自己的作文8篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的自己的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
親愛的xx:
近來可好?
記得上次,你和我說起你們班上的優(yōu)秀生都有屬于自己的光芒,只有你感覺自己暗淡無光,你有些無奈,也很彷徨。可是,作為好朋友的我,卻一直認(rèn)為,你也是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,在你的身上,也閃耀著屬于自己的光芒。
真的,曉萌,要相信自己也是一顆光閃閃的小星星,也有屬于你的.光芒,你的光芒,一直閃耀在我的身旁。
依然記得,當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)班時(shí)發(fā)生的那件事。那次,正是發(fā)書的日子,整整五十本語文書整齊地放在講臺(tái)上。
開始發(fā)書了,但奇怪的是,每當(dāng)那本課本傳到每一位同學(xué)手中時(shí),他們總會(huì)不約而同地?fù)Q一本。當(dāng)它被傳到我的課桌上時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來,那本看似嶄新的課本,居然被泥水泡過,原本雪白的樹葉圖畫被泥水染成了棕色。我一臉嫌棄地將它“扔”到了后面同學(xué)的桌子上,后面的同學(xué)又扔到了后面……從此循環(huán)。傳到你那里時(shí),你皺了皺眉頭,卻沒有將它放到后面同學(xué)的桌子上,而是輕輕地放進(jìn)了你的書包中。你知道嗎?那時(shí)候,你的身上似乎有著點(diǎn)點(diǎn)光芒,閃亮了我們的眼睛。
還有那次,外面寒風(fēng)凜冽。“天這么冷,算了吧,下次再打掃!”“可不是,萬一凍感冒了怎么辦?”你們組打掃室外衛(wèi)生的同學(xué)不愿出去,都在七嘴八舌地為自己找各種理由。只有你,一聲不吭地拿起衛(wèi)生工具,默默走出了教室,只留下他們面面相覷。或許是受到你的影響,那些人也先后拿起衛(wèi)生工具,隨著你的腳步走了出去。我望著你的背影,陽光從窗外照進(jìn)來,可能是一束陽光灑到了你身上,你的背影流動(dòng)著一片黃色的光芒。
親愛的曉萌,其實(shí),你又怎會(huì)沒有屬于自己的光芒呢?只是,你并沒有發(fā)現(xiàn)罷了。你的無私精神、你的寬廣胸懷,就像一束陽光,照亮了我們,也溫暖著我們。星星的光芒雖然微小,但它也璀璨了廣袤的夜空。
曉萌,要一定要自信,因?yàn)樵谀闵砩希铱吹搅藢儆谀愕墓饷ⅲ?/p>
祝
萬事如意!
好友:xx
自己的作文 篇2
記得初一時(shí)的第一次英語考試,基礎(chǔ)本來就不好的我自然考得一團(tuán)糟——89分。這個(gè)分?jǐn)?shù)當(dāng)時(shí)在班里足以排倒數(shù)了。然而,當(dāng)我平靜地接過卷子,卻驚異地發(fā)現(xiàn)老師寫的評(píng)語:“你的字很工整,閱讀你的試卷簡(jiǎn)直是一種享受。不知你發(fā)現(xiàn)了沒有,你的頭腦是很靈活的。只要你把大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,老師相信,今天的89分一定會(huì)變成明天的98分。總有一把鑰匙屬于自己,努力去開啟你心中的.成功之門吧!Come on!”
總有一把鑰匙屬于自己?真的嗎?我將信將疑。然而,從小到大,從沒有一位老師這樣夸過我,這樣信任我。看著著溫馨的評(píng)語,我的眼睛濕潤了。就在那一刻,我下定決心,要用屬于自己的鑰匙打開成功之門,考一個(gè)真實(shí)的98分。
從那時(shí)起,我徹底改變了以往吊兒郎當(dāng)?shù)男蜗螅_始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。從前的我,上課總愛偷偷打盹,和同桌說悄悄話,然而從那時(shí)起,我上課專心致志,細(xì)心地聽老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真地記錄下老師寫的每一個(gè)筆記;從前的我,做作業(yè)總愛應(yīng)付了事,偷工減料,然而從那時(shí)起,老師布置的作業(yè)我總是不折不扣地完成,完成作業(yè)后還不忘溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容,并為第二天的新課做好準(zhǔn)備;從前的我,遇到不懂的問題總是草草了事,放在一邊不去管它,然而從那時(shí)起,一有疑難雜癥,我就會(huì)認(rèn)真查工具書,或者請(qǐng)教老師同學(xué),不弄懂決不罷休……說來也奇怪,我覺得學(xué)習(xí)并沒有想象中的那么困難。就這樣,我不斷努力,不斷進(jìn)取,終于迎來了第二次英語考試。
那天,當(dāng)老師把寫著鮮紅的“98分”的試卷交到我手中時(shí),我感到無比的欣慰,無比的坦然。翻開試卷,老師居然又寫了一段評(píng)語:“屬于自己的那把鑰匙,你終于找到了!繼續(xù)努力!”
