[精選]我為自己點贊作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我為自己點贊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我為自己點贊作文1

　　在我們的成長道路上有許多標志性的那一刻，比如：我會騎車了，我會自己做飯了，我……很多很多，但這一刻，讓我永生難忘。

　　去年暑假，為了消磨暑期時光，也是為了鍛煉自己，我和同學王子健，報名了一個為期七天的夏令營，前往山西玨山。

　　我總覺得應該沒那么嚴厲、拘束，可第一天就給我來了個下馬威，一起床就跑操，跑完就軍訓，那叫一個苦呀！晚上睡覺身體都不敢動了，渾身酸痛酸痛。但忍一忍也就過去了。

　　第二天更是如此，第三天去爬山那叫一個累，還沒爬呢，水就喝完了，而且那山陡，險。把我們累得腰酸背痛腿抽筋，但這不是關注的點，關注的點是，明天就要走斷橋，據(jù)說那斷橋有20米高！中間只有一塊又小又窄的板子，而且板子還是斷的——我最害怕的'就是斷橋。

　　那天晚上我睡得非常不好，做了個噩夢，我夢見，我爬上斷橋，剛走到斷橋斷的地方，一跳，結果沒跳過去，一滑，摔下去，摔到地上，我一下子醒了，這時凌晨3點多，可我一直睡不著。這一夢，讓我更害怕斷橋了。

　　早晨集合之后，走在去斷橋的路上，我越想越怕，結果真人CS我都輸了，都是那個斷橋惹的禍。哎，是福不是禍，是禍躲不過，我總是躲開教練的目光，不讓他找我去。但我躲得過初一，總還是躲不過十五，最后還是讓我上了。我渾身發(fā)抖地登上了斷橋，站在上面，雖然我不想向下看，但還是忍不住，結果向下看的一瞬間，我的腿都軟了，我拖著面條一樣的雙腿，來到了斷橋橋板，閉上眼想一下跳過去。可是，我的腿卻廢了一般，動都動不了，我重振勇氣一步跨了過去，跨過去的一瞬間，我都不敢相信這是真的！

　　跨過斷橋的那一刻，我為自己的勇氣點贊，那一刻我終生難忘。

我為自己點贊作文2

　　天氣悶熱，大片大片的云朵挨在一起。我低著頭往家里走去，腦海里面全是竹笛課上老師那皺起的眉頭和抿起的嘴唇。

　　我將背包扔在床上，看著那讓我無可奈何的樂譜，心里十分煩躁。我靜靜地坐著，直到內心慢慢平靜下來。接著，我深吸一口氣，在心里念著：“加油！你一定可以的.，不過是個小困難而已，別害怕！”想著想著，那煩躁就被我忘到了九霄云外，只留下那堅定的信念和雄雄燃燒的斗志。

　　我重新拿起笛子，輕輕放在唇邊。雖然吹出的還是斷斷續(xù)續(xù)，但是我相信“只要功夫深，鐵桿磨成針”，沒什么是做不到的，只要你去努力，去嘗試。此時此刻，我覺得那燃燒的斗志又旺了一些。我鼓勵著自己不停地練習，不停地重頭開始，我不知道我吹了多少遍，十遍？二十遍？還是三十遍……但我明顯的感覺到，吹出來的音符從一個個相連變成一句句相連，從一句句相連又變成一段段相連，手法從生疏逐漸變成嫻熟，整個人好像進入了忘我的境界。

　　我不知道我那時是什么樣的，也許是眉毛挑起，雙眼微合，嘴角微微上揚，手指在笛聲上靈活地跳躍著，舞蹈著，似乎有了生命一樣。我的神情也隨著節(jié)奏的起伏跌宕而變化著，時而緊皺眉頭，好像遇到的什么十萬火急的大事，時而又露出享受的樣子，眼前像是有一幅春意盎然、生機勃勃的景象，耳邊的笛聲仿佛是鳥兒的翠鳴，悅耳動聽，又仿佛是涓涓流水，源源不斷……我全部身心都沉浸在笛聲營造出的意境之中了。

