候，卻找不到了。唉，下午，我在排名室看到了：100分！看馬上就排好名，我心里有一絲小小的激動(dòng)…。
。排名出來(lái)了，我總分：295！全級(jí)第一，再看看杜楓橋：289！全級(jí)第2。看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我又沉默了…。
相信自己作文 篇9
從小到大，我們懂得了許多東西，而我，懂得更探的莫過(guò)于相信己自啦。肯定有人問(wèn)，為什么要相信自己呢?那我就告訴你，相信自己，可以讓自己擁有更多自信，還可以讓自己離成力越來(lái)越近。
一天，要上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師抱了一大卷白色試卷進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)測(cè)驗(yàn)，我拿到試卷之后，便把整張卷子整體看一遍，便按老師要求去做，先做計(jì)算題，其次做動(dòng)手操作，再寫(xiě)解決問(wèn)題，最后寫(xiě)填空加選擇題。
我?jiàn)^筆疾書(shū)，因?yàn)檫@張?jiān)嚲碚w不難，只有一小部分有點(diǎn)難度。寫(xiě)到解決問(wèn)題最后一題了，我停了停筆：“這道題我好像在練習(xí)冊(cè)上做過(guò)，公式是πd？不，是πdh？不，再想想，到底是什么呢？哦，是zrh，嗯，一定是。”我腦袋飛速轉(zhuǎn)著。我利用公式，把數(shù)字代進(jìn)
去算。沒(méi)過(guò)一會(huì)，就把這總道題解決了，不過(guò)不是有點(diǎn)不確定，先放著，寫(xiě)完再驗(yàn)算。
前面的題目我如愿以?xún)敹甲鐾炅耍搅蓑?yàn)算最后一道題了，我小心翼翼的驗(yàn)算，一個(gè)數(shù)字對(duì)一個(gè)數(shù)字，生怕發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了或公式用錯(cuò)，終于，最后一步了，馬上得知結(jié)果了，哇我對(duì)了!我心中的石頭落地了，帶點(diǎn)沾沾自喜的感覺(jué)。直到一位同學(xué)問(wèn)我最后一道題的答案，我?guī)е肿孕诺馗嬖V了他，那位同學(xué)說(shuō)，其他人跟我的結(jié)果不一樣，我太驚失色，連忙問(wèn)了周?chē)鷰讉�(gè)同學(xué)，果然是不一樣，而且他們之間的答案也是不統(tǒng)一的。我再一次把那道題目做一遍，再一次仔仔細(xì)細(xì)地驗(yàn)算，覺(jué)得我做出的`答案是對(duì)的。要交作業(yè)了，心想：嗯，總得相信自己，就算錯(cuò)了，這也是我自己做的，相信自己。
在數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)出來(lái)這幾天，我一直心驚膽顫，但我心底還是相信自己的答案不會(huì)錯(cuò)的，終于，結(jié)果出來(lái)了，我的了100分！那一刻我真的非常驕傲，因?yàn)槲乙恢毕嘈抛约海?/p>
是呀，要是我沒(méi)相信自己也就沒(méi)有這個(gè)成績(jī)，而通過(guò)這一次我更加會(huì)相信自己，也會(huì)更有自信。
相信自己作文 篇10
“相信自己。”每次讀到這句話，心里都充滿了自信。
我從來(lái)都不是一個(gè)對(duì)自己有信心的人。直到那個(gè)時(shí)候，我才改變了自己。
當(dāng)時(shí)是八年級(jí)，老師說(shuō)又要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槠吣昙?jí)百米賽跑拿了獎(jiǎng)，很想報(bào)名，但是不敢參加。當(dāng)初因?yàn)槲遗苠e(cuò)了路，我們班在團(tuán)體賽上只拿了第二名。當(dāng)時(shí)老師的失望和同學(xué)的指責(zé)讓我無(wú)法期待。