我恍然大悟。原來,總有一把鑰匙屬于自己,那便是勤奮、刻苦、努力。成功之門雖然很遙遠(yuǎn),但只要握緊心中的這把鑰匙,不斷拼搏,勇往直前,就一定能打開你自己的成功之門,開創(chuàng)出人生的一片新天地!相信吧,總有一把鑰匙屬于自己!
自己的作文 篇3
愛讀書的大概也算是求知者的天性吧。圖書的種類很多,有童話書、文學(xué)書、科普書……讀書的方法很多,大家互相換著看在閱讀中占重要地位。
我們自己買的書讀完后往往就扔在了一邊,而這時(shí)卻又羨慕別人手中的圖書,自己又不能把所有的書都買來看,并不能廣泛閱讀,怎么辦呢?
這個(gè)問題在我們學(xué)校早已得到了解決。在一至五年級(jí)的每條走廊中間,都有一個(gè)流動(dòng)圖書角 。這個(gè)圖書角不但解決了買書浪費(fèi)的問題,還大大拓寬了同學(xué)們的閱讀范圍。原來在家里,自己的書看完后,有的當(dāng)廢品賣掉,有的扔下再也不管了。然而現(xiàn)在有了圖書角,同學(xué)們紛紛把自己原來看過的.書捐獻(xiàn)到了圖書角,供其他同學(xué)翻閱;而自己下課后,就抽空兒到圖書角去分享他人的圖書。這樣,僅僅捐出自己平時(shí)不想看的舊書,就可以閱讀多個(gè)種類的圖書,是多么大的好事啊!
每一個(gè)年級(jí)都是這樣,無論是高年級(jí)還是低年級(jí),每個(gè)年級(jí)都設(shè)立了圖書角。但是我更希望每個(gè)學(xué)校都有圖書角,讓每個(gè)孩子都享受到讀書的快樂。
人人為我,我為人人,我認(rèn)為這種讀書方式是頗耐人尋味的。
自己的作文 篇4
我們每個(gè)人身上都有一種光芒,這種光芒能投射到多遠(yuǎn),能溫暖多少人,要我們把內(nèi)心這點(diǎn)光芒一點(diǎn)點(diǎn)提亮,即使看起來我們什么都沒做,但周圍的人會(huì)在這種光照下發(fā)生美麗的變化。
不要使正直成為樹敵的前因,要善于把敵人變成正直的朋友。凡人有凡人的性情,以君子之德苛求凡人,錯(cuò)在苛求者,就好像不能因幼童不認(rèn)字便痛打他一樣,也不能因自己認(rèn)得字便成為與孩子無法相處的理由,和幼童相處有與幼童相處的方法,所謂其樂融融是知道如何與別人的美好性情共處。
你身邊的每一個(gè)人都是來輔導(dǎo)你做人生的大功課的,如果你看見誰還不是你的導(dǎo)師,說明你還沒有破題。那些給你出難題、找麻煩甚至惡意傷害你的人是在教你什么樣的作為會(huì)讓面對(duì)者不開心,而你可以由此反省自己是否也做過類似的事,以后如何避免,同時(shí)這些人也在磨練你的意志力,培養(yǎng)你的智慧,讓你能經(jīng)受得住種種打擊。對(duì)這些人也是要感恩的'。
山有陰面,也有陽面,都走過才真正知道什么是山。
一切有識(shí)之士都可以是我們的老師,學(xué)多學(xué)少只是量的問題,有沒有學(xué)是本質(zhì)問題。大德之人不會(huì)跳到你面前讓你認(rèn)識(shí)他,是你自己水平提高了,才會(huì)看清那個(gè)境界更高的人是誰。境界差的時(shí)候,肯定都是看人家的過錯(cuò),但如果還能看到人家的美德,就有進(jìn)步的可能性。
自己的作文 篇5
漫漫長夜,仰望星空,看著它們?nèi)绱碎W耀,心中突然有一股力量在向上涌動(dòng)。黑夜里,我的身體發(fā)著金色的光芒隨著群星一同閃耀……
成長吧!理想中的自己是樂觀向上的。
飲一杯苦酒,回想:自己已被貶到外地做官23年了。我——?jiǎng)⒂礤a,一個(gè)才華橫溢的人,一個(gè)心系百姓的清官,卻一再被貶謫,唉!23年了!23年了!難道我想要濟(jì)世安民有錯(cuò)嗎?為什么一而再再而三的`阻撓我,讓我一次比一次難熬!在揚(yáng)州,白居易在灑席上把箸擊盤,為我吟詩一首“……舉眼風(fēng)光長寂寞,滿朝官員獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。”想不到還能他鄉(xiāng)遇故交,我還是慷慨陳辭“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”作為回敬,同時(shí)也表達(dá)一下我的曠達(dá)的胸懷!緩和了酒席上沉郁的氣氛。是啊!我們都要面對(duì)現(xiàn)實(shí),一切向前看。
成長吧!理想中的自己是文靜優(yōu)雅的。