　　風兒吹過，云彩調皮地躲在太陽身后，陽光透過窗戶緩緩地照了進來。我回過神來，臉上是藏不住的喜悅，看著窗外那充滿生機與活力的景象，我在心里為自己點贊！

我為自己點贊作文3

　　安靜的舞臺，柔和的燈光，中間有一臺古色古香的古琴，有一位小女孩穿著白色仙女般的長裙慢慢走上舞臺，開始演奏那優(yōu)美動聽的音樂……隨后，臺下掌聲雷動，小女孩笑了……這是我的夢想，我的舞臺夢，這個夢想一定會實現(xiàn)的。

　　還記得我剛開始接觸古琴的.時，是一個中午。那次我準備去上畫畫課，走錯了樓道，走到了一個學樂器的地方，里面有各種各樣的樂器。我聽到一種美妙的聲音，原來是幾個小朋友正在左手加右手彈奏著古琴，好聽極了。我立刻被吸引住了，我就向媽媽提出要學習，媽媽看我很誠懇真切的樣子，一下子就答應了。正式上課前還上了一節(jié)試聽課，課上的內容很有趣，讓我懂得了不少古琴的知識。可媽媽說：“以后學琴路上很上辛苦，要持之以恒，不能放棄。”

　　讓我記憶最深刻的還是那一次學習泛音，我早早來到教室，等待老師的到來，可是等了好久，老師還是沒有來，我就把之前學習的指法彈了幾遍。終于，老師來了，她說：“今天，我們來學習泛音，泛音就是左手加右手彈奏，要注意指法。”老師先給我們演示了一下，“原來這么簡單”，我想。可看起來容易，做起來難，彈了好多遍，都是竹籃打水——一場空。于是，我更加努力練習，終于，有一個音節(jié)彈出來了，我激動極了，差點高興得跳起來。

　　回到家，我就捧出了我心愛的古琴，把自己關在房間里面，認真練。為了我那美好的夢想，雖然手彈酸了，又累又困，但頑強的毅力在我心里生根、發(fā)芽，陪伴著我度過這漫漫長長的學琴時光。

　　現(xiàn)在，我已經學會了彈奏一首完整的古琴曲子，《笑傲江湖》，媽媽還夸我彈得真好呢！堅持，努力，你就會獲得成功。我已經為我自己點了贊，你們也快來為我點贊吧！

我為自己點贊作文4

　　一想起昨天，我把書柜整理得那么好，我就不禁想為自己點贊。

　　平時，我總是嫌麻煩，常常就是敷衍了事地把書放回原位就算OK了，根本沒有自己的想法、創(chuàng)意、個性去整理書柜，如果沒有媽媽幫忙，我的書柜就顯得很凌亂。這不五一放假了嘛？勞動節(jié)當天，爸爸媽媽都在做大掃除，媽媽洗曬完被套又接著洗曬冬季的衣服鞋子，爸爸則負責清洗洗窗紗、清洗空調過濾網(wǎng)、清潔吊扇。我見他倆都忙得不亦樂乎，我也加入進他們的隊伍，開始認真整理起我的書柜來。

　　我按照以前老媽劃分的類別，先整理了與寫作文相關的書籍資料。這時，我才發(fā)現(xiàn)，我被平時自己的“敷衍了事”給坑了，書柜里塞了許多沒用的紙張，還有一兩年前的作業(yè)本和一些過期不需要用的東西。于是我把這些不需要用的`書本全部都裝在一個紙箱里，在爸爸的幫助下放進車庫里。另外，還有不少的垃圾，我也都整理出來扔進垃圾桶。經過我這一番整理，整個書柜一下子“瘦身”下來，騰出好多空間來。本來七零八落的漫畫書也有了一個專門存放的地方。接下來，我就可以把最近新買的書放進來了，我將這些書分類來擺放。

　　在整理文件夾時，我意外地發(fā)現(xiàn)文件夾里藏了好幾張之前獲得的獎狀。我把他們都拿出來，張貼在墻面最醒目的位置。最后，我從陽臺上搬過來一張四方小桌，房子書柜旁，旁邊擺上小板凳，這個小角落一下子有了點“圖書館一角”的樣子。