放學(xué)后，我和朋友一起走回家。朋友對(duì)我說(shuō)：“你要訓(xùn)練嗎？”我搖搖頭，小聲說(shuō)：“不行，反正我跑錯(cuò)路了。反正練也沒(méi)用。”。朋友嘆了口氣說(shuō)：“你那么在乎去年嗎？為什么總是那么沒(méi)有安全感。來(lái)，跟我來(lái)”。當(dāng)我們來(lái)到體育場(chǎng)時(shí)，我的`朋友指著一個(gè)男孩對(duì)我說(shuō)：“你知道，那個(gè)男孩是我的小學(xué)同學(xué)。他一開(kāi)始從來(lái)沒(méi)有通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在是市運(yùn)動(dòng)會(huì)第五名。你知道他是怎么做到的嗎？”之后我就被拉到了男生身邊。我的心很緊張。我只聽(tīng)到我的朋友說(shuō)，“嘿，哮天，你太棒了，竟然去城里比賽。你是怎么做到的？”名叫哮天的男孩笑著說(shuō)：“相信你自己。我一直以為我能做到。對(duì)了，這是你朋友嗎？”聽(tīng)到對(duì)方叫我，我驚呆了，說(shuō)：“啊，對(duì)，我是穎的朋友，我叫李佳瑜。”男孩笑著說(shuō)：“你好，我是李天，你好像遇到了難題，不要介意和我說(shuō)話。”。這件事我跟李天一說(shuō)了。李天給我講了他的故事，告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣報(bào)名了。
在我的努力訓(xùn)練下，校運(yùn)動(dòng)會(huì)的“腳步”漸漸來(lái)了。比賽那天，我看著周?chē)娜巳海滩蛔》艞壛恕Ｎ艺业揭粋�(gè)朋友，對(duì)她說(shuō)：“我該怎么辦？我好緊張，腳好軟。”朋友看著我，只說(shuō)：“相信自己。”。后來(lái)在同學(xué)們的歡呼聲中，我獲得了第二名。團(tuán)體比賽也獲得了第一名。老師同學(xué)都來(lái)夸我，我心里很得意，覺(jué)得；明年我一定要獲得一等獎(jiǎng)。
耶！相信自己！沒(méi)有什么是不可能的。
相信自己作文 篇11
相信自己，無(wú)論遇到再大的困難與挫折；相信自己，無(wú)論他人用怎樣的眼光來(lái)看待；相信自己，無(wú)論他人優(yōu)秀與否。在人生道路上，要始終相信自己，對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
不管別人說(shuō)什么，怎么看，始終相信自己是最棒的。面對(duì)困難，要相信自己克服困難，走向成功。不要總把自己想象成丑小鴨，每天無(wú)精打采，憂愁傷感，要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，努力提升自己，創(chuàng)造一個(gè)更加精彩、與眾不同的人生，要堅(jiān)信終有一天我會(huì)成為美麗的白天鵝。
相信自己，才能活的精彩，活的成功。諾貝爾為了發(fā)明安全炸藥，每天都刻苦鉆研。他做的實(shí)驗(yàn)非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)奪去生命。許多人都奉勸他不要再研究了，萬(wàn)一犧牲了自己的生命就不值了，還有一些人嘲笑他，說(shuō)他根本不可能發(fā)明出什么安全炸藥。諾貝爾面對(duì)這些言論，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，反而更加堅(jiān)定，他堅(jiān)信自己一定能成功。他帶著這份堅(jiān)定的信念，每天付出大量的辛勤與汗水，最終發(fā)明出了屬于自己的輝煌！
如果像故事中的鷹一樣，毫無(wú)自信，對(duì)那些展翅翱翔的雄鷹只會(huì)感到羨慕，那么著一生必會(huì)平庸無(wú)味。不要在乎別人的評(píng)價(jià)，別人再怎么否定自己也不灰心，要始終信心滿滿，奮勇前進(jìn)。鷹認(rèn)為自己是只普通的雞而自甘墮落，平庸地死去，可是如果當(dāng)時(shí)它振奮精神，鼓足勇氣，挑戰(zhàn)一下自己呢，張開(kāi)翅膀嘗試一下呢？恐怕飛上廣闊的'藍(lán)天、自由自在地飛翔就不會(huì)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了。
人生最可怕的就是否定自己、自甘墮落。有時(shí)并不是困難挫折有多大，可能只是自己懦弱的想法把自己嚇得止步不前。其實(shí)面對(duì)這些坎坷，何不深信自己，去盡自己最大努力嘗試一把呢？或許成功就在下一個(gè)拐角處等著你。誰(shuí)都不愿度過(guò)黯淡無(wú)光的一生，平庸地結(jié)束生命，既然這樣，那就相信自己，相信自己終有一天能成為展翅高飛的雄鷹，驕傲地掠過(guò)蔚藍(lán)的天空！
相信自己作文 篇12
自信，是邁向成功的一半。這是莎士比亞說(shuō)的。在我們?nèi)松募埳希巳硕枷Ｍ谶@張紙上繪出秀麗的圖案。但，我們也要有拿筆的自信。回憶起來(lái)，在上小學(xué)的時(shí)候，我總是會(huì)和比我小一歲表弟掐架。
