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    感恩老師的初中抒情作文

    時(shí)間:2021-09-04 20:05:04 抒情 我要投稿

    感恩老師的初中抒情作文10篇

    感恩老師的初中抒情作文1

      時(shí)間匆匆,沖刷著我們的記憶,對陳老師的記憶,我的小伙伴們至今猶記得的,可能是他奇奇怪怪的普通話,五短的身材,也可能是時(shí)不時(shí)脫口而出的化學(xué)口訣。不得不說,陳老師是我求學(xué)生涯中對我影響最大的老師,且不論其他,時(shí)至今日,只要說關(guān)于化學(xué)的元素名稱、儀器,我習(xí)慣于用陳老師的“標(biāo)準(zhǔn)”口音,感覺這才是正確的表達(dá)方式。

    感恩老師的初中抒情作文10篇

      幽默,詼諧是陳老師課堂上永恒的風(fēng)格。枯燥繁瑣的課本知識在他的口中總是變得那么鮮活生動,隨口編來的口訣在我們的記憶中能保持永久的活力,就算忘記了其中的意義,口訣背后的故事卻成了現(xiàn)在茶余飯后的笑談。

      所謂師者,傳道授業(yè)解惑。陳老師對待工作更是負(fù)責(zé)到底,班上成績后進(jìn)的同學(xué)是老師工作的重點(diǎn),各種激勵措施,各種懲罰手段,帶來的是班級成績的節(jié)節(jié)提高。

      陳老師愛出汗,尤其是到了夏天,就算是晚上,一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起,老師都顧不上擦掉汗水,任由它浸透衣衫,講課的熱情絲毫不減。我們知道,老師揮灑的是汗水,傳授的是真知。看著老師的辛苦付出,同學(xué)們也暗暗加勁,絕不能辜負(fù)老師的心血付出。

      感謝老師為我們付出辛勞的汗水,感謝老師的負(fù)責(zé),正是因?yàn)橛兴母冻觯庞鞋F(xiàn)在的我們。感恩陳老師,謝謝您。

    感恩老師的初中抒情作文2

      人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是我的班主任康老師。

      康老師,在我有問題不懂時(shí),他會耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您,當(dāng)我取得不理想的成績時(shí),迎來的不是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當(dāng)我取得好成績時(shí),迎來的是康老師慈祥的微笑和表揚(yáng),當(dāng)我做錯事時(shí),你會用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯誤來報(bào)答你。

      我記得有一次,在中午托管時(shí),已經(jīng)開始寫作業(yè)了,我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩,康老師就派幾個(gè)同學(xué)去找我們,那幾個(gè)同學(xué)沒有找到我們,康老師著急了,就親自去找我們,找到了我們,當(dāng)著同學(xué)們的面批評了我們一頓,我非常不服氣,小孩子玩有什么嗎?小孩子天生都是愛玩,過了一會兒,我的同桌對我說:“康老師為了找我們把腳都扭傷了,”這時(shí)我心情聽了非常難過,看著康老師忍著疼痛還堅(jiān)持為我們講解作業(yè),我在心理發(fā)誓,我以后再也不貪玩了。還有一件讓我回憶的事,也是中午的時(shí)候,康老師為我們端菜的時(shí)候摔了一跤,連手都摔破了,他還是忍著疼痛為我們端菜端飯,吃完飯后也顧不上擦紅藥水,就跟我們講解題目,使我們非常感動,老師為了我們的學(xué)習(xí)和生活付出的太多太多,說也說不盡,道也道不完。

      回想往事,老師比冬天的陽光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們,帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,相信今后的腳步將會邁得更加踏實(shí),更加有力。

    感恩老師的初中抒情作文3

      老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,三十歲的樣子,個(gè)子不高,說話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時(shí)輕快的語調(diào),像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時(shí)候,和我們坐在一起拉家常,說她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué),也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍,看她批改作業(yè)。做得好,她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

