抒情的作文

時(shí)間：2021-03-06 18:29:49 抒情我要投稿

【精選】抒情的作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的抒情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】抒情的作文7篇

抒情的作文篇1

　　20xx年3月的一天，我意外地收到了老師轉(zhuǎn)交給我的一筆小小的“財(cái)富”--120元“希望工程”助學(xué)金。雖然只有120元錢(qián)，但我卻感覺(jué)到這筆財(cái)富不僅僅是120元錢(qián)，而是一筆包涵“希望”的財(cái)富，內(nèi)涵著我發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成材的希望，更包涵著老師、學(xué)校、國(guó)家希望我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，早日成為報(bào)效國(guó)家棟梁之材的厚望。

　　是啊！我是多么希望自己能博學(xué)多識(shí)，早日長(zhǎng)大成人，走上社會(huì)，去干一番轟轟烈烈的事業(yè)！去開(kāi)墾出一塊屬于自己的綠地，撐開(kāi)一片屬于自己的藍(lán)天呀！更希望早日投身到社會(huì)、投身到國(guó)家的建設(shè)中去，去搏擊，去沖浪，去實(shí)現(xiàn)一生的追求，去實(shí)現(xiàn)一生的夢(mèng)想，去貢獻(xiàn)一生的力量。

　　回到家的哪天晚上，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)香。夢(mèng)里，我仿佛有一天，終于考上了國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校，成了一名大學(xué)生，成了一名研究生，成了一名博士生，成了一名。變的真正變得學(xué)識(shí)淵博起來(lái)，成為一名名副其實(shí)的學(xué)者、科學(xué)家。我感到有使不完的知識(shí)，用不完的力量，一點(diǎn)一滴地，一天一天地向社會(huì)、向國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的年華和才學(xué)。在夢(mèng)里，我又仿佛看到了我們的國(guó)家，一天一天的變的強(qiáng)大起來(lái)，就像一位雄姿偉岸的巨人，傲然屹立在世界民族之林，高高佇立在地球的東方。

　　但是，現(xiàn)在我還小，還只是一名中學(xué)生。離自己的夢(mèng)想，距國(guó)家的希望還如銀河般地遙遠(yuǎn)。我從老師手中接過(guò)120元錢(qián)，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，老師投來(lái)希望的目光，回到家爸爸媽媽投來(lái)鼓勵(lì)的目光。120元錢(qián)雖輕，但令我感到心里沉甸甸的。與其說(shuō)這是一種壓力，到不如說(shuō)是一種激勵(lì)、一種動(dòng)力、一種感召力，一種勉勵(lì)我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的“助推器”，一種。

　　我沒(méi)有舍得花這筆“財(cái)富”，爸爸媽媽建議我把它存到銀行里去。我想，現(xiàn)在我還小，不能為國(guó)家做多大、多少的貢獻(xiàn)，我把它先存到銀行里，先讓國(guó)家用，也算是我對(duì)國(guó)家的一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)吧！爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了，懂事了！說(shuō)等我考上大校，上大學(xué)時(shí)再用。而我卻一直在想，我要把這筆“希望的財(cái)富”一直存下去，存下去，讓我時(shí)時(shí)刻刻地牢記著同學(xué)們、老師們、國(guó)家、爸爸媽媽對(duì)我的厚望，成為一筆激勵(lì)我不斷追求，不斷前進(jìn)的力量財(cái)富，直到有一天它真正變成了一筆“大財(cái)富”。我是多么希望這“120元錢(qián)”將來(lái)有一天也能真正變成了一筆“大財(cái)富”啊！因?yàn)槟菚r(shí)，我可以自豪地把它捐獻(xiàn)給我們的國(guó)家，捐獻(xiàn)給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學(xué)與我一般大小的孩子們！