寫一首小詩,滌蕩著感恩的心緒——誰言寸草心,報(bào)得三春暉。我——冰心,一個(gè)人如其名的普通作家,一個(gè)千萬兒女的代表。詩篇中雖寥寥幾字,卻字字吐真情——小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛。我深情頌贊著母愛,希望每一個(gè)浸潤在母愛里的孩子都能懷有一顆感恩之心。文學(xué),多么文靜優(yōu)雅的方式,我喜歡用這種方式來表達(dá)我的思想,拿著筆,在林中漫步、寫作,每一種生命都會(huì)帶給我創(chuàng)作的靈感。
成長吧!理想中的自己是沉著冷靜的。
乘一支戰(zhàn)船,在海上駛過,海浪層層翻滾,雪白的浪花激蕩著心靈。我——文天祥,一個(gè)身材魁梧的臣子,一個(gè)寧死不屈的代表。當(dāng)我被元軍所俘,為了不受恥辱,服二兩冰片自殺,未死,又大罵張弘正,求速死。男子漢大丈夫,我死不足息“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”我有著崇高的民族氣節(jié),早就準(zhǔn)備著為國獻(xiàn)身。所以面對(duì)敵人,我是毫不動(dòng)搖,大氣凜然、沉著冷靜是我一向的態(tài)度。
是啊!每個(gè)人都擁有著自己的理想,理想如水晶般美麗、晶瑩而又易碎。我們應(yīng)該守護(hù)著自己的理想,別讓你的理想那么輕易的破碎。新時(shí)代的我們,更應(yīng)該為自己的理想而不懈奮斗,在奮斗中不斷成長。
自己的作文 篇6
“你們看看這些窮苦的兒童,他們?cè)谌绱饲闆r下依然不忘學(xué)習(xí)……”
一星期一次的心靈雞湯——班會(huì)又開始了。
我們都抬著頭,看著那一張張觸目驚心的照片——貧窮山區(qū)孩子們正在學(xué)習(xí)。我心想:“這么惡劣的`環(huán)境孩子們還不忘學(xué)習(xí),老師,這不是依然要告訴我們要努力學(xué)習(xí)嗎,老套路了。”我的嘴角微微吸溜了一下,低下頭我又看見自己寫的一句話:“我命由我不由天!”媽呀,這不相當(dāng)于自己給了自己一巴掌嗎,抬頭,我望向這些孩子的照片,陷入了深思。
記得幾天前,老師讓每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)手帕本,我由于粗心,剛出校門便把老師的話忘到了九霄云外,直到跑操前才突然想起來。而老師是這樣說的,“老師讓你們買這個(gè)本是為你們學(xué)習(xí)著想,讓你們隨時(shí)都可以拿出本兒背上面的東西。”而我由于什么也沒在本上記,只能尷尬的站在那里發(fā)呆,心里暗暗祈禱老師不要檢查。
沒曾想,老師記性實(shí)在太好了,剛上課便問道:“同學(xué)們,今天下午誰背東西啦?”很多同學(xué)一下都驕傲地舉起了手,老師將目光看向我略帶諷刺的說道:“王新驊來站講臺(tái)上幫老師數(shù)一下。”正說著,就一把把我拽上了講臺(tái),在那一瞬間,我的臉一下子從頭紅到耳根,束手無策的站在那兒。我心想,王老師,算你狠,我記住你了。
也就在那天晚上我在小本上記了一大堆東西。決定用自己的行為告訴老師,我能行。
猛然間,我又回到了現(xiàn)實(shí)中,看了看老師,又看了看投影上的照片……。
自己的作文 篇7
做當(dāng)下最美的自己,不為將來憂慮,不執(zhí)著于逝去,正處于青少年的我們就應(yīng)該找到只屬于自己內(nèi)心的那份寧靜與祥和,不驕不躁,做好自己,做好當(dāng)下的自己,更要做好當(dāng)下最美的自己。
對(duì)于我來說未來還未到來,過去已然是過去,我感慨時(shí)間過得快,會(huì)感慨過去十多年里的美好,也會(huì)憧憬著我的未來,亦或是抱怨當(dāng)下的自己與生活。可當(dāng)想到我還沒有閱盡世事滄桑,也沒有品盡人間冷暖時(shí),越是想恪守心靈的安然,告訴自己不憂亦不懼。
每一個(gè)清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)窗子,緩緩地落在房間的每個(gè)角落,我會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的美好,告訴自己,“我很好,我可以!”在清晨我可以張開雙手享受陽光帶給我的溫暖給自己一個(gè)微笑,然后滿懷激情的開始自己新的一天。當(dāng)坐在書桌面前,看著著對(duì)堆成小山的作業(yè),我會(huì)更加自信的去面對(duì)它。英語老師說的對(duì)"HowTimeFlie!"一周的`學(xué)習(xí)生活,總是會(huì)在我還沒好好感受它就已經(jīng)溜走了,腦海里的知識(shí)點(diǎn)就像拋入大海的小石子,每到放假前一天都會(huì)感慨時(shí)間過得快,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘每天都要告訴自己:努力并付出行動(dòng)!