　　當整理完書柜，我感覺非常累。以前，老媽幫我整理房間一定也很辛苦吧！不過，我已經長大了，可以分擔家務，也可以自己整理、管理自己的物品，我真想為自己點個贊。

我為自己點贊作文5

　　在生活中，我們有他人點贊，為身邊的人點贊，為值得肯定的人點贊，但，我們是否為自己點贊過呢？

　　七年級上冊較現(xiàn)在相比還是要輕松些的，當時語文老師就舉行了這樣一次詩歌朗誦比賽，那可真是一波三折啊……

　　在語文老師宣布這個消息時，我的內心是崩潰的，但老師又要求每一個人都要參加但怎么辦呢？膽小的我打算打退堂鼓，可是我猶豫了，這樣會被同學們瞧不起的！膽小又不想被瞧不起的我選擇了參加，我選擇了又短又簡單的《敕勒歌》。

　　離比賽越來越近，我的心也慌張起來，身邊的同學選的都是有技術含量的詩，可我選了一首這么簡單的詩，一定會被笑話的，這可怎么辦呢？我也沒有辦法改變，只能焦慮的等待那一天的到來。

　　到了比賽的那一天，我又開始僥幸起來，比賽是按學號進行的，我的學號不太靠前，也沒有很后面，在看了看幾個人的朗誦后，我不禁開始慌張，腿也發(fā)軟，他們都這么厲害的`嗎？這可怎么辦呀。萬一有人說，沒有對比就沒有厲害，該怎么辦呢？很快，就輪到了我，我一步上講臺，看著滿眼期待的大家，我恨不得找個地縫鉆進去，我的嘴里似乎塞了一塊鐵，張開的特別慢，我剛朗誦完還沒有鞠躬就腿發(fā)軟，蹲到了地上，但是臺下還是響起了熱烈的掌聲。

　　事后，雖然各個組長評分，我并沒有拿到前十名的獎，但我還是十分開心，因為我戰(zhàn)勝了恐懼，我戰(zhàn)勝了我自己，寢室里的室友給我點贊，只有她們知道我是多么的膽小與恐懼，只有她們知道我經過了多大的內心揪結。

　　雖然我沒有獲獎，但是經過了這個一波三折，我不僅明白了戰(zhàn)勝恐懼有多么的重要，還懂得了別人的目光其實沒有那么重要，只要我看得起我自己，戰(zhàn)勝了我自己才是最重要！

　　我為我自己點贊，也希望我可以更加進步。

我為自己點贊作文6

　　最近，我老想著給自己點個贊哩！你們千萬別覺得奇怪，說來啊，就話長了。

　　記得那次五年級期中考試，我因早上睡過了頭，而迷迷糊糊地被背上書包，成了最后一個進教室的同學也是差不多同監(jiān)考老師一塊兒來的特殊“人物”。

　　因為到的遲，第一場考的數(shù)學又是我不好的一門，導致連書都沒有翻開看一眼，就開考了。過程中，我發(fā)現(xiàn)越做越吃力，幾乎每題都要絞盡腦汁。我忍受著，把試卷做完了。

　　不用猜就知道后果不忍直視。終于，可怕的數(shù)字出現(xiàn)了：七十二分！我驚訝到了極點！班上每一個尖子生，中等生都超過了我，我瞬間感到自己落伍了！

　　從不愿服輸?shù)奈铱刹幌氘斅湮榈男⊙颉�從此，我開始“發(fā)奮圖強”。不管是平時還是期末，我都努力向上。有時，我會主動找出數(shù)學練習題，只要沒事，我就會拿出來寫。在校也一樣上課認真聽講，下了課休息會兒就會練習。

　　時光悄悄溜走，期末考試又悄無聲息地來了。在這考試前一天，我把所有做過的試卷都拿出來。看錯題。一心想明天“買”回“一根油條兩個雞蛋”來送給媽媽“吃”，一直忙到九點。

　　滴答滴答……時鐘，告訴了人們一晚上又過去了。期末考試也向我招手。那天，我捧著錯題本，早早來到學校后就認真地看了起來。數(shù)學考試時間一到，我就如生怕踩到地雷是的.，“走”著……耶！終于做完了！看著周圍幾個調皮同學玩起了“橡皮大戰(zhàn)”，我卻不敢松一口氣，埋起頭，我一遍又一遍地檢查著。