　　“120元錢(qián)”不算多，但它表達(dá)了國(guó)家對(duì)我們這些小小學(xué)子的無(wú)限的厚望啊！“120元錢(qián)”給了我更多的感受。我在想，如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí)，能對(duì)得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎？能對(duì)得起含辛茹苦供我上學(xué)的爸爸媽媽嗎？能對(duì)得起學(xué)校辛勤澆灌和國(guó)家的希望與培育嗎？我做了一個(gè)肯定的回答：不能！我在日記總默默寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：從我做起，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)、天天向上，一點(diǎn)一滴地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，如饑似渴地學(xué)，發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)，把學(xué)到的有用知識(shí)，把學(xué)到的本領(lǐng)，早日應(yīng)用到實(shí)踐中去，應(yīng)用到將來(lái)建設(shè)社會(huì)中去，應(yīng)用到偉大的祖國(guó)建設(shè)中去，做一個(gè)真正的國(guó)家有用之材！來(lái)作為報(bào)答同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，報(bào)答老師、學(xué)校、國(guó)家、父母對(duì)我的教育之恩，關(guān)懷之恩，教養(yǎng)之恩，······ 拳拳小學(xué)子，悠悠報(bào)國(guó)情！我已經(jīng)下定決心：一定要把一點(diǎn)一滴學(xué)到的有用知識(shí)，不斷地溶進(jìn)我的腦海里，不斷地輸入我的血液中，讓它們遍布我的每一個(gè)細(xì)胞，流遍我的每一根血管；因?yàn)檫@樣，將來(lái)我就有一股使不完的力量源泉！

　　每當(dāng)我想起這“120元錢(qián)”，“為了中華的崛起而讀書(shū)”的就有感而發(fā)！每每想到這些，我就心潮澎湃，我就血海翻滾，我就有一股堅(jiān)無(wú)不摧的精神力量！因?yàn)樗呀?jīng)化作了一個(gè)不斷沖擊我去探求知識(shí)海洋的風(fēng)帆！去探索知識(shí)寶藏的力量源泉.

抒情的作文篇2

　　那天和你在一起聊天，真的很意外，但似乎也是在意料之中，只是來(lái)的太快了。本想不去想你，可是在那一刻我竟無(wú)法的抗拒。因?yàn)槲以诓恢挥X(jué)中喜歡上你了。

　　不知道這種情愫從什么時(shí)候開(kāi)始，也許是從見(jiàn)到你的那刻起吧，我想能在網(wǎng)上或在電話(huà)里能和你聊聊天，也蠻快樂(lè)了，因?yàn)橛幸粋€(gè)可想，可念的人也是一種幸福。浙浙的喜歡上給你發(fā)短信。也習(xí)慣了看過(guò)你的短信在睡覺(jué)。

　　小婉還記得那天早上嗎？我剛你來(lái)你的問(wèn)候也跟著到來(lái)的，“頭還疼嗎？好些了吧”。只是句簡(jiǎn)單的問(wèn)候叫小白好開(kāi)心啊。

　　我在每天的很多時(shí)候會(huì)想起你。想你給我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，想你微笑的樣子，想想你說(shuō)話(huà)的樣子，，……想起你，心中就有輕松和開(kāi)心的美好包圍我，讓我無(wú)拘無(wú)束，輕松自如……所以，我已經(jīng)習(xí)慣和迷戀的想你。我不知道，為什么這樣的一個(gè)你，會(huì)讓我如此地想念？我也不知道，在我想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也想起過(guò)我？我經(jīng)常對(duì)你說(shuō)想我的時(shí)候笑笑，有的時(shí)候我問(wèn)你笑了嗎？當(dāng)你說(shuō)你笑了的時(shí)候我會(huì)好開(kāi)心我更不知道，我這樣固執(zhí)地想著你，是不是一種抱殘守缺的執(zhí)迷不悟。

　　我只知道我真的喜歡你愛(ài)你。當(dāng)然，我也知道，我想你又不能怎么樣，因此，我在想你的時(shí)候就會(huì)有許多憂(yōu)郁甚至傷感。但我知道我們有許多的能與不能，有許多的渴望和無(wú)奈。我知道一個(gè)人可以多愁善感，但卻不可以感情和意氣用事。我知道美好的人和美好的事只能深藏在內(nèi)心深處孤芳自賞。

　　所以，我也許只是希望你是我心靈的一個(gè)驛站，希望自己想你喜歡你，但絕不能成為你的牽掛和負(fù)擔(dān)，也希望你知道我在想你。也許只有這樣我才能在我的心中永遠(yuǎn)留住你，我怕稍有不慎而讓我心中的美好曇花一現(xiàn)。曇花我還記得你家的曇花開(kāi)的時(shí)候你把圖片發(fā)給我看，人們都說(shuō)人看到曇花的男女會(huì)成為這個(gè)世界上最幸福的戀人，我也希望不是傳說(shuō)，我更希望這一切就發(fā)生在我倆之間。