有一次，他拿著他的數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)找我，問(wèn)我會(huì)不會(huì)做，看著他那看好戲的表情，我不服輸?shù)腵勁就上來(lái)了。一把搶過(guò)他手中的作業(yè)，開(kāi)始認(rèn)真地掃過(guò)題來(lái)。先是一頭霧水，但是在我的不懈努力下，終于找到了突破口。看我這副認(rèn)真的模樣，他便以為我這是不懂裝懂。就開(kāi)始調(diào)侃我道：你到底行不行啊？別跟我說(shuō)，你連這個(gè)題都不會(huì)。你可比我大。我看了他一眼，沒(méi)有理他。便繼續(xù)解題。就算困難很大，但是我還是不會(huì)放棄的，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗芙獬鰜?lái)。但是時(shí)間一分一秒的流逝，讓我不禁倍感壓力。本來(lái)就不是很有耐心的表弟看我這樣磨磨蹭蹭的，不耐煩的說(shuō)著我：別看了，我相信你絕對(duì)做不出來(lái)的。
我絕對(duì)會(huì)做出來(lái)的，你等會(huì)先。我雖然這樣信誓旦旦的說(shuō)著，但是心里早就有點(diǎn)想放棄的念頭。我拿著筆在上面做著標(biāo)記，尋找別的突破口。突然靈光一現(xiàn)，找到了辦法。我揮動(dòng)手中的筆，就如一位藝術(shù)家，抓緊這個(gè)靈感，創(chuàng)造出這件意義非凡的作品。寫(xiě)下一步步過(guò)程，驗(yàn)算出答案。解出后，我驕傲地對(duì)著表弟說(shuō)：我解出來(lái)了。直到現(xiàn)在回憶起來(lái)，其實(shí)不是因?yàn)槲也环數(shù)男宰樱且驗(yàn)槲夷茉诒淼艿膲毫ο拢恢毕嘈胖约海恢眻?jiān)信自己有這樣的能力。而這并不是自大。而是我有強(qiáng)大的自信心，才不會(huì)被困難擊倒。
這正是因?yàn)槲蚁嘈抛约海孕啪褪且环N力量，它支撐我繼續(xù)向前。自信不是自負(fù)也不是自大，在我們的生活中，它能激勵(lì)著我們向上、向前。自信如燈塔，為你指引前進(jìn)的道路。而每一條成功的道路上，都少不了自信陪伴。
自信，是邁向成功的一半，如若你連自信這一步都沒(méi)有邁出，跟別說(shuō)成功了。所以你一定要相信自己，相信自己的能力，讓自己內(nèi)心充滿自信，邁向成功的道路吧！
相信自己作文 篇13
一位年輕人找到一種植物后，把它拿到市場(chǎng)售賣(mài)，起初他認(rèn)為這是個(gè)寶物，但因?yàn)闊o(wú)人問(wèn)津，而且隔壁的木炭售賣(mài)更容易，他改變了想法，將其燒成的木炭。最后發(fā)現(xiàn)它是沉香，追悔莫及。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們，不能像年輕人一樣，因?yàn)橥馕锒幌嘈抛约海粓?jiān)守自己的判斷，遇事需要相信自己，堅(jiān)守自我。
我國(guó)古代文人周敦頤就曾在其文章《愛(ài)蓮說(shuō)》中表露到:“自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹，晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，余獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”正是周敦頤的這一份堅(jiān)守，使他不與世俗同流合污，也正是他對(duì)蓮花和自己的那一份信任，他相信蓮的高潔便使他成為高節(jié)傲岸的君子，成為俗世間清流一股。
外國(guó)的科學(xué)家諾貝爾，為外國(guó)人民發(fā)明了炸藥，在發(fā)明過(guò)程因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)經(jīng)常失敗，所以諾貝爾經(jīng)常受傷，實(shí)驗(yàn)也經(jīng)常失敗，但是諾貝爾沒(méi)有放棄相信自己的理論，堅(jiān)信自己會(huì)成功，正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)信，最后諾貝爾終于成功了。
古今中外有無(wú)數(shù)這樣的例子，由此可見(jiàn)相信自己、堅(jiān)守自我是多么的重要啊。
哥白尼作為日心說(shuō)的提出者。在教皇神權(quán)的地心說(shuō)當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)中，他發(fā)現(xiàn)日心說(shuō)以后，沒(méi)有被塵世間對(duì)地心說(shuō)的看法所影響，也沒(méi)有對(duì)教皇勢(shì)力所屈服，他相信自己的理論，堅(jiān)守自己的內(nèi)心想法，最后提出了日心說(shuō)。他也堅(jiān)守日心說(shuō)堅(jiān)守到了最后一刻。這種信任與堅(jiān)守，令人欽佩，相信自己，堅(jiān)守自我，即可得到回報(bào)。若是他對(duì)自己不信任，沒(méi)有堅(jiān)守，世界又會(huì)是怎樣的？