　　功夫不負有心人，不出我意料，那天，期末成績出來了！“孫欣潔，100分！”當聽到這令人興奮的消息時，快樂，瞬間溢滿全身！

　　怎么樣，這100分可是我勤奮努力換來的，想要？不給！自己努力去吧！

　　這回，你們心服口服了吧？

我為自己點贊作文7

　　生活中我們經常給別人點贊，今天我給自己一個小小的贊！

　　記得假期里學游泳，一聽可以玩水，我很爽快的就答應了媽媽去學。中午游泳池的人不算多，我的教練早早就在池中等著我們這些新學員了。我迅速換好泳衣，戴上游泳眼鏡，開始上課。曉東教練先給我們講了一些游泳的小知識，當時的我，心，早就跑到水里去了。看著泳池的水，那叫一個字“清”，清的是那么透明，像明亮的鏡子。我恨不得一下子跳下去跟他們擁抱，痛快的玩一場打水仗。下水之前，我們一起和教練做了熱身運動，教練話音未落：“可以下水了。”小伙伴們一個個歡呼著，像一只只青蛙似的噗通噗通的一個接著一個跳進了水里。正值炎熱的夏天，這泳池的水冰涼冰涼的，爽極了。曉東教練先教給大家如何學憋氣和換氣、教練反復給大家做示范，幫每一個學員糾正和指點動作。很快大家完成了任務，接下來就是蛙泳的動作，這個需要手、腿、呼氣吸氣的'配合，剛開始，我太急于求成了，被嗆了好幾口水，那滋味簡直難受極了。我心里就害怕了，打退堂鼓，想放棄學游泳。教練拍著我的肩膀語重心長的說：“夏天，你真要放棄游泳嗎？”我經過一番思想斗爭，堅持了下來。經過教練孜孜不斷的指導，也經過我自己反反復復的練習，二十天后我終于可以游上20米了，心里甭提有多高興，多激動了，我在心里偷偷的給自己點了個小小的贊。通過游泳這件事，讓我知道，不管做任何一件事情都要有堅持的精神，不怕苦的精神，失敗乃成功之母。

　　所以不管以后是在生活或學習中，遇到困難和挫折的時候，都要努力的堅持不懈，多為自己點贊加油！

我為自己點贊作文8

　　我，沒有優(yōu)秀的成績；我，沒有漂亮可愛的面容；我，也沒有文藝、體育方面的特長；甚至沒有一個當官的爸爸。在家里，父母說懶，什么事兒都不做。在學校里，數(shù)學老師說我笨，連簡單的家庭作業(yè)都會做錯。在班級里，同學們說我不愛交流……我——什么都不會做，我——天生就應該被別人瞧不起，我——身上有著天下人所有的缺點。

　　政治老師經常對我說：“做人要有志氣，要有信心，要樂觀，要相信自己……”，后來，在深夜里，我曾多次深深思考，我為什么如此之差？我這才明白，是自己壓抑了自己，我也有優(yōu)點，我也與別人一樣，我要為自己點贊。父母說我懶，那我就從小事做起，從點滴做起。老師說我笨，我只不過是粗心，那我就認真一點，仔細一點。在班級里，同學們說我不愛交流，那我就敞開心扉，大聲地對她們說：“我也愛交流，我也想交流，只不過我們性格不同。”以前，我缺乏自信，我自卑，我甚至害怕別人問我有什么興趣愛好。今天，有人要是問我，我要大聲地告訴他，我演講很不錯，我也會跳好看的舞蹈，我也不比別人差，他們能做的事情我也能夠做，我也有著自己的優(yōu)點。既然別人瞧不起我，沒有關系，相信自己，一定能行。

　　于是，我總想對那些與以前的我類似的同學說：昂起你的頭，相信自己，你并不比別人遜色。真的，能夠在這個世界活著，必定有一份優(yōu)秀支撐著你。只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已，任何人都沒有資格，過早地給你下結論評判你。因為，你還有長長地未來和蘊藏在你體內的.無限能量。記住，誰也無權輕視你。也許，你的回答并不讓人滿意，但是你有站起來回答的勇氣。試試看，一切都去試試，包括你不抱希望的學習、體育運動、寫作、小發(fā)明……盡管別人并不贊同，但是自己要為自己點贊！