　　不管你怎么想怎么說(shuō)怎么做，我依然會(huì)想你！我依然會(huì)祝福你！

　　小女宛愛(ài)我吧！你知道愛(ài)你的小白背著多么沉重的痛苦嗎！

抒情的作文篇3

　　打開(kāi)窗戶(hù)，望著窗外那棵梧桐……

　　風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子飄在帶涼意的風(fēng)中，落……落下了……

　　老人孤苦伶仃，無(wú)兒無(wú)女。幾年前，老人從建筑工地上退了下來(lái)，他是工頭，因?yàn)樗g長(zhǎng)，年紀(jì)大，再也法下一步了這些事，所以只好退居在家。

　　他的家很簡(jiǎn)陋，不過(guò)是一間用竹子搭的棚子。他有一個(gè)小院子，院子里只有一棵梧桐和幾株花草，他肯定很貧寒。

　　自退休后，他每天都與這些花花草草生活，因此，他的這些植物都郁郁蔥蔥，無(wú)不充滿(mǎn)生機(jī)、希望和活力。

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，樹(shù)上的葉子也變黃了，老人每天都早早起來(lái)掃落葉，然后就望著梧桐發(fā)愣。梧桐的魂也似乎附著于他的身上。

　　我的人生正如同這棵梧桐的現(xiàn)狀，我時(shí)日不長(zhǎng)了，看看我的手，那深深的皺紋，那黃黃的老繭正像梧桐葉，我無(wú)兒無(wú)女，我已經(jīng)沒(méi)有再活下去的理由了。

　　兩天后，一場(chǎng)怪病降臨在他的身上，站在生死懸崖，天地問(wèn)他：“你還想再活下去嗎?”他猶豫了，對(duì)自己的手看了很久，考慮了很多，他決定了：“我選擇死!”這出人意料的抉擇結(jié)束了他的生命，

　　時(shí)飛，復(fù)春，萬(wàn)物，蓬勃。

　　這時(shí)，老人的兒子來(lái)了，兒子?其實(shí)，老人是一個(gè)人孤獨(dú)者，妻早死兒早離，現(xiàn)在他的兒子終于回來(lái)了，但老人卻死了。

　　兒子趕緊把父親的墳?zāi)挂频轿嗤?shù)下，磕了幾個(gè)頭又離開(kāi)了。

　　匆匆，又過(guò)了一年，又是一個(gè)秋天。

　　梧桐依舊落，葉子依舊飄……

　　只剩光禿禿的枝丫凄涼地仰望蒼穹，隱約聽(tīng)到：“兒啊……”

抒情的作文篇4

　　陳老師，我還是不斷地夢(mèng)到您。

　　至今，我還記得那一天，那是五年級(jí)下學(xué)期的最后一次英語(yǔ)課。一陣清脆的下課鈴聲響起后，大家一哄而散跑出了教室。教室里，只剩下我和您。您臉上的表情不復(fù)剛才上課時(shí)的明亮，那美麗的雙眸也黯淡了許多。我料到有什么不好的事即將發(fā)生。

　　“我下學(xué)期就不教你們了，我生病了，要回家養(yǎng)病。你是我最心愛(ài)的學(xué)生，希望你不要忘了我，不要忘了我對(duì)你說(shuō)的那些話(huà)，好嗎？”

　　一串沉重的話(huà)語(yǔ)從您嘴里擠出來(lái)，我心里一驚。老師這么認(rèn)真，不像是在開(kāi)玩笑。我還在發(fā)愣，您已經(jīng)紅著眼圈，快速拿起包，頭也不回地走出教室。望著您那已略顯佝僂的.背影，我鼻子一酸，真的好想拉住您。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)谀膸ьI(lǐng)下走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，走進(jìn)了您的世界。那時(shí)候，您還很年輕，水靈靈的黑眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)，嘴角永遠(yuǎn)掛著淺淺的微笑，烏黑的長(zhǎng)發(fā)總愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，垂在腦后。“學(xué)習(xí)，要學(xué)得有意思。”這是您經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。您講課時(shí)總是神采飛揚(yáng)，還經(jīng)常帶著大家做一些小游戲，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)知識(shí)，逐漸成長(zhǎng)。

　　記得三年級(jí)的一天，我拿著一張75分的英語(yǔ)卷子，在樹(shù)下哭著。忽然一個(gè)高大的身影擋住了瑟瑟秋風(fēng)，是您！您摟著我，鼓勵(lì)我，安慰我，那溫和的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)一樣安撫著我的心。在您的鼓勵(lì)下，期末考試中我的英語(yǔ)成績(jī)有了大幅提高。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，您還送給我一條玩具龍。那條龍具體的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得龍的眼睛很逼真，是黑色的，就像您的眼睛