      她在上課時(shí)非常認(rèn)真,就像一上課我們就被帶進(jìn)知識的海洋,不管是學(xué)什么內(nèi)容,不管我們會不會,老師都會把全班教得會為止,就這樣的精神,使我們班數(shù)學(xué)的成績在年級上名列前茅,我們要感謝老師。有時(shí),老師在上課時(shí)會給我們講許多好笑的幽默笑話,讓我們在辛苦的學(xué)習(xí)中得到一種緩解,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。郭老師也有不乏嚴(yán)厲的時(shí)候。

      一次,我們幾個(gè)同學(xué)沒考好,被她領(lǐng)到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來,讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的,咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不痛,她下手是那么的輕。我們知道,會有哪個(gè)老師愿意打自己的學(xué)生呢?無非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。有一次,老師因闌尾炎,住院了。我們都很擔(dān)心她,但反而老師更擔(dān)心我們。我們曾去過探望老師,老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個(gè)話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問我們最近她不在時(shí)學(xué)得怎么樣,有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話,都非常感動,我們都了解她的心意。

      這就是我的老師,一個(gè)負(fù)責(zé),敬業(yè)的老師。

    感恩老師的初中抒情作文4

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;魚兒感恩河水,因?yàn)楹铀屗妫簧n鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔。我最想感恩的是我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我們在知識的海洋中遨游。在我的成長歷程中,老師濃濃的愛一直伴隨著我。

      記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考得十分糟糕,這對于以前成績名列前茅的我深受打擊,那不爭氣的眼淚又掉了下來。當(dāng)時(shí),我想:我是數(shù)學(xué)課代表,考那么差,看接下來怎么面對數(shù)學(xué)老師。那天中午,老師讓我去了她的辦公室,并把卷子上的錯題都仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍,那時(shí),老師看著真像媽媽。從那以后,每天中午老師都會讓我去她的辦公室為我輔導(dǎo)功課,在這學(xué)期中,我的數(shù)學(xué)成績有了突飛猛進(jìn)的提高。

      我感恩老師,但我要給老師提點(diǎn)建議:在課間時(shí),互相打開一下心扉,不在扮演師生的角色而是悠閑的聊一聊;要注意自己的身體,不要光顧著批改作業(yè),偶爾活動一下,放松一下。

      是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看著遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

    感恩老師的初中抒情作文5

      鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,是因?yàn)殚L空讓它飛翔;我感恩老師,因?yàn)槔蠋煄臀掖蜷_知識的大門,讓我在知識的海洋里遨翔。多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您們是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠——這就是老師,一群默默奉獻(xiàn)無私的心靈。老師您們像一條船,載著我駛向知識的大海;老師您像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;老師您們?nèi)缤改福o我無微不至的關(guān)心照顧;老師您像設(shè)計(jì)師,為祖國大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在知識的土壤里,茁壯成長。老師的恩情一直銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。親愛的老師,您的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)В俗叱鲋R的迷宮。可愛的老師您們是燈塔,您可以讓迷路的孩子重新回到航道上,您們用友愛縮短著我們與知識的距離。教誨如春風(fēng),師恩似海深。您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的里,永遠(yuǎn)流淌……

      您們的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我的心。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

      桃李芬芳是您們的快樂,默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您是我們成長道路上的引路人。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,我為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國的花朵在這里我教過我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了,老師!!最后祝老師桃李滿天下!

    感恩老師的初中抒情作文6

      “老師老師你真好,細(xì)心培育小樹苗。教我寫字和畫畫,教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會想我的美術(shù)老師吳老師。

      吳老師人長得美,字也寫得美,畫也畫得美。她愛穿流行時(shí)裝,她愛笑,對我們很親切,隨和。 吳老師教學(xué)很認(rèn)真,注重啟發(fā)式,她說的普通話很好聽,聽吳老師上課是一種享受,同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。

      有一次,吳老師教我們做不倒翁,我按照吳老師教的方法,把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里,并輕輕地?fù)u動,直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去,和沙子融洽、凝固。可是, 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí),它卻斜向一邊,我不知道為什么會這樣,過了一會兒,吳老師走過來對我說:“是燭淚不夠均勻。”于是,我再滴了幾滴燭淚,不倒翁果然不再倒了。

      吳老師不但教會了畫畫,還教會了做手工呢和許多做人的道理,一年一度的教師教到了,我對教過我的老師真誠地說一聲:“老師,你辛苦了!”我還要對美術(shù)老師吳老師說一句:“今天花兒為你開放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”

    感恩老師的初中抒情作文7

      生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航。

      人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪拢绾闻c人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。

      老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,()您把社會責(zé)任感注入在了我們的靈魂里,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

      小草因?yàn)楦卸饔曷叮运@得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀,我們的心靈因?yàn)閷鄹卸鳎奴@得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

      啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

      教師節(jié)就要到了,我會親手為您做一張精細(xì)的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節(jié)日快樂!