我為自己點贊作文9

　　黃怡菲

　　我們都習慣了贊美、欣賞別人，反而忽略了自己，孰不知，很多時候，應該相信自己、鼓勵自己，自己給自己點贊。

　　北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不一知其千里也，化而為鳥，其名為鵬，鵬之大，不知其千里也，我亦深知，若為鯤鵬，而非北海不就的道理，所以我認為每個人都有要自己的特長。

　　記得5歲那年，有一天，媽媽問我”崽崽你喜歡什么樂器？”。對樂器之王的鼎鼎大名仰慕已久的我，豪不猶豫的回答”鋼琴”，接下來，就是我”殘酷”鋼琴人生的開始。

　　自從開始學習鋼琴，每天必須堅持練習，不斷的重復同一首曲子，一個個音符，從斷續(xù)、陌生，到連續(xù)、熟悉、準確無誤，過程令我感到枯燥乏味。我羨慕別人寫完作業(yè)就可以自由安排活動，而我，每天寫完作業(yè)還要靜下心來練琴，有點后悔當初的選擇，很想放棄。記得那次，為此還和媽媽抗議，卻始終拗不過媽媽。然而有一次，徹底改變了我的想法。媽媽帶我參加了”寧波海倫鋼琴音樂會”，我看到了舞臺中間的那臺三角鋼琴，俄羅斯著名鋼琴家，坐車高光底下，手指輕撫著黑白琴鍵，干凈利落、行云流水，那姿態(tài)儼如一件驚世藝術品，美妙的`聲音，讓我如癡如醉、心生佩服，一曲終了，我還意猶未盡，夢想著有一天，自己也能走上這樣的舞臺！

　　自那以后，我作業(yè)再多，也會擠出時間練琴，也不再敷衍。”星星火炬鋼琴大賽”，我努力準備，積極應賽，總決賽終于讓我登上了那樣的舞臺，如愿以償?shù)娜〉昧溯^滿意的成績。

　　我更堅信，遇到困難不要輕言放棄、貴在堅持，相信自己一定可以克服困難，達到勝利的彼岸，我為自己點贊！

我為自己點贊作文10

　　在生活中，有許許多多值得我們豎起大拇指的人。有默默無聞的.城市美容師——清潔工，有各行各業(yè)盡職盡責的工人們……今天，我要為自己豎起一次大拇指！

　　下午，媽媽送我到舞蹈班上課。剛走進舞蹈班，就見馬老師拖著一層厚墊子走來。我心中充滿了疑惑：老師的葫蘆里究竟賣了什么藥？我百思不得其解。這時，老師好像看出了我的心思，說：“今天，我們來學習翻前橋。”我更加迷惑了：什么，要翻橋！同學們七嘴八舌地討論著。老師見我們這副模樣，解釋道：“翻前橋是一種舞蹈項目，張啟圓，你來試一下。”這時，只見張啟圓往下一撲，一下子摔個“嘴啃泥”。我嚇得面如土色：我會不會和她一樣慘啊？我在心里悄悄念道：“老天保佑啊，千萬別讓我翻呀！”緊接著，連續(xù)翻了幾個人，沒一個人能翻過去。我心里像有十五個吊桶打水——七上八下。忽然，隨著一聲“李怡霏，你來試一下！”的話語，我雙腿劇烈抖動，心驚膽顫地來到墊子前。老師給我做了個示范。我一個“倒栽蔥”摔在墊子上。老師見到這情景，語重心長地說：“李怡霏，翻前橋重心要往上立，胳膊要用力，老師相信你一定能翻好。”聽了老師的話，我頓時“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”我重新翻了一次，果然翻過去了。看著同學們敬佩的目光和老師欣慰的笑臉，我悄悄地在心中豎起大拇指：李怡霏，你真是好樣的！

　　通過不懈地努力，我終于學會了“翻前橋”。我為自己感到驕傲，我要為自己豎起一次大拇指，我要為自己點一次贊：“李怡霏，你真棒！”

我為自己點贊作文11

　　去年暑假里的一天，爸爸媽媽準備帶我去外婆家，別提我有多高興了。

　　在臨出發(fā)前，我突然想起和好朋友的約定。我十分糾結，考慮再三，我忙對爸爸說：--爸爸，我和好朋友有約會，今天我就不去外婆家了。--爸爸聽了，不僅沒有生氣，還和藹可親地對我說：--小華，你不能和我們去外婆家，我會跟外婆解釋的。爸爸為你高興，你能堅守信用，信守承諾。--