　　我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，您已經(jīng)走遠(yuǎn)了。留下的，只有我那顆空落落的心，與那空蕩蕩的走廊。我知道，那個(gè)熟悉的背影也許不會(huì)再出現(xiàn)了。

　　六年級(jí)一開(kāi)學(xué)，英語(yǔ)課果然換了老師，校園里再也找不到您的身影，但您卻一次次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中：我坐在車(chē)?yán)铮d奮地盼望著能快點(diǎn)兒見(jiàn)到您。您打開(kāi)家門(mén)看見(jiàn)了我，一下子把我攬?jiān)趹牙铩Ｎ野咽种械拇舆f給您，您迷茫地打開(kāi)袋子，拿出了一張錄取通知書(shū)和賀卡，您看著它，臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。

　　陳老師，我想對(duì)您說(shuō)：我等著您回來(lái)！

抒情的作文篇5

　　很久之前，我都在期待一件事。或許是現(xiàn)實(shí)的厭惡，讓我越來(lái)越喜歡想象。所以今天我逃離現(xiàn)實(shí)，登上了一座山。遠(yuǎn)處望的時(shí)候，其實(shí)是很覺(jué)得無(wú)法言語(yǔ)的。我生來(lái)就擁有一個(gè)慵懶的東西在那，所以我看到第一眼。其實(shí)是害怕。我想遠(yuǎn)離這么重高的山脈，也想登上它去遠(yuǎn)眺昨日的歡心。和杜甫所謂的一覽眾山小。我十分不理解當(dāng)初他們那時(shí)候的那種遠(yuǎn)離拋棄一切，登山望風(fēng)的氣質(zhì)。在我登上之前。我是無(wú)法領(lǐng)會(huì)的。

　　我在糾結(jié)去不去的時(shí)候，正好有一對(duì)爺爺奶奶上來(lái)了，我就在這半山腰等著。我想或許可以與他們搭個(gè)伴，一同登上這不算高的山脈。當(dāng)然，為了不爬那么高，我還是挑的比較矮小點(diǎn)的山脈。我已經(jīng)把我的力氣與身體能力無(wú)限縮小。到現(xiàn)在和一個(gè)老爺爺老奶奶比試，想想我其實(shí)也是覺(jué)得我可笑的，為什么如此說(shuō)，大概是真的無(wú)從言語(yǔ)我的那種懶的東西了。為什么如此呢？我也難以想象。當(dāng)我過(guò)去跟他們打招呼的時(shí)候，他們心里眼里也是充滿(mǎn)著不可置信。最開(kāi)始往往是從一個(gè)甜意的微笑開(kāi)始的，這個(gè)毋容置疑。當(dāng)我決定和他們一起的時(shí)候，心里頓時(shí)輕松了很多。一起聊著聊著就聊到了我家鄉(xiāng)的事。相互比較了各自城市的差異和不同的習(xí)慣。才知道他們?cè)瓉?lái)是因?yàn)樗麄兊膶O女被接走了，所以不得不在這么個(gè)下午一起出來(lái)閑逛。打發(fā)打發(fā)時(shí)間。好像老了，也確實(shí)沒(méi)什么特別的事情可以做，我現(xiàn)在想，除了登山旅游，跟團(tuán)見(jiàn)大地景色，好像也確實(shí)沒(méi)啥可干。他們結(jié)婚了塊50年。回頭我望向他們的時(shí)候，他們回答起他們兒子三四十歲了的樣子很可愛(ài)。仿佛一切都在昨天的樣子。一切都沒(méi)有老去。但是他們的容貌是絕對(duì)看不出來(lái)他們的年齡的，可能是應(yīng)為他們經(jīng)常爬山鍛煉等等原因，所以他們見(jiàn)著的時(shí)候還是挺顯年輕的。白頭發(fā)數(shù)量不多。我其實(shí)也沒(méi)看見(jiàn)他們有多甜蜜。只是相互之間一個(gè)眼神，仿佛都能心神領(lǐng)會(huì)。大家彼此知心知底。好像風(fēng)吹來(lái)了了也帶著很甜美的味道。我聞著，也感到很清涼舒爽。