莊子曾在《逍遙游》中說(shuō)道:“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。”說(shuō)的'不就是要相信自己堅(jiān)守自我嘛？拿破侖也說(shuō)過(guò):“一個(gè)人要養(yǎng)成信賴(lài)自己的習(xí)慣，即便在最危急的時(shí)刻，也要相信自己的勇氣和毅力。”誠(chéng)如斯言，要相信自己，堅(jiān)守自我，若是年輕人相信自己、堅(jiān)守自己的判斷，不因外物的影響而失去判斷，最終定會(huì)有人識(shí)的沉香，他也會(huì)獲利頗豐，而不會(huì)導(dǎo)致最后的追悔莫及。
大唐高僧玄奘去往西天取經(jīng)，路途漫漫，路上免不了艱難險(xiǎn)阻，有人勸他放棄，但他相信自己可以成功，堅(jiān)守自己心中的信念，最終終于成功達(dá)到了目標(biāo)。人生也是一條漫漫長(zhǎng)路，在這條路上你會(huì)遇到許許多多事情，可能會(huì)有許多外物和其他人影響你，在此時(shí)請(qǐng)你記住，相信自己可以成功，堅(jiān)守自己的判斷與信念。
相信自己作文 篇14
相信自己是一種，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的，我們才會(huì)到底，自信永遠(yuǎn)。聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度，它不是高天遼闊無(wú)際，卻如大海容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度，我們才會(huì)集思廣益，從善如流。不是嗎？相信自己不意味固執(zhí)己見(jiàn)；聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨。
唐太治理國(guó)家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì)懷疑自己的才能，但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
誰(shuí)都不會(huì)輕易懷疑自己，可誰(shuí)又能像前人那樣善于納諫，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)呢？總以為“相信自己”和“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”勢(shì)不兩立，總以為自己無(wú)所不能，或總以為別人無(wú)往而不勝，何必呢？我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约海瑵M懷自信的同時(shí)打開(kāi)那一個(gè)個(gè)布滿友愛(ài)的勸煙箱呢？
相信自己，相信未來(lái)，相信明天大地飛，相信未來(lái)有我們開(kāi)拓。相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。
是的，在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，它們?nèi)缤倒澹掏戳四阄业氖郑牵撵`的創(chuàng)傷要靠我們自己修補(bǔ)，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒(méi)有誰(shuí)能獨(dú)自生活而沒(méi)有他人的幫助。
所以，不要固執(zhí)，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的`勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，地，明智地對(duì)待別人的意見(jiàn)。好的，拿過(guò)來(lái)就是；不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開(kāi)了又謝，我們管得了那么多嗎？
相信自己，你做到了嗎？聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你會(huì)嗎？
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