　　聽了爸爸的話，我的心中更加坦然。來到我們約好的地方，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)好朋友還沒有來，我一屁股坐在地上，等待好朋友的到來。我等了5分鐘，10分鐘，20分鐘不一會兒，50分鐘便過去了。我腿很麻，可我不敢離開這兒，因為我覺得好朋友有可能在我走的`那段時間來了。我又等了兩個小時，也沒見到好朋友影子。我心想：好朋友已經和我說好了，我相信他一定會遵守承諾的。

　　我又等了？個小時，好朋友還是沒有來，然后我就回家了。爸爸媽媽回來了，看到我垂頭喪氣的樣子，就問我：--怎么了？好朋友沒有來嗎？--我十分沮喪，回答道：--嗯，他不知道怎么回事，忘了我們的約定。--爸爸安慰道：--小華，你的好朋友肯定不是故意的，他是有事耽擱了，你不要難過。--

　　那一天，我既然沒有去外婆家，也沒有和好朋友一起玩，但是那天我信守了--承諾--，我為自己點贊！

我為自己點贊作文12

　　我勇敢向前，樂觀開朗。在學校我是一個助人為樂、積極向上的帥小伙兒；在家里，我是一個有責任心、時刻保護好妹妹的好哥哥。說真的，我要為我自己點贊！可以前，我真的是這樣嗎？讓我們一起往下看吧！

　　以前妹妹還沒有出生，我享受著父母的獨愛。可妹妹出生后，我的美好世界也結束啦！爸爸媽媽把更多的精力放在了妹妹的身上。我好恨她呀！可我無能為力。我尋找著報復妹妹的機會。

　　時機終于到啦！有一天，一場兄妹大戰(zhàn)不可避免的爆發(fā)了，我妹妹是“白骨精”，而我是“齊天大圣”，“白骨精”從桌子上跳了下來，和“七天大圣”撕打在一起，我舉起巴掌狠狠地打在妹妹的'身上，妹妹聲嘶力竭地大哭起來，“玉皇大帝”和“王母娘娘”聞聲趕來，陰沉著臉發(fā)令道：“小猴子，給我回點墻角那兒！”雖然我有受到了批評，但是看到“白骨精”在哪兒哭泣，我暗暗竊喜……慢慢地，我漸漸長大，也漸漸的明白，爸爸媽媽愛我和愛妹妹一樣。我和妹妹也慢慢地和諧了起來。

　　有一天，媽媽出去買菜。把照顧妹妹的重任交給了我。正在我看電視看的入迷的時候，突然我聞到了一股奇怪的味道，一個飛奔我就趕到了房間，看著滿地的污垢，我大吃一驚。啊，原來是妹妹拉了，我想嘔吐……我連連后退幾步，真想把她一個人關在房間里。但此時此刻，我想我是大哥哥就要盡到大哥哥的責任。于是我忍著味道，先幫她擦了屁股，又小心翼翼地端來溫水，用濕巾把她屁股洗的干干凈凈，做完這一切，我又用紙把地上的污垢收拾干凈，等著媽媽回來善后。

　　你們是不是要為我點贊？我這個大哥哥是不是超級棒？做哥哥雖然很累，但是卻很快樂。總而言之，大哥哥是樂滋滋的，因為我的后面永遠有一個可愛的小跟班！

我為自己點贊作文13

　　人的一生都會得到別人的贊美，在前進的路上，要相信自己是最棒的'，不要羨慕別人，因為這樣的人注定卑微。

　　——題記

　　那一次，我要為自己的勇氣點贊。記得那是一個星期三的下午，我們班正好輪到我和兩個女同學一起留下來打掃衛(wèi)生。其中一個女生是我們班的班長，另外一個女生叫小紅。我和小紅一起去打水拖地，而班長則負責擦窗戶和黑板。回到教室后，我又去拿拖把。剛走到教室門口，我聽見班長說：“小紅，今天你來幫我擦窗戶和黑板吧，我著急回家看電視。如果你幫我的話，我就給你登記表里加3分。”“不好意思，班長，我還有好多作業(yè)沒寫，所以不能幫你了。”小紅答道。“行，你等著，我明天給你扣分，”班長兇狠狠說道。

