實(shí)用的自己的作文3篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的自己的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自己的作文 篇1

　　因?yàn)橛芯奘�才有浪花，因�(yàn)橛衅渌�選手所以才能突破最好的成績，因?yàn)橛袑κ郑�才讓我們變得更加努力，走向成功。而我把我自己�?dāng)做最強(qiáng)勁的對手。

　　有一次，我考試考了80分，回來的路上我垂頭喪氣，覺得腳步無比沉重，大樹的樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)仿佛在開慶祝會(huì)，馬路上汽車的喇叭聲嘀嘀的響著，仿佛嘲笑我的無能。在這一刻我希望我永遠(yuǎn)也不要到家就好。可我必須得回家，我懷著忐忑不安的心情敲開了家門。看到媽媽的`笑臉，媽媽笑嘻嘻的問我的考試成績，我吞吞吐吐地好半天，才說出了我考了80分。我本以為責(zé)罵聲會(huì)如同暴風(fēng)雨一般降臨，我低著頭準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來臨，可一秒過去了，一分過去了，暴風(fēng)雨并沒在如期來支，只聽見媽媽說：“這次沒考好下次可以繼續(xù)努力，我們不用跟別人比，只要自己一次比一次進(jìn)步了就可以了，一個(gè)人自己最大的對手就是自己。”我聽了媽媽的話乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并好好聽媽媽為我一題一題的講解，我聽懂之后，媽媽又出了幾道類似的題給我做，我全部做對了。

　　后來我十分努力的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，終于第一次考試我考到了90分以上，我開心的把這一消息告訴了媽媽，媽媽和我都很高興，因?yàn)槲医K于打敗了自己。

　　我下定決心一定要改正我的丟三落四的壞習(xí)慣。忘帶眼鏡看不清黑板、忘帶校牌、紅領(lǐng)巾，臨時(shí)去買……我為了防止忘記，每次把紅領(lǐng)巾校牌、眼鏡取下來放在書包里，每次上學(xué)前，檢查一遍書包，確保沒再忘帶東西。這樣，好習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了。我改正了我丟三落四的壞習(xí)慣，我學(xué)習(xí)也進(jìn)步好多。

　　從那一天打敗了我的對手——丟三落四另一個(gè)我。我認(rèn)識到了對手不等于敵人，因?yàn)樽约翰皇亲约旱臄橙耍�但自己可能是自己的對手�?/p>

自己的作文 篇2

　　在我們成長的路上，我們或多或少會(huì)遇到很多的困難和挫折，面對這些困難和挫折，我相信努力方能見到彩虹。

　　一路走來，我不相信什么，也不奢求什么，只希望自己能夠努力，畢竟有人說過：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，生活將會(huì)更美好。”

　　我不知道大家會(huì)不會(huì)有這種想法，但我的確有過這種可笑的想法。就拿我的地理來說吧，那時(shí)候誰都說我聰明，以至于我甚至相信自己看一眼課本就會(huì)了。這次考試以后，題目變難了，我的成績刷的一下就拉下來了，為了維持我“很高的自尊”，我可以在心里安慰我自己“因?yàn)槲也粚W(xué)罷了”這樣一想，我便可心安理得地生活下去。

　　只是我不學(xué)罷了！我要是好點(diǎn)學(xué)著的話……這理由相信很多人都用過，一些人最終識破了這可笑的借口，最終走出了怪圈;另一些人則是一輩子沉浸在自己的幻想當(dāng)中。

　　只是我不學(xué)罷了。這句話的前提就是，別人認(rèn)為我很聰明，而不是自己對自己的定位！

　　我相信自己的努力。還記自己曾經(jīng)看到過的一篇文章，作者他自己認(rèn)為，每堂課雖然都是45分鐘，但學(xué)生會(huì)不會(huì)利用，效果大不一樣。利用得好，45分鐘里就可以加進(jìn)5分鐘、10分鐘。相反，如果利用得不好，就等于45分鐘里減去了5分鐘、10分鐘。所以我們必須要抓住課堂，努力拼搏，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，滴水穿石。在考試時(shí)擁有平常心，畢竟生命是一個(gè)過程，如果把提前預(yù)想的結(jié)果看的太重，就會(huì)發(fā)揮失常;否則，可能還會(huì)發(fā)揮超常哩。

　　如果你真的想成功，一定要把自己的能力和自己的努力掛鉤，要在心里時(shí)刻的提醒自己，我今天所得到的一切都是靠自己的雙手打拼下來的.。而不是靠自己虛無縹緲的智商。如果別人再在我眼前說我聰明，我會(huì)笑著說：“對！萬幸！我有一雙聰明的雙手！”

　　每個(gè)人的人生都各具色彩，而這份色彩正需要我們付出自己額努力。我相信自己的努力，它會(huì)換來我的燦爛人生。

自己的作文 篇3

　　我對我的數(shù)學(xué)一直很有信心，可去年期末我一時(shí)粗心大意考得不是很好。所以，在放假的一段日子里差點(diǎn)連對數(shù)學(xué)的`那份信心也失去，可在時(shí)間的洗滌之后我告訴我自己要鼓起信心。于是今年我就倍加努力，決心今年期末一定要考好。上課也比去年專心，老師講地每一句話我都?xì)v歷在目。記得有一次，當(dāng)老師發(fā)下作業(yè)時(shí)，在一道問題上我與同桌起了爭執(zhí)……

　　你們說，是相信自己呢，還是相信別人。如果要我來選擇，我肯定是相信自己，正好有一件事可以來證明我這一觀點(diǎn)。一次，老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊發(fā)下來讓我們練習(xí)，已達(dá)到鞏固上課聽講時(shí)的效果。我的同桌來看我的練習(xí)冊，他說我一道寫錯(cuò)了，我可不信，我上課有聽講，評講時(shí)也有聽，怎么會(huì)做錯(cuò)呢，所以我就是不改。不管我怎么向我的同桌說明、講解，他就是不聽我的意見，一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。之后我們誰也沒改，都說自己是做得對。起初我想改了，但我控制了我自己，堅(jiān)持相信我自己是對的。在一場爭執(zhí)之下，我們還是找老師來幫我們解決這一問題。老師看了看練習(xí)冊，笑著說：“你們兩個(gè)都沒有錯(cuò)，只是這道問題有兩個(gè)答案……”聽了老師的一番講解以后，我非常地興奮，因?yàn)槲覜]有改變自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槲蚁嘈盼易约海?/p>

　　數(shù)學(xué)的路是靠自己走出來的，我們要相信我們自己！因?yàn)槭澜缟蠜]有人能幫你一輩子，只有自己與自己互助。

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