當(dāng)步入青春期,我也會(huì)為自己的惰性找借口,可現(xiàn)在心中目標(biāo)明確了,只想對(duì)自己的每一次進(jìn)步點(diǎn)頭,做當(dāng)下最美的自己!要自信要努力,別讓自己的前途為所謂的叛逆期買單。
時(shí)光如梭,光影如昨,我們要頓悟而不執(zhí)迷,淡定而不迷茫,要會(huì)苦也要會(huì)樂,要學(xué)會(huì)做自己,做當(dāng)下最美的自己。
自己的作文 篇8
十年前的自己:
未曾謀面,對(duì)于閣下的模糊印象也只能在記憶片段里尋找了。時(shí)常會(huì)想,假如時(shí)光倒流,我還是閣下,會(huì)是什么樣子呢?
假如有假如,或許我會(huì)同閣下一般,并未經(jīng)歷割舍之痛。
閣下生活的時(shí)空,正是如今的我夢(mèng)寐以求的童年。整日有溫柔和善的老師親切以待,有天真可愛的發(fā)小陪伴左右。美好時(shí)光像超市貨架上的棒棒糖一樣唾手可得,各種口味應(yīng)有盡有。閣下不知吧,我已屈尊至題海門下,若要贖身,須得破解它的道道難題,方才能找到出口。閣下可知,每日舍下被窩,晨讀之痛?閣下可知,每日舍下網(wǎng)絡(luò),刷題之痛?閣下可知,每日舍下動(dòng)畫片,爬格子之痛?閣下可知,每日舍下冰激凌,長跑之痛?假如時(shí)光可以倒流,我還是閣下,會(huì)有多少美好時(shí)光等待我去享受?
假如有假如,或許我會(huì)同閣下一般,并未經(jīng)歷黃沙漫天。
閣下的時(shí)代,草是綠的,天是藍(lán)的,水是清的,雪是潔白的`,風(fēng)是柔和的,雨是滋潤萬物的。閣下或許可以在家鄉(xiāng)的小溪中游泳,挽著褲腿在河里撈魚……這些閣下看來隨處可見之物在我的時(shí)代卻是珍惜品。閣下未曾聽聞過《沁園春霾》,那是現(xiàn)代的我們?yōu)橐环N新的污染——霧霾所作。字字珠璣,令人觸目驚心。閣下是否體驗(yàn)過身處沙漠,狂風(fēng)驟起,黃沙吹得臉上到處皆是的感覺呢?沒錯(cuò),我已習(xí)以為常了。假如時(shí)光可以倒流,我還是閣下,會(huì)有多少綠水青山等待我去參觀游覽?
假如有假如,我還是閣下,我或許會(huì)如閣下般過著無憂無慮的生活,沒有即將到來的中考作為時(shí)刻逼迫自己的壓力,沒有一塌糊涂的環(huán)境時(shí)時(shí)侵害著自己的身體,沒有嚴(yán)峻的應(yīng)試形式,沒有大如山的就業(yè)壓力,沒有經(jīng)濟(jì)危機(jī),沒有埃博拉病毒,像世外桃源那樣,過著自己所愛的生活。可是,孟子說過:“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。”閣下,倘若時(shí)光真的可以倒流,我也不愿去那個(gè)沒有了一切紛擾,同樣也沒有了我存在意義的地方。
假如有假如,假如時(shí)光真的可以倒流……也罷,本就沒有假如。
只愿閣下在那個(gè)時(shí)空安好。
20xx年X月X日
有感而發(fā)的十年后的你
【自己的作文】相關(guān)文章:
自己主宰自己作文10-02
自己嚇自己作文02-12
自己做自己作文05-19
自己討厭的自己作文09-08
談?wù)勛约鹤魑?自己作文01-25
屬于自己的琴聲作文-自己作文01-25
不被定義的自己作文-自己作文01-25
我戰(zhàn)勝自己作文-自己作文01-25
遇見新自己作文-自己作文01-24
《自己的事情自己做》作文05-07