    感恩老師的初中抒情作文8

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

      老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動。

      老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

      一天,您冒著風(fēng)寒來到學(xué)校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強(qiáng)忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說話,惹您生氣,現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,您拖著疲倦的.身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。

      老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

      老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

      老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。

      老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強(qiáng)。

      老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強(qiáng)。

    感恩老師的初中抒情作文9

      落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經(jīng)驗(yàn),挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!——題記

      “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

      可否記得——

      那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

      臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽儯覜]能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

      我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

      十年樹木,百年樹人;“授業(yè)”之恩,終身難忘!

    感恩老師的初中抒情作文10

      當(dāng)你走出相伴多年的校門時(shí),你是否注視過那個(gè)站在你身后教育你關(guān)愛你的人;但你踏入社會時(shí),你是否會想起那學(xué)生時(shí)代陪過你鼓勵你的人;當(dāng)你進(jìn)入耄耋之年時(shí),你是否會思念那藏在記憶深處守護(hù)你安慰你的人。

      是的,那個(gè)人就是我們身邊敬愛的老師。

      “黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”這對于老師們來說是再平常不過的了,但這對于老師們的青春是再殘忍不過的扼殺。可讓老師們卻依然如此——奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)精力地去教好每一個(gè)學(xué)生。

      老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的嚴(yán)峻,讓我們努力的去登上一座一座頂峰,得到了更好的歷練;您的細(xì)膩,讓我們?nèi)晃覀冦露那啻翰辉倜悦#瑩碛辛烁玫某砷L;您的純潔,讓我們之間不再存在隔閡,讓我們獲得了更好的關(guān)愛。這樣的愛已可以和親情媲美了。

      深夜,您認(rèn)真批改作業(yè),陪伴您的是愛人的鼾聲;黎明,您精心撰寫教案,撫慰您的是孩子的夢囈。但您卻從不抱怨辛苦,反而會對付出感到高興。只要我們好好學(xué)習(xí),心中也充滿了幸福。

      就這樣,在老師的盡心照顧與教育下,我們茁壯地成長,快樂的吸收著知識的養(yǎng)料,我們變得更加強(qiáng)壯,更加成熟。正當(dāng)我們享受著校園生活的的歡快與青春年華的的美好時(shí),老師,您老了,您的青春在指尖流利書寫的粉筆字中和精彩的課堂講解中頭也不回地飛走了,搭載著您為實(shí)現(xiàn)的兒時(shí)夢想靜靜地離開了——您那蒼老的倦顏和漸漸變白的頭發(fā)就是最真實(shí)的證明。

      曾記得,我問過您:“您這么做真的值得么?”當(dāng)時(shí)您只是摸摸我的頭對我笑了笑,眼睛中好像充滿了欣慰……也許,這就是老師的偉大之處——無怨無悔地選擇去教育那些年輕的生命。

      老師,謝謝您!是您啟迪了我幼嫩的心靈;是您豐盈了我的腦;、是您編織了我甜美的夢想;是您捧給了我未來的鑰匙!

      老師,您站著,我們坐著。您站久了,黑發(fā)變成了銀絲,我們坐的長了,有無知走向了有識;老師,您站著,我們總在想:您的位置在哪呢?現(xiàn)在,我們想通了,你站在我心中。老師,也許有一天,當(dāng)您再也站不穩(wěn)的時(shí)候,需要坐著時(shí),作者的我們也應(yīng)該站起來了——讓我們?yōu)槟尦鲆粋(gè)心中的位置。

      感恩,我們的老師!

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