　　聽到小紅被威脅，我心里猶豫著到底要不要跟班長講道理，可是又怕班長也扣我的分。進行了一系列的心理斗爭之后，我決定站出來為小紅說話。我走進教室，對班長說：“班長，自己的事情自己做了，再說你這是求人的態(tài)度嗎？”“你，你信不信我也給你扣分！”“我會跟老師說明，只要我沒做錯事，我就不怕！”我說完后便去干活了……

　　那一次，我要為自己的善舉點贊。那一次，我在去上學的路上準備過馬路。在馬路上看見了一位老奶奶，戴著墨鏡，拄著拐杖走得很慢，應該是個盲人。我毫不猶豫地走上前去，牽起老奶奶的手，對老奶奶說：“老奶奶，我來扶你吧！”老奶奶說道：“謝謝你啊，小姑娘。”“不客氣，這是我應該做的。”我說完，便扶著老奶奶過馬路。

　　人的一生注定會得到別人的贊美，但有的時候，也要學會自己為自己點贊。

我為自己點贊作文14

　　那電視屏幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻，使我膜拜。

　　望著電視中職業(yè)球員庫里的魔鬼舟運球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動作，在球場上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，于是下定決心，這動作！我要了！

　　飛跑向那還沐浴著陽光的操場，空氣有些濕潤，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步并兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球。“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣，原來是我彈跳力不夠，飛到一半，動作都沒做完，就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉，連老天都笑我愚蠢，那NBA的當家球星做的動作，我怎么可能作得出來呢？萬一沒弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像泄了氣的`皮球般癱倒在地上，開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服于此，一股力量驅使著我把動作一個個分割。反復練習，但枯燥的動作越發(fā)激起我投籃的渴望。可我必須忍，“天將降大任于廝人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背后，同側步假動作。”一遍又一遍地練習基本功，一次次咬住發(fā)紫的嘴唇，一聲聲沉重的喘息，它們都見證我的努力，有朝一日它們也會見證我的成功。

　　我越過一座座山峰，那沿路的風景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前。

我為自己點贊作文15

　　當我比賽勝利時，我會自豪；當我取得好成績時我會到媽媽面前炫耀。每個學生不僅要學習好，更是要德智體美勞全面發(fā)展。

　　從一年級到現(xiàn)在，我一直霸占著“全班跑步之王”的稱號。那時，我認為自己的速度已經夠快了，但二年級第一學期的一個下午，我才真正的知道了什么是速度。

　　體育課上，吳老師帶著我們在操場上練習跑步，鄰班王老師也在練習跑步。過了一會兒，只見王老師拉著一個瘦瘦高高但顯得十分精神的男生走了過來，在吳老師耳邊嘀咕了幾句。

　　吳老師就把我喊了過來，說道：“這是七班的`跑步王者，你跟他比比！”我看了看那個男生，見他一副胸有成竹的樣子，我也認真了起來。“路程三個來回！”王老師說著舉起了手，隨著“噓！”的一聲哨響，我倆如同脫弦利箭般沖了出去。

　　我一直保持著中等速度。第一個來回，他一直緊緊跟著我，這使我下意識地增加了速度。他見我加速，也跟了上來。忽然，他如同火箭般從我身旁“飛射”而出，我不由得吃了一驚，我自認為我的中上等速度在班上幾乎已無人能超，在他面前卻不值一提！局面逐漸從“第一”變成“負三”。我的“助威團”見這種局面，一直在為我吶喊著，加油聲在操場上空回蕩。這樣的局勢一直持續(xù)到了第三個來回，看來我得拿出我的上等速度了！見對方開始有些體力不足，我抓住時機，好似草地上的野馬般奔跑。二米、一米…。我漸漸地形成了超越，終于在終點前十米處，我趕超了他。我的速度達到了極限！風呼嘯著從我耳邊劃過。

　　伴隨著震耳欲聾的加油聲，我沖過了終點，取得了最后的勝利。那一刻，我感覺，我就是“班級星空”中最亮的那顆星！

　　老師為我點贊，同學們?yōu)槲尹c贊我為我點贊！我贏了……

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