　　我羨慕這樣的愛(ài)情，當(dāng)然，我沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)。我也能用我自己的東西去分辨好壞。我想啊，平時(shí)就淡淡的，平平靜靜的，用眼神溝通。盡管沒(méi)有那么多甜言蜜語(yǔ)。我想我也能夠接受如此甜蜜的愛(ài)戀。如此美妙的愛(ài)情。伴著永恒不變的真理。姜育恒有一首歌里邊歌詞是這樣寫(xiě)的。要知道平平淡淡才是真。我想。

　　今天逃離現(xiàn)實(shí)最大的收獲也莫過(guò)于它。

　　風(fēng)吹過(guò)來(lái)，都是幸福甜美的味道。

抒情的作文篇6

　　時(shí)間，就像沒(méi)有注意的昨天，總是太短暫。

　　坐在街角的長(zhǎng)椅上，看著這座熟悉而陌生的城市，渙然一新的感覺(jué)，讓我說(shuō)不出來(lái)的心情，那位無(wú)語(yǔ)的老人是否還在那條街上，這似乎在我的心里很重要，這是一種沒(méi)有語(yǔ)言的尋找，是一種莫名的牽掛和惦念。

　　茫然，一抹茫然的落寞浮上心煙。

　　她似乎想抓住生活中的快樂(lè)，卻總是迷失在每一個(gè)街角的靜處，就像街道兩邊的路燈一樣，過(guò)往的人群注意的是經(jīng)過(guò)的路，而從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)路燈的模樣，她想被經(jīng)過(guò)的人注意到她的渴望，哪怕是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子，也可以打亂她內(nèi)心的寂寞，激蕩起一片心中的瀲滟，成為一瞬間快樂(lè)的主角，這樣我成為了她的小朋友，成為每天路過(guò)她心里路程的精靈。

　　恍然，我已經(jīng)長(zhǎng)大，再經(jīng)過(guò)這里時(shí)，這座城市已經(jīng)覆蓋了過(guò)往。

　　來(lái)去的車(chē)輛和行人并不能驚擾我的思緒，思緒里空蕩蕩的只有她那張風(fēng)霜彌漫的臉，一條比一條溫和的皺紋，充滿(mǎn)在疑惑的眼神周?chē)路鹉茄凵裨卺j釀著一種快樂(lè)的失望和延續(xù)的默然，微張的嘴唇在褶皺的伸縮中似乎想說(shuō)什么，又好象什么都不想說(shuō)的感覺(jué)。

　　每到這時(shí)，我的心中有著許多說(shuō)不出來(lái)的苦澀和淡漠。

　　模糊中刷新著記憶，清晨和太陽(yáng)一起出來(lái)的老人，依舊停留在我的記憶里，渙然著我的未來(lái)。她就像春季的雨一樣，默默地清洗著我們的城市，給每一位離開(kāi)家門(mén)的人一片清潔的心情，包括還是孩童的我，就喜歡通過(guò)這條老街去上學(xué)。

　　一把笤帚，一輛手推車(chē)，一雙破舊的手套，一個(gè)躬形的身影，提醒著我清凈的童年，有一天我會(huì)清晰地把她記錄下來(lái)，成為我心空里不落的太陽(yáng)。

　　她時(shí)常微笑著雙眼，從街道的縫隙里弄出塊橡皮或者是銷(xiāo)鉛筆的小刀給我，那手上老繭的摸樣干裂的十分可愛(ài)，偶爾也用幾分錢(qián)給我賣(mài)根冰棍，她總是喜歡看我那幅可憐的吃像，偶爾也抿幾下嘴唇，似乎也想吃一口的模樣，而我卻把她送給我的冰棍當(dāng)成了自己的寶。

　　那時(shí)侯，我并不覺(jué)得她從我這里得到了樂(lè)趣，找到了并沒(méi)有固定的心里依靠，更不知道我在她的心理已經(jīng)是她的好朋友了。

　　那天黃昏，我追逐著飄落的葉子，驅(qū)趕著秋風(fēng)的凄涼。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她在城外的那棵老柳樹(shù)下的棚子里生活，簡(jiǎn)陋的屋子，可以看到天空的晚霞，一貧如洗的家當(dāng)，就像她那簡(jiǎn)單的笑，笑容中沒(méi)有復(fù)雜的溫情，讓我的心總是暖暖的安靜。

　　我發(fā)現(xiàn)了她的家，一個(gè)人的天下，我成為了這里的主人，她需要的就是能夠聽(tīng)到別人的聲音，她更需要的是能夠讓別人聽(tīng)到她